《從零到卓越-創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)導(dǎo)論》項(xiàng)目五

從零到卓越——?jiǎng)?chuàng)新與創(chuàng)業(yè)導(dǎo)論創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目五知識(shí)目標(biāo)了解創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)，掌握提升心理素質(zhì)、道德素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)的方法了解創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的概念和組成要素，掌握組建優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的要求、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的管理要點(diǎn)項(xiàng)目目標(biāo)能力目標(biāo)能夠分析自身所具備的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)自身素質(zhì)的不足并找到有效的提升方法能夠組建和管理創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)所需的自信樂觀、頑強(qiáng)執(zhí)著、誠實(shí)守信、守法律己、勤勞節(jié)儉等素質(zhì)樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，自覺提升團(tuán)隊(duì)管理能力項(xiàng)目導(dǎo)航任務(wù)一

創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)任務(wù)二

創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建與管理項(xiàng)目導(dǎo)入俞敏洪的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)俞敏洪，1962年出生于江蘇江陰，1980年考入北京大學(xué)西語系，畢業(yè)后留校擔(dān)任北京大學(xué)外語系教師。1991年9月，俞敏洪從北京大學(xué)辭職，開始了自己的創(chuàng)業(yè)生涯。1993年，俞敏洪創(chuàng)辦了新東方培訓(xùn)學(xué)校。1994年，新東方已經(jīng)有幾千名學(xué)員，在北京也已經(jīng)是一個(gè)響亮的牌子，俞敏洪從中看到了一個(gè)巨大而誘人的教育市場(chǎng)。一、聚集人才在新東方創(chuàng)辦之前，北京已經(jīng)有三四所同類學(xué)校，參加新東方培訓(xùn)的學(xué)員多以出國留學(xué)為目的。新東方能做到的，其他學(xué)校也能做到。那么，如何先人一步取得自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而把新東方做大做強(qiáng)，俞敏洪的答案是新東方要具備一流的師資。（詳見教材）創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)01一、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)

二、提升創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的方法創(chuàng)業(yè)者是創(chuàng)業(yè)的核心，是創(chuàng)業(yè)能否取得成功的關(guān)鍵因素。只有那些具備創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的優(yōu)秀人才，才能給企業(yè)帶來向心力和凝聚力，才能帶領(lǐng)企業(yè)克服困難，走向成功。在進(jìn)行下面的學(xué)習(xí)之前，請(qǐng)同學(xué)們思考以下問題。問題導(dǎo)入（1）你覺得哪種人是潛在的創(chuàng)業(yè)者？他們都具備什么樣的素質(zhì)？（2）你認(rèn)為自己具備哪些創(chuàng)業(yè)素質(zhì)？（3）你所知道的提升創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的方法有哪些？在生活中，你有意識(shí)地去練習(xí)和提高這些素質(zhì)了嗎？1獨(dú)立自主一、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)（一）心理素質(zhì)任務(wù)一創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)獨(dú)立自主主要體現(xiàn)在：抉擇自主行為自主行為獨(dú)創(chuàng)要自信樂觀，要相信自己的選擇是正確的，相信自己能成功。自信樂觀是人生和事業(yè)成功的基礎(chǔ)。3敢于冒險(xiǎn)要想創(chuàng)業(yè)成功，就必須敢闖敢干、不怕失敗，膽小怕事、不敢冒險(xiǎn)的人是把握不住稍縱即逝的市場(chǎng)機(jī)遇的。但是，敢于冒險(xiǎn)絕不意味著冒進(jìn)、蠻干，必須能對(duì)市場(chǎng)機(jī)會(huì)進(jìn)行全面、科學(xué)的分析。任務(wù)一創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)2自信樂觀一、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)（一）心理素質(zhì)縱觀每一個(gè)成功企業(yè)的創(chuàng)業(yè)史，都是在創(chuàng)業(yè)者頑強(qiáng)執(zhí)著的努力下，經(jīng)歷了一次次的失敗，最終帶領(lǐng)員工擺脫逆境而取得成功的。任務(wù)一創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)4頑強(qiáng)執(zhí)著一、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)（一）心理素質(zhì)任務(wù)一創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)一、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)（二）道德素質(zhì)1．誠實(shí)守信2．責(zé)任心強(qiáng)3．