2021中考作文模擬預(yù)測(cè)題目審題及范文：永遠(yuǎn)在成長(zhǎng)的路上

2018中考作文模擬預(yù)測(cè)題目審題及范文：永遠(yuǎn)在成長(zhǎng)

的路上

作文題目

請(qǐng)以“永遠(yuǎn)在成長(zhǎng)的路上”為題，寫(xiě)一篇

文章。要求：①中心突出，有真情實(shí)感；

書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔，不少于600字。②

文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

審題立意

要求：①中心突出，有真情實(shí)感；書(shū)

寫(xiě)工整，卷面整潔，不少于600字。②文

中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

范文

（）1

永遠(yuǎn)在成長(zhǎng)的路上

走在成長(zhǎng)路上，有歡笑，亦有挫折，有陽(yáng)光，亦有風(fēng)雨，荊

棘之中，朋友，去開(kāi)山劈路吧，去披荊斬棘，去經(jīng)歷你成長(zhǎng)歷程

中一次次冒險(xiǎn)，能把握你人生中的每一次機(jī)會(huì)，那將是你的蛻變！

成長(zhǎng)的過(guò)程就如秋葉零落，從葉柄離開(kāi)樹(shù)枝的那一刻起，落

葉歸根，在那泥土里深深的埋著，一整年，“葉之未落，其葉沃

諾”。生活需要?dú)v練，生命要經(jīng)歷多少磨難，才迎來(lái)一個(gè)難得的契

機(jī)!把握住機(jī)會(huì)，就把握住青春。

成長(zhǎng)路途，充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)。小學(xué)時(shí)，老師鼓勵(lì)我去參加演講比

賽，那一刻，我仿佛能聽(tīng)到心口“砰砰”的聲音，我只能點(diǎn)點(diǎn)頭，

小聲地回答：“好吧，我會(huì)盡力?！笔抢蠋煿膭?lì)的目光，和一句柔

柔的話(huà)語(yǔ)：你行的。讓我頓生勇氣。登上那講臺(tái)，成功的那一

刻，我知道，成長(zhǎng)路上，又多了一次難忘的經(jīng)歷。

走在成長(zhǎng)路上，有太多的感動(dòng)。四年級(jí)那年，期中考試前

夕，我生病住院，20天沒(méi)有上課，回到學(xué)校，每天放學(xué)后，老師

都會(huì)抽出一些時(shí)間給我補(bǔ)課，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)有落下，這讓我在

期中考試再一次考出了滿(mǎn)意的成績(jī)。在成長(zhǎng)的道路上，老師這樣

一路耐心地引導(dǎo)和鼓勵(lì)我，讓我茁壯成長(zhǎng)。謝謝老師，您對(duì)待每

一個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己孩子一樣，關(guān)心愛(ài)護(hù)，充滿(mǎn)慈愛(ài)。

是您讓我在成長(zhǎng)的道路上亮點(diǎn)不斷，閃爍光芒。

走在成長(zhǎng)路上，跳躍著激昂的音符，那是我們意氣風(fēng)發(fā)，成

長(zhǎng)路上，我們一路向前，荊棘中，磨難中，我們勇往直前。

成長(zhǎng)路上，我們知難而進(jìn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人

能隨隨便便成功?！坝赀^(guò)天晴”則永遠(yuǎn)是這首歌的主題，走在成長(zhǎng)

路上，譜寫(xiě)人生之歌，去大聲歌唱吧!這會(huì)是我們成長(zhǎng)歷程最噫

亮，最豪邁的聲音。

02

永遠(yuǎn)在成長(zhǎng)的路上

成長(zhǎng)的道路上有你有我，然而心態(tài)確占據(jù)了我們成長(zhǎng)道路上

的主導(dǎo)地位。

走在成長(zhǎng)的路上，我可以看見(jiàn)淺薄的人繼續(xù)淺薄;深刻的人更

加深亥U；高雅的人不肯粗俗;粗俗的人很難高雅。我總以為一切都只

是淡淡的，而后，我漸漸發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)需要自己來(lái)照亮自己，那么

先照亮哪里呢？哪亮心里，只有照亮心里，才能在遠(yuǎn)航中不失方

向。

走在成長(zhǎng)的路上，我?guī)еf(wàn)般無(wú)耐。對(duì)于我，一個(gè)多愁善感的

人，總會(huì)在一路上為任何的花落花開(kāi)有所感慨，在無(wú)意間確也發(fā)

