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文檔簡(jiǎn)介
春游活動(dòng)的總結(jié)春游活動(dòng)的總結(jié)1
伴著微微春風(fēng),在五月八日,我們經(jīng)過(guò)三個(gè)半小時(shí)的車程,來(lái)到距濟(jì)南市區(qū)80公里外的跑馬嶺,開(kāi)始了我們一天的春游活動(dòng),本次活動(dòng)在全體家長(zhǎng)的共同努力下,在同學(xué)們的積極參與下,活動(dòng)取得圓滿成功。
在活動(dòng)的策劃階段我們家長(zhǎng)義工委員會(huì)經(jīng)過(guò)討論,結(jié)合當(dāng)前實(shí)際,并聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),我們最終把地點(diǎn)定在了濟(jì)南跑馬嶺野生動(dòng)物世界。
經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備,我們于5月8日上午5:30準(zhǔn)時(shí)乘大巴出發(fā),一路上我們歡歌笑語(yǔ),其樂(lè)無(wú)窮,當(dāng)時(shí)的心情就像當(dāng)天的天氣一樣充滿了陽(yáng)光。到達(dá)目的地,一下車,在公園門(mén)口我們一起照了“全家福”,記錄了同學(xué)們想要游玩的迫切心情。游玩過(guò)程讓孩子們走向美麗的大自然,開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),陶冶了情操,親近自然、感受生活,進(jìn)一步感受大自然之美。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。大家聚到一起,那種感覺(jué)與在教室里學(xué)習(xí)可是大大不同。并且在爬山途中,在公交車上,孩子們互相幫助,心貼得更近,增強(qiáng)了他們的凝聚力,讓他們變得更加團(tuán)結(jié)。
總之,通過(guò)這次春游活動(dòng),讓孩子們親近了自然,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),舒活了筋骨,讓孩子們留下了美好的回憶。
春游活動(dòng)的總結(jié)2
20XX年5月9日,陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)成功舉行了陽(yáng)光春游活動(dòng)。參與這次活動(dòng)總共有31位陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)的成員,他們分別來(lái)自數(shù)信系、政法系、音樂(lè)系、物電系、生物系、旅館系、教育系,不同的系別帶來(lái)了不一樣的性格與不同的特色,這也為出游增添了不少的樂(lè)趣。大家滿懷著無(wú)限的欣喜與熱情,積極參與到活動(dòng)中,團(tuán)結(jié)合作,增進(jìn)彼此感情;放飛心情,展現(xiàn)活力,盡情享受;收獲友誼,快樂(lè)與美好的記憶。
為了活躍車上氣氛,我們組織了拉歌活動(dòng),在這個(gè)環(huán)節(jié)中大家放開(kāi)歌喉,盡情展示他們的才華,很多老歌,搞笑兒歌,把大家?guī)Щ氐竭^(guò)去,大家?guī)е活w童心,放松開(kāi)心地嬉笑著。這天恰逢母親節(jié),大家最后合唱了一首《世上只有媽媽好》送給我們的母親,祝母親節(jié)日快樂(lè)。
到達(dá)目的地后,我們?cè)僖淮螐?qiáng)調(diào)安全問(wèn)題,然后大家一起把燒烤的東西搬到沙灘上,整理好東西后,大家前往到海邊踏浪,盡情地玩水打鬧,奔跑,撿貝殼,打沙灘排球,幫忙拉漁網(wǎng)。
中午時(shí)分,負(fù)責(zé)燒烤的成員先準(zhǔn)備好燒烤東西,接著組織大家一起進(jìn)行沙灘燒烤,大家圍在一起燒烤,吃零食,聊天,由于大家興致高漲,因此燒烤時(shí)間持續(xù)將近兩個(gè)小時(shí)。燒烤后,我們收拾好場(chǎng)地后進(jìn)行大合照,記錄下這快樂(lè)時(shí)光。合照后,有的先去梳洗,有的繼續(xù)玩水撿貝殼,有的趕緊拍照留念。
等大家都梳洗完后,清點(diǎn)人數(shù),我們坐車離開(kāi)海邊出發(fā)到下一個(gè)目的地——陶瓷學(xué)院。我們邀請(qǐng)?zhí)沾蓪W(xué)院的朋友帶我們一行人參觀學(xué)院,了解陶瓷學(xué)院開(kāi)展的活動(dòng),參觀學(xué)院陶瓷品等等。
最后我們告別陶院,坐車回到韓師。