守法律己4．勤勞節(jié)儉誠實(shí)無欺，信守諾言，言行相符，表里如一。責(zé)任心是創(chuàng)業(yè)成功的基礎(chǔ)，責(zé)任心強(qiáng)的人，會(huì)盡自己最大的努力來完成自己的職責(zé)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法治經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)業(yè)者不僅要經(jīng)受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)，還要接受法律法規(guī)的考驗(yàn)。勤勞可以創(chuàng)造財(cái)富，節(jié)儉可以聚集財(cái)富。提高經(jīng)營效率，降低企業(yè)的生產(chǎn)成本。修業(yè)必先修德。近代教育家蔡元培先生曾說過：“若無德，則雖體魄智力發(fā)達(dá)，適足助其為惡?！钡赖轮趥€(gè)人、之于社會(huì)，都具有基礎(chǔ)性意義，做人做事第一位的是崇德修身?！暗隆笔敲總€(gè)人成長(zhǎng)成才的前提和基礎(chǔ)，一個(gè)人的“才”只有與“德”相匹配，以“德”為引領(lǐng)，才能真正成為國家和人民需要的棟梁之才。砥節(jié)礪行1．專業(yè)能力專業(yè)能力是指企業(yè)中與經(jīng)營方向密切相關(guān)的主要崗位或崗位群所要求的能力。任務(wù)一創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)一、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)（三）專業(yè)素質(zhì)1創(chuàng)辦企業(yè)中主要崗位的必備專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能2接受和理解與所辦企業(yè)經(jīng)營方向有關(guān)的新技術(shù)的能力。具體體現(xiàn)在：創(chuàng)業(yè)者在工作中不需要事事具備、面面俱到，但是熟練的專業(yè)知識(shí)、精湛的專業(yè)技能卻是保證自己在業(yè)內(nèi)游刃有余的必備條件。創(chuàng)業(yè)者必須有較強(qiáng)的社交能力。社交能力在很大程度上決定了創(chuàng)業(yè)者的人脈資源，即創(chuàng)業(yè)者構(gòu)建其人際網(wǎng)絡(luò)的能力。一個(gè)創(chuàng)業(yè)者如果不能在短時(shí)間內(nèi)建立廣泛的人際網(wǎng)絡(luò)，那么他的創(chuàng)業(yè)就可能會(huì)非常艱難。任務(wù)一創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)一、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)（三）專業(yè)素質(zhì)2．社交能力是指對(duì)人員、資金的管理能力，它涉及人員的選擇、使用、組合和優(yōu)化，也涉及資金的聚集、核算、分配、使用和流動(dòng)。管理能力是一種較高層次的綜合能力，是運(yùn)籌性的能力。要從學(xué)會(huì)經(jīng)營、學(xué)會(huì)管理、學(xué)會(huì)用人、學(xué)會(huì)理財(cái)幾個(gè)方面去努力。4．創(chuàng)新能力創(chuàng)新是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的主旋律，是企業(yè)化解外界風(fēng)險(xiǎn)和取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的有效途徑。包括：一是大腦活動(dòng)的能力；二是創(chuàng)新實(shí)踐的能力。創(chuàng)新能力也是一種綜合能力，與創(chuàng)業(yè)者的知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)、心態(tài)等有著密切的關(guān)系。任務(wù)一創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)一、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)（三）專業(yè)素質(zhì)3．管理能力1培養(yǎng)獨(dú)立能力要想成為一個(gè)獨(dú)立自主的人，我們首先要從內(nèi)心深處認(rèn)定自己是一個(gè)能夠獨(dú)立的人，要認(rèn)可自己，不要藐視自己。其次，要培養(yǎng)自己獨(dú)立決策的能力，即按照自己的意志和思維作決策。為了保證決策的正確性，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)全面考慮事物的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)及重要性。任務(wù)一創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)二、提升創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的方法（一）提升心理素質(zhì)的方法2提高自信心任務(wù)一創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)二、提升創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的方法（一）提升心理素質(zhì)的方法（1）肯定自己的優(yōu)點(diǎn)和成就（3）積累知識(shí)（5）敢于表現(xiàn)自己（4）做足事前功夫（2）掌握一項(xiàng)技能人的膽量雖然與先天遺傳因素有關(guān)，但也可以通過后天的訓(xùn)練來提高。多實(shí)踐、多行動(dòng)敢于做自己想做的事。在實(shí)踐和行動(dòng)中磨煉自己，能培養(yǎng)自己臨危不懼、泰然自若地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的能力。做正確的事當(dāng)我們做一件事情的時(shí)候，內(nèi)心經(jīng)常會(huì)想，這件事情是有利于別人的還是有害于別人的。多和有膽量的人接觸“近朱者赤，近墨者黑”，經(jīng)常與有膽量的人接觸，學(xué)習(xí)他們的勇敢精神和大膽的行事方式，自己的膽量也會(huì)增強(qiáng)。適當(dāng)挑戰(zhàn)自己害怕的事在道德和法律允許的范圍內(nèi)，適當(dāng)挑戰(zhàn)一下自己害怕的事。