主題活動策劃

第主題活動策劃

主題活動策劃[經(jīng)典]

主題活動策劃篇1

勞動教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段，也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過勞動，可以培養(yǎng)全校同學(xué)的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感，培養(yǎng)同學(xué)熱愛勞動，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)同學(xué)學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)。在勞動中創(chuàng)造美，體會勞動的樂趣。學(xué)校決定通過勞動教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，開展校第十一屆勞動節(jié)系列活動，具體活動方案如下：

一.勞動衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化

(一)勞動衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強(qiáng)同學(xué)勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級、校園勞動實(shí)踐活動，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。

(二)班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動手，參與勞動，清潔班級，美化校園。大隊部組織評選達(dá)標(biāo)班級。

(三)個人衛(wèi)生大檢查：要求每位同學(xué)做好個人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯總。

二.今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評比

提倡做力所能及的家務(wù)事，開展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求同學(xué)將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等)的場景或成果，以照片的'形式上報展示，并附照片介紹，評選當(dāng)家小能手。

三.各級段活動準(zhǔn)備及要求：

(一)一年級自理能力比賽:

1.每位同學(xué)在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

2.比賽當(dāng)天每位同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上，比賽時扣5個鈕扣)

3.要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好。評選優(yōu)勝獎和達(dá)標(biāo)獎。

(二)二年級捏橡皮泥比賽：

1.圍繞“暢想中國夢，童心慶六一”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

2.比賽當(dāng)天每位同學(xué)帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示

(三)三、四年級鈕扣比賽:

1.利用鈕扣釘出“暢想中國夢，童心慶六一”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。

2.比賽當(dāng)天每位同學(xué)帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。

(四)五、六年級剪貼畫比賽:

1.內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。

2.比賽當(dāng)天每位同學(xué)帶上剪貼工具及設(shè)計作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國夢，童心慶六一”為主題的作品。

(五)活動時間：6.1兒童節(jié)前夕

(六)獎項(xiàng)設(shè)置：各項(xiàng)比賽設(shè)立達(dá)標(biāo)獎和優(yōu)秀獎。

主題活動策劃篇2

活動主題：蘇州大學(xué)動物保護(hù)協(xié)會關(guān)愛校園貓咪活動策劃

舉辦單位：蘇州大學(xué)材料與化學(xué)化工學(xué)部團(tuán)委、蘇州大學(xué)動物保護(hù)協(xié)會、蘇州市小動物保護(hù)志愿者協(xié)會

一、活動背景：

我們社團(tuán)的發(fā)展逐步走入正軌，是時候用實(shí)際行動來詮釋我們關(guān)愛流浪動物的理念了，而我們目前最應(yīng)該做的是把自己身邊的流浪動物照顧好，這樣才會讓同學(xué)們相信，我們不只是空喊口號，我們能夠切實(shí)落實(shí)到行動中，我們可以用實(shí)際行動來詮釋我們的理念。從而可以號召更多有愛心的同學(xué)加入我們，然后走出校園，走進(jìn)社會。一直恪守我們不變的理念：關(guān)愛流浪動物。

二、活動主題：

關(guān)愛動物，就在舉手投足之間。

三、活動意義

同學(xué)們通過參加校內(nèi)志愿者活動，親自照顧流浪貓，可以切實(shí)感受到流浪貓是處于一種怎樣的生活狀態(tài)，從而喚起同學(xué)們的愛心，以更大的熱情投入到保護(hù)動物的活動中，；

可以使同學(xué)們的大學(xué)生活更加充實(shí)而有意義，對培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會責(zé)任感以及正確的價值觀的形成也發(fā)揮重要作用。

通過此次活動擴(kuò)大我們社團(tuán)的影響力，豐富社團(tuán)活動形式，壯大我們社團(tuán)的后備人員儲蓄力量，為以后開展更多更大的活動做準(zhǔn)備。

四、活動對象：蘇州大學(xué)全體熱愛動物的同學(xué)

