湖南省初中語文八年級(jí)期末自測(cè)提分題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 八年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列詞語中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（

）A．眼眶（kuānɡ）

掙脫（zhènɡ）

霧靄（ǎi）

衰草連天（shuāi）B．迂回（yū）

露面（lòu）

狩獵（shǒu）

惟妙惟肖（xiào）C．鏤空（lòu）

緘默（jiān）

斡旋（wò）

大煞風(fēng)景（shā）D．卑鄙（bǐ）

拙劣（zhuó）

褶皺（zhě）

目眩神迷（xuàn）

2、下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．熒光

抑揚(yáng)頓錯(cuò)

秀欣

長(zhǎng)途跋涉B．建樹

振聾發(fā)聵

躊躇

自出心裁C．邃道

為富不仁

曼延

張目結(jié)舌D．繁殖

正經(jīng)危坐

喧囂

眼花潦亂

3、下列句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．警方發(fā)動(dòng)大規(guī)模的掃黑行動(dòng)，先逮捕團(tuán)伙頭目，再以摧枯拉朽之勢(shì)掃清余孽。B．這些不法分子殫精竭慮地制造假藥，坑害群眾，終被繩之以法。C．校園不是藏污納垢的地方，為了凈化校園環(huán)境，學(xué)校將配合公安部門追究參與斗毆學(xué)生的法律責(zé)任。D．魯迅的一些雜文入木三分地揭示了國(guó)民黨反動(dòng)派的丑惡嘴臉。

4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．楊絳先生將全部稿費(fèi)和版稅，捐贈(zèng)給母校清華大學(xué)，設(shè)立了“好讀書”獎(jiǎng)學(xué)金。B．能不能切實(shí)提高廣大市民的綜合素質(zhì)，是創(chuàng)建文明城市的關(guān)鍵。C．為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng)，我縣很多學(xué)校正在開展“讀經(jīng)典作品，建書香校園”。D．由于合理的體能訓(xùn)練，使他的體重在兩個(gè)月內(nèi)減掉了二十多斤。

5、下列句子中，修辭方法運(yùn)用分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．“謙讓是一種豁達(dá)的心態(tài)，就如一泓清泉澆滅哀怨嫉妒之火，可以化沖突為祥和，化干戈為玉帛?！边@句中使用了比喻的修辭手法。B．“六月十五那天，天熱得發(fā)了狂。太陽剛一出來，地上已經(jīng)像下了火?！贝司渲贿\(yùn)用了擬人的修辭，突出了天氣的酷熱難耐。C．“什么是英雄？英雄當(dāng)如終南山，有院士的專業(yè)，有戰(zhàn)士的勇猛，有國(guó)士的擔(dān)當(dāng)?！贝司湓O(shè)問，自問自答，闡釋英雄這一稱呼的內(nèi)涵。D．“草地年輕，綠得很天真；山巒老邁，綠得圓熟?！边\(yùn)用擬人的修辭手法，把“草地”“山巒”當(dāng)作人來寫。

6、下列三句話填入文段對(duì)應(yīng)的空格中，排序正確的―項(xiàng)是（

）“唐宋元明清，從古看到今?！盻_____，______，______。大運(yùn)河的港沌波光映照著揚(yáng)州歷史的變遷?？刹皇莻€(gè)好地方？

①明月湖畔璀璨的燈光彰顯著今日的輝煌

②木蘭苑內(nèi)的千年銀杏訴說著隋唐風(fēng)流

③東關(guān)街上琳瑯滿目的商品含蘊(yùn)著明清時(shí)尚A．②①③B．③①②C．①③②D．②③①

二、古詩文默寫

7、古詩文默寫。

①可憐身上衣正單，____。夜來城外一尺雪，____。（白居易《賣炭翁》）

②關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。____，____。（《關(guān)雎》）

③很早以前，古代人們就有關(guān)于人類美好社會(huì)的構(gòu)想，如《桃花源記》中的桃花源村，那“____，雞犬相聞”的安寧平靜，以及桃花源人“黃發(fā)垂髫，____”的精神風(fēng)貌，讓多少人為之神往。（陶淵明《桃花源記》）

