2023大班幼兒戶外體育活動方案

2023大班幼兒戶外體育活動方案篇1活動名稱：大班集體游戲《貓捉老鼠》活動目標：1、練習(xí)幼兒鉆和追逐跑。2、訓(xùn)練幼兒機智勇敢的品行?；顒訙蕚洌?、沙包15個放在幼兒圍成的圈內(nèi)做“糧食”。2、寬闊安全的場地。活動過程：一、熱身運動教師：隨著老師一起做腰部、腿部、腳部熱身運動。二、引趣小朋友們最愛看動畫片《貓和老鼠》了，今天讓我們一起來做《貓捉老鼠》的游戲好不好?三、教師講解游戲要求請兩名幼兒扮演貓站在圓圈內(nèi)，圈內(nèi)中心放些沙包當糧食，請5到6名幼兒扮演老鼠，站在圈外，其余的幼兒手拉手站在圓圈上扮演籬笆。四、講明規(guī)則1、幼兒游戲時，教師要提醒幼兒“貓”，只能捉“籬笆”內(nèi)的“老鼠”。2、“老鼠”每次只能拿一個沙包，做“籬笆”的幼兒不能干涉“老鼠”的進出。五、組織游戲1、先找?guī)酌牰?guī)則的小朋友做示范。2、游戲開始：“老鼠”要設(shè)法鉆進“籬笆”偷“糧食”，“貓”要一邊看守“糧食”，一邊捉“老鼠”，捉到兩個“老鼠”后，“貓”和“老鼠”交換角色，游戲就重新開始。六、整理活動小朋友，大家玩累了吧，讓我們放松一下，和老師一起做“運動健身運動”。2023大班幼兒戶外體育活動方案篇2活動目標：1.提高幼兒匍匐前進爬的能力，鍛煉孩子的意志力。2.通過游戲，提高幼兒側(cè)鉆的能力，增強自我挑戰(zhàn)的能力與勇氣，培養(yǎng)克服困難的毅力。3.通過游戲中跑、跳、跨欄的練習(xí)，培養(yǎng)幼兒反應(yīng)能力及身體的協(xié)調(diào)能力?；顒訙蕚洌汗皹?、跨欄活動過程：(一)開始部分熱身活動(彩色瓶子操)(二)基本部分規(guī)則：(1)幼兒匍匐漸進時候，以軀體貼近地面，以手臂和腿的攀爬力量，使身體整體前進的運動方法。(2)幼兒從入口開始匍匐前進到達器械的出口，身體不能接觸障礙物。玩法:1.第一組幼兒有序排隊，依次按規(guī)則匍匐前進。2.第二組幼兒有序排隊，助跑跨越。3.第三組幼兒有序排隊，在跨越的同時并跨越。(三)結(jié)束部分放松游戲：1.集體做吹氣球游戲，調(diào)整呼吸，放松身體各部位肌肉2.配著音樂小飛機繞場一周輕松離場2023大班幼兒戶外體育活動方案篇3活動名稱：大班體育器械滾圈游戲活動目標：1.掌握滾動呼啦圈的技能。2.在游戲中培養(yǎng)幼兒探索呼啦圈的更多新玩法。活動重點：掌握滾動呼啦圈的技巧活動難點：保持滾圈時的平衡活動準備：1.與幼兒人數(shù)相等的呼啦圈。2.場地中畫兩條50厘米的跑道。3.熱身音樂和放松音樂?；顒舆^程：一、熱身運動師：小朋友們，跟著音樂隨鄭老師做熱身運動。(幼兒站成兩排手里著拿著呼啦圈做熱身運動。)二、問題導(dǎo)入1.幼兒探索呼啦圈的多種玩法。師：小朋友，你們知道這是什么嗎?你們玩過嗎?你們是怎么玩的?你們來試一試，玩一玩，看看都有哪些玩法?想怎么玩就怎么玩。2.幼兒進行嘗試，教師巡回觀察，并請個別幼兒展示。師：剛才你們是怎么玩的?誰來表演?3.幼兒再次嘗試，邀請新玩法幼兒展示。師：除了這些玩法，你們還能想出其他玩法嗎?看誰能玩出不同花樣?(幼兒探索)小朋友們，誰能到前面來展示給大家?三、基本部分1.學(xué)個別幼兒，引出學(xué)習(xí)內(nèi)容2.教師規(guī)范滾圈動作。師：讓我們一起練習(xí)滾動呼啦圈。