做完之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事情原來沒有想象中的那么困難。任務(wù)一創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)3提高膽量二、提升創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的方法（一）提升心理素質(zhì)的方法堅(jiān)強(qiáng)的毅力是創(chuàng)業(yè)成功的基礎(chǔ)和保障。培養(yǎng)個(gè)人毅力方法：任務(wù)一創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)二、提升創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的方法（一）提升心理素質(zhì)的方法4培養(yǎng)毅力專注于做好某件事，并抵制住外界的誘惑或干擾，不能三天打魚、兩天曬網(wǎng)。3做事情要有始有終，不能因?yàn)橛龅嚼щy就輕易放棄。1保持良好的心態(tài)，不要患得患失，也不要沖動(dòng)莽撞，更不要消極被動(dòng)。2學(xué)會(huì)不斷地反省，反省是尋找事物發(fā)展規(guī)律的方法之一，能夠幫助我們找到正確的前進(jìn)方向。5做事情要有明確的目標(biāo)和有效的計(jì)劃，要一步一步地深入下去。41）培養(yǎng)誠信品質(zhì)。認(rèn)識(shí)誠信的重要性，要知道誠信是各行各業(yè)生存的根本，坑蒙拐騙、以假亂真、以次充好的企業(yè)是不能長(zhǎng)久經(jīng)營下去的以誠待人，努力做到言行一致、表里如一，做老實(shí)人、說老實(shí)話、·辦老實(shí)事，在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中先信人一步，不怕吃虧以信立業(yè)，努力建立企業(yè)的良好信譽(yù)，要“言必行、行必果”，如當(dāng)履行承諾的條件發(fā)生變化時(shí)，不管有多大的困難，都要想方設(shè)法、按質(zhì)按量地履行合同。誠信道德素質(zhì)的培養(yǎng)需要做到以下幾點(diǎn)任務(wù)一創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)二、提升創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的方法（二）提升道德素質(zhì)的方法2）培養(yǎng)責(zé)任心培養(yǎng)責(zé)任心需要我們從身邊的小事做起，即在日常生活、學(xué)習(xí)及工作中不懶惰，不怕艱難困苦，敢于承擔(dān)各種責(zé)任。3）提高法律意識(shí)要提高法律意識(shí)，首先應(yīng)學(xué)習(xí)法律，懂得法律，深入理解法律在現(xiàn)代社會(huì)中的重要作用。其次，應(yīng)努力樹立法律信仰。最后，應(yīng)從身邊的小事做起，以實(shí)際行動(dòng)踐行法律精神任務(wù)一創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)二、提升創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的方法（二）提升道德素質(zhì)的方法4）養(yǎng)成節(jié)儉習(xí)慣任務(wù)一創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)積極行動(dòng)，從我做起，從身邊的小事做起有計(jì)劃地進(jìn)行消費(fèi)不與他人攀比，不向家長(zhǎng)提出過分的物質(zhì)要求二、提升創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的方法（二）提升道德素質(zhì)的方法1．提高專業(yè)能力現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，任何一次成功的創(chuàng)業(yè)都是通過創(chuàng)業(yè)者在某個(gè)領(lǐng)域取得了成就而實(shí)現(xiàn)的。要想在某個(gè)領(lǐng)域取得成就，就必須具備相當(dāng)?shù)膶I(yè)知識(shí)，達(dá)到專業(yè)水平。任務(wù)一創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)二、提升創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的方法（三）提升專業(yè)素質(zhì)的方法培養(yǎng)專業(yè)能力需要做到：選擇自己喜愛的專業(yè)，并努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為創(chuàng)業(yè)打好理論基礎(chǔ)在實(shí)踐中不斷提高專業(yè)技能，要重視專業(yè)技術(shù)方面的經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)技能的訓(xùn)練。找出自己在社交上的困擾，以便對(duì)癥下藥，解決自身存在的問題。任務(wù)一創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)二、提升創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的方法（三）提升專業(yè)素質(zhì)的方法2．提高社交能力以包容的心態(tài)對(duì)待與你有不一樣想法的人，不要因?yàn)榕c對(duì)方“不投緣”就拒絕與人交往；遇到比自己能力強(qiáng)的同學(xué)、朋友，不要自卑，要學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。多讀一些待人接物方面的書籍，以便了解和掌握一些社交心理和社交技巧。任務(wù)一創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)二、提升創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的方法（三）提升專業(yè)素質(zhì)的方法3．培養(yǎng)管理能力1234學(xué)會(huì)掌控自己的時(shí)間，分析自己每天的時(shí)間分配，通過改進(jìn)辦事方法提高時(shí)間利用效率。學(xué)會(huì)用人所長(zhǎng)，每個(gè)人都存在缺點(diǎn)，真正優(yōu)秀的管理者會(huì)根據(jù)人的長(zhǎng)處來安排工作。遵從要事優(yōu)先原則。鍛煉自己的信息收集和處理能力、觀察能力，能敏銳地洞察商機(jī)和挑戰(zhàn)，并作出正確的決策。