部編版道德與法治七年級上冊5.2 網(wǎng)上交友新時空3

導(dǎo)入新課第五課

交友的智慧第二框

網(wǎng)上交往新時空YCF01通過活動探究，了解網(wǎng)上交友的特點以及帶來的影響，知道如何慎重結(jié)交網(wǎng)友。02通過合作探究，能夠辯證認(rèn)識網(wǎng)上交友帶來的影響，學(xué)會運用互聯(lián)網(wǎng)結(jié)交朋友。03慎重對待虛擬世界中的交友，不沉迷于虛擬世界，學(xué)會在現(xiàn)實世界中與與同伴交往。學(xué)習(xí)目標(biāo)自主學(xué)習(xí)1.網(wǎng)上交往的特點？（p55）3.如何慎重結(jié)交網(wǎng)友？（p56-58）2.網(wǎng)上交往的作用？（p55）網(wǎng)上交友新時空１網(wǎng)上交友漫畫欣賞漫畫中體現(xiàn)了網(wǎng)上交往的什么特點？虛擬性

網(wǎng)絡(luò)中的每一個成員可以最大限度地參與信息的制造和傳播，這就使網(wǎng)絡(luò)成員在法律的規(guī)定內(nèi)幾乎沒有外在約束，網(wǎng)民有權(quán)利決定自己干什么、怎么干。思考：這反映了網(wǎng)上交往具有什么特點？自主性

人們可以利用網(wǎng)絡(luò)所特有的交互功能，互相交流、制造和使用各種信息資源，進(jìn)行人際溝通。由于網(wǎng)絡(luò)沒有中心，沒有直接的領(lǐng)導(dǎo)和管理結(jié)構(gòu)，沒有等級和特權(quán)，每個網(wǎng)民都有可能成為中心。思考：以上材料反映了網(wǎng)上交往具有什么特點？平等性說一說：我們可以通過網(wǎng)絡(luò)的哪些軟件來做哪些事情？網(wǎng)上交友的特點：虛擬、平等、自主互聯(lián)網(wǎng)好像無所不能，我們在網(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)資料，查找相關(guān)信息，也在這個虛擬的時空中交往。一、網(wǎng)上交往的特點2021年7月24日河南網(wǎng)友搞笑演繹鴻星爾克直播間“野性消費“①我們想與他人交往，渴望與同伴建立深厚的友誼，互聯(lián)網(wǎng)為我們提了一個平臺。A有一天，我心情不好，又找不到人傾訴，是一個陌生人在網(wǎng)上耐心地聽我“說”，還安慰我，雖然后來不聯(lián)系了，但是我一直記得他。B我在網(wǎng)上結(jié)交了不少朋友，和他們打招呼要花很多時間，現(xiàn)在我都不敢輕易露面了。C我在網(wǎng)上的朋友都是同學(xué)，網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系很方便，我們常常在網(wǎng)上討論作業(yè)。我的小學(xué)群里，連以前轉(zhuǎn)學(xué)的一個同學(xué)都聯(lián)系上了呢！D我在網(wǎng)上有一個自己的博客，和朋友分享我寫的短文?，F(xiàn)在我已經(jīng)寫了三十多篇短文了，很有成就感，還有不少人夸我“有才”呢！思考：你如何看待這些同學(xué)在網(wǎng)上的交往？我們想與他人交往，渴望與同伴建立深厚的友誼，互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個交往的平臺。在這里，我們書寫自己的故事，體會信任與懷疑、期望與失望、愉悅與痛苦、親密與疏離。一、網(wǎng)上交友

互聯(lián)網(wǎng)好像無所不能，我們在網(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)資料，查找相關(guān)信息，也在這個虛擬的時空中交往。你們平時上網(wǎng)做什么？一、網(wǎng)上交友

網(wǎng)上交往的特點：虛擬、平等、自主網(wǎng)上交往的利與弊：（影響）①網(wǎng)上交往超越時空限制，開辟了人際交往的新通道，拓展交往圈。②網(wǎng)上交往可以滿足我們的一些心理需要。利：一、網(wǎng)上交友

看完視頻后，談?wù)勀銓W(wǎng)絡(luò)的感受？①互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個窗口，但是有時卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門；②虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。網(wǎng)上交友的弊端：

“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，是我們明明坐在一起，你卻低頭玩手機。”這個段子在諸多網(wǎng)友身上得到印證。有調(diào)查顯示，77%的“低頭族”每天開機12小時以上；65%的人表示，如果手機不在身邊會非常焦慮。一些媒體和網(wǎng)站發(fā)起“抬頭行動”，呼吁人們告別手機依賴，暫別網(wǎng)絡(luò)，關(guān)注面對面交流與溝通。2、網(wǎng)上交友的利與弊P55利：①它超越時空限制，把天涯海角、素不相識的人連在一起。②開辟了人際交往的新通道，讓我們有更多機會結(jié)交新的伙伴，拓展交往圈。弊：③網(wǎng)絡(luò)開啟了通往世界的又一個窗口，但卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。a.淡化了與現(xiàn)實生活中親人、朋友之間的感情。b.沉溺網(wǎng)上交友會導(dǎo)致荒廢學(xué)業(yè)。c.容易上當(dāng)受騙，會見網(wǎng)友被害。d.嚴(yán)重的會出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)犯罪。慎重結(jié)交網(wǎng)友二慎重結(jié)交網(wǎng)友看視頻后，發(fā)現(xiàn)是真愛？還是?答：是騙局，是陷阱。3.如何慎重結(jié)交網(wǎng)友（1）網(wǎng)上交友,需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響,學(xué)會理性辨別、慎重選擇。吳凡聽了同學(xué)們的建議，開始疏遠(yuǎn)每天找他聊天的網(wǎng)友。但不久后，一位叫小輝的網(wǎng)友提出想看看吳凡長什么樣，要他爆個照，或者也可以把他家的地址和電話發(fā)給他，他來找吳凡見見面。吳凡又陷入了苦惱中……小凡的網(wǎng)友（四）：思考：同學(xué)們，吳凡可以爆照嗎？該不該把地址和電話發(fā)給他？不可以。虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識。對個人的地址和電話不要輕易告訴網(wǎng)友。二、慎重結(jié)交網(wǎng)友