這次大埕灣游玩活動(dòng),從地點(diǎn)的選擇,活動(dòng)的策劃,活動(dòng)的確定,人員的組織安排聯(lián)系,事先物品的準(zhǔn)備到出發(fā)那天,整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展,大家都付出了很多時(shí)間與汗水去準(zhǔn)備好這次活動(dòng)。本次活動(dòng),負(fù)責(zé)活動(dòng)的工作人員都認(rèn)真負(fù)責(zé),做好該負(fù)責(zé)的工作;事先準(zhǔn)備工作較充分,使活動(dòng)能較好開(kāi)展;能調(diào)動(dòng)大家參與到活動(dòng)中,使大家都能在這次活動(dòng)中玩得開(kāi)心,快樂(lè)。
但本次活動(dòng)還是存在以下不足:
1、從策劃活動(dòng)方面上看,由于經(jīng)驗(yàn)欠缺,有些具體事務(wù)未做得完善與妥帖。某些細(xì)節(jié)問(wèn)題,例如燒烤物品的準(zhǔn)備,到燒烤前才發(fā)現(xiàn)忘記帶酒精與打火機(jī),只好向他人借打火機(jī),準(zhǔn)備枝條起爐;時(shí)間的安排,由于燒烤時(shí)間延長(zhǎng),使原先計(jì)劃好的游戲環(huán)節(jié)被省略。
2、人員的報(bào)名與組織,由于社團(tuán)春游的時(shí)間與學(xué)院活動(dòng),某些班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)沖突,外加天氣的不穩(wěn)定性,導(dǎo)致報(bào)名參加的人數(shù)減少,未能使社團(tuán)成員都參加到此次活動(dòng)中了。
3、活動(dòng)過(guò)程中,大家的溝通交流還不夠多,特別是到海邊玩時(shí),大家只顧著自個(gè)玩,忽略了某些成員。
總的來(lái)說(shuō),這次陽(yáng)光春游活動(dòng)還是順利地開(kāi)展。
春游活動(dòng)的總結(jié)3
春風(fēng)和煦,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春天是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽(yáng)光的溫暖,是開(kāi)拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機(jī)會(huì)。3月25日,幼兒園組織了幼兒去“東湖磨山櫻花園”春游活動(dòng)。
春暖花開(kāi),天氣晴朗,孩子們那顆想去游玩的心早已按捺不住了。孩子們?cè)缭绲貋?lái)到幼兒園,穿著整齊的校服,背著統(tǒng)一的書(shū)包,來(lái)到班級(jí)集合。8:20分,我們出發(fā)啦,一路上孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,唱著春天的歌―《去郊游》,歡聲笑語(yǔ)來(lái)到了東湖磨山櫻花園。
走進(jìn)櫻花園,依著青青的山坡,幾千株櫻花爛漫的盛開(kāi)著,雪白一片。微風(fēng)吹來(lái),花枝搖曳,落英繽紛。木塔水影,波泛幽香,徐徐春風(fēng)中,讓我們陶醉其中。此情此景深深吸引了孩子們,孩子們不停地發(fā)出贊美的聲音,“春天真美,花兒真漂亮,特別是隨風(fēng)飄舞的櫻花……”
活動(dòng)中,孩子們玩得不亦樂(lè)乎,積極踴躍參加活動(dòng)的場(chǎng)景好熱鬧。在櫻花園里,孩子們一邊欣賞著道路兩旁的景色,一邊與同伴談?wù)撝约旱陌l(fā)現(xiàn)。在老師的引導(dǎo)下,孩子們發(fā)現(xiàn)許多春的足跡:碧綠的草地、河岸邊的柳樹(shù),都是他們討論的對(duì)象;樹(shù)上的櫻花、草地里的昆蟲(chóng)都會(huì)成為他們探究的目標(biāo);飄落的花瓣、草叢里的樹(shù)枝都會(huì)成為他們的玩伴。
孩子們聞聞、摸摸,和美景合影,感受大自然的美。他們發(fā)現(xiàn)了春天的氣息,找到了春天的秘密。孩子們?cè)诶蠋煹慕M織下玩了許多好玩的游戲,櫻花園里處處留下了孩子們快樂(lè)的笑聲。
隨后,孩子們來(lái)到草坪上休息,和好朋友們一同分享帶來(lái)的食物,盡情地享受著春光的沐浴,身心得到極大的放松。當(dāng)然,孩子們沒(méi)有忘記尋找春天的任務(wù),看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后,在老師的引導(dǎo)下孩子們一起爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”,把活動(dòng)場(chǎng)地的垃圾清理干凈。
