教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè) （極晝和極夜的解釋）地球的運(yùn)動(dòng)新課件教育

極晝和極夜的解釋小學(xué)科學(xué)（科教版）五年級(jí)下冊(cè)第四單元第8課

在地球的南極和北極，有許多事情令人感到奇怪，其中之一就是極地的白天或黑夜很長。北半球夏季時(shí)，太陽長掛在北極天空就是不會(huì)下落，北極中心地區(qū)的白天甚至長達(dá)半年的時(shí)間；而到了冬季，就幾個(gè)月見不到太陽，北極點(diǎn)附近有半年的時(shí)間到處在黑夜之中。人們把這樣的現(xiàn)象叫極晝和極夜。極晝或極夜的范圍

極晝和極夜只會(huì)出現(xiàn)在北極圈或者南極圈。別的地方看不到。不過在有些緯度較低的地方可以看到極光。討論：怎樣解釋極晝極夜現(xiàn)象？模擬實(shí)驗(yàn)：1.需要的器材：地球儀、手電筒、紙板2.操作方法：①用地球儀代表地球，手電筒代表太陽、紙板表示晨昏線。②地球圍著太陽公轉(zhuǎn)，同時(shí)自轉(zhuǎn)，看北極、南極產(chǎn)生的現(xiàn)象。③用畫圖的方式作解釋。我們的解釋：

極晝和極夜現(xiàn)象與地球自轉(zhuǎn)、地球公轉(zhuǎn)、地軸傾斜有關(guān)。我們已經(jīng)知道了地軸的傾斜角度大約23度。

討論：1.如果地軸的傾斜角度再大一些呢？2.如果地軸的傾斜角度再小一些呢？我認(rèn)識(shí)了地球運(yùn)動(dòng)

研究內(nèi)容地球的運(yùn)動(dòng)地球運(yùn)動(dòng)形式自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)地球兩種運(yùn)動(dòng)形式描述繞地軸轉(zhuǎn)動(dòng)方向：自西向東（逆時(shí)針）地軸傾斜24小時(shí)為一周期繞太陽轉(zhuǎn)動(dòng)方向：自西向東（逆時(shí)針）地軸傾斜，方向不變、角度不變一年為一周期判斷地球運(yùn)動(dòng)的依據(jù)傅科擺天體東升西落衛(wèi)星觀測恒星周年視差星座季節(jié)交替衛(wèi)星觀測地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的自然現(xiàn)象晝夜四季極晝極夜五年級(jí)下《環(huán)境與我們》第4課

生活垃圾的堆放污染環(huán)境聚焦我們每天產(chǎn)生的垃圾已經(jīng)嚴(yán)重影響了地球上的環(huán)境和其他生命，怎么解決垃圾問題呢？垃圾問題調(diào)查記錄表探索1產(chǎn)生垃圾的地方產(chǎn)生的垃圾產(chǎn)生的質(zhì)量（估算）去哪里了家庭學(xué)校建筑工地菜葉、骨頭鉛筆屑、廢紙?jiān)?、磚瓦垃圾填埋場垃圾來源復(fù)雜、種類繁多，大多數(shù)垃圾最終去了垃圾填埋場，但是垃圾填埋實(shí)際上并沒有完全解決垃圾問題。如果一個(gè)家庭一天產(chǎn)生垃圾的大致質(zhì)量為：3千克。一個(gè)家庭一天產(chǎn)生的垃圾質(zhì)量全班所有同學(xué)的家庭一天產(chǎn)生的垃圾總量？全校所有同學(xué)的家庭一天產(chǎn)生的垃圾總量？我們所在的城市一天產(chǎn)生的生活垃圾總重量？探索2家庭生活垃圾統(tǒng)計(jì)3kg150kg9000kg50個(gè)家庭為例3000個(gè)家庭為例5200000個(gè)家庭為例15600000kg15600噸生活垃圾數(shù)量龐大探索生活垃圾可回收物：不可回收垃圾廚余垃圾：有害垃圾：其他垃圾：生活垃圾四分法廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料廢電池、廢熒光燈管、油漆筒、水銀溫度計(jì)、過期藥品剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾模擬垃圾分類教師發(fā)卡片，學(xué)生把垃圾名稱寫在卡片上。再把卡片按照垃圾分類粘貼到黑板上的分類垃圾桶圖標(biāo)里，模擬對(duì)垃圾進(jìn)行分類。探索解決垃圾問題的方法國際上通行的解決垃圾問題的方法：減量化、資源化、無害化。探索3

廢物再利用研討我們還能想到哪些減少垃圾的方法？1、不要拿促銷宣傳品2、慢慢放棄家居紙制用品3、變丟棄為捐贈(zèng)4、點(diǎn)外賣時(shí)，拒絕那些最終會(huì)扔進(jìn)垃圾桶的物品5、購物時(shí)不用塑料袋7、在節(jié)假日減少廢棄物產(chǎn)生8、外出帶