教師示范動作：小朋友站在呼啦圈的后面，雙手交替推動呼啦圈，使其向前滾動。3.幼兒游戲。①一個接一個，逐一展示，教師指導(dǎo)。游戲規(guī)則：現(xiàn)在請小朋友快速站成男女兩排，男排站在第一跑道，女排站在第二跑道上。一個接一個把呼啦圈滾到終點線后，拿著呼啦圈跑到起點，站到隊伍后面。(表揚)②分組游戲游戲規(guī)則：以三人為一組，分別站在起點和終點的第一跑道和第二跑道上。小朋友站在呼啦圈的后面，雙手交替推動呼啦圈，使其向前滾動.一直滾動到對面小朋友面前后拍手，然后要站隊伍后面觀看。師：哪一組獲勝了?為什么?③分組比賽師：我們再來一次，看看這次哪組滾動呼啦圈動作最靈活，最熟練?游戲規(guī)則：以三人為一組，分別站在起點和終點的第一跑道和第二跑道上。小朋友站在呼啦圈的后面，雙手交替推動呼啦圈，使其向前滾動，盡量讓呼啦圈在跑道線上滾動。呼啦圈倒在哪里就從哪里開始滾動，一直滾動到對面小朋友面前后拍手，然后要站隊伍后面觀看。師：哪一組獲勝了?為什么?4.獲勝幼兒講述取得勝利的原因。師：你們?yōu)槭裁纯偸谦@勝?(認真，守規(guī)則，滾動快，呼啦圈與人同時前進，手眼協(xié)調(diào))5.情感教育師：輸?shù)男∨笥?，請不要灰心。雖然這次輸了，但是我們勇于探索去嘗試，總會贏的。四、整理部分師：小朋友們表現(xiàn)得都很棒，我們下節(jié)戶外活動時間再繼續(xù)玩。(拿呼啦圈退場)2023大班幼兒戶外體育活動方案篇4活動準備:小白兔頭飾每人一個狼頭飾一個紙球每人一個獨木橋障礙物活動過程：一、熱身運動：兔兔樂(聽音樂跳兔子舞)二、游戲：大灰狼與小白兔玩法：兔媽媽帶小兔到草地上去玩，念兒歌：小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。這時狼(配班教師扮演)來了，小兔馬上和兔媽媽一起跑回家躲起來。三、游戲：遇到困難我不怕兔媽媽(教師扮演)說:這里太危險了，我們到別處去玩吧。玩法：兔媽媽帶領(lǐng)寶寶來到小河前，與寶寶討論我們怎樣才能到對岸去呢?鼓勵寶寶嘗試探索跨過障礙和過獨木橋的方法，然后再帶領(lǐng)寶寶雙腳并攏跳過障礙再走過獨木橋來到目的地。最后發(fā)現(xiàn)紙球。四、兔媽媽帶領(lǐng)兔寶寶自由玩紙球，探索紙球的不同玩法。如：踢球投球甩球等五、兔媽媽帶領(lǐng)寶寶學(xué)習(xí)雙腳夾球跳游戲：寶寶追媽媽玩法：將紙球夾在大腿內(nèi)側(cè)，雙腳并攏向前跳。六、游戲：狼來了玩法：兔媽媽帶寶寶在草地上玩球，發(fā)現(xiàn)大灰狼來了，兔子們都落荒而逃。兔媽媽便告訴寶寶不要害怕，我們可以想辦法打敗大灰狼，當大灰狼再來的時候，我們可以將球砸向大灰狼，打敗大灰狼。(此游戲可多玩幾次，幼兒興趣會很高)七、放松運動：兔兔樂(聽音樂跳著兔子舞)2023大班幼兒戶外體育活動方案篇5活動目標：1通過各種形式爬的練習(xí)，讓幼兒學(xué)習(xí)爬時四肢的正確用力方法。2發(fā)展幼兒四肢和軀干肌肉力量，增強動作的靈便性。3激勵幼兒大膽勇敢地參加運動，培養(yǎng)他們不畏艱難堅毅的心理品質(zhì)?；顒哟蛩悖很泬|地板膠梯子輪胎錄音帶拱形圈繩子水果圖片活動過程：一開始部分1進入場地，四散站開。2打算活動，幼兒隨著兒歌內(nèi)容，摹仿小烏龜做動作，使身體充分活動開。