文化傳播公司融資計劃書商業(yè)計劃書課件

文化傳播公司融資計劃書商業(yè)計劃書文化傳播公司融資計劃書商業(yè)計劃書文化傳播公司融資計劃書商業(yè)計劃書成為三國肉領著鼻體渠道商”文化傳播有限公司融資及上市計劃書目錄摘要公司概況公司業(yè)務及主要合作伙伴行業(yè)及市場分析公司戰(zhàn)略及規(guī)劃6核心團隊和競爭優(yōu)勢投資風險分析融資及上市計劃財務預測及投資回報分析建構主義理論認為:學習是學生主動的建構活動。在一定的現實情境下學習,可以使學生利用原有的知識和經驗同化當前要學習的新知識,這樣獲取的知識便于保存,且能使學生更好地體驗到數學內容中的情感因素,進而使枯燥、抽象的知識變得生動、有趣。這就要求教師要創(chuàng)設合適的情境。那怎樣的情境可謂合適?一個好的情境要能吸引學生的身心,讓學生主動關注學習內容。能激發(fā)學生的學習興趣,引起學生的數學思考。其一創(chuàng)設的情境,要有助于學生探尋方法。新課程理念下的小學數學教材,已經從文本上實現了數學生活化。教師也應通過創(chuàng)設情境將生活化的材料引入課堂,并引導學生在情境中獲取數學信息,提出數學問題,產生認知沖突,進而促使學生尋找到解決問題的方法。案例教學:《按比例分配》一課師:同學們,今天體育老師對我說,下節(jié)體育課全班同學分男、女兩組開展籃球運球技能訓練。如果是30個籃球,把它們分給男、女同學,該怎樣分呢?生1:應該平均分,男生15個,女生15個。生2:不行!我們男生有24人,女生才16人,這樣分不公平。應該男生分20個,女生分10個。生3:這樣也不行!憑什么我們女生比男生少8人,而分的球要比你們少10個。師:看來平均分球同學們有意見,隨意分球更不合理。該采取怎樣的方法分球呢?生4:還是按男、女同學人數的比例來分比較公平。生5:對!這是個好辦法。師:既然大家都沒意見,那就用這種分配方法幫老師分一分吧。體育課老師組織學生進行籃球訓練是學生身邊常發(fā)生的事,讓學生幫老師分一分籃球大家都樂意,生活經驗促使學生自然首先想到平均分,但立刻又覺得不公平,形成認知沖突。如何分得既公平又合理呢?學生的思維在深入,感覺“按比例分配”是一種好方法,從而為解決問題尋找到了合理有效的方法。這樣,學習“按比例分配”的有關知識就成為學生的需要。這樣的情境創(chuàng)設,指向明確,層層遞進。其二創(chuàng)設的情境,要有助于學生合作學習《數學課程標準》指出:“動手實踐、自主探究與合作交流是學生學習數學的重要方式?！苯虒W中,教師應該努力創(chuàng)設合作式學習的情境,切實為培養(yǎng)學生的合作一是和團隊精神搭建平臺。案例教學:《簡單的統計》一課教師準備了一段“某路口1分鐘內四種車輛(小汽車、大客車、貨車、摩托車)來往形式情況”的錄像,要求學生通過看錄像,把有關數據填入發(fā)放的表格中。放第一遍錄像時,要學生說出各種車輛通過的數量,大家感到錄像放得過快來不及數,討論出用做標記的方法來統計。放第二遍錄像時,學生都采用了自己的標記方法,但覺得一個人實在忙不過來,自發(fā)產生了小組分工合作的愿望,并自行組織進行小組分工。放第三遍錄像時,學生分工合作,有的組每人統計一種車輛,有的組兩個人看車型,兩個人做標記,從而對各種車輛的數量給出了準確的統計。這樣的情境設計,讓學生切實體驗到了互相幫助、共同參與的樂趣,同時也培養(yǎng)了合作學習的意識。其三創(chuàng)設的情境,要有助于學生在數學思考,通過創(chuàng)設一定的問題情境,給學生設置一定的思維障礙,有助于學生運用已有經驗做支持,挖掘思維潛能,實施有效學習。案例教學:《分數基本性質》一課師:一天,猴媽媽得到了三個同樣大小的餅。它把三個餅平均分成了4份、8份、12份,讓三個孩子分別取其中的3份、6份、9份(板書3/4、6/8、9/12)。三只小猴子聽了瞪大著眼睛問媽媽,好像在說:媽媽今天怎么啦?怎能做偏心的事呢。