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教師資格證-(高中)思想品德-章節(jié)練習題-第一章學科知識-第六節(jié)社會主義道德建設(shè)[單選題]1.設(shè)立雄安新區(qū),促進(江南博哥)京津冀一體化契合三地民眾的利益共識。作為公民也需要“不以一利之小私,損三利之大功,要大氣不要小氣”。這段話啟示我們要()。A.堅持對人民負責的基本原則B.堅持權(quán)利與義務相統(tǒng)一的原則C.堅持公民在法律面前人人平等的原則D.堅持個人利益與國家利益相結(jié)合的原則參考答案:D參考解析:題目指定的是對公民的啟示,且處理的是小私與大功的關(guān)系,A、B、C三項均不符合題意。因此本題選D。[單選題]2.高爾基曾經(jīng)說過:“一個人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益。”從開展公民道德建設(shè)的角度講,這句話啟示我們()。A.必須把先進性要求和廣泛性要求結(jié)合起來B.在遵守基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上,不斷追求更高層次C.一個人應有遠大理想D.一切有利于國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步的思想道德都應提倡參考答案:B參考解析:題目要求“從開展公民道德建設(shè)的角度講”,只有B項符合題目要求。[單選題]3.社會公德的建設(shè)最終要落實到每個公民的實際行動上,這是因為()。①社會公德的整體水平與每個人的行動息息相關(guān)②每個公民的行為都直接影響著社會公德的狀況③社會公德整體水平的提高,有賴于黨員、干部的帶動④社會公德,往往表現(xiàn)在言談舉止之間,人人都能做到A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④參考答案:B參考解析:本題考查社會公德的作用和要求,①②④符合題意。本題屬于“四選三”型選擇題,要求從四個題肢中選出三個,一般采用排除法。③的表述錯誤,應該排除。[單選題]4.民族精神是一個民族的脊梁,實現(xiàn)中國夢必須弘揚以愛國主義為核心的民族精神。民族精神可以()。①為民族團結(jié)集聚正能量②為國家富強提供物質(zhì)基礎(chǔ)③為實現(xiàn)中國夢提供強大動力④為我國文化建設(shè)規(guī)定前進方向A.①②B.②③C.①③D.②④參考答案:C參考解析:民族精神本質(zhì)上是一種精神,并不能提供物質(zhì)基礎(chǔ),②說法錯誤;民族精神不能規(guī)定文化建設(shè)的前進方向,④說法錯誤,①③符合題意,因此,本題選C。[單選題]5.某些旅行社以“超低價”“零團費”減少旅游景點、增加團購點等方式進行服務欺詐,這表明我國思想道德建設(shè)應()。①與社會主義經(jīng)濟相適應②與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)③與中華民族傳統(tǒng)道德相承接④以誠實守信為重點A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④參考答案:C參考解析:某些旅行社進行服務欺詐,違背了市場經(jīng)濟的誠實守信原則,因此,思想道德建設(shè)應與社會主義經(jīng)濟相適應,①說法正確。③與中華民族傳統(tǒng)道德相承接,在材料中沒有體現(xiàn),不選。②與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào),④以誠實守信為重點說法正確。因此,本題選C。[單選題]6.道德修養(yǎng)是一個循序漸進的過程,古人云:“積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!毕铝姓Z句與這段話在含義上近似的是()。A.仁遠乎哉?我欲仁,斯仁至矣B.勿以善小而不為,勿以惡小而為之C.君子求諸己,小人求諸人D.有能一日用其方于仁矣乎?我未見力不足者參考答案:B參考解析:題中這段話強調(diào)道德修養(yǎng)要循序漸進,是由量的積累到質(zhì)的飛躍過程,強調(diào)重視量的積累。與之含義相近的只有B項。而A、C、D這些選項都是強調(diào)道德修養(yǎng)的重要性,倡導道德主體要在完善自身中發(fā)揮自己的能動作用。選項A,“仁遠乎哉?我欲仁,斯仁至矣”意思是“仁德真的離我們很遙遠嗎?我想具有仁德,仁德自然就會到來了?!备顚拥睦斫馐牵喝适侨颂焐谋拘?,因此為仁就全靠自身的努力,不能依靠外界的力量。選項C,“君子求諸己,小人求諸人”意思是“具有君子品行的人,遇到困難首先想到的是要靠自己去解決,不到萬不得已不去求助于別人。而不具備君子品行的人,遇事總是習慣于求助于別人,而不是靠自己去解決”。選項D,“有能一日用其力于仁矣乎?我未見力不足者。”意思是說,“有把一整天的力量都用在實行仁上而力量不夠的嗎?也許有,但我沒見過?!盵單選題]7.當前,一些地方的“美好鄉(xiāng)村”建設(shè),比較注重文化硬件設(shè)施,如文化墻、廣場、體育設(shè)施等,但文化軟件建設(shè)投入不夠,比如先進文化素材的挖掘整理、好人好事的宣傳教育、提升村民文化素養(yǎng)的引導等。