二基本部分1提供軟墊，讓幼兒自由表演自己會的爬行動作，老師引導(dǎo)幼兒進行手膝著地手腳著地爬。2提供離地高度不等的繩子障礙。A老師引導(dǎo)幼兒必須身體貼在墊上，才干在繩子底下爬過，并讓幼兒試爬。B老師依據(jù)幼兒試爬情況，講解示范匍匐爬的要領(lǐng)，指導(dǎo)手腳的用力方法。3提供梯子輪胎，引導(dǎo)幼兒在立體面上玩爬的游戲。A引導(dǎo)幼兒利用梯子輪胎練習(xí)爬的動作(包括梯上梯下)。B啟發(fā)幼兒創(chuàng)新性地玩梯。4將軟墊梯子輪胎組合起來玩游戲，在音樂伴奏下，老師和幼兒玩"小烏龜摘果子"游戲。三結(jié)束部分。1放輕音樂，老師和幼兒一起做放松動作。2聽音樂并分享所學(xué)本領(lǐng)和游戲中的快樂，注重加強心理品質(zhì)方面的教育。3結(jié)束活動，幼兒離場。設(shè)計意圖：本活動從快樂體育教育的角度出發(fā)，通過提供不同難度的活動器材，引導(dǎo)幼兒在平面和立體面上進行多種形式爬的練習(xí)，以增強幼兒背肌腹肌和四肢肌的力量以及動作的靈便性。在設(shè)計中考慮有三個方面：1提供軟墊地板膠離地高度不等的繩子障礙和水果圖片，讓不同發(fā)展水平的幼兒都能通過練習(xí)得到提高;2以小烏龜形象貫穿整個活動，使幼兒能在愉快輕松的氛圍中得到鍛煉，做到玩中學(xué)學(xué)中玩;3啟發(fā)幼兒獨立或合作利用梯子與輪胎創(chuàng)新不同爬的玩法，發(fā)展幼兒創(chuàng)新性思維和與他人互助合作的交往意識。2023大班幼兒戶外體育活動方案篇6預(yù)定目標：1、體驗單雙腳跳的動作要領(lǐng)，發(fā)展跳躍能力。2、提高下肢的耐肌力。3、培養(yǎng)主動參與活動的態(tài)度，激發(fā)體育活動的興趣。教育資源：1、錄音機，輕快的音樂。2、呼啦圈。預(yù)定程序：一、教師詢問幼兒，有沒有看過水塘里或田間的小青蛙，小青蛙的動作是怎樣的。二、播放音樂，與幼兒一起布置場地，指定一個區(qū)域為水塘，于水塘中放置呼啦圈。三、教師請幼兒當小青蛙，鼓勵幼兒踴躍嘗試跳躍的創(chuàng)意練習(xí)。四、觀察幼兒的跳躍動作，找出幼兒示范的有創(chuàng)意的跳躍動作，轉(zhuǎn)身跳、直線跳、變換方向跳、連續(xù)跳等，并為其動作取名字。五、教師說，每只小青蛙都很棒，努力學(xué)了很多的本領(lǐng)，現(xiàn)在，要看看大家的`本領(lǐng)怎么樣，請依指令做出跳躍的動作。例如：1、小青蛙跳上岸：原地雙腳向上跳。2、小青蛙跳荷葉：雙腳連續(xù)向前跳。3、小青蛙比跳遠：幼兒分組，數(shù)名幼兒聽哨聲，于教師指定的起點處立定跳遠。4、小青蛙跳房子：雙腳連續(xù)向前側(cè)跳。5、小青蛙跳下水：雙腳向下跳。六、兩人一組，一人負責變換動作，另一人則跟隨著變換動作。培養(yǎng)合作、專注力，以及動作變換之間身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。七、收拾場地、器材，整理儀容，完成課程。2023大班幼兒戶外體育活動方案篇7活動目標：1、引導(dǎo)幼兒探索繩子的多種玩法。2、通過玩繩，進一步發(fā)展幼兒的平衡協(xié)調(diào)的能力。3、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和發(fā)散思維能力?