現(xiàn)生活的不簡(jiǎn)單，我不能隨心所欲，我不能忘乎其他，我只能事

事考慮，樣樣多心，在百花爭(zhēng)艷的一路上，我無(wú)耐地看到了悲觀(guān)

的一面，頓時(shí)，我意識(shí)到，一路上有著萬(wàn)般無(wú)耐。

走在成長(zhǎng)的路上，我懷著無(wú)數(shù)期待。從小學(xué)到中學(xué)到高中，最

終的目標(biāo)卻也明了的真指“大學(xué)”。可一切卻不能像我們所想怕那

樣生活。道路是崎嶇的，一路布滿(mǎn)荊棘，需要的是我的挑戰(zhàn)。

我，把眼光投向我所期待的目的地，一次次地在失敗中重新站

起，一次次地只因期待而堅(jiān)持，是的，成長(zhǎng)的路上需要經(jīng)得起考

驗(yàn)。因?yàn)閭ト说某砷L(zhǎng)，歷程依然和我們一樣，我堅(jiān)信，一路上期

待會(huì)成精彩。

走在成長(zhǎng)的路上，我依稀擁有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我心中有著一位

偉人，他讓我無(wú)比敬仰，他為中華之崛起而讀書(shū)上，他成了人民

心中偉大的總理，他便是周總理，每每我失去信心之時(shí)，我便便

想起他，想起他的堅(jiān)持，便有了幾分的動(dòng)力，也許心態(tài)依舊不夠

沉穩(wěn)，但堅(jiān)強(qiáng)的后盾確推我向前。

我越發(fā)的覺(jué)得，一切都那么淋漓盡至，這才意識(shí)到，成長(zhǎng)的道

路上是我們享受的過(guò)程，無(wú)論是生活的無(wú)耐，還是心中的期待，

抑或是“后盾”的推拍，歸根到底都脫離不了我們成長(zhǎng)的心態(tài)。

走在成長(zhǎng)的路上，我們常常會(huì)想：“花瓣的零落，究竟是春日

的落淚還是花朵的重生？葉子的離去是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽

留?”這一切的一切隨著我們逐日成長(zhǎng)，卻也不再成疑問(wèn)了;“淡泊以

明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”。我們需要用清醒的頭腦卻推開(kāi)眼前的迷霧，

卻發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的真諦！

走在成長(zhǎng)的路上，我發(fā)現(xiàn)，回首充滿(mǎn)了意義，展望充滿(mǎn)了絢

麗。

03

永遠(yuǎn)在成長(zhǎng)的路上

“青春就是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，一場(chǎng)離自己的童年，自己的少年越來(lái)越

遠(yuǎn)的遠(yuǎn)行”。韓寒這樣娓娓而道。

天色灰藍(lán)，好似這個(gè)冬季也顯得這般憂(yōu)郁。

我抬頭仰望天空心里默問(wèn)著：“到底是什么帶走了我們的童

年?”“拼圖”、“玻璃球”、“竹蜻蜓”、“橡皮泥”……這些我愛(ài)好的玩

物好像就在一夜間在心里頭變得悄無(wú)聲息毫無(wú)歡喜之感，想要花

大量歡樂(lè)的回憶將其從心底喚醒，卻發(fā)現(xiàn)花九牛二虎之力也是徒

勞的。

原來(lái)時(shí)間改變了我們，不緊不慢地開(kāi)始投奔于茫無(wú)重點(diǎn)的將

來(lái)。過(guò)去了的事就是過(guò)去了，終會(huì)在無(wú)數(shù)次的轉(zhuǎn)身之后慢慢長(zhǎng)

大。我們會(huì)背著夢(mèng)想的行囊路過(guò)這些成長(zhǎng)的路途，雖然一路上有

大把的荊棘種子，看似平整的道路也有灼烤，但這些，許是一種

經(jīng)歷，因?yàn)槲覀冋咴谌ネ砷L(zhǎng)的路上，而它們，或許就是必不

可少的捷徑。

當(dāng)陽(yáng)光撒進(jìn)小小的飄窗，依稀的光暈映在瞳孔里，當(dāng)我伸手

想要撫摸那高遠(yuǎn)無(wú)比的天空時(shí).，卻在伸手的一剎那迅速的收了回

來(lái)，因?yàn)槲艺娴牟恢琅c這天空相比，之后的未來(lái)有多遠(yuǎn)，有多

高呢，成長(zhǎng)的路上究竟會(huì)經(jīng)歷些什么。

我們，就這樣走在了去遠(yuǎn)方的路。

“不善于與他人溝通，人際交往差?！边@樣的字眼一直徘徊在

我的腦海里揮之不去。但直到暑期實(shí)習(xí)后，我才開(kāi)始明白，若步

入社會(huì)，首先就必須學(xué)會(huì)“溝通和交流”，因?yàn)檎l(shuí)也不曉得這社會(huì)