櫻花園春游活動(dòng)使孩子們親近自然,感受生活,讓孩子們?cè)谂c大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),愉悅了身心,增進(jìn)了對(duì)大自然的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
春游活動(dòng)的總結(jié)4
5月1日晴空萬(wàn)里,我們公司組織了一次集體春游,目的地是上海動(dòng)植物園。
9:00鐘左右,我們到達(dá)了園區(qū),從車上踏下的第一步就讓我們感受到了一份綠樹(shù)環(huán)陰融入自然的感覺(jué),迫不急待的向里面奔去,我單位的近113名同事與家屬,一眨眼工夫就像珍珠一樣散入于植物園這個(gè)大玉盤(pán)中。有的這里瞧瞧,那里看看,有的打羽毛球,有的一起打排球,有的一起爬山,有的干脆就躺在綠綠油油的大草坪上,與陽(yáng)光來(lái)一次親密接觸,沐浴一下春天的陽(yáng)光。悠哉!有的不甘寂寞,與自己同事玩起打水仗來(lái),頓時(shí)冷清的人造小溪一下也熱鬧起來(lái)了,同學(xué)們還是不管那么多紛紛撅起褲角,跳入水中,領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)不起誘惑也跟員工們玩起來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)、員工都玩的不亦樂(lè)乎!
通過(guò)此次春游不僅讓同事們走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗(yàn)大自然給我們帶來(lái)的快樂(lè),此次春游安排了各種精彩的活動(dòng)也給我們同學(xué)們建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間,在春游的過(guò)程中領(lǐng)導(dǎo)、員工、家長(zhǎng)與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓同學(xué)們之間有了互動(dòng)的機(jī)會(huì);同時(shí)也給同學(xué)們一次學(xué)習(xí)和磨礪的機(jī)會(huì),總結(jié)自身經(jīng)驗(yàn)不足,為了以后更好的工作,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
員工和孩子們對(duì)本次游玩的地點(diǎn)都非常滿意,通過(guò)這種途徑與同事共同感受春天的氣息,不僅讓同事們有了放松的機(jī)會(huì),還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn),猶如自己也回到了童年的世界。讓領(lǐng)導(dǎo)、員工、更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展、認(rèn)知的好途徑。
此次春游活動(dòng)在歡樂(lè)的氣氛中圓滿地畫(huà)上了句號(hào),給同學(xué)們留下了美好的回憶。
春游活動(dòng)的總結(jié)5
xx年4月13日,春天的桃花澗生機(jī)盎然,爛漫迷人,桃花盛開(kāi)的日子更是美不勝收。趁著晴好的春日,淮海工學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院12財(cái)務(wù)管理1班學(xué)員與班主任魏雪松老師一起去了桃花澗看春景,賞桃花。
早上8點(diǎn)在學(xué)校集合點(diǎn)名之后,一起乘坐5路車前往桃花澗。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,終于到了桃花澗。一進(jìn)門(mén),我就想起了我們學(xué)過(guò)的一首歌:在那桃花盛開(kāi)的地方,有我迷人的故鄉(xiāng)……進(jìn)入桃花澗大門(mén),眼前便是一片片桃花林。仔細(xì)欣賞,桃花千姿百態(tài)、燦若云霞。有的桃花含苞未放,好似一個(gè)害羞的小姑娘;有的完全露出笑臉,好像在與太陽(yáng)比美。這些多姿多彩的桃花散發(fā)出陣陣芳香,芳香撲鼻而來(lái),讓人情不自禁想摘一株桃花聞個(gè)夠。這里之所以起名為桃花澗,是因?yàn)樘拼形灰笫吓t(yī),用一株桃花來(lái)治病者,救了許多人.后來(lái)人們?yōu)榧o(jì)念這位殷女,就在這里種了許多桃花,并取名為桃花澗。原本熱鬧的桃花澗景區(qū)因?yàn)槲覀円恍腥说腵到來(lái)變得更加熱鬧非凡了,歌聲,贊嘆聲,驚訝聲,打鬧聲融合在一起,雖然亂,但悅耳動(dòng)聽(tīng)。班主任走在最前面,帶領(lǐng)大家唱著歌曲,大家個(gè)個(gè)精神抖擻。桃花澗不愧是桃花的世界,放眼望去,處處都能顯現(xiàn)出春的氣息,真是“勝日尋芳泗水濱,湖邊光影一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”山澗深不見(jiàn)底,像一層白霧籠罩,更增加了幾分神秘感。