五、活動主辦方：蘇州大學(xué)材料于化學(xué)化工學(xué)部團(tuán)委

蘇州大學(xué)動物保護(hù)協(xié)會

蘇州市小動物保護(hù)志愿者協(xié)會

六、活動時間：11月起

七、活動地點(diǎn)：蘇州大學(xué)獨(dú)墅湖校區(qū)（目前）

八、活動流程策劃：

志愿者招募階段：

1.新聞中心：做好志愿者招募的宣傳工作：通過宣傳海報，一二期各一張，qq群，人人網(wǎng)，天涯論壇，學(xué)校其他媒體，以及各種人脈關(guān)系，招募能長期關(guān)愛校園貓咪的.有愛心有責(zé)任感的同學(xué)。準(zhǔn)備好相機(jī)等器材，聯(lián)系其他校園媒體。（志愿者招募可定期進(jìn)行一次，擴(kuò)大志愿者庫）

辦公室：統(tǒng)計報名人員的相關(guān)資料：姓名，聯(lián)系方式，住址，空余時間。（將志愿者進(jìn)行簡單分組，確保一二期都有志愿者照顧貓咪，確保不同活動階段都有志愿者參與）。

外聯(lián)部可同時拉愛心贊助，增加貓糧儲備。

志愿者招募及信息采集工作在10月31前結(jié)束。

喂貓階段：

辦公室：最終確定參與喂貓活動的志愿者，每兩個周或一個月為一個周期，確定一個周期內(nèi)志愿者的人數(shù)，確保一二期都有志愿者的參與，根據(jù)個人意愿確定下一周期喂貓的志愿者

活動部負(fù)責(zé)每個周五分發(fā)貓糧，并事先確定喂貓地點(diǎn)。

活動時間：每個周的周六周日中午

活動地點(diǎn)：主要以一二期宿舍附近等貓常出沒的地方為主

活動方式：志愿者一起攜帶分發(fā)的貓糧，將貓糧放在固定的位置，以后就在此喂貓。

新聞中心：抓拍每次喂貓咪時的照片，及時通過各種渠道展示活動最新動態(tài)。

外聯(lián)：積極聯(lián)系培訓(xùn)人員，做好培訓(xùn)工作的準(zhǔn)備，務(wù)必在結(jié)扎之前進(jìn)行一次培訓(xùn)。

結(jié)扎階段：以協(xié)助為主

活動部，外聯(lián)部負(fù)責(zé)協(xié)助蘇州市小動物志愿者協(xié)會幫忙捕貓，以便進(jìn)行結(jié)扎，可招募志愿者參與。

時間：每個月進(jìn)行一次，第一次結(jié)扎暫定為十一月中旬。

結(jié)扎之后：

根據(jù)講座知識，接受過培訓(xùn)的志愿者負(fù)責(zé)照顧貓咪，注意自身安全。

為結(jié)扎過的貓做標(biāo)記牌，方便辨認(rèn)。（活動部）

每只貓由專門的志愿者（1-2人）負(fù)責(zé)照顧（辦公室）。

一周后志愿者匯報貓的身體恢復(fù)狀況。（活動部進(jìn)行總結(jié)）

新聞中心負(fù)責(zé)拍照，同時督促志愿者悉心照顧貓咪。

活動結(jié)束后：

各個部門召開會議總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足。

辦公室負(fù)責(zé)志愿者的錄入工作，存入會員庫；進(jìn)行財務(wù)結(jié)算。

對志愿者進(jìn)行綜合評價，并頒發(fā)證書。

新聞中心：上傳活動照片及視頻。

主題活動策劃篇3

一、活動背景：

從踏進(jìn)大學(xué)到現(xiàn)在，我們從陌生人到親近如兄弟姐妹，我們在一起經(jīng)歷了許多，有榮譽(yù)、有挫折。大學(xué)的第二個年里，我們之間少了新生的拘謹(jǐn)青澀，添了幾分大方親切。隨著我們班集體的凝聚力越來越強(qiáng)，班級成員的責(zé)任感也油然而生。此時此刻，在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們舉辦一次別開生面的班會，以“同窗的你”為主題，強(qiáng)化友誼、洋溢活力、揮灑青春！

