六年級上冊班會導學案-防騙、防盜主題班會　全國通用

六年級上冊班會導學案-防騙、防盜主題班會一、班會目標了解防騙、防盜的基本知識和技能。意識到騙局和盜竊在生活中的普遍存在。學會如何預防騙局和盜竊的發(fā)生。提高防范風險的能力和應對突發(fā)情況的應變能力。二、班會流程時間班會內容1min班會主持人開場，宣布班會主題和目標5mins通過小組討論、問答等形式，引導學生探究什么是騙局和盜竊10mins分析騙局和盜竊的常見手法，分享自身或家人朋友遭遇的案例10mins指導學生如何從細節(jié)中發(fā)現(xiàn)騙局和盜竊10mins安排小組活動，讓學生在小組內模擬騙局和盜竊情境，并分享應對方法5mins總結本次班會學習內容，并展望下一步應該怎么做三、班會詳細內容1.引入環(huán)節(jié)利用啟發(fā)式提問法，引導學生思考以下問題：你們知道什么是騙局和盜竊嗎？你們周圍有人受到過騙局和盜竊的侵害嗎？你們覺得自己會發(fā)現(xiàn)騙局和盜竊嗎？2.探究騙局和盜竊讓學生自由討論和提問，引導學生找出騙局和盜竊的共性和區(qū)別?？梢酝ㄟ^以下問題引導：騙局和盜竊的定義分別是什么？有什么異同？騙局和盜竊的目的和手法是什么？有哪些共性？你們或者你們身邊的人有遭受過騙局和盜竊的案例嗎？3.分析騙局和盜竊的常見手法和案例讓學生找出騙局和盜竊的常見手法和案例，可以通過以下問題引導：騙局和盜竊的常見手法有哪些？可以分為哪些類型？你們或者你們身邊的人遭遇過哪些騙局或盜竊？案例有哪些？4.發(fā)現(xiàn)騙局和盜竊的方法讓學生學習發(fā)現(xiàn)騙局和盜竊的方法和技巧，可以通過以下問題引導：你們可以注意哪些細節(jié)以便發(fā)現(xiàn)騙局和盜竊？有哪些提示或警示語句可以幫助你們辨別騙局和盜竊？5.模擬情境和分享應對方法讓學生分為小組，模擬騙局和盜竊事件，分享應對方法和技巧?？梢园才乓韵聨讉€小組活動:A組：模擬電話詐騙事件，分享接聽電話時的應對方法。B組：模擬釣魚網(wǎng)站事件，分享瀏覽網(wǎng)頁時的應對方法。C組：模擬被盜竊事件，分享保護財物時的應對方法。6.班會總結讓班會主持人對全體學生進行帶領總結：你們對騙局和盜竊有了更深刻的認識嗎？你們學會了預防騙局和盜竊的方法嗎？你們認為還有哪些問題需要探討的？四、班會作業(yè)在班會結束后，可以布置以下班會作業(yè)：找出一個到兩個騙子和盜賊的案例并歸納分析，分析他們的手法和實施過程，并寫一篇關于防騙、防盜的報告。整理制作一張關于預防騙局和盜竊的宣傳海報，并在校園內張貼。發(fā)布一篇、兩篇關于騙局、盜竊的防范小貼士并在班級內分享。五、班會注意事項制定班會活動方案前，最好在學生家長與教育局的規(guī)范內集體討論，確定行動計劃，并向學生家長匯報。班會議程的設定應有層次感，從淺入深、循序漸進的