山澗里有一條清澈的小溪,對(duì)岸就是休息的地方,那里有一座“桃花女”雕像。桃花女美麗淳樸,恰似凌波仙子,把大家都迷住了。桃花澗內(nèi)還有一座建在高山上的尖塔。在上山的路上,可以看到一座座佛像,雕刻精致、栩栩如生。到達(dá)尖塔,向遠(yuǎn)處眺望,風(fēng)景優(yōu)美,令人心曠神怡??諝馇逍?,讓人有一種說(shuō)不出的高興。
通過(guò)這次活動(dòng),大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與班級(jí)凝聚力顯著提高!給大家的大學(xué)生生活又添加了絢麗的一筆!大家懂得了如何去關(guān)心他人,如何去幫助他人。在以后的學(xué)習(xí)與工作中,大家會(huì)相處的更加融洽。通過(guò)這次活動(dòng),也鍛煉了大家吃苦耐勞的精神,這也是一筆寶貴的財(cái)富!同時(shí)我們大學(xué)生第一次大型的郊游活動(dòng),也有很多不足,但我相信這一次給大家?guī)?lái)的歡笑與回憶一定是美好的,所以這也是一次成功的郊游。
春游活動(dòng)的總結(jié)6
本次春游總的來(lái)說(shuō)是很成功的,同學(xué)們玩的相當(dāng)盡興。春游中同學(xué)們的身體得到了鍛煉,意志得到了磨練;在湖光山色中,同學(xué)們的得到了全身心的放松;這次春游進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流,是同學(xué)們彼此間的友誼更加深厚。
這次春游同時(shí)增強(qiáng)了我們班的凝聚力、向心力,促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。在騎車時(shí),大家妙趣橫生,歡聲笑語(yǔ)不斷。這次春游有利于加強(qiáng)我們班的班團(tuán)文化建設(shè),我認(rèn)為我們班的班級(jí)文化氛圍仍不夠濃厚,部分成員的歸屬感不夠強(qiáng)烈,而班級(jí)文化建設(shè)必須依靠實(shí)踐作為載體來(lái)開(kāi)展實(shí)現(xiàn),否則便是無(wú)源之水和無(wú)本之木。在今次春游中,我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的共鳴,強(qiáng)化了我們的集體意識(shí),有利于我們進(jìn)行班團(tuán)文化建設(shè)。
回校后,我們真切看到了春游的效應(yīng),班內(nèi)同學(xué)交流變多了,班級(jí)更加具有凝聚力。我們班和其他3個(gè)班的同學(xué)也漸漸交流起來(lái),對(duì)我們今后的互相學(xué)習(xí)很有幫助。
但此次春游也暴露了本班工作中的一些問(wèn)題,從中我們可以獲得很多經(jīng)驗(yàn)。
一、班干之間以及班干與班上同學(xué)之間未能做到有效溝通。主要表現(xiàn)在對(duì)活動(dòng)的主要情形只有少數(shù)班干了解,班干在確定活動(dòng)前不能及時(shí)了解全體同學(xué)的意愿。
二、未能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,雖然參加春游的同學(xué)玩的很開(kāi)心,但作為班級(jí)活動(dòng)參加的人數(shù)未達(dá)到總?cè)藬?shù)的1/3,是班干宣傳調(diào)動(dòng)工作做的不到位,在以后的工作中要加以改進(jìn)。
三、班干的決策力有待提高。
四、班干商議確定的計(jì)劃彈性不足,對(duì)突發(fā)的特殊狀況較難應(yīng)對(duì)。
五、班干在確定活動(dòng)方案時(shí)最好能夠確定多套方案,以備各種情況發(fā)生的需要。
春游活動(dòng)的總結(jié)7
春天是一年中最美的季節(jié),也是春游的大好時(shí)節(jié)。4月20日,我校組織四至六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了春游活動(dòng)?;顒?dòng)從組織到實(shí)施,計(jì)劃到位,組織有序,加強(qiáng)安全,注重禮儀,配合密切。