二、活動主題：“勿忘同窗意，長存校園情”

三、活動目的：

1、使我班級成員在活動中緊跟時代步伐，發(fā)揮青春激情活力，并積極主動敢于創(chuàng)造，努力探索樹立學(xué)習(xí)工作的典型。同時為建設(shè)團(tuán)結(jié)班級、和諧校園及樹立我班級新形象而作不懈奮斗。

2、增強(qiáng)我班集體的凝聚力，使班級成員之間相互關(guān)心、相互鼓勵，齊心協(xié)力為班集體作貢獻(xiàn)。同時，在班級成員間廣泛形成一種積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的`氛圍，爭取在學(xué)院、學(xué)校樹立先鋒模范作用。

四、活動地點(diǎn)：文學(xué)院，教室待定

五、活動對象：20__級漢語言文學(xué)1班全體成員

六、活動時間：20__年11月7日

七、活動方案：

（一）、活動步驟：

1、在班上宣傳該次活動,號召全員參加。

2、班委會提前開會，選好主持人，做好工作安排，細(xì)致分工。

3、申請教室，準(zhǔn)備好開會使用的材料、道具等。

4、活動開展，并設(shè)專人做好會議記錄。

5、活動結(jié)束,組織班上人員寫活動感受,班委寫班會總結(jié)。

（二）、活動流程：

1、主持人主持開始班會節(jié)目，由班委合唱同桌的你

2、第一個游戲：

首先，每名同學(xué)抽取一張撲克牌，由主持人決定抽到哪幾張牌的人來參與游戲。

被抽中的同學(xué)選擇真心話或是大冒險，并在相應(yīng)的盒子中抽取問題，或由同學(xué)現(xiàn)場出題。

真心話的問題是跟班上同學(xué)密切相關(guān)的，比如問A“你知道B同學(xué)的生日嗎？”大冒險的游戲也由本班的同學(xué)一起參與，如“請A、B、C一起給大家表演一個節(jié)目”。

往后幾輪，由上一輪被抽中的同學(xué)決定抽到哪幾張牌的人來參與游戲。

3、第二個游戲——“指手劃腳”

6個同學(xué)站成一排，背對主持。由主持人告訴第一名同學(xué)詞語，他向第二名同學(xué)比劃，第二人傳給第三人……以此類推，最后一名同學(xué)說出該詞，查看其正確性?？偣部梢赃M(jìn)行3—4組。

4、第三個游戲

每個同學(xué)用二十個以內(nèi)的字描述自己，由班委收集紙條。游戲時主持人任意抽取一張紙條，念出描述內(nèi)容，讓第二個游戲中輸了的那組同學(xué)根據(jù)描述內(nèi)容來猜這個同學(xué)是誰。如果猜不出來就罰表演節(jié)目，或者選擇真心話或者大冒險游戲。

八、活動意義：

1、有利于增強(qiáng)同學(xué)之間的了解，加強(qiáng)班集體成員的集體責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和集體觀念，有利于班委會開展各項(xiàng)工作，提高工作效率。

2、有利于同學(xué)之間的互相溝通，增進(jìn)彼此的了解，留下更深厚的同窗情誼。

10級漢語言文學(xué)1班

主題活動策劃篇4

（一）活動介紹

一、活動名稱：“游”學(xué)

二、活動背景：12月份來臨，應(yīng)院團(tuán)總支的要求我們自主開展團(tuán)日活動。鑒于期末考試臨近，同學(xué)們最近都在忙于復(fù)習(xí)，無心搞一些娛樂活動，所以本支部決定本次的團(tuán)日活動以一種新穎的方式開展，希望能幫助大家放松，同時又能有所收獲。