會(huì)對(duì)你顯擺出多少的姿態(tài)，誰(shuí)也不曉得這社會(huì)上有多少種人，或

許世界上有多少個(gè)人，就有多少種人吧。倘若我真是一直處于自

己的角落而不與他人進(jìn)行交談，那我就必死無(wú)疑了吧!謝謝這樣的

實(shí)習(xí)時(shí)光，讓我開(kāi)始確定自己的形狀，而不會(huì)再情不自禁地與這

世界進(jìn)行碰撞。

美好年華里的溫暖，也成了我走在路上的動(dòng)力。

“距離高職考只剩10()多天了?！拔疫@樣對(duì)他說(shuō)道。焦急與恐

懼

溢滿(mǎn)我內(nèi)心的世界，高職考的指揮棒不停地在我眼簾前搖

晃，搖晃。

“沒(méi)事，時(shí)間還早呢！“你漫不經(jīng)心的回答著。

這樣的言語(yǔ)出口，好像我們的高中時(shí)光還很多，青春還很長(zhǎng)

很長(zhǎng)似的……

“開(kāi)玩笑的啦，這樣焦急萬(wàn)分的時(shí)刻，不活躍氣氛怎么辦!你

不懂的題目可以來(lái)問(wèn)我哦！”

“嗯!”我輕聲應(yīng)和，心里卻覺(jué)得漫長(zhǎng)的備考時(shí)光里，所有的焦

慮不安都可以被這句話(huà)化為烏有了。

走在成長(zhǎng)的路上，要跨越一個(gè)個(gè)荊棘和灼烤，這樣的過(guò)程，

現(xiàn)在的我覺(jué)得比一朵花開(kāi)，要來(lái)的沉重和復(fù)雜。

作家七堇年說(shuō)過(guò)：要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。以夢(mèng)

為馬，走在成長(zhǎng)的路上，我們都需要勇敢面對(duì)。

04

永遠(yuǎn)在成長(zhǎng)的路上

歲月永不停息，過(guò)往的歡笑雖已化作云煙；但我們依在奔

跑，永遠(yuǎn)在成長(zhǎng)之路。

——題記

“你呀！什么時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大呀！“聽(tīng)，媽媽又在數(shù)落我了。對(duì)

此，我十分不屑；我已經(jīng)是一名光榮的初中生了，還沒(méi)長(zhǎng)大嗎？

媽媽?zhuān)胰フ?，小可?ài)‘玩了！，小可愛(ài)’是我們給她起的雅號(hào)，

而她恰巧又是我的閨蜜！

暖春，兩個(gè)人一輛車(chē)，共同飛馳在開(kāi)滿(mǎn)野花的小路上。車(chē)上

的我喋喋不休的向她述說(shuō)著我的說(shuō)見(jiàn)說(shuō)聞；她騎著單車(chē)默默的聽(tīng)

著，不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭……伴著野花的清香和空氣的芬芳，車(chē)上的我

咯咯地笑著。夕陽(yáng)的余暉將我們的影子拉得老長(zhǎng)、老長(zhǎng)……

涼夏，兩個(gè)人一把小折扇。共同坐在月光下咯咯地笑；嗅著

指夾桃那微微的香味，漸漸地入了迷，偎在她的懷里，靜靜地享

受這份美好。

深秋，樹(shù)葉紛紛落下，秋的蕭瑟，籠罩在世界的每一個(gè)角

落。在那樣的，一份美好的時(shí)光中，我們之間的感情出現(xiàn)了裂

痕；不知什么原因，我開(kāi)始厭惡了她的“冷漠”無(wú)聲，她也煩倦了

我的“無(wú)理取鬧”。彼此厭惡，既而友情破了……

菊花悠悠，冷風(fēng)微微，秋的夜晚回響著一支悠揚(yáng)的歌。

嚴(yán)冬，一個(gè)人的時(shí)光！那天，我像平常一樣去學(xué)校，臨走

時(shí)，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“不要等到失去了，才想要擁有！“我愣

了，不知其由！到了學(xué)校，才知道。她！要轉(zhuǎn)學(xué)！

我們的目光不由自主的相觸，似乎都有話(huà)要說(shuō)、似乎都有說(shuō)