創(chuàng)新能力取決于人的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造性思維等方面的能力或高低。任務(wù)一創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)二、提升創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的方法（三）提升專業(yè)素質(zhì)的方法4．提高創(chuàng)新能力應(yīng)發(fā)展自己的個(gè)性、好奇心和求知欲，勇于突破前人經(jīng)驗(yàn)和書本知識(shí)的束縛。首先應(yīng)積累廣博的知識(shí)、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的專業(yè)技能和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)保持積極、樂觀的心態(tài)，不斷勉勵(lì)自己，永不言棄。其次最后中國的未來屬于青年，中華民族的未來也屬于青年。青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì)，是一個(gè)國家發(fā)展活力的重要體現(xiàn)，也是一個(gè)國家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素。你如何理解上面這段話？請(qǐng)同學(xué)們3～5人為一組，就上述命題展開討論，積極發(fā)表自己的見解。討論結(jié)束后，教師可根據(jù)表5-1所示的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)分。小組討論任務(wù)訓(xùn)練任務(wù)訓(xùn)練評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)滿分實(shí)際得分備注積極參與討論20

能夠提出鮮明的觀點(diǎn)20

提出的觀點(diǎn)具有合理性20

能夠大膽表達(dá)自己的想法20

語言表達(dá)流暢20

總分100

表5-1活動(dòng)評(píng)價(jià)表課堂總結(jié)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì) 提升創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的方法創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建與管理02一、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的概念

二、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建

三、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的管理企業(yè)的創(chuàng)建者可以是個(gè)人，也可以是團(tuán)隊(duì)。通常是一些有著共同愿景和價(jià)值觀的人，懷著對(duì)夢(mèng)想的渴望而走到一起，形成了最初的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。他們通過對(duì)資源和生產(chǎn)要素進(jìn)行重新組合，開發(fā)自己的產(chǎn)品或服務(wù)，滿足市場(chǎng)的需求，從而使自己的企業(yè)誕生。在進(jìn)行下面的學(xué)習(xí)之前，請(qǐng)同學(xué)們思考以下問題。問題導(dǎo)入（1）為什么投資者特別重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)？（2）組建團(tuán)隊(duì)只是為了找到志同道合的人嗎？（3）組建一個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí)，應(yīng)該注意什么？創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指在創(chuàng)業(yè)初期（包括企業(yè)成立前和成立早期），由一群才能互補(bǔ)、責(zé)任共擔(dān)、愿為共同的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)而奮斗的人所組成的特殊群體。任務(wù)二創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建與管理一、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的概念1．目標(biāo)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該有一個(gè)既定的共同目標(biāo)，以此來為團(tuán)隊(duì)成員導(dǎo)航。沒有目標(biāo)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)就沒有存在的價(jià)值。目標(biāo)在創(chuàng)業(yè)企業(yè)的管理中通常以創(chuàng)業(yè)企業(yè)的遠(yuǎn)景、戰(zhàn)略等形式體現(xiàn)。2．人人是創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)最核心的組成要素，創(chuàng)業(yè)的共同目標(biāo)是通過人來實(shí)現(xiàn)的。不同的人通過分工共同完成創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，人員的選擇是組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)時(shí)需要重點(diǎn)考慮的方面，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)充分考慮團(tuán)隊(duì)成員的能力、性格等因素。任務(wù)二創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建與管理二、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建（一）創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組成要素3．