④用借代的手法描寫桃花源內(nèi)老人和小孩的神情態(tài)度、精神狀態(tài)的語句是：____，____。（《桃花源記》）

三、文言文閱讀

8、閱讀下面兩個(gè)文言文，完成下面小題?！炯住苛直M水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍?。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！奔瘸?，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。（陶淵明《桃花源記》）【乙】六一居士初謫①滁山，自號(hào)醉翁。既老而衰且病，將退休于潁水②之上，則又更號(hào)六一居士?？陀袉栐唬骸傲?，何謂也？”居士曰：“吾家藏書一萬卷，集錄三代以來金石遺文一千卷，有琴一張，有棋一局，而常置酒一壺?！笨驮唬骸笆菫槲逡粻?，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之間，是豈不為六一乎？”客笑曰：“子欲逃名③者乎？而屢易④其號(hào)。此莊生所誚畏影而走乎日中者也余將見子疾走大喘渴死而名不得逃也?！本邮吭唬骸拔峁讨豢商?，然亦知夫不必逃也；吾為此名，聊以志吾之樂爾。”（節(jié)選自歐陽修《六一居士傳》）

【注釋】①謫：貶謫。②潁水：地名。③逃名：不求名聲，避名而不居。④易：改換。

5.解釋下列加點(diǎn)詞語。

便要還家(

)

未果，尋病終(

)

則又更號(hào)六一居士(

)

而屢易其號(hào)(

)

6.下列各項(xiàng)中“之”的意義和用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（

）A．忘路之遠(yuǎn)近B．老于此五物之間C．吾固知名之不可逃D．以志吾之樂爾7.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉。

8.用“/”給下面句子斷句。

此莊生所誚畏影而走乎日中者也余將見子疾走大喘渴死而名不得逃也。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀下面的材料，完成問題。

【材料一】據(jù)報(bào)道，“小而美”的城市書房作為一種新型公共文化空間，已開進(jìn)了福州的大街小巷、商圈乃至景區(qū)。作為全民閱讀的新型服務(wù)載體，城市書房是傳統(tǒng)閱讀陣地的現(xiàn)代延伸和有益補(bǔ)充。城市書房的出現(xiàn)，不僅大大拓展了公共文化服務(wù)領(lǐng)域的覆蓋面，打通了公共閱讀服務(wù)的“最后一公里”，更是成為一座城市最具溫度的文化地標(biāo)之一。

【材料二】①2022年，不亦“閱”乎城市書房在福州市圖書館一層大廳正式開張，為市民打造沉浸式閱讀互動(dòng)體驗(yàn)。城市書房主題展區(qū)以“書香萬卷，閱東南”為主題，設(shè)置了“書寫福州”“閱覽東南”“福建好書”“開卷有益”四大閱讀分區(qū)，囊括了各類經(jīng)典著作、新書、暢銷書，不同年齡段、不同閱讀愛好的讀者，都可以在里面找到自己想要的圖書。在互動(dòng)展區(qū)，耕讀花坊和美好茶攤，則為市民帶來耳目一新的閱讀體驗(yàn)。在福州，十幾家主題書房，滿足了市民個(gè)性化文化需求，成為福州文化建設(shè)的亮麗風(fēng)景線。②倉(cāng)山區(qū)在福州海峽創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園舉辦“步履不止，閱讀不息”倉(cāng)山區(qū)圖書館海峽創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園分館揭牌儀式暨閱讀分享沙龍，進(jìn)一步營(yíng)造倡導(dǎo)全民閱讀的良好氛圍。據(jù)了解，倉(cāng)山區(qū)圖書館海峽創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園分館設(shè)有閱讀區(qū)、沙龍區(qū)等區(qū)域，并定期開展閱讀推廣、讀書會(huì)、英語角等多種形式的閱讀活動(dòng)。同時(shí)，倉(cāng)山區(qū)圖書館還在海峽創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園分館全市首次試點(diǎn)設(shè)立閑置圖書回收點(diǎn)，建立公共圖書館與慈善機(jī)構(gòu)的愛心捐贈(zèng)機(jī)制。

(1)根據(jù)以上兩則材料，簡(jiǎn)要概括“城市書房”的特點(diǎn)。（至少3個(gè)）

(2)建筑師們計(jì)劃在煙臺(tái)山設(shè)計(jì)一個(gè)城市書房，為周邊學(xué)生打造一個(gè)公共閱讀空間，作為“名著導(dǎo)讀”課外延伸，為學(xué)生提供更為豐富的相關(guān)閱讀資源，創(chuàng)設(shè)互動(dòng)交流和分享的平臺(tái)。請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)城市書房的定位，從以下征集到的名字中選擇一個(gè)你認(rèn)為合適的，簡(jiǎn)析理由。并且根據(jù)你所選的名字撰寫一句宣傳語。

A.第二學(xué)堂B.煙山驛站

C.聊書客廳

我選_____（填寫字母即可），理由是：_______。我撰寫的宣傳語：_______。

(3)本學(xué)期，部編版語文八年級(jí)下冊(cè)名著導(dǎo)讀欄目推薦書目為朱自清的《經(jīng)典常談》。在實(shí)際閱讀過程中，同學(xué)們遇到不少問題，為此，倉(cāng)山八年級(jí)同學(xué)開展問卷調(diào)查活動(dòng)，搜集遇到具體的問題（如下表），以便更好地整本書閱讀。

