第二學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃

-第二學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、建立友好校園為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，確立德育為首思想，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新德育方法，拓寬德育渠道，優(yōu)化德育層次目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，深入深化素質(zhì)教育全方面實(shí)施，不停開創(chuàng)我校德育工作新局面。

二、工作目標(biāo)：

1、堅(jiān)持育人為本，德育為先，促進(jìn)人全方面發(fā)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作各個(gè)方面。

2、師生犯罪率為零，學(xué)生操行合格率達(dá)100%。

3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。

4、學(xué)校教學(xué)秩序有條不紊，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)深入改觀。

5、學(xué)生養(yǎng)成教育要取得顯著成效，學(xué)生在儀表、語(yǔ)言、行為、學(xué)習(xí)等方面養(yǎng)成良好習(xí)慣。

三、工作思緒：

從學(xué)校德育管理微弱步驟入手，抓住兩條根本：養(yǎng)成教育，班級(jí)管理。

細(xì)——管理細(xì)化，即制訂各項(xiàng)評(píng)選檢驗(yàn)有據(jù)可依，有過(guò)程，有激勵(lì)，有

總結(jié)，有提升。

嚴(yán)——嚴(yán)格管理，即嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育各項(xiàng)管理要求，管理者認(rèn)真推行

職責(zé)，依章辦事。

新——獨(dú)特新奇，即抓好班（隊(duì)）集體和個(gè)人經(jīng)典培養(yǎng)與宣傳工作，

經(jīng)過(guò)營(yíng)造獨(dú)特文化氣氛，開展有時(shí)代氣息，符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律活動(dòng)，推進(jìn)少先隊(duì)基層組織建設(shè)新發(fā)展。

活——思緒開通，即學(xué)校班級(jí)德育管理者要認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢(shì)下德育理論及德育管理方法，爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)找到德育切入點(diǎn)、突破口，會(huì)合各方教育力量形成有實(shí)教工作局面。

四、主要工作：

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

建立一支高素質(zhì)正副班主任隊(duì)伍。首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，激勵(lì)正副班主任閱覽關(guān)于優(yōu)異理論書刊，經(jīng)過(guò)各種路徑學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。健全班正副班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開好每個(gè)月一次正副班主任例會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不停充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容；經(jīng)常將工作中新信息傳遞給正副班主任，要求正副班主任多學(xué)習(xí)、多吸收好經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己工作中，改革班主任工作小結(jié)寫法，重視實(shí)效，提升理性思索成份，讓他們?cè)谘芯繝顟B(tài)下工作，在工作中研究，不停提升班主任工作水平。在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格考評(píng)獎(jiǎng)懲制度，以考評(píng)促進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)副班主任工作規(guī)范性指導(dǎo)，要求副班主任早操到場(chǎng)、學(xué)校集會(huì)、班級(jí)活動(dòng)到場(chǎng)，使班級(jí)工作更富有實(shí)效。其次，班主任要認(rèn)真上好每一節(jié)班隊(duì)、晨會(huì)、思品陣地課，其余課不得占用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將不定時(shí)檢驗(yàn)班會(huì)情況，對(duì)不上或上不好班會(huì)班級(jí)給予批評(píng)扣分。要充分發(fā)揮學(xué)生干部作用，定時(shí)召開班干部會(huì)議，使學(xué)生充分展示自己聰明才智，能力得到有效提升，使班級(jí)凝聚力、向心力不停加強(qiáng)，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)形成。班主任要使用好《班主任工作手冊(cè)》，對(duì)每七天班級(jí)工作預(yù)先作好安排，分解、落實(shí)學(xué)校各月份教育關(guān)鍵點(diǎn)，使學(xué)校各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處。另外，加大檢驗(yàn)力度，尤其是班級(jí)常規(guī)工作檢驗(yàn)力度。建立文明班級(jí)、優(yōu)異班主任評(píng)選制度，深入提升班主任工作主動(dòng)性。加強(qiáng)德育過(guò)程性資料建設(shè)，針對(duì)每個(gè)月教育重點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研，及時(shí)填寫反饋表格，便于總體把握。2、狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提升德育實(shí)效。

伴隨社會(huì)、經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展，學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育迫在眉睫。本年度我校將深入加強(qiáng)校本教研，對(duì)學(xué)生開展文明禮儀養(yǎng)成教育。