定位（1）創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在企業(yè)中處于什么位置，由誰選擇和決定團(tuán)隊(duì)的成員，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)最終應(yīng)對(duì)誰負(fù)責(zé)，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)采取什么方式激勵(lì)下屬。（2）團(tuán)隊(duì)成員在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中應(yīng)扮演什么角色，如是制訂計(jì)劃還是具體實(shí)施或評(píng)估。4．權(quán)限權(quán)限是指為了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員間的良好合作，所賦予的每個(gè)成員的權(quán)力。在團(tuán)隊(duì)中合理分配權(quán)力有利于提高團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作效率。5．計(jì)劃計(jì)劃是指創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)未來的發(fā)展規(guī)劃，也是目標(biāo)和定位的具體體現(xiàn)。在計(jì)劃的幫助下，創(chuàng)業(yè)者能夠有效制定創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，能夠提出有效的實(shí)施方案，以及實(shí)施過程中的控制和調(diào)整措施。任務(wù)二創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建與管理二、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建（一）創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組成要素任務(wù)二創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建與管理二、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建（二）組建優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的要求彼此了解相互信任目標(biāo)相同，理念一致取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰01030402知識(shí)拓展優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組成一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)包括以下幾種人。（1）一個(gè)很好的“領(lǐng)袖”。此人必須能夠高瞻遠(yuǎn)矚，能夠?yàn)槠髽I(yè)制訂明確的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)；必須有很好的人品，處事公正，能夠服眾，能夠團(tuán)結(jié)整個(gè)團(tuán)隊(duì)；必須具有很好的協(xié)調(diào)能力，能夠及時(shí)化解團(tuán)隊(duì)成員的矛盾。（2）一個(gè)很好的“管家”。此人主要負(fù)責(zé)企業(yè)的日常運(yùn)營及各項(xiàng)規(guī)章制度的制訂。由于企業(yè)日常事務(wù)非?，嵥?，因此，此人必須心思縝密、工作細(xì)致。（3）一個(gè)很好的“財(cái)務(wù)總管”。資金是企業(yè)的生命線，因此，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中最好有一個(gè)業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的財(cái)務(wù)人員，能合理地安排企業(yè)收支，幫助企業(yè)融資。（4）一個(gè)很好的“營銷總監(jiān)”。我們經(jīng)常說，產(chǎn)品是基礎(chǔ)，營銷是龍頭。如果營銷不行，產(chǎn)品就不能變成錢，企業(yè)只有關(guān)門大吉。此外，如果創(chuàng)業(yè)企業(yè)是一個(gè)技術(shù)類企業(yè)，可能還需要一個(gè)很好的技術(shù)專家。此人能夠幫助企業(yè)不斷更新技術(shù)或產(chǎn)品，始終帶領(lǐng)企業(yè)走在行業(yè)的前沿。任務(wù)二創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建與管理三、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的管理（一）打造團(tuán)隊(duì)精神重視團(tuán)隊(duì)精神團(tuán)隊(duì)精神是各個(gè)成員的精神支柱，是創(chuàng)業(yè)成功的基石。和諧向上的團(tuán)隊(duì)精神能充分調(diào)動(dòng)各個(gè)成員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)彼此共同的目標(biāo)而努力。只有具備團(tuán)隊(duì)精神，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)才能形成向心力、凝聚力，才能產(chǎn)生創(chuàng)造力。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神（1）培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的敬業(yè)精神。（2）建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。（3）建設(shè)競(jìng)爭(zhēng)型團(tuán)隊(duì)。塑造團(tuán)隊(duì)文化包括團(tuán)隊(duì)在發(fā)展過程中所形成的價(jià)值觀、最高目標(biāo)、工作方式、思維習(xí)慣、管理制度、行為準(zhǔn)則和道德風(fēng)尚等內(nèi)容。良好的團(tuán)隊(duì)文化應(yīng)滿足“換位、溝通、信任、慎重、快樂”。設(shè)置創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組織結(jié)構(gòu)時(shí)，必須以團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略任務(wù)和經(jīng)營目標(biāo)為依據(jù)。