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“文明禮儀伴我行”班隊活動總結(jié)(精)“文明禮儀伴我行”班隊活動總結(jié)(精)/“文明禮儀伴我行”班隊活動總結(jié)(精)“文明禮儀伴我行”班隊活動總結(jié)為了提升我們四?三班同學們的文明素質(zhì)，這個學期，我班展開了對于“文明禮儀伴我行”的主題教育活動。獲得了較好收效。一、踴躍動員，全班參加本次“文明禮儀伴我行”主題教育活動，全班上下都很重視，班主任程老師在講堂上特意作了動員，提出了教育活動的目的、方法、內(nèi)容以及詳細要求。同學們表現(xiàn)出了較高的踴躍性，大家以為：我們中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美名，目前我們的祖國正踴躍建設(shè)文明國家、建立和睦社會，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)，是每一位同學的責任。同時今年將迎來201X年北京奧運會，素來自世界各地的朋友展現(xiàn)我們中國的文明禮儀，表現(xiàn)我們中國人的文明素質(zhì)，也十分有必需展開“文明禮儀伴我行”主題教育活動。二、組織仔細，內(nèi)容豐富“文明禮儀伴我行”主題教育活動時期，我班展開了一系列內(nèi)容豐富的實踐活動。1、指引同學們發(fā)揮主動性，自己著手采集文明禮儀教育活動資料。浮現(xiàn)了一批文明禮儀學習宣傳踴躍分子，如譚迪文、唐1家齊、盤雨婷、王芷淇、樊陪民、宋俊峰、唐之瀟、張雪兒、李沁遙等，他們利用家里的電腦上網(wǎng)搜尋并打印了許多有關(guān)的文明禮儀資料，在活動時上講臺讀出來，供全班同學學習。2、展開了“文明禮儀伴我行”主題教育班會。3月7日，全班同學在講堂上集體學習了有關(guān)文明禮儀的知識。比較文明禮儀的要求，同學們明確了努力方向。3、增強了教育活動的宣傳。我班盤雨婷、馬珍妮在黑板上設(shè)計了“文明禮儀”宣傳板報。創(chuàng)造了優(yōu)秀的宣傳氣氛。三、從嚴要求，踴躍實踐同學們不但將教育活動逗留在學習上，而是踴躍將文明禮儀的要求表現(xiàn)到我們平常的言行中。從我們的走路、著裝、語言、路隊以及講堂次序等等方面，都存心識地按文明禮儀的要求做，進一步規(guī)范了同學們的文明言行，逐漸使同學們的言行舉止自然得體，舉止高雅，又文明、又規(guī)范。使四?三班的民風有了進一步提升。在充分一定成績的同時，我們也看到，亂扔雜物、粗言野語、亂摘花草等現(xiàn)象仍時有發(fā)生。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個長久的過程。希望我班以此次文明禮儀活動為契機，進一步增強講究文明禮貌的思想意識，其實不停把文明禮儀意識轉(zhuǎn)變?yōu)槠匠?

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