3.如何慎重結(jié)交網(wǎng)友（2）虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識（交友中）。例如：①對陌生人的邀請，不輕易接受；②對個人的家庭住址、經(jīng)濟狀況、聯(lián)系方式等，要注意保密；③遇到問題時，要學(xué)會求助。見網(wǎng)友你是否愿意把更真實的自己呈現(xiàn)在對方面前？對方又是否能夠接納你的真實？新聞鏈接甚至可能會發(fā)生更糟糕的……感悟人生中學(xué)生見網(wǎng)友甚至可能會發(fā)生更糟糕的……新聞鏈接③將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重。④我們要學(xué)會在現(xiàn)實中與同伴交往,增加真實而貼近的感受,為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)。

1.網(wǎng)上交往需要注意哪些問題？

網(wǎng)上交往與現(xiàn)實交往有什么不同？網(wǎng)上交往現(xiàn)實交往交往持續(xù)時間共同活動內(nèi)容交往形式有心事的時候更想找誰傾訴溝通優(yōu)勢在一起時放松程度對自己的幫助最需要他的時候親密程度短長廣泛狹窄、具體打字、語音、視頻等見面、聚餐、運動等不方便跟家人和朋友說的更喜歡找網(wǎng)友現(xiàn)實朋友方便時，更愿意找他們受時空限制，優(yōu)勢小不受時空限制，優(yōu)勢大大小舒緩壓力、放松情緒幫助更大、更現(xiàn)實不在、下線在身邊虛擬的親密真實的親密，親密程度更高提示：網(wǎng)上交往可以滿足我們的一些心理需要，并且不必承擔(dān)現(xiàn)實交往中那么多的壓力和責(zé)任。但是，虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。提示：不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩，我們不可能只停留在虛擬世界中，我們要學(xué)會在現(xiàn)實中與同伴交往。增加真實而貼近的感受，為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)。思考：通過對比，你如何看待網(wǎng)上交友與現(xiàn)實交友？思考：通過本課的學(xué)習(xí)，給我們網(wǎng)上交友帶來什么啟示？二、慎重結(jié)交網(wǎng)友

①網(wǎng)上交友，需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會理性辨別、慎重選擇。②虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識。③將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重。④我們不可能只停留在虛擬世界中，我們要學(xué)會在現(xiàn)實中與同伴交往。3、如何慎重結(jié)交網(wǎng)友？網(wǎng)上交往考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響有一定的自我保護(hù)意識慎重將網(wǎng)友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友利弊共存慎重結(jié)交網(wǎng)友虛擬自主平等多在現(xiàn)實中與朋友交往正確對待網(wǎng)上交往課堂小結(jié)

【課堂訓(xùn)練】1.上七年級的平平在網(wǎng)上認(rèn)識了外地的同年級朋友程程，程程的數(shù)學(xué)很好，平平經(jīng)常向請教數(shù)學(xué)題，期中考試中數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步。這一實例說明()①網(wǎng)絡(luò)交往超越時空的限制，把天涯海角、素不相識的人連在一起②網(wǎng)絡(luò)交往拓展了人際交往圈③我們可以在網(wǎng)上找到學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)指導(dǎo)者④網(wǎng)絡(luò)交往是一把雙刃劍A.①②④B.②③④C．①③④D．①②③

D【課堂訓(xùn)練】B2.比爾蓋茨曾經(jīng)說過這樣一句話：“你甚至不知道和你交流的對方是人還是一條坐在電腦前會敲擊鍵盤的狗?！边@告訴我們（）①網(wǎng)絡(luò)交往中可以暢所欲言，無拘無束②互聯(lián)網(wǎng)打破了傳統(tǒng)人交往的時空限制③青少年上網(wǎng)有利無弊④網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們要學(xué)抵制不良誘惑A.②③ B.②④ C.①②③ D.②③④【課堂訓(xùn)練】C3.初一學(xué)生的劉潔在網(wǎng)上聊天時認(rèn)識了一位網(wǎng)友，她經(jīng)常跟網(wǎng)友述說心里話。一次，網(wǎng)友跟她要家庭地址想和她見面。小潔應(yīng)該（)A．將家庭地址告訴網(wǎng)友但不去見面B．約上幾個同學(xué)—起去會見網(wǎng)友C．增強保護(hù)意識不答應(yīng)網(wǎng)友要求D．毫不猶豫刪除網(wǎng)友從此不交往【課堂訓(xùn)練】4.材料分析題

材料一“有事情，發(fā)微信”“找好友，搖一搖”“有趣事，朋友圈里曬一曬”……眼下，手機這個美麗的終端讓一些同學(xué)任性地永遠(yuǎn)線，“搖一搖”除了搖來了朋友，也搖來了兇險和危機……材料二2021年10月，在第八屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周到來之際，某中學(xué)利用電子屏、黑板報、手抄報、條幅和廣播等形式開展網(wǎng)絡(luò)安全宣教育。在啟動儀式上，七〈1)班某少先隊員代表說:“我們既要遠(yuǎn)離網(wǎng)上的壞人，也不能無意中做了網(wǎng)上壞人。”閱讀材料，運用所學(xué)知識，思考并回答下列問題:(1)請你說說網(wǎng)上交往有什么特點?