；顒訙蕚洌洪L繩短繩若干?；顒舆^程：1、帶領(lǐng)幼兒跑步進入活動場地，做熱身操。2、導(dǎo)入：小朋友，今天我們一起來玩繩子，看誰能想出好玩的方法。3、自由玩繩：教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂自由玩繩，剛開始可以探索一個人玩繩的方法，然后探索兩個人玩繩的方法，最后可以探索許多個人一起玩繩的方法。每當有幼兒想出一種好玩的方法時，教師可以先請這個幼兒示范，然后帶領(lǐng)大家跟這個孩子一起玩。4、玩法：(1)跳繩：幼兒可以一個人練習(xí)跳繩，還可以練習(xí)花樣跳繩。(2)給娃娃打領(lǐng)結(jié)：幼兒分成人數(shù)相等的四隊，各隊第一名幼兒手拿短繩當領(lǐng)帶站在起跑線后。游戲開始，教師發(fā)令，幼兒去給娃娃系好領(lǐng)帶后返回并拍第二個幼兒的手，比賽依次進行，快的為勝。(3)踩繩跳：每人一根一米長的繩子，兩手捏住繩子的兩端，雙腳踩在繩子的中間部位，兩手拉緊繩子，雙腳用力前跳。(4)走小路：兩條繩拉成相距有一定距離的平行線做小路，幼兒在小路中間走，踩繩、出繩為犯規(guī)。(5)走鋼絲：把繩子拉成——或S形，幼兒踩繩前進。5、放松活動：小朋友們剛才想出了各種玩繩子的好方法并一起玩了繩子，大家一定有點累了吧，那么現(xiàn)在就讓我們一起隨著音樂來放松一下。幼兒隨音樂做放松活動。6、小結(jié)結(jié)束：教師對幼兒剛才玩繩的情況做一簡單小結(jié)，然后帶領(lǐng)幼兒回活動室，結(jié)束。2023大班幼兒戶外體育活動方案篇8一、活動名稱：跳竹竿二、活動目標：1.通過參與跳竹竿運動，激發(fā)對體育活動的興趣。2.能聽鼓點手腳協(xié)調(diào)的跳竹竿，提高下肢力量和跳躍的能力。3.能主動積極的參加活動，在活動中能遵守規(guī)則。三、活動準備：1、鼓、竹竿、音樂磁帶2、幼兒已初步知道傣族人喜歡跳竹竿。四、活動過程:：1.開始部分：(1)隊列練習(xí)：一個大圓走—六路縱隊走—開花走—小圓走—六路縱隊。(2)幼兒自由玩竹竿?！斑@里有許多的竹竿，你們?nèi)ネ嬉煌姘??！惫膭钣變捍竽憞L試跳竹竿。2.基本部分。(1)幼兒表演各種玩竹竿的方法“剛才有的小朋友玩竹竿的方法很特別，我們看看他們是怎樣玩的。”幼兒相互學(xué)習(xí)同伴跳竹竿的各種方法?！?2)幼兒聽鼓點，感受鼓點節(jié)奏跳竹竿?！敖裉齑蠊囊蚕牒臀覀兺嬗螒颍覀儊砺犚宦犨@個鼓點的節(jié)奏試著聽著鼓聲去跳竹竿?！庇變壕毩?xí)的節(jié)奏，連續(xù)跳過兩根竹竿。(3)幼兒嘗試聽鼓點跳竹竿的方法?！跋旅嫖覀兙屯?zhèn)€聽鼓點跳竹竿的游戲，注意聽清楚鼓點。”交代游戲規(guī)則：聽鼓聲跳竹竿，鼓聲響開始跳，注意手腳協(xié)調(diào)的跳竹竿。(4)分組練習(xí)2~3次鼓勵幼兒大膽嘗試聽鼓聲跳竹竿，個別指導(dǎo)能力弱的幼兒。3.結(jié)束部分聽音樂做身體放松運動。2023大班幼兒戶外體育活動方案篇9設(shè)計意圖或背景：好奇、模仿、樂于玩耍是兒童的天性。“游戲”——這種天性的張揚是兒童獲得和諧、健康成長不可或缺的基本條件。