教誨處將組織開展好宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)親密相關(guān)校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面知識(shí)，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會(huì)，在家里文明禮儀行為。各班要開展以“文明禮儀養(yǎng)成教育”為主題班隊(duì)會(huì)，發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中宣傳教育作用，落實(shí)“微笑待人、天天為父母做事、主動(dòng)打招呼、及時(shí)感激他人幫助、規(guī)章辦事、說(shuō)了就要努力做到、用好每一分錢、集體事一起干、用過(guò)東西放回原處、干潔凈凈迎接每一天”等十個(gè)道德好習(xí)慣培養(yǎng)，從天天身邊小事抓起，堅(jiān)持不懈，有始有終，經(jīng)過(guò)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自律良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上優(yōu)良品質(zhì)。要求各班繼續(xù)將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及新制訂《華聯(lián)路小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》作為養(yǎng)成教育基本內(nèi)容，組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)，使每位學(xué)生明確要求和努力方向，各班還要依照本班實(shí)際，制訂切實(shí)可行，便于操作班級(jí)管理制度，如班干部值周制、值日制度、課堂紀(jì)律評(píng)分制度、課間活動(dòng)制度、班級(jí)安全管理制度等等，使各班管理更有成效。同時(shí)學(xué)校將不停完善各種規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀表儀容、紅領(lǐng)巾、胸卡佩戴、遲到等情況檢驗(yàn)工作，加大對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度學(xué)生教育力度，確保學(xué)校良好秩序和風(fēng)氣。各班還要安排好本班班干部時(shí)時(shí)、處處進(jìn)行監(jiān)督，并由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記，記錄表每個(gè)星期上交到教誨處，教誨處將組織評(píng)選表彰每個(gè)月每班一位“文明禮儀之星”，利用櫥窗展示他們風(fēng)采，樹立文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進(jìn)經(jīng)典示范和輻射作用，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參加學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個(gè)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，推進(jìn)文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動(dòng)深入開展。另外，教誨處組織各班登記冊(cè)中存在嚴(yán)重不良行為學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校大隊(duì)部也堅(jiān)持天天進(jìn)行檢驗(yàn)、評(píng)選。把檢驗(yàn)、評(píng)選內(nèi)容作為評(píng)選“文明班”以及衡量正副任工作主要內(nèi)容之一。

繼續(xù)深入開展“文明班集體”評(píng)選工作，對(duì)文明班級(jí)評(píng)選方案進(jìn)行修定，以更趨合理性和科學(xué)性，從而愈加好地調(diào)動(dòng)正副任工作熱情，激發(fā)全體學(xué)生集體榮譽(yù)感，規(guī)范學(xué)生行為表現(xiàn)。

3、加強(qiáng)德育制度建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校將深入完善各項(xiàng)德育制度并放到學(xué)校網(wǎng)站，真正把德育工作納入法制化軌道，學(xué)校德育工作方方面面都要按制度規(guī)范執(zhí)行，盡可能做到德育工作有法可依，有章可循。

4、發(fā)揮德育陣地《紅太陽(yáng)廣播站》，展板作用，內(nèi)容選擇、組織、采編都要盡可能發(fā)揮學(xué)生主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育主要路徑。

5、親密學(xué)校與社會(huì)、家庭聯(lián)絡(luò)。繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，做好家訪工作，對(duì)于自我控制力差、行為習(xí)慣差學(xué)生要定時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，盡快養(yǎng)成良好習(xí)慣。

6、大力開展法制、安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)久堅(jiān)持重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫通到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用思品課、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提升責(zé)任感，做好放課時(shí)乘車同學(xué)護(hù)導(dǎo)工作，對(duì)早到校、晚離校學(xué)生加強(qiáng)管理，規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。另外，禁止十二周歲以下學(xué)生騎車上學(xué)，需要騎車上學(xué)學(xué)生必須填寫申請(qǐng)書，經(jīng)學(xué)校審核符合條件發(fā)放通行證方可進(jìn)校門。

7、尤其重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭學(xué)生輔導(dǎo)工作和該類家庭學(xué)生教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭溫暖，也能想其余孩子一樣健康成長(zhǎng)。本年度，我校對(duì)單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟重新進(jìn)行摸底、核實(shí)，選拔責(zé)任心強(qiáng)老師進(jìn)行跟蹤。要求幫帶教師依照幫帶對(duì)象實(shí)際制訂詳細(xì)幫帶計(jì)劃。

8、重視問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化教育。

本學(xué)期，我校將認(rèn)真對(duì)每一位