2020年黑龍江省中考語文現(xiàn)代文閱讀之議論文閱讀4篇

中考語文現(xiàn)代文閱讀匯編2020年黑龍江省議論文閱讀4篇目錄正能量助人實現(xiàn)理想（2020黑龍江哈爾濱） 2要善于“折疊”自己（2020黑龍江龍東） 3凡事往好處想就比別人幸福（2020黑龍江綏化） 4讀書是最好的養(yǎng)心之道（2020黑龍江齊齊哈爾） 6

正能量助人實現(xiàn)理想（2020黑龍江哈爾濱）①人人都有理想，怎樣實現(xiàn)理想是一個值得思考的問題。無數(shù)登上理想之巔者告訴我們：正能量助人實現(xiàn)理想。②赤子之心是助人實現(xiàn)理想的正能量。孟子說：“大人者，不失其赤子之心者也?！奔从写蟪删偷娜硕加幸活w嬰兒般單純、善良、天真的心，但是，許多年輕人是從功利的角度確立目標的。他們選擇職業(yè)時，往往只看到行業(yè)的光鮮和收入的可觀，卻看不到背后的辛苦和壓力。這樣的人一旦遇到困難就會灰心喪氣，停步不前，何談實現(xiàn)理想？而赤子之心則能賦予我們追求理想的執(zhí)著。③興趣激情是助人實現(xiàn)理想的正能量?？鬃釉疲骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分摺！保?）明朝地理學家徐霞客自幼喜愛尋幽探奇，始終對自己鐘愛的事業(yè)充滿激情，遍訪名山大川，屢歷險境，九死一生，最終完成了舉世聞名的《徐霞客游記》?？梢姡挥斜３峙d趣激情，才能在充滿挑戰(zhàn)的工作中將理想變?yōu)楝F(xiàn)實。④團結協(xié)作是助人實現(xiàn)理想的正能量。實現(xiàn)理想的過程是漫長的，奮斗的道路上布滿荊棘，只靠一個人的力量很難應對，這就需要有團結協(xié)作的精神。馬克思、恩格斯共同研討，精誠合作才有了《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。（2）年輕人也要抱著合作共贏的心態(tài)，沉下心來，踏踏實實做好每一件事，不斷朝目標邁進。⑤責任使命是助人實現(xiàn)理想的正能量。對年輕人來說，現(xiàn)在就是最好的時代，祖國給了我們很大的舞臺，年輕人在唱主角，責任使命讓年輕人產(chǎn)生奮進的動力。我們每一個年輕人都應當從現(xiàn)在開始，增強“天下興亡，匹夫有責”的意識，肩負起時代賦予我們的使命，在實現(xiàn)理想的大路上快步前行。⑥人生是一個不斷追求理想的過程，擁有一身正能量的人，更容易克服困難，實現(xiàn)理想。正如揚起風帆的船，能輕松越過激流險灘，到達繁花似錦的彼岸。讓我們用智慧和汗水，聚集更多正能量，“擼起袖子加油干”，實現(xiàn)我們的理想，實現(xiàn)“中國夢”，實現(xiàn)中華民族的偉大復興！

（選文有改動）20.（3分）本文的中心論點是什么？21.（4分）助人實現(xiàn)理想的正能量有哪些？22（2分）依次寫出文中畫線句所運用的論證方法。（一個括號里只能填寫一種論證方法）（1）（