請(qǐng)你結(jié)合《經(jīng)典常談》問卷情況，根據(jù)自己的閱讀經(jīng)歷，針對(duì)其中兩個(gè)問題各提一點(diǎn)建議。

10、閱讀《貧寒是凜例的酒》回答下面小題。貧寒是凜冽的酒①是在我小學(xué)畢業(yè)時(shí)，父母帶我來北京玩，在天安門廣場(chǎng)，父親問一個(gè)撿瓶子的人一個(gè)月可以掙多少，那人說兩千。所以父親說，可以留下來，留下來撿破爛兒都能活。因?yàn)楦赣H的工資當(dāng)時(shí)才八百。雖然說那時(shí)算是處于公務(wù)員下海浪潮的尾聲，可父親以優(yōu)異的業(yè)績(jī)炒了公家的魷魚，還是震蕩鄉(xiāng)縣，以至于我們那個(gè)縣盛傳著謠言，說父親是到北京來販毒的，否則沒法解釋。②可實(shí)際上，我們初來乍到，連暖氣都燒不起，每天是要砸冰出門的，因?yàn)橥砩虾浅龅乃魵鈺?huì)把門死死封住，這個(gè)恐怕很少有人體驗(yàn)過吧？第二年更是窮得過年只剩兩百塊錢，連老家都回不去。③但終究沒有餓死嘛。我母親說北京人傻，吃鴨子就吃皮，留下個(gè)那么多肉的大鴨架子，才兩塊錢一個(gè)，所以母親，就買鴨架子給我吃，我不記得自己吃了多少。母親說，當(dāng)時(shí)看著我蹲在門口能吃下一整只，她特別開心，但也總后悔那時(shí)候沒給我補(bǔ)好，害得我個(gè)頭沒有長(zhǎng)得像舅舅那么高。④母親還會(huì)買將死的泥鰍給我吃。他說泥鰍早上被販到菜場(chǎng)，顛簸得都會(huì)翻白肚子?？雌饋硐袼赖?，所以才賣一塊錢一斤。母親就把它們買回來用涼水一沖，不一會(huì)兒就都活了。⑤當(dāng)年住過的小屋，我還記得清清楚楚。家里就兩張床、一張桌、一個(gè)電燈、一口鍋。最高級(jí)的電器是我學(xué)英語不得不用的步步高復(fù)讀機(jī)。那也是我們?nèi)业膴蕵饭ぞ?，一家人吃了飯總能圍著他唱歌錄音。⑥還有一次我踩翻了涼在電飯鍋里的開水，燙了一腳的泡。母親抱著我一個(gè)勁兒地哭，心肝寶貝兒地喊著：“真對(duì)不起、對(duì)不起，好好的干嘛到北京受這份罪呢？要是在老家，哪里會(huì)這樣燙著腳了？”這倒是真的，我們用電飯鍋煮開水，不就是為了省下一個(gè)熱得快的錢嗎？但憂患就是如此，會(huì)讓親愛的人抱得更緊。父親在日后與我散步時(shí)曾對(duì)我說，那時(shí)他與母親的感情比新婚還要恩愛。太多的夜晚，他們愁到失眠，但是可以相依為命。⑦可我畢竟是少年，當(dāng)時(shí)對(duì)于貧窮并沒有太多的感受，經(jīng)常都是嬉笑過去了。比如，我們沒有錢買第二套校服，卻需要每天都穿它。沒辦法的時(shí)候就在鍋里炒衣服，校服洗過放到鍋里去炒干。我很擅長(zhǎng)這種記憶，我可以告訴你，如何不把衣服炒皺，如何不把拉鏈炒化。⑧好在后來富裕了，那是只有苦過拼過的人才知道的滋味。真正的財(cái)富也許不是后來的富有，而是當(dāng)年的貧寒；不是那些小家子氣的冷暖自知，而是破釜沉舟的臥薪嘗膽，含辛茹苦。因?yàn)樨毢駝C冽的酒，喝過才敢提著虎拳往世上走。11.文中哪幾件事體現(xiàn)了我們的生活是貧寒的？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括。（至少三件事）

12.品析第⑥段劃線語句運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？

母親抱著我一個(gè)勁兒地哭，心肝寶貝兒地喊著：“真對(duì)不起、對(duì)不起，好好的干嘛到北京受這份罪呢？要是在老家，哪里會(huì)這樣燙著腳了？”