3/4、6/8、9/12,各不相同,怎么能讓我們分到的餅不一樣多呢?猴媽媽看透了小猴子的心思,神秘的笑了。同學們,你們猜猜猴媽媽笑什么,你認為它分的餅公平嗎?在這里,教師為學生創(chuàng)設的不是純數學問題,而是有趣、可操作、可探究的教學情境。學生被這一有趣的情境深深吸引,從而積極地對情境中所提供的信息進行選取,進而發(fā)現要看分餅是否公平,實質上就是看三只小猴子得到的餅是否同樣多,也就是說3/4、6/8、9/12是否相等。面對新的知識,學生很快進入了積極地探究之中。學生通過猜測,利用手中的圓紙片進行操作、比較、驗證,得出了猴媽媽分餅是公平的,它笑小猴子不知道這三個分數是相等的。在這個過程中,學生理解并掌握了分數的基本性質,同時也促進了數學思維能力發(fā)展。一、探究農村初中男生與父母關系優(yōu)化策略的意義現代社會經濟文化高速發(fā)展，社會經濟環(huán)境較過去有了很大的改變，人的思想觀念也大部分都發(fā)生了改變，但是農村父母對男孩特別重視的思想并沒有發(fā)生根本的改變，這樣最終導致開始進入青春期的初中學生又特別是并不輕易透露自己內心世界的農村初中男生與父母相處時出現了很多的矛盾，沖突。所以探究農村初中男生與父母怎樣融洽相處對培養(yǎng)學生健康的心理有著不可估量的作用，也有利于改變農村初中男生與父母相處“對抗”狀態(tài)，有利于推動和諧社會的發(fā)展。二、探究農村初中男生與父母關系優(yōu)化策略的科學與事實依據引導農村初中男生掌握優(yōu)化與父母關系的策略，從而達到建立和諧的親子關系，是有科學依據的，如美國人類學家瑪格麗特．米德在她的《文化與承諾》一書中把兩代人的代溝產生的原因歸咎于老一代在新時代的落伍之上；而在解決兩代人之間的對立與沖突的交流對話當中，米德認為虛心接受教益的應該是年長的一代。這就是米德對解決代溝問題所給于的中肯回答，也為學生的心理健康教育，家庭教育提供了正確的宏觀的理論指導。再說了在現代社會，在農村，有很多家長遠離家庭，遠離自己的孩子，工作壓力也大，所以與其去教育父母還不如教育好他們的孩子，依據上述這些理論和實際情況，在農村初中男生在接受義務教育的同時引導他們如何與父母融洽相處從而優(yōu)化與父母的關系是確實可行的，也是容易操作的。三、農村初中男生與父母相處的現狀為了了解農村初中男生與父母相處的現狀，在我校八年級的四個班級的男生進行了問卷調查，一共發(fā)放了250份問卷，收回240份。問卷設置五道選擇題。通過調查統計得出以下結論：1.問卷的第一個問題是你與父母相處時，是否有過矛盾與沖突？有200人選擇了經常發(fā)生矛盾與沖突，約占83%，只有40人選擇偶爾發(fā)生矛盾與沖突。這說明了農村初中男生處于這個特殊的青春期，與父母的關系并不是非常的融洽。2.問卷的第二個問題是，你是否認為處理好與父母的關系是一個很重要的問題？223人選擇認為是很重要，約占93%，只有17人認為不重要。這說明大多數農村初中男生能夠意識到與父母相處關系的重要性，說明他們有意愿去改善與父母的關系。3.問卷的第四個問題是你是留守少年嗎？有173人選擇了是，約占72%。這說明了農村初中男生中是留守少年的人數還是比較多的。4.問卷的第五個問題是你父母的文化水平是何種程度？有75人選擇了小學文化，約占31%，有150人選擇了初中文化，約占63%，只有15人選擇了高中以上文化，約占6%。這些數據說明了農村初中男生父母的文化程度普遍比較低。四、農村初中男生與父母關系優(yōu)化的策略第一、積極主動策略：即在與父母相處過程中，農村初中男生要改變兒童時期被動關懷的心態(tài)，改變等待父母來和自己交流與溝通的狀態(tài)，變?yōu)樽约悍e極主動去找父母交流與溝通，這是與父母建立融洽關系的前提條件。因為進入了初中，就意味著開始步入了青春期，這個時期也身體和思想都會發(fā)生巨大的變化，而父母可能忙于工作，甚至有些因為工作遠離自己，更沒有機會與時間顧及到自己孩子的變化、愿望等，所以要積極主動與父母溝通，讓父母了解自己的變化與特點，理解自己的愿望。