）（2）（

）23.（3分）第⑥段畫線句子在文中的含義是什么？【參考答案】20.（3分）正能量助人實現(xiàn)理想21.（4分）赤子之心

興趣激情

團結協(xié)作

責任使命22（2分）（1）道理論證

（2）舉例論證23.（3分）擁有正能量的人，更容易克服前進中的困難，實現(xiàn)理想。（2020黑龍江哈爾濱）要善于“折疊”自己（2020黑龍江龍東）①把51張白紙重疊在一起，厚度最多不過幾厘米。但把一張足夠大的白紙折疊51次，厚度竟然超過了地球和太陽之間的距離。人生從來不是平鋪直敘，好比白紙一般，如何“折疊”自己，決定著人生的厚度、事業(yè)的成敗。“②“折疊”是智慧的迂回。毛澤東軍事生涯中的“得意之筆”四渡赤水，最初的作戰(zhàn)計劃并非如此。紅軍因為急于一口吃掉敵人，結果遇挫，被迫開始一渡赤水。紅軍在毛澤東的指揮下聲東擊西，穿插迂回，與敵人巧妙周旋，以三萬劣勢兵力牽著數(shù)十萬敵人的鼻子走，成就了四渡赤水這一紅軍長征史上的光輝戰(zhàn)例。這次行動，周恩來稱之為走“之”字路。實踐證明，最近的距離不一定是直線，而看似“折疊”彎曲的“之”字路線，往往是達到最終目的最佳路徑。成事的最高境界在于，以最小代價換取最大勝利。那些不講科學的蠻干、急功近利的“速成”，不僅難以到達成功的彼岸，還可能在途中觸礁、擱淺。像河流一樣“折疊”蜿蜒，才能避開擋在前面的障礙，實現(xiàn)波浪式前進。③“折疊”是生動的重復。重復是工作生活的常態(tài)，許多人都在“重復昨天的故事”，但并非所有量的積累都能產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。老驢拉磨般的簡單重復、機械重復，結局多是“原地轉圈”“濤聲依舊”。法國作家羅曼.羅蘭曾說:“大部分人在二三十歲上就死去了，因為過了這個年齡，他們只是自己的影子，此后的余生則是在模仿自己中度過?！睍ネ豸酥摹短m亭集序》，被公認為“天下第一行書”，就是因為其中充滿著變化，所有重復的字都做了不同形態(tài)的處理。在“折疊”中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中重復，堅持“不作尋常重復”，進行生動的重復，方能書寫出彩華章。④。有人做過一個計算:如果干一件事的成功率僅為1%，反復嘗試100次，成功的概率竟然能達到63%。世界上沒有一蹴而就的成功，但有水滴石穿的奇跡。通向成功的道路好比一場馬拉松，比拼的不是速度而是耐力。一直“折疊”下去，就能“撕小口打大仗、積小勝為大勝”，把簡單做成不簡單，使平凡變成不平凡。正如英國著名小說家安東尼·特羅洛普所說:“一件微不足道的日常小事，如果你堅持去做，就能勝過那些艱難的大事。”⑤“折疊”是“折磨”的疊加。有人提出過“坎理論”，就是要過關卡，上臺階，好比爬山越嶺，上到一定高度，就過了一個坎。成功多是苦難鑄就，成長多為浴火重生。走不出自己的“舒適區(qū)”，往往就是倒退的開始。其實，成長就是與自我搏斗、與自我較量的過程。多挑戰(zhàn)“不可能”才有可能超越自己，使人生不斷邁向新的高度。⑥人不能決定生命的長度，但可以增加人生的厚度。把握好“折疊”的學問，付諸有力的行動，就能成就精彩人生。（摘自《解放軍報》有刪改）18.本文的中心論點是什么?19.根據(jù)上下文，在第④段橫線上填寫合適的內(nèi)容。