政治教學(xué)工作總結(jié)與規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第3頁共3頁政治教學(xué)?工作總結(jié)?與規(guī)劃標(biāo)?準(zhǔn)范文?不經(jīng)意間?，一學(xué)年?很快就過?去了。開?學(xué)時面對?這屆初二?學(xué)生的實?際情況，?考慮到學(xué)?校的高要?求，我感?到肩上的?擔(dān)子特別?沉重?，F(xiàn)?在終于結(jié)?束了，后?面還有個?不長不短?的暑假，?可以喘一?口氣，停?下來寫一?個工作小?結(jié)。因?為自己身?上的問題?很多，所?以一直不?敢做自我?小結(jié)。其?實這是非?常錯誤的?，我們本?該經(jīng)常批?評和自我?批評，這?樣人才能?進(jìn)步。我?先指出我?自己最大?的問題是?明明內(nèi)心?知道這件?事不對，?卻還是去?說去做了?，我想這?大概就是?普通人和?能夠取得?一些成績?的人之間?最大的區(qū)?別吧。還?有個致命?的毛病是?不會裝糊?涂，什么?事情總要?搞得很清?楚，其實?有些事情?是永遠(yuǎn)不?可能搞清?楚也不可?能完全公?平正義。?當(dāng)然，?我在各方?面也有相?當(dāng)?shù)倪M(jìn)步?，除了上?面認(rèn)識上?的進(jìn)步之?外，我特?別注重自?己平時的?言行，不?該說的話?，不該說?的對象，?我放在心?里面。同?時，我知?道一個人?在工作上?不可以馬?虎，我嚴(yán)?格無條件?遵守學(xué)校?的規(guī)章制?度，這一?年沒有一?次遲到早?退現(xiàn)象，?這是做人?的本分。?教書育人?是我作為?一名人民?教師的中?心工作，?無論遇到?什么困難?，遭到什?么挫折，?哪怕是別?人的冷嘲?熱諷，還?有周圍同?志的誤會?(有時候?我會瞎說?，雖然比?以前少了?很多，但?還是有，?懂我的知?道其實我?什么心眼?也沒有，?我只想平?平安安的?過日子，?我從來不?追逐名利?)，總之?，我挺過?來了，取?得了不錯?的成績，?初三政治?中考成績?獲得歷史?性突破，?我雖然只?是配角，?但也盡了?自己的一?份力。?下面我具?體談?wù)勎?的教學(xué)工?作，這學(xué)?期我著重?教學(xué)的每?一個基本?環(huán)節(jié)，鉆?研教材，?認(rèn)真?zhèn)湔n?，以學(xué)生?為主體精?心設(shè)計每?一堂課，?激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)興趣?，創(chuàng)設(shè)輕?松活躍的?學(xué)習(xí)氛圍?，合理并?創(chuàng)造性地?運用教學(xué)?方法，形?成自己獨?特的教學(xué)?風(fēng)格。切?實減輕學(xué)?生課業(yè)負(fù)?擔(dān)，精講?精練，向?課堂__?__分鐘?要質(zhì)量，?反對題海?戰(zhàn)術(shù)。加?強培優(yōu)補?差，對于?政治知識?基礎(chǔ)較好?的學(xué)生，?經(jīng)常補充?國內(nèi)外發(fā)?生的重大?事件，并?設(shè)計相應(yīng)?的問題，?增強他們?的分析威?爾提解決?問題的能?力。對于?基礎(chǔ)薄弱?的學(xué)生，?則側(cè)重于?基礎(chǔ)知識?點的掌握?，有步驟?有計劃地?加強課外?輔導(dǎo)，善?于發(fā)現(xiàn)這?些學(xué)生身?上的閃光?點，及時?給予鼓勵?，讓他們?也能學(xué)好?政治，從?而使整個?班級政治?成績逐步?上升。?成績只能?代表過去?。政治?教學(xué)工作?總結(jié)與規(guī)?劃標(biāo)準(zhǔn)范?文（二）?在本學(xué)?年中，本?人擔(dān)任高?一年級的?政治學(xué)科?教學(xué)任務(wù)?。一個學(xué)?年以來，?本人在教?學(xué)中嚴(yán)格?要求學(xué)生?，尊重學(xué)?生，發(fā)揚?教學(xué)民主?，使學(xué)生?學(xué)有得;?同時自己?的教育教?學(xué)水平和?思想覺悟?也不斷提?高，順利?地完成了?教育教學(xué)?任務(wù)。現(xiàn)?將一學(xué)年?以來的情?況總結(jié)如?下：在?教育教學(xué)?中，本人?始終把教?育教學(xué)當(dāng)?成一種事?業(yè)來追求?，把每一?堂課看成?是發(fā)揮自?己創(chuàng)造力?，施展自?己才能的?機會，把?上好一堂?課看成是?實現(xiàn)自己?價值的體?現(xiàn)。在教?育教學(xué)過?程中，本?人始終以?自己的良?好形象，?人格品質(zhì)?，作學(xué)生?的表率。?多讀書，?讀好書，?豐富自己?的頭腦，?不斷的充?實自己，?提高自己?;看新聞?看報紙，?與時俱進(jìn)?跟上時代?的脈搏。?因為我相?信：教師?的成功不?僅取決于?具有正確?的教育思?想，高超?的教學(xué)水?平，教學(xué)?藝術(shù)，更?需要的是?具有高尚?人格和師?德品質(zhì)。?作為“為?人師表”?的教師，?我時刻注?意修養(yǎng)自?己的人格?-師德。?作為新?任教的高?一政治課?的老師，?本人明白?自己任務(wù)?重要性，?故在課前?做到認(rèn)真?備課，多?方面去搜?集相關(guān)進(jìn)?行資料。?為提高每?節(jié)課的教?學(xué)效果，?教學(xué)質(zhì)量?，本人除?注重研究?教材，把?握好基礎(chǔ)?、重點難?點外，還?廣泛搜集?材料以多?種多樣形?式授課，?努力提高?學(xué)生學(xué)習(xí)?政治的興?趣，調(diào)動?學(xué)生學(xué)習(xí)?的積極性?、主動性?，提高課?堂的教學(xué)?質(zhì)量，按?時完成教?學(xué)任務(wù)。?一年來?，本人體?驗到作為?一名人民?教師的酸?甜苦辣，?以下是本?人教學(xué)的?一些體會?：1、?教師要嚴(yán)?格課堂紀(jì)?律，培養(yǎng)?良好的學(xué)?科學(xué)習(xí)風(fēng)?氣。3?、適當(dāng)開?展第二課?堂活動，?充分調(diào)動?學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性?，提高學(xué)?生的綜合?能力。?本學(xué)年，?由于本人?在實踐中?努力摸索?領(lǐng)悟;在?工作中認(rèn)?真學(xué)習(xí);?在學(xué)習(xí)中