權(quán)責(zé)分明1只有讓彼此互相協(xié)作，才能方便管理，才能順利開展工作。要注意權(quán)責(zé)分明、落實(shí)責(zé)任，以避免出現(xiàn)出錯(cuò)或者失誤后團(tuán)隊(duì)成員互相推諉，進(jìn)而產(chǎn)生矛盾的現(xiàn)象。分工合理2分工一般按照個(gè)人能力、專業(yè)優(yōu)勢(shì)等標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，同時(shí)合理、均衡地分配工作的任務(wù)量。但要注意的是，不要強(qiáng)行分配工作，容易產(chǎn)生矛盾。分工也不是越細(xì)越好。適時(shí)聯(lián)動(dòng)3對(duì)于具有一定規(guī)模的創(chuàng)業(yè)企業(yè)來說，設(shè)立一個(gè)專門負(fù)責(zé)新項(xiàng)目或一些重大項(xiàng)目的組織協(xié)調(diào)工作的跨部門小組是非常有必要的。任務(wù)二創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建與管理三、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的管理（二）設(shè)置創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組織結(jié)構(gòu)1．做好決策權(quán)限分配創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部要妥善處理各種權(quán)力和利益關(guān)系，確定誰適合從事何種關(guān)鍵任務(wù)和誰對(duì)關(guān)鍵人物承擔(dān)什么責(zé)任。治理層面主要解決剩余索取權(quán)和剩余控制權(quán)的問題。同時(shí)，還必須建立進(jìn)入機(jī)制和退出機(jī)制，約定以后團(tuán)隊(duì)成員退出的條件和約束，以及股權(quán)的轉(zhuǎn)讓、增股等問題。管理層面工作原則：一是平等原則；二是服從原則；三是秩序原則。一定要把決策權(quán)限厘清，做到有權(quán)有責(zé)。任務(wù)二創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建與管理三、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的管理（三）優(yōu)化創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作機(jī)制2．制訂員工激勵(lì)辦法創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)需要妥善處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的利益關(guān)系。要認(rèn)真研究和設(shè)計(jì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的報(bào)酬體系，使之具有吸引力，能夠反映出團(tuán)隊(duì)成員的貢獻(xiàn)水平。還應(yīng)注意使報(bào)酬體系不受人員增加的限制。3．建立業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估體系業(yè)績(jī)考核必須與個(gè)人的能力、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展、扮演的角色和取得的成績(jī)結(jié)合起來。成功的績(jī)效管理不應(yīng)限定于只注重個(gè)人的績(jī)效，而應(yīng)更加注重整體表現(xiàn)。任務(wù)二創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建與管理三、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的管理（三）優(yōu)化創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作機(jī)制三國時(shí)期，相比魏國和吳國，蜀國可以說是依靠創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建立起國家的特例，劉備、關(guān)羽、張飛在小說《三國演義》中被打上了強(qiáng)烈的個(gè)人標(biāo)簽。從創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的角度看，蜀國這個(gè)團(tuán)隊(duì)到底是成功的還是失敗的呢？請(qǐng)同學(xué)們就該問題展開討論。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：觀點(diǎn)新穎（25分）、分析透徹（25分）、邏輯清晰（25分）、語言流暢（25分）。小組討論任務(wù)訓(xùn)練課堂總結(jié)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的概念 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的管理項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)——案例分析案例1三個(gè)大學(xué)生的艱辛創(chuàng)業(yè)路在城陽有這樣三個(gè)人，他們懷揣著夢(mèng)想在大學(xué)相遇，后來成為好友，并一起走上了“創(chuàng)業(yè)路”?，F(xiàn)在，三個(gè)人也算小有所成，可是用他們自己的話說，這條“不歸路”才剛剛開始。三個(gè)大學(xué)生組團(tuán)走上創(chuàng)業(yè)路許振、閆志偉和劉福是青島理工大學(xué)琴島學(xué)院的學(xué)生。其中，劉福在土木工程系主修工程管理，是他們這個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的發(fā)起人，在公司主要負(fù)責(zé)工地施工業(yè)務(wù)；許振和閆志偉兩個(gè)人在設(shè)計(jì)系主修室內(nèi)設(shè)計(jì)，他倆不光是同班同學(xué)，還是室友，在公司主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)。一天，懷揣著創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的劉福找到了設(shè)計(jì)系成績(jī)優(yōu)異的許振和閆志偉，希望他們能和自己一起創(chuàng)業(yè)。