20.文章第②段主要運用了哪種論證方法?有何作用?21.你如何把握好“折疊”的學問，讓人生更加精彩?【參考答案】18.人要善于“折疊”自己19.“折疊”是耐心的堅持20.主要運用了舉例論證。通過紅軍時期的具體事例——四渡赤水，并不是刻意為之，而是面對具體情況的靈活應變，迂回前進，來論證本段的分論點，既生動具體，又有無可辯駁的說服力。21.“折疊”是人生必然的過程。我會以豁達的態(tài)度，頑強的毅力去面對人生的各種“折疊”；用睿智的大腦適時用好“折疊”，讓“折疊”成為自己成長的積累，成長的基石，成功的助推器。【解析】【18題詳解】本題考查議論文論點。論點是表達觀點的陳述句。一般位于文章題目、開頭、結尾部分，可以結合文章中關鍵詞句來概括。全文圍繞“折疊”二字展開，“折疊”是文章的論題，而題目對“折疊”這個論題發(fā)表了看法，故題目就是論點：人要善于“折疊”自己?！?9題詳解】本題考查語言表達。二、三、五段的首句句式相似，都是分論點，由此可知，第四段的首句是分論點，句式是：“折疊”是……。結合“世界上沒有一蹴而就的成功，但有水滴石穿的奇跡。通向成功的道路好比一場馬拉松，比拼的不是速度而是耐力”“一件微不足道的日常小事，如果你堅持去做，就能勝過那些艱難的大事”等句可提煉關鍵詞：耐心，堅持。故可補充段首句：“折疊”是耐心的堅持?！?0題詳解】本題考查論證方法。（1）論證方法判斷。有人物毛澤東，有事件四渡赤水，故可判斷是舉例論證。（2）分析。舉出了毛澤東運用聲東擊西的方法，四渡赤水，穿插迂回，走“之”字路，從而突破了敵人包圍圈的事例，生動具體的證明了分論點“折疊”是智慧的迂回，親切有趣，論證充分。21題詳解】本題考查內(nèi)容分析和語言理解。（1）理解“折疊”的人生。指把自己的人生厚度增加。（2）結合文章四個分論點來分析表達?！罢郫B”是智慧的迂回，“折疊”是生動的重復，“折疊”是耐心的堅持，“折疊”是“折磨”的疊加。（3）表達?！罢郫B”是人生的必然過程，面對這個過程，我會用智慧去思考，用耐心和堅持去應對，用創(chuàng)新和創(chuàng)造去增加多樣性，化被動的“折疊”為主動的“折疊”，讓“折疊”促進自己的成長。（2020黑龍江龍東）凡事往好處想就比別人幸福（2020黑龍江綏化）①人活在世界上，總會遇到不順心的事情。有些人稍微遇到一些不合心意的事情，就會開始消極對待生活。他們就像一副慢性毒藥，把潘多拉盒子打開，把不滿的情緒釋放出來，在世界散播自己的黑暗與不滿。實際上，悲觀又消極的態(tài)度，除了讓一個人變得更糟糕之外，沒有任何好處。②其實，許多時候，換一個思維去思考，也許生活帶給我們的感覺，就變得完全不一樣了。當我們換個角度，就能看到一座美麗的奇幻花園。③凡事都往好處想，是一種好習慣。很久以前，有一個老太太，有兩個女兒，一個賣雨傘，另一個賣草帽。老太太終日愁眉苦臉，對生活發(fā)愁不已。一位大師路過，就問她：“老人家，你為何愁眉不展呢？”老太太傷心地說：“天晴的時候，我怕賣傘的女兒生意不好；一到下雨，我又怕賣草帽的女兒帽子賣不出去，所以天天都為她們倆發(fā)愁??！”大師說：“老人家，你應該往好的方面想，如果下大雨的時候，你就為賣傘的女兒高興；如果出太陽，就為賣草帽的女兒高興。因為不管下大雨還是出太陽，你總有一個女兒可以把自己的貨物賣出去??！”老太太聽后，眉開眼笑起來。