三、活動時間：12月10日（周五）8:30-15:00

四、活動地點(diǎn)：北校區(qū)、南校區(qū)、珠江

五、活動形式：結(jié)隊乘車前往北校區(qū)，分小組與師兄師姐交流學(xué)習(xí)方法；參觀南校區(qū)、珠江

（二）活動過程

一、前期準(zhǔn)備：

1．確定主題及活動方式：征集各宿舍的建議，經(jīng)班委討論后，詢問同學(xué)意見，經(jīng)大家不斷完善，確定“‘游’學(xué)”的主題。

2．明確分工：

①策劃組：張晶、李少敏、李麗果

②文字組：李少敏、張晶

③攝影組：劉海東、鄧儒

④后勤組：張冰青、艾細(xì)雄。

3．制定工作時間表：

①策劃組于12月7日之前做好詳細(xì)策劃，并通報其他相關(guān)人員

②策劃組成員需在12月8日準(zhǔn)備好游戲及野餐預(yù)算，然后交由后勤組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備

③攝影組在活動當(dāng)天做好照片拍攝及活動記錄工作

④文字組在活動完成后需做好文字記錄整理工作，將活動感想等放到博客上。

4．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：經(jīng)費(fèi)主要是野餐和游戲用品的費(fèi)用，以及一些急救藥物的準(zhǔn)備費(fèi)用。

二：活動流程

活動原則：有紀(jì)律，有組織，有效果

1．在活動前通知各位同學(xué)準(zhǔn)備想要與師兄師姐交流的問題。

2．要求參加活動的全體同學(xué)周五上午8:30在慎七、八樓下集合，一同前往歧關(guān)車站乘坐專線三等車。

3．大約9:00乘車前往南校區(qū)，途中根據(jù)需要可分成四個小組，計劃每組四男四女，并選好小組長負(fù)責(zé)本組事務(wù)。

4．預(yù)計10:00到達(dá)南校區(qū)，首先參觀南校，宣傳委員將進(jìn)行介紹，并由小組長負(fù)責(zé)本組成員的`安全等。該部分大約進(jìn)行一個半小時。

5．在南校廣場前的草皮上野餐，并進(jìn)行小游戲。

（說明：（1）野餐的主要食物有大家自己準(zhǔn)備，班級也會負(fù)責(zé)一部分；

（2）小游戲主要包括①你做我猜：提前準(zhǔn)備猜詞卡片，大約40張，共涉及以下八個方面的內(nèi)容——生活用品、名人、體育項(xiàng)目、電影名稱、醫(yī)學(xué)用品、動物植物、食物、文學(xué)名著，每項(xiàng)八張。

規(guī)則：分四組或八組進(jìn)行。每組先選擇所猜范圍，再在規(guī)定的時間根據(jù)猜出詞的數(shù)目，進(jìn)行相應(yīng)的獎勵與懲罰。

②松鼠大樹：首先選一名裁判主要負(fù)責(zé)觀看有沒有投機(jī)的同學(xué)，在根據(jù)剩下的同學(xué)分配角色即選擇松鼠或大樹；準(zhǔn)備完成后，組合，開始游戲。規(guī)則：整個活動過程角色可隨意更換，由之前剩下的一個同學(xué)開始游戲，當(dāng)叫到“松鼠”時，“松鼠”要尋找新的洞，找不到洞的松鼠要接受懲罰，并開始下面的游戲；叫到“大樹”時，“大樹”要尋找新伙伴結(jié)成新的“大樹”，沒有結(jié)合的同學(xué)也要受罰。

③氣球向前沖：大約準(zhǔn)備30個氣球，分成15組比賽，每組一男一女。規(guī)則：兩個同學(xué)一個用腹部，一個用背部將氣球從運(yùn)到起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，不得用手碰球，氣球不能夾破。分組比賽，快者為勝。最慢的一組要接受大家提出的任何懲罰。）

6．下午14：00與北校的師兄師姐交流，主要是學(xué)習(xí)方法，也可以進(jìn)行一些游戲（例如k歌）需視情況而定。

7．大約15:45結(jié)束行程，返校前可到珠江邊領(lǐng)略珠江的風(fēng)采，若有想要夜游的同學(xué)，視情況多少確定進(jìn)一步活動方案。