提到剛決定創(chuàng)業(yè)時(shí)，許振笑著說，“當(dāng)時(shí)就在我們宿舍談的，我想他是個(gè)挺靠譜的人，做事也很周到，不管成與不成，都一起試試吧！就這樣，走上了這條‘不歸路’?！敝螅麄兂蔀榱撕匣锶?，接著又從學(xué)校財(cái)務(wù)管理專業(yè)招募了一位同樣有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的伙伴，成立了一間室內(nèi)設(shè)計(jì)工作室。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)典案例騎自行車“零裝備”就敢跑客戶創(chuàng)業(yè)初期肯定是艱苦的，尤其是對(duì)幾個(gè)毫無社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來說。閆志偉說，那時(shí)候他們著實(shí)辦了很多現(xiàn)在想來挺傻的事兒。例如，有一次，某社區(qū)回遷房項(xiàng)目一竣工，他們就到處打聽哪天給業(yè)主交鑰匙，到了那天就蹬著自行車跑去“拉項(xiàng)目”。但是，在和那些有裝修需求的業(yè)主溝通的時(shí)候，業(yè)主們覺得他們是大學(xué)生，根本不給他們機(jī)會(huì)。許振說，剛創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，為了省錢，很多苦力活都是自己親自干?！捌鋵?shí)我主要是負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，但有時(shí)候劉福的工地上忙不開，就過去幫忙。一張2.4米×1.2米的木工板，讓搬運(yùn)工搬的話，每扛上一層樓得多付給人家一塊錢，瓷磚也是，一箱每搬上一層就得多付一塊錢。我當(dāng)時(shí)覺得，要是搬上五樓就能省五塊錢，夠吃一頓飯了！于是干脆就自己搬了。因?yàn)榻?jīng)常搬這些建材，我們每個(gè)人手上都長(zhǎng)了老繭?，F(xiàn)在想想，才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)那么‘摳’，還挺嫌棄自己的?！贝髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)典案例同時(shí)干20多個(gè)工地，一年下來三人全瘦了創(chuàng)業(yè)的頭兩個(gè)月，三個(gè)人每天都出去“拉項(xiàng)目”，但是一個(gè)客戶都沒有拉到。后來，他們集中力量在黃家營社區(qū)拿下了一個(gè)項(xiàng)目，把這個(gè)項(xiàng)目完成后，一下子得到了大家的認(rèn)可。劉福回憶：“那是最讓人興奮的一段時(shí)間，每天都有客戶來找我們裝修，最后，那個(gè)單元20多個(gè)住戶的裝修項(xiàng)目我們都接了?！庇谑?，他們開始起早貪黑地忙碌起來：每天早上6點(diǎn)到工地，晚上10點(diǎn)回宿舍，回宿舍以后還要設(shè)計(jì)圖紙、算價(jià)格，每天忙得只能吃上一頓飯。許振說，那時(shí)候雖然每天都很累，但心里感覺很踏實(shí)。就這樣奮斗了一年，三個(gè)人都瘦了，許振和閆志偉瘦了十幾斤，劉福瘦了20多斤?！拔覀冞€在路上，想開大公司”現(xiàn)在，三個(gè)人已經(jīng)成為學(xué)校里的創(chuàng)業(yè)明星。談及自己的理想，三個(gè)人肯定地告訴記者，他們的理想“在更遠(yuǎn)的路上”。閆志偉說：“最近看了《中國合伙人》那部電影，覺得跟影片里的很多東西都產(chǎn)生了共鳴，而且真實(shí)的情況是，現(xiàn)實(shí)比電影里更加殘酷。這一年來，我們賺過錢，也賠過錢，吃過苦，也走過彎路，現(xiàn)在公司雖然發(fā)展起來了，但還屬于小公司，缺乏人才，沒有完善的管理制度，面臨一個(gè)發(fā)展的瓶頸。”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)典案例劉福說：“最近，我們連續(xù)五天晚上都聚在一起開會(huì)，思考未來的發(fā)展方向。我們想壯大公司的規(guī)模，還曾開玩笑地憧憬著等我們把公司做成國內(nèi)最好的生態(tài)裝飾大品牌的時(shí)候，誰來做華北地區(qū)的總裁，誰來做華南地區(qū)的總裁。近期公司也會(huì)擴(kuò)大增資，以便接下來能接到更大的工程項(xiàng)目?！彼麄冞€表示，現(xiàn)在想讓公司變得對(duì)社會(huì)有更多貢獻(xiàn)，能幫助更多的人把家裝修得“像個(gè)家”；也希望能為學(xué)校的學(xué)弟學(xué)妹們做點(diǎn)事，比如將來公司可以作為學(xué)校設(shè)計(jì)系的實(shí)習(xí)基地，幫助更多有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的同學(xué)提高自己的技能。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)典案例討論：（1）這三個(gè)創(chuàng)業(yè)者具備了什么樣的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)？（2）如何評(píng)價(jià)他們的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和管理？（3）從他們的故事中你學(xué)到了什么？團(tuán)隊(duì)在整個(gè)創(chuàng)業(yè)過程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，要想實(shí)現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)，必須有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。上述案例中的團(tuán)隊(duì)成員有著共同的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，他們各司其職、相互配合、踏實(shí)肯干，進(jìn)而發(fā)揮出了最大的團(tuán)隊(duì)力量。他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、吃苦耐勞品質(zhì)和意志堅(jiān)定精神是非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。砥節(jié)礪行案例2三個(gè)大學(xué)生拍畢業(yè)照賺錢，兩個(gè)月入賬40萬如今，千篇一律的畢業(yè)照已經(jīng)無法滿足現(xiàn)在追求個(gè)性的大學(xué)生們的需求了。