重視文化軟件建設(shè),是因為()。①先進文化可以為人們認識和改造世界提供不竭的智力支持②建設(shè)社會主義文化強國需要物質(zhì)文明和精神文明全面發(fā)展③可全面提高公民的道德素質(zhì),推動社會主義思想道德建設(shè)④有利于挖掘和弘揚生活中的優(yōu)秀文化,培育“四有”公民A.①②B.①③C.②③D.②④參考答案:D參考解析:建設(shè)社會主義文化強國不僅需要物質(zhì)文明的極大發(fā)展還要注重精神文明的全面發(fā)展。重視文化軟件建設(shè),對于挖掘和弘揚生活中的優(yōu)秀文化,發(fā)揮優(yōu)秀文化的作用,培育有理想、有道德、有文化、有紀律的現(xiàn)代化公民具有重要意義,②④符合題意,故本題選D。[單選題]8.市場經(jīng)濟具有自發(fā)性,許多不良商家為了自身經(jīng)濟利益泯滅自己的良心和做人的道德底線,制假售假,給社會帶來了許多不良的影響。面對市場經(jīng)濟調(diào)節(jié)的自發(fā)性和部分違法分子的行為,社會應該加強公民基本道德規(guī)范中的()教育。A.明禮誠信、團結(jié)友善B.愛國守法、明禮誠信C.保護環(huán)境、遵紀守法D.愛崗敬業(yè)、誠實守信參考答案:B參考解析:《公民道德建設(shè)實施綱要》第一次系統(tǒng)明確地提出“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范。題干中強調(diào)的是遵守法律和誠信經(jīng)營,所以本題選B。[單選題]9.看到一位老人跌倒,扶還是不扶?如今這個問題讓人糾結(jié)?!袄衔崂弦约叭酥稀笔侵袊说拿赖?,但近年來曝光的多起助人為樂反遭訛詐的事件,讓這一傳統(tǒng)美德陷入了莫名的尷尬。上述事實說明價值判斷()。①具有導向性,對人們的行為具有制約、驅(qū)動作用②具有相對性,對同一事物人們會做出不同的判斷③具有社會歷史性,我們應學會與時俱進、因時而變④具有不確定性,每個人應根據(jù)自身實際做出判斷A.①④B.①②C.②③D.③④參考答案:B參考解析:“近年來曝光的多起助人為樂反遭訛詐的事件,讓這一傳統(tǒng)美德陷入了莫名的尷尬”,說明價值判斷對人們的行為具有制約、驅(qū)動作用,即價值判斷具有導向作用,故①正確。對于老人跌倒有人扶,有人不扶,說明對同一事物人們會做出不同的判斷,故②正確。題干沒有體現(xiàn)價值判斷的社會歷史性,排除③。價值判斷具有確定性,④說法錯誤。[問答題]1.材料:為挽救一位白血病患者的生命,一位高三學生于2012年4月專程來到北京捐獻造血干細胞?!肮φn落下可以補,生命只有一次”,他先救人、再補課的事跡深深地感動了人們,網(wǎng)友親切稱他為“最美中學生”,稱贊他在道德的高考中得了滿分。結(jié)合材料,運用“公民道德與倫理”知識說明道德榜樣為什么具有巨大力量?參考答案:無參考解析:道德榜樣容易使人產(chǎn)生認同感。該同學的行為體現(xiàn)了先進道德的要求,深深感動了人們。道德榜樣的高尚品質(zhì)能夠凈化人們的心靈,增強奮發(fā)向上的動力。該同學的行為能夠使人們在感動之余,自覺追求更高的道德目標。[問答題]2.大運河是中國古代創(chuàng)造的一項偉大工程,展現(xiàn)出我國勞動人民的偉大智慧和勇氣。長期以來,大運河面臨著遺產(chǎn)保護壓力巨大、傳承利用質(zhì)量不高、資源環(huán)境形勢嚴峻等突出問題。習近平總書記指出,要統(tǒng)籌保護好、傳承好、利用好大運河這一寶貴遺產(chǎn)。2019年2月,國家出臺了《大運河文化保護傳承利用規(guī)劃綱要》(簡稱《規(guī)劃綱要》),提出堅持以人民為中心,共抓大保護,不搞大開發(fā)。這對于大運河文化保護傳承有重要作用。運用社會歷史觀的知識,分析國家出臺《規(guī)劃綱要》的哲學依據(jù)。參考答案:無參考解析:(1)社會存在決定社會意識。針對大運河保護傳承存在的突出問題,國家出臺《規(guī)劃綱要》。(2)社會意識具有相對獨立性,先進的社會意識對社會發(fā)展具有促進作用?!兑?guī)劃綱要》的出臺對大運河文化保護傳承具有重要的積極作用。(3)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者?!兑?guī)劃綱要》強調(diào)堅持以人民為中心,維護人民群眾的利益,來促進大運河的開發(fā)。[問答題]3.提高公民的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì),最根本的是要建立社會主義核心價值體系,培育和踐行社會主義核心價值觀。請簡要回答社會主義核心價值體系和社會主義核心價值觀的內(nèi)涵及其關(guān)系。參考答案:無參考解析:(1)社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容包括馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。(2)社會主義核心價值觀的內(nèi)涵包括三個層面,分別是:國家層面——富強、民主、文明、和諧;社會層面——自由、平等、公
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