④事情還是沒有改變，但是當我們看待事情的方向改變了，心態(tài)就會變得完全不一樣。就像我認識的一個樂觀的女孩，她總是記不清老人說的到底說左眼跳財，還是右眼跳財，總之只要每次她的眼皮一跳，就會覺得自己的好運氣要來了。古語常說：“否極泰來?！比f事萬物，發(fā)展到達了一個極端，一定會反彈過來。⑤莊子說：哀莫大于心死，如果一個人對生活失去了期待，就會過得心如死灰，度日如年。當一個人倒霉的時候應該去想，自己已經(jīng)把所有的壞運氣都花完了，人生的低谷快要走完了，接下來要走的將會是上坡路。那些每天都覺得自己很幸運的人，會越來越幸運，而那些總覺得自己很倒霉的人，就會越來越倒霉。因為吸引力法則是這樣說的：“你所想的是什么，你就會吸引來什么?！雹薮河邪倩ㄇ镉性?，夏有涼風冬有雪。若無心事掛心頭，便是人間好時節(jié)。所以，即便生活虐我們一萬遍，我們也可以對待生活如初戀。一個樂觀積極的人，內(nèi)心更容易得到平安喜樂。記住羅曼·羅蘭說的話：“快樂就是幸福，一個人能從日常平凡的生活中發(fā)現(xiàn)快樂，就比別人幸福?！?8.請寫出本文的中心論點。(2分)19.第①段主要運用了哪種論證方法？有什么作用？(2分)20.簡述本文的論證思路。(2分)21.如果將下面的材料作為論據(jù)，你覺得放在第幾段之后更合適。(2分)兩個行進在沙漠中的人，都只剩下半瓶水，一個說：“唉，只剩下半瓶水了?！绷硪粋€說：“真好，還有半瓶水?！焙髞?，前者永眠沙漠，后者活出精彩。22、結合文章內(nèi)容，談談你從文中獲得了哪些啟示？(2分)【參考答案】18.“凡事往好處想就比別人幸?！被蛘摺耙粋€樂觀積極的人，內(nèi)心更容易得到平安喜樂”或者“快樂就是幸福，個人能從日常平凡的生活中發(fā)現(xiàn)快樂，就比別人幸?！痹u分說明：(2分)三句話寫出任意一句即可得2分。19.比喻論證。把有些人“消極對待生活的態(tài)度”比作“慢性毒藥”，生動形象的論證了悲觀消極的態(tài)度給人帶來的危害，進而有力地論證了本文的中心論點。評分說明：(2分)答出“比喻論證”得1分，答出論證作用得1分。20.文章先從反面入手，指出思想消極會讓人變得更糟糕；接著從正面擺事實，講道理，告訴我們應換個角度看問題，凡事都往好處想；最后通過正反對比論證得出中心論點，并提出希望。評分說明：(2分)答出三點得滿分，答出兩點得1.5分，答出一點得1分。21.第③段后。評分說明：(2分)22.圍繞“換個角度看問題、凡事往好處想，對生活要有所期待”其中任意一方面展開談論，言之成理即可。評分說明：(2分)能夠結合以上三方面中任意一方面得1分，答出獲得啟示得1分。（2020黑龍江綏化）讀書是最好的養(yǎng)心之道（2020黑龍江齊齊哈爾）①書是靈魂的伴侶、精神的導師、心靈的良醫(yī)，書給人的饋贈與幫助可謂無窮。對我來說，讀書可以增智廣才，可以勵志修德，可以怡情養(yǎng)性，是最好的養(yǎng)心之道。②讀書可以避免淺陋直白，讓心靈豐盈圓潤。大學畢業(yè)剛工作時，我工作熱情主動卻有些馬虎，考慮問題不夠全面；待人真誠卻嫌直白，有時甚至好心辦了壞事。這些問題，固然有客觀的原因，但說到底，還是心智不夠成熟，修養(yǎng)不到家。除了在生活中體悟之外，我常從書中找老師，在閱讀中修煉心性。通過讀《論語》《萊根潭》《小窗幽記》，懂得了“己所不欲，勿施于人”“責人之心責己，恕己之心怒人”，學會了換位思考。由是，心智日漸豐盈成熟起來，待人接物和處理工作也變得更加穩(wěn)重。③讀書可以消除煩惱郁悶，讓心靈愉悅平和。社會不同于象牙塔，要面對的事情很多，煩惱總是難免。但煩惱不能成為障礙，情緒不能帶進工作，壓力應及時化解。對我而言，讀書可以擺脫現(xiàn)實的沉重，驅散生活中的不愉快，宛如冬天在溫暖的爐前烤火，所有的憂愁、憤怒、牢騷都會像衣服上的濕氣被烤得煙消云散。