我設(shè)計了“鈴兒響叮鐺”這節(jié)游戲課，是用我們生活中最常見的礦泉水瓶(里面隨便放一種可以搖響的東西)作為教具，活動通過讓幼兒盡情地玩、自由地玩，結(jié)伴玩瓶子?；顒幽繕耍?.利用玩瓶子發(fā)展幼兒走、跑、單雙腳跳等能力，培養(yǎng)幼兒合作游戲的意識。2.引導(dǎo)幼兒探索瓶子的各種玩法，發(fā)展創(chuàng)造性思維能力?；顒訙蕚洌罕扔變喝藬?shù)多的礦泉水瓶(瓶子里裝上可以搖響的東西。)活動規(guī)則：一、開始部分：1.教師帶領(lǐng)幼兒手拿瓶子聽音樂跑步進場，跑成體操隊形。2.做瓶操(上肢、下肢、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍運動)二、基本部分1.初次探索瓶子的玩法。(1)交待任務(wù)：瓶子除了可以做操，還可以有許多種玩法，在玩時，我們還可以說這樣一首兒歌：叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮鐺，大家一起來游戲，真呀真快樂。請小朋友找一個空地方，可以一個人玩，也可以找朋友玩，集合時把你玩法介紹給大家。(2)幼兒分散玩瓶子，老師循環(huán)指導(dǎo)。如雙腳前進跳、跳高、跳遠、單腳一邊前進一邊跳。當保齡球玩，放在頭頂練平衡等。(3)集合，請個別幼兒演示自己的玩法，老師注重引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)跳的玩法。例如：單腳跳時，一只腳著地，推動瓶子向前，另一只腳不能著地，也不能碰到瓶子，一直到終點。雙腳跳時方法就多了，可以把瓶子夾在腳中間，也可以夾在兩腿中間跳到終點。2.再次探索瓶子的玩法。(1)交待游戲任務(wù)，除了剛才單、雙腳玩瓶子，還有什么玩法，你們試試看，可以和別的幼兒一起玩。(2)幼兒分散玩，老師肯定、鼓勵。(3)請幾位幼兒示范玩法如①小馬快跑：一個幼兒為牧馬人，別一幼兒手舉瓶子邊搖邊跑當小馬，牧馬人可以指揮小馬快跑、慢走、停止。②老鼠夾：一幼兒做貓，另一幼兒做老鼠，貓睡覺，另一幼兒跳過瓶子，貓醒了，另一幼兒跳回去。3.老師對活動進行小結(jié)，并鼓勵幼兒在課后再創(chuàng)造出新玩法?；顒咏Y(jié)束，放音樂，教師與幼兒做放松動作。活動反思：幼兒離不開游戲，兒童的天性就是玩，所以這節(jié)游戲課，我讓幼兒自由地玩、盡情地玩、結(jié)伴玩、玩出花樣。從中學(xué)到知識，學(xué)會單腳著地向前跳，雙腳夾瓶向前跳的動作練習(xí)，使大班幼兒的身心得到了鍛煉的機會。另外，幼兒學(xué)會了結(jié)伴游戲，合作游戲的意識，從而滿足了每個幼兒好奇、好動、好玩的天性。2023大班幼兒戶外體育活動方案篇10設(shè)計意圖在一次戶外活動中，我?guī)Ш⒆觽冊诓賵錾匣顒?，不?jīng)意間看到有幾個孩子趴在地上玩，不時的還向前爬動一下，不知在瞅什么東西，看到孩子爬的動作，真讓人哭笑不得，由此，我便想到要教給孩子正確的爬行動作——匍匐前進?；顒幽繕?、感受爬的樂趣，學(xué)習(xí)匍匐前進的動作要領(lǐng)。2、提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。3、在活動過程中體驗合作活動的快樂?；顒訙蕚淦そ睢⒌靥悍e木、沙包(當作糧食)黑貓警長頭飾、小老鼠頭飾、《今兒個真高興》錄音帶。活動過程孩子們，