當(dāng)你看到網(wǎng)絡(luò)上一張張充滿創(chuàng)意的畢業(yè)照時(shí)，何曾想到，有三個(gè)小伙子為了這精彩的一瞬間付出了無數(shù)的心血和努力。根據(jù)相關(guān)報(bào)道，在畢業(yè)季到來時(shí)，安慶某學(xué)校學(xué)生楊某、姚某和宋某發(fā)現(xiàn)了拍攝“創(chuàng)意畢業(yè)照”這一商機(jī)，僅用了兩個(gè)月時(shí)間就賺得40萬元，獲得了巨大的回報(bào)。4至5月份是學(xué)校畢業(yè)生集中返校進(jìn)行論文答辯和拍攝畢業(yè)照片的時(shí)候。在這段時(shí)間里，楊某每天早上都會(huì)被電話叫醒——畢業(yè)班的同學(xué)紛紛找他咨詢和聯(lián)系拍照事宜。召集攝影團(tuán)隊(duì)之后，從早上7點(diǎn)半開始，按照流程單上的班級(jí)逐個(gè)拍攝畢業(yè)照，擺造型、想創(chuàng)意，每天都從日出拍到日落，晚上還得分類整理照片及拍攝所需的服裝，整理完后已將近凌晨十二點(diǎn)，但整個(gè)團(tuán)隊(duì)還要商量第二天的工作安排，凌晨一兩點(diǎn)才能睡覺?！斑@段時(shí)間，整個(gè)人感覺像打了雞血一樣在工作?！睏钅痴f道。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)典案例畢業(yè)季開始后，楊某團(tuán)隊(duì)所在學(xué)校的100多個(gè)畢業(yè)班級(jí)中，有73個(gè)班級(jí)找他們拍畢業(yè)照。楊某的團(tuán)隊(duì)不僅為他們提供服裝，還負(fù)責(zé)將照片制作成相冊(cè)、將其中一些照片制作成紀(jì)念品，同時(shí)還承擔(dān)班級(jí)畢業(yè)聚會(huì)的拍攝任務(wù)?！拔覀冋麄€(gè)是一條龍服務(wù)，每忙完一個(gè)班級(jí)，都感覺累得不行?！睏钅痴f道。最忙的時(shí)候，他們一天拍了20個(gè)班級(jí)的畢業(yè)照。但讓楊某團(tuán)隊(duì)感到欣慰的是，短短兩個(gè)月不到的時(shí)間，三個(gè)人已經(jīng)掙了30多萬元。不僅如此，他們還到鄰校黃山學(xué)院去拍攝畢業(yè)照，又掙得10多萬元?！拔覀兿蛎總€(gè)學(xué)生收費(fèi)120元，雖然異常辛苦，但這也是我人生的第一桶金。”楊某說。隨著畢業(yè)季的逐漸離去，楊某團(tuán)隊(duì)的生意也迎來淡季，但他們卻想到了一個(gè)“好法子”。去年，楊某的團(tuán)隊(duì)給畢業(yè)10年后回到母校的思政專業(yè)校友提供過拍照服務(wù)。今年他們從中受到啟發(fā)，想到了“校友服務(wù)”這一新業(yè)務(wù)，把業(yè)務(wù)范圍從“在校時(shí)”拓展到了“畢業(yè)時(shí)”和“畢業(yè)后”，充當(dāng)校友們的“回校接待員”，給他們安排衣、食、住、行、游、購、娛一條龍服務(wù)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)典案例討論：（1）這三位創(chuàng)業(yè)者是如何發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的？（2）如何評(píng)價(jià)這三位創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和管理？（3）從他們的故事中你學(xué)到了什么？大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)典案例創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)的活動(dòng)，創(chuàng)業(yè)的過程是非常辛苦的。上述案例中，三個(gè)非常有想法的大學(xué)生，為了共同的理想和目標(biāo)，不僅辛苦工作，掙得了人生的第一桶金，還勇于創(chuàng)新，開拓出了新業(yè)務(wù)。他們不斷思考、善于發(fā)現(xiàn)，以及努力拼搏的精神是非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。砥節(jié)礪行案例3三個(gè)“90后”上演長(zhǎng)春版“中國合伙人”在電影《中國合伙人》中，三個(gè)有志青年因?yàn)閾碛型瑯拥膲?mèng)想而一起打拼事業(yè)，共同創(chuàng)辦英語培訓(xùn)學(xué)校，最后功成名就實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在長(zhǎng)春，有三個(gè)“90后”也上演著“中國合伙人”式的故事，他們合伙開了一家科技公司，目前正在研發(fā)一種智能激光清雪設(shè)備，還夢(mèng)想著有一天公司能上市。創(chuàng)業(yè)夢(mèng)——三個(gè)“90后”組成“中國合伙人”鄭某，女，1991年生；小宿，男，1993年生；劉某，男，1991年生。據(jù)介紹，鄭某有過在世界500強(qiáng)企業(yè)工作的經(jīng)歷，而另外兩名男孩則有過海外求學(xué)經(jīng)歷。鄭某跟小宿是多年的好朋友，而小宿和劉某則是同學(xué)。因?yàn)槿齻€(gè)人都有著共同的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)，在創(chuàng)業(yè)夢(mèng)的激勵(lì)下，他們成立了一家科技有限公司，組成了“中國合伙人”。三個(gè)人中，鄭某性格最爽朗，但骨子里卻沒有那兩位從國外“鍍金”回來的放得開?！案麄儌z接觸，我思想轉(zhuǎn)變挺大的?！编嵞程寡?，她以前做事情，總是先考慮賺錢，“物質(zhì)的東西在意多一些”，但小宿和劉某聊的都是“回饋社會(huì)”“改變世界”這些讓她激情澎湃的話題。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)典案例創(chuàng)業(yè)初——生意陷困境一起喝酒三天創(chuàng)業(yè)之初，他們有著共同的想法：把國外較為先進(jìn)的技術(shù)帶回來，再創(chuàng)新變成在國內(nèi)真正有意義和價(jià)值的產(chǎn)品。他們研發(fā)的第一個(gè)產(chǎn)品是車載健康枕。資金是創(chuàng)業(yè)中遇到的最大難題，三個(gè)人傾囊而出，湊了近40萬元，作為公司的啟動(dòng)資金。但當(dāng)?shù)谝慌a(chǎn)品投入生產(chǎn)前，資金鏈卻斷了。三個(gè)人只好再湊，兩個(gè)男孩去跟朋友借錢，鄭某則把房子抵押到銀行去貸款。他們想的是：產(chǎn)品生產(chǎn)出來之后，兩三個(gè)月資金就能回籠，借