8．預(yù)計16:00乘車返回東校區(qū)，結(jié)束活動。

（三）活動后期

1．?dāng)z影宣傳組于12月17日前整理好照片，精選出能體現(xiàn)活動主題并代表本班特色的照片或視頻片段，交予文字組作整理。

2．要求文字組最終整理綜合各項(xiàng)信息，寫總結(jié)記錄，放到群共享或博客里。

3．策劃組與后勤組核對各項(xiàng)費(fèi)用，確定最終的經(jīng)費(fèi)總值。

（四）緊急事件及處理辦法

1．集合時間人員未到齊（不包括有特殊原因及提前說明的）：首先詢問同寢的同學(xué)，若無人知曉，則電話聯(lián)系本人。原則上等候時間不超過10分鐘，10分鐘不到且無特殊原因的視為自動放棄參加機(jī)會。

2．活動過程出現(xiàn)意外受傷，先由體育急救小組進(jìn)行處理，視情況確定是否需送醫(yī)治療。

3．游戲過程出現(xiàn)冷場，由各班委帶頭，活躍氣氛。

4．途中有同學(xué)掉隊或無故不見：首先詢問同組同學(xué)，再電話聯(lián)系本人，若聯(lián)系不到，則要求該組組長及另兩位同學(xué)一同尋找，在聯(lián)系到后要求其立即歸隊并說明情況。

5．如遇下雨、臺風(fēng)等不可克服的天氣因素，則取消當(dāng)天安排，另選時間開展活動。

主題活動策劃篇5

一．活動前言：

大學(xué)生的心理健康是關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質(zhì)，加之其他積極因素的相互作用，大學(xué)生成才才有了可靠的內(nèi)在條件，一顆顆人才的新星才有可能升起?！吧倌陱?qiáng)，則國強(qiáng)；少年弱，則國弱，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球。”梁啟超先生這一名言震蕩著一代代年輕大學(xué)生的心靈，漢一班委希望通過此次活動來提高同學(xué)們注意心理健康的意識，真誠地提醒同學(xué)都來關(guān)注心理健康，以良好的心理素質(zhì)迎接未來的挑戰(zhàn)，為國家的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的力量。

二．活動主題:讓“心理”去“旅行”

三．活動形式：以課件的`形式呈現(xiàn)

四．活動時間：10-27星期二15：30-17：00

五．活動地點(diǎn)；西教3-412

六．活動形式介紹：

本次班會由主持人將話題一一引出的形式展開。中間貫穿一些心理小測試。這次的心理班會和班級文化展示結(jié)合在一起。充分顯示出旅游班的特色。班會流程：

第一部分讓心理去旅行

1.陳瑾老師寄語

2.什么是心理健康

3.心理健康包括哪些

4.心理測試的定義

5.比較有名的幾個心理測試

6.心理測試：1.與人交往時你是那類人

2.測測你的心胸寬廣度

3.脫鞋方式見人心

第二部分：我的大學(xué)我的夢

1.葉春群同學(xué)演講“我的大學(xué)

我的夢”

2.班主任倪老師

3.寫心愿卡，大學(xué)三年所定的目

標(biāo)或者心愿寫在卡片上，貼在許愿樹上。{手語《感恩的心》}

第三部分：班級文化

1．班牌展示：由韓潔，蔣佳裕

展示班牌“馬踏飛燕”.馬踏飛燕為東漢青銅器,1969年于甘肅省武威雷臺(東漢時期鎮(zhèn)守張掖的張姓軍事長官及其妻合葬墓中出土.)是中國旅游的標(biāo)志.以此凸顯我們班是旅游專業(yè)的.

2.吉他串燒歌曲：林天健

3.華爾茲;在這個社交密切的社會中。學(xué)習(xí)華爾茲變的很重要。因?yàn)樗鼛缀跏巧缃槐貍湮杵鳌?/p>

4.班長韓潔總結(jié)

七．前期準(zhǔn)備