本次春游活動(dòng)以走進(jìn)春天為主題,通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生走出課堂,走進(jìn)社會(huì),豐富了學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生的知識(shí)面,進(jìn)一步感受大自然之美。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)大自然的情感。
活動(dòng)地點(diǎn)是氣象站和公園,首先組織學(xué)生到公園春游,四至五年級(jí)學(xué)生到達(dá)公園,游園一周后,以班為單位組織開(kāi)展了豐富多彩的聯(lián)歡活動(dòng)。六年級(jí)學(xué)生跟隨四至五年級(jí)學(xué)生游園一周后,到氣象站參觀,參觀結(jié)束再到公園與四五年級(jí)匯合,聯(lián)歡聚餐。
在氣象局,六年級(jí)的同學(xué)們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下,參觀了各種設(shè)施裝備,并認(rèn)真聽(tīng)氣象專家講解了它們的工作原理,如怎樣測(cè)風(fēng)、怎樣測(cè)降水量、各種氣象數(shù)據(jù)是怎樣觀測(cè)、計(jì)算出來(lái)的等。學(xué)生們了解了地溫表、日照儀、雨量器、蒸發(fā)皿、百葉箱、風(fēng)向、風(fēng)速儀等各種觀測(cè)儀器、以及氣候資源、氣候變化等知識(shí),還知道了地面氣象要素觀測(cè)、記錄、采集、發(fā)報(bào)的全過(guò)程。工作人員熱情地接待、詳細(xì)地介紹,給小學(xué)生們上了一堂生動(dòng)的氣象知識(shí)課。
通過(guò)這次參觀活動(dòng),不僅豐富了同學(xué)們的氣象科普知識(shí),還激發(fā)了他們濃厚的求知欲望。參觀結(jié)束后,學(xué)生們戀戀不舍的離開(kāi)了氣象局。
在整個(gè)活動(dòng)中,學(xué)生們自覺(jué)遵守紀(jì)律、注意安全、文明有禮、活動(dòng)有序、愛(ài)護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)友愛(ài),充分體現(xiàn)了東街小學(xué)的良好校風(fēng)。
春游活動(dòng)的總結(jié)8
我班班委在20XX年4月24日組織本班同學(xué)去大龍山國(guó)家森林公園游玩,我班同學(xué)都有積極參與。
二十四日上午八點(diǎn),大家在食堂集合,然后一起坐車,經(jīng)過(guò)幾次轉(zhuǎn)車終于到達(dá)了目的地。大家用了很長(zhǎng)一段時(shí)間以及毅力登上了山頂,到了山頂大家都已筋疲力盡,都在山頂休息,休息好后,大家開(kāi)始到處玩耍拍照。
從這次活動(dòng)中我們學(xué)到了做什么事都得有毅力,否則什么事都做不好也不會(huì)完成,就像這次活動(dòng)。如果大家都沒(méi)有毅力,那么我們不會(huì)到達(dá)山頂,可能大家在中途就會(huì)提議返回,因?yàn)檎娴暮美郏美邸?/p>
在春天出來(lái)游玩,大家呼吸到了似乎長(zhǎng)久以來(lái)都沒(méi)有呼吸過(guò)的那種新鮮的空氣,我們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)固然重要,但身體是根本,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)不能忘記身體。
這次活動(dòng),大家雖然都很累,但卻很開(kāi)心,因?yàn)槲覀兛吹搅藢W(xué)到了很多東西,我們也知道了我們?cè)撜湎裁?,在生活中我們?huì)更認(rèn)真的對(duì)待生活。
通過(guò)這次活動(dòng),我們也體會(huì)到了集體的力量,所以我們?cè)谝院笙嗵幍娜兆永飼?huì)更加珍惜同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)。大家都可以看出來(lái)這次活動(dòng)把我們班同學(xué)都凝聚在一起了,以后我們會(huì)依靠集體的力量做更多的事。
春游活動(dòng)的總結(jié)9
在歡聲笑語(yǔ)中,五(3)班春游親子活動(dòng)于四月二十一上午全部結(jié)束。活動(dòng)從組織和實(shí)施來(lái)看還是很成功的。下面,我就此次春游做一個(gè)總結(jié):
首先,活動(dòng)計(jì)劃到位,組織有序。
我們這次活動(dòng)從前期的制定《文明春游規(guī)則》到當(dāng)天的文明、安全、有序活動(dòng),再到后期的春游
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