讀《詩經(jīng)》，讓心靈在純真無邪的原野上奔騰：讀《莊子》，任自己的靈魂盡情“逍遙游”；讀清新雋永的散文，如沐春風飲清泉般暢快……可以說，讀一本早就想讀的書，就像遇見了仰慕已久的朋友。而且，讀書的愉悅是發(fā)自內(nèi)心、出于精神層面的樂趣，是充實持久、不可替代的快樂。④讀書可以遠離浮躁貪婪，讓心靈寧靜澄澈。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會，人容易變得浮躁，對我來說，向書中的古代圣賢尋求教誨是一條重要的途徑。老子說，“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得”；孟子說，“養(yǎng)心莫善于寡欲”；王陽明認為，君子要懂得“收放心”，磨煉自己的心性……通過讀書，讓自己沉淀下去，把心收回來。一定意義上，業(yè)余時間堅持讀書，對世俗生活保持一份超然心態(tài)，能使人遠離庸俗無聊，不被五光十色的誘惑所左右，有效遏制“病毒入侵”，守住心靈的寧靜與澄澈。⑤讀書可以療治心理創(chuàng)傷，讓心靈堅韌強大。書籍是精神上的“港灣”。人都會經(jīng)歷挫折、冷遇等這樣那樣的磨難，給心靈造成一定的創(chuàng)傷。心靈的傷痛可能無法從醫(yī)生那里得到療治，甚至難以從親朋那里得到撫慰，而無言的書卷可以給我們慰藉?？鬃佣蚨鳌洞呵铩?，屈原被放逐而賦《離騷》，左丘失明而著《國語》……在逆境中讀書，會因處境不同而獲得不一樣的感受，于豁然開朗中深化對人生世事的認識，重新鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣，以堅韌的意志面對挑戰(zhàn)，以嶄新的狀態(tài)面對人生。⑥讀書是最好的養(yǎng)心之道。讀書讓人心誠、心正、心寬，更讓人心靜、心怡、心安，從而從容睿智地面對人生。（有刪改）25.本文闡述的主要觀點是什么?（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.作者圍繞中心論點，從哪幾方面展開論證?（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.文章第③段畫線句運用了哪些論證方法?請分析其作用。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________28.讀完文章，請結合實際談談你的讀書收獲。（不少于30字且不得引用文中原句）（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________【參考答案】【分析】本文首先提出中心論點“讀書可以增智廣才，可以勵志修德，可以怡情養(yǎng)性，是最好的養(yǎng)心之道”；接著用段首排比的方式提出分論點，逐一具體論述讀書對養(yǎng)心之道的好處；最后點明讀書的意義：讀書能讓人“從容睿智地面對人生”?！窘獯稹浚?5）本題考查對中心論點的掌握。中心論點是集中、概括地表明作者論述的主要觀點的判斷語句，通常位于文章首尾，有時文章題目就是中心論點，有的沒有明確語句，需要自己概括。本文題目即是中心論點：讀書是最好的養(yǎng)心之道?；蛘哂玫谝欢沃小白x書可以增智廣才，可以勵志修德，可以怡情養(yǎng)性，是最好的養(yǎng)心之道”作為中心論點。（26）本題考查對文章分論點的掌握。此題可提取文中的分論點作答，即第②段“讀書可以避免淺陋直白，讓心靈豐盈圓潤”，第③段“讀書可以消除煩惱郁悶，讓心靈愉悅平和”，第④段“讀書可以遠離浮躁貪婪，讓心靈寧靜澄澈”，第⑤段“讀書可以療治心理創(chuàng)傷，讓心靈堅韌強大”。（27）本題考查論證方法及其作用?！白x《詩經(jīng)》”“讀《莊子》”是舉例論證，使論述具體、有說服力?！白x清新