第二、尊重，悅納策略：即與父母相處時要尊重，悅納他們，這是與父母建立融洽關系的重要保障。由于生活的年代不一樣，加上社會經濟、科技、信息等快速發(fā)展，所以父母可能在某些知識與技能上不如我們，看法也不一定比我們正確。但是父母的意見往往包含著寶貴的人生經驗。常言道：“長輩走過的橋比小輩走的路多，長輩吃的鹽比小輩吃的飯多?！边@說明，長輩的人生閱歷和生活經驗比我們豐富，他們看問題更深刻、更透徹，有很多值得我們學習和參考的地方，所以與父母相處時，要客觀看待自己與父母在知識和能力上的差別，從內心尊重父母，愉快地接受父母正確的的意見、建議。第三、了解、關心策略：即與父母相處時要有意了解、關心自己的父母，正所謂：“知己知彼，百戰(zhàn)不勝”。這是與父母建立融洽關系的中心環(huán)節(jié)。作為青春期的青少年，身上有學習的壓力，也有其他的心理煩惱?？墒亲鳛槟銈兊母改福麄円惺艿膲毫Ω?，如工作上的壓力，扶養(yǎng)子女的壓力，贍養(yǎng)老人的壓力等，作為子女，應該從自我做起，從小事做起，了解他們的辛苦、困難，體驗父母的情緒和需要，關心的身體和心理狀況，給予父母更多的精神安慰。如，在周末或者假期幫助父母做一些力所能及的家務；如果父母外出打工，要積極主動通過打電話或者寫信與父母分享自己的喜怒哀樂，并且關注父母的酸甜苦辣；有矛盾與沖突時，嘗試站在父母的立場上思考問題，也許這樣，你就會理解父母，體諒父母，從而優(yōu)化了與父母的關系。第四、控制自我策略：即在與父母相處的過程中，調節(jié)好自己的心理狀態(tài)，克服逆反心理，這是與父母建立融洽關系的關鍵因素。逆反心理是大多數青少年在青春期特有的心理特點，逆反心理簡單來說就是與父母對著干，這種心理如果不加以控制，任其自由發(fā)展，必定會惡化與父母的關系，所以我們要充分認識到自身心理特點，并且調節(jié)、控制好自己的情緒、態(tài)度，比如可以采用一些幽默的方式去調節(jié)、控制，還有心理暗示法、運動發(fā)泄法、音樂調節(jié)法等去消除自己內心的反感與怒氣。第五、求助策略：即在與父母相處的過程中，如果發(fā)生了矛盾與沖突，或者與父母關系持久緊張，而自己已經努力也實在改變不了與父母的緊張關系，這個時候一定要懂得求助和善于求助，這是與父母建立融洽關系的最有效的途徑。所以自己有困難時，一定記得要善于求助我們身邊的老師、朋友、親人；或者是電視媒體、社會組織。文化傳播公司融資計劃書商業(yè)計劃書文化傳播公司融資計劃書商業(yè)計1成為三國肉領著鼻體渠道商”文化傳播有限公司融資及上市計劃書成為三2目錄摘要公司概況公司業(yè)務及主要合作伙伴行業(yè)及市場分析公司戰(zhàn)略及規(guī)劃6核心團隊和競爭優(yōu)勢投資風險分析融資及上市計劃財務預測及投資回報分析目錄31、摘要**文化傳播有限公司總部位于,在全國多個區(qū)域設有辦事機構,是一家以媒體廣告代理為主的媒體經營公司。投資于該公司,意味著您將投資于:家受行業(yè)政策(如《文化產業(yè)振興規(guī)劃》)支持的領先廣告媒體經營公司;■一家輕資產的新型服務業(yè)公司家處于廣告產業(yè)鏈中較高利潤水平的公司家掌握優(yōu)質媒體資源(未來的壟斷資源)和主流廣告客戶的公司;個擁有豐富行業(yè)經驗的管理團隊;家具有整合國內混亂的媒體經營和代理行業(yè)、并成長為行業(yè)龍頭潛力的公司■一家已經具有良好盈利(2010年凈利潤**萬)、如能解決資金瓶頸,未來有望高速發(fā)展的公司一家有望于2012年實現上市的公司;■一次有可能實現十倍以上收益的機會!1、摘要4目錄摘要公司概況公司業(yè)務及主要合作伙伴行業(yè)及市場分析公司戰(zhàn)略及規(guī)劃6核心團隊和競爭優(yōu)勢投資風險分析融資及上市計劃財務預測及投資回報分析目錄521、公司簡介口*文化傳播有限公司(下稱“*公司”或“公司”)于**成立,法定代表人*,目前年營業(yè)收入超過億元,凈利潤萬元,成長空間很大口公司以“多彩媒介平臺,助造成功品牌”為宗旨,以為客戶提供合適的溝通平臺為方向,主要從事媒體廣告資源的經營工作?？