不完的話(huà)語(yǔ)；卻都張了張嘴，嗡著淚……深深地望著對(duì)方，似乎

要把彼此都刻在心上；既而，又都傻傻的牢牢抱住對(duì)方……我肆

無(wú)忌憚淚水擦在她粉紅的衣襟上……

從那以后，我才發(fā)現(xiàn)自己是那么的幼稚，對(duì)待友情的理解還

那么欠缺。

我想:我離成長(zhǎng)還有好遠(yuǎn)，或許也經(jīng)常會(huì)犯這種傻事。但我一

定會(huì)把握當(dāng)下！從此，再也不會(huì)等到不能擁抱的時(shí)候，才想要擁

抱；得到不能說(shuō)時(shí)才想說(shuō)“其實(shí)我很在乎你！”

你說(shuō)，我們彼此經(jīng)歷了歡樂(lè)！

我說(shuō)，前方路很長(zhǎng)，我們將永遠(yuǎn)走在成長(zhǎng)之路！

05

永遠(yuǎn)在成長(zhǎng)的路上

在成長(zhǎng)中，我們都遇到過(guò)這樣那樣的挫折，我們也曾笑過(guò)，

哭過(guò)，可謂酸甜苦辣。

在成長(zhǎng)的路上，我們不免會(huì)遇到些挫折、失敗、悲傷，但是

我們并不會(huì)為此而放棄自己的夢(mèng)想，我們總會(huì)振作起來(lái)，然后繼

續(xù)追逐著自己的夢(mèng)想，因?yàn)?，我的?mèng)想就在前方，只有不怕失敗

和挫折的人，才能去實(shí)現(xiàn)它，我就是這樣的一個(gè)人，為夢(mèng)想而

生。這就是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，成長(zhǎng)路上總是多姿多彩，風(fēng)雨過(guò)

后一定會(huì)有彩虹，愿我們的夢(mèng)想成真。有人說(shuō)，成長(zhǎng)是歌，充滿(mǎn)

了歡快動(dòng)人的主旋律，我們正在滿(mǎn)懷激情地演唱著；有人說(shuō)，成

長(zhǎng)是花，展現(xiàn)出蓬勃向上的活力，綻放出動(dòng)人的光彩；也有人

說(shuō)，成長(zhǎng)是冉冉升起的太陽(yáng)，它充滿(mǎn)著無(wú)限的朝氣與希望。

我的成長(zhǎng)，又何嘗不是一條漫長(zhǎng)的路呢？

幼時(shí)的我，曾經(jīng)以一雙充滿(mǎn)好奇的雙眼打量著這個(gè)未知的世

界。我的成長(zhǎng)便是蹣跚學(xué)步，深一腳，淺一腳，跌跌撞撞，從來(lái)

不顧前方有什么，即使一不小心摔倒了，哭泣了，我都會(huì)爬起

來(lái)，向前走，再向前走。

然而，成長(zhǎng)是一條沒(méi)有終點(diǎn)的路，大人們、偉大的科學(xué)家

們，他們都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的成長(zhǎng)著，可是沒(méi)人敢說(shuō)：我已經(jīng)真正成

長(zhǎng)了——除非他停止了呼吸。成長(zhǎng)的“終點(diǎn)”對(duì)于我們，就像海平

線(xiàn)對(duì)于水手——似乎就近在眼前，可就當(dāng)你觸手可及時(shí)，它仍是

遙不可及，它是那樣的神秘未知，可是，它卻一直是我們前進(jìn)的

動(dòng)力。

為了那個(gè)，，終點(diǎn)，，，我們都在這條路上不斷前進(jìn)著，努力奮斗

著。一路上我們哭過(guò)、笑過(guò)、痛過(guò)，一路上我們?yōu)⑾铝藷o(wú)數(shù)的汗

水、淚水；一路上我們所經(jīng)歷的太多、太多……或許某一天當(dāng)你

驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這一路的腳印是多么珍貴，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷

過(guò)，但前方，還有更長(zhǎng)的路在等著我們。

成長(zhǎng)，本該是一條漫漫之路。

06

永遠(yuǎn)在成長(zhǎng)的路上

童年的事情總是五彩繽紛的，有的像有的如一塊塊五彩的石

塊沉入海底；有的如一條條小魚(yú)，時(shí)而躍出水面、時(shí)而返回水

中；有的如一頁(yè)頁(yè)扁舟，總是漂浮在我的腦海中。

記得那時(shí)一個(gè)周末的早晨，我睡得正香，忽然一只大手把我

拉了起來(lái)，待我迷迷糊糊地穿好衣服，才看清--他是爸爸。爸爸

拉我去晨練，我不情愿地站起身出了門(mén)。臨出門(mén)的