谀壳肮緭碛辛鶄€電視頻道(天津體育頻道、武漢文體頻道、四川科教頻道、重慶科教頻道、陜西家庭生活頻道和西安教育臺)的廣告資源、今年11月新簽約東方衛(wèi)視早新聞、長沙公共頻道、泉州電視臺,準備簽約太原電視臺;公司還擁有人ˉ場華盛街的戶外等媒體的廣告資源,并已確定了駕校戶外獨家媒體資源、碼頭獨家媒體資源、深圳寶安國際機場候機廳大牌資源和社區(qū)媒體資源等。?？诖送?公司還為客戶提供優(yōu)質的媒介服務工作,包括媒介的策劃、購買、調硏等方面口公司是國內媒體廣告資源經菅行業(yè)的領先企業(yè)之一,和大多數國際和國內4A廣告公司保持瞢良好合作;公司的高級管理人員具有近20年的行業(yè)經驗,擁有豐富的資源。21、公司簡介62.2、公司股權和管理架構口公司組織架構:公司目前有員工共口公司目前的股權架構計36人,屬于典型的智力密集型的輕資產公司股東會祝衛(wèi)東王振輝執(zhí)行董事/總經理40%副總經理財務總監(jiān)文化傳播有限公司財務部2.2、公司股權和管理架構723、主要業(yè)務、收入和毛利構成主要業(yè)務范國有口公司在電視媒體經菅領域競爭力較口致力于電視媒體資源的廣告代理;的收入和99%的毛利來自于電視廣告資源的代理和銷售?？陂_發(fā)、代理戶外及平面廣告資源口承接部分客戶媒體投放服務工作;口參與內容產業(yè)與新媒體開發(fā)。司09年的收入和毛利構成收入(萬元)氏利(萬元紙,2423、主要業(yè)務、收入和毛利構成8目錄摘要公司概況公司業(yè)務及主要合作伙伴行業(yè)及市場分析公司戰(zhàn)略及規(guī)劃6核心團隊和競爭優(yōu)勢投資風險分析融資及上市計劃財務預測及投資回報分析目錄931、公司主要業(yè)務—產業(yè)鏈中的位置廠雪王商體受眾企業(yè)內容生產/制作:四大媒體廣告政府機構市場調查方案/平面設計電視+廣操事業(yè)單位影視/音樂/網搭廣告制作搬紙+公告?zhèn)€人等等活動策劃與執(zhí)行新媒體廣告渠道發(fā)布/代理網絡+DM直投產品廣告車穀樓宇十其想觀點廣告業(yè)廣告代理公司公益廣告媒體經營公司“**公司”所處位置31、公司主要業(yè)務—產業(yè)鏈中的位置1031、公司主要業(yè)務—產業(yè)鏈中的位置公司大型綜合性廣告公司(國際國內4A公司)口目前,國內盈的商業(yè)模利較好的4A公司式處在行大部分是外資或業(yè)的上游強合資品牌,大量體依托的國內廣告公司處在金字塔的下影視制作型廣告公公司盈利數口*公司由于掌營銷咨面型廣告公可能力握著媒體資源故相對而言競爭設計型廣告公司不太激烈,利潤水平則較高。小型制作類廣告公司(燈箱,噴繪,印刷31、公司主要業(yè)務—產業(yè)鏈中的位置11文化傳播公司融資計劃書商業(yè)計劃書課件12文化傳播公司融資計劃書商業(yè)計劃書課件13文化傳播公司融資計劃書商業(yè)計劃書課件14文化傳播公司融資計劃書商業(yè)計劃書課件15文化傳播公司融資計劃書商業(yè)計劃書課件16文化傳播公司融資計劃書商業(yè)計劃書課件17文化傳播公司融資計劃書商業(yè)計劃書課件18文化傳播公司融資計劃書商業(yè)計劃書課件19文化傳播公司融資計劃書商業(yè)計劃書課件20文化傳播公司融資計劃書商業(yè)計劃書課件21文化傳播公司融資計劃書商業(yè)計劃書課件22文化傳播公司融資計劃書商業(yè)計劃書課件23文化傳播公司融資計劃書商業(yè)計劃書課件24文化傳播公司融資計劃書商業(yè)計劃書課件25文化傳播公司融資計劃書商業(yè)計劃書課