小學(xué)主題拓展教案-誠信在我身邊 全國通用

小學(xué)主題拓展教案-誠信在我身邊一、教學(xué)目標培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的品質(zhì)；提高學(xué)生的社會責任感；增強學(xué)生的團隊合作能力。二、教學(xué)內(nèi)容1.引入引導(dǎo)學(xué)生思考“誠信”這個概念，概述“誠信是我們做人最基本的道德品質(zhì)”這個觀點，讓學(xué)生明白這是一個十分重要的品質(zhì)。然后，通過小游戲讓學(xué)生了解誠信的含義和誠信的重要性。2.拓展分小組自主創(chuàng)意，設(shè)計并演講團隊的誠信公約。各小組向全班展示誠信公約，然后全班一起修改，最后形成班級誠信公約。各小組成為班級誠信監(jiān)督員，負責監(jiān)督班級同學(xué)是否遵守誠信公約，并記錄好情況。3.實踐讓學(xué)生進行衛(wèi)生環(huán)境整治活動，讓學(xué)生在誠實、負責任的基礎(chǔ)上團隊合作完成任務(wù)。讓學(xué)生進行實地拾撿垃圾等公益活動，讓學(xué)生充分體驗到自己關(guān)愛環(huán)境、擔負社會責任的重要性。指導(dǎo)學(xué)生在生活中樹立誠信意識，落實誠信公約，幫助他人，珍惜自己的信任度，讓自己一步步成為一個誠信的人。三、教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)法：通過啟發(fā)學(xué)生思考與課程內(nèi)容有關(guān)的話題并引導(dǎo)學(xué)生探究、發(fā)現(xiàn)并總結(jié)要點，讓學(xué)生具有自我發(fā)現(xiàn)、自我糾正和自我完善的能力。合作學(xué)習(xí)法：通過組建小組，讓學(xué)生在小組中相互討論、相互幫助，并共同完成任務(wù)，增強了學(xué)生的團隊合作能力和互助互學(xué)的精神。示范演示法：教師現(xiàn)場演示或邀請學(xué)生進行演示或體驗活動，以達到教學(xué)目的。四、教學(xué)評價學(xué)生在小組自主創(chuàng)意、設(shè)計并演講團隊的誠信公約環(huán)節(jié)中表現(xiàn)出了想象力和創(chuàng)意性；學(xué)生在實踐活動中充分體現(xiàn)了團隊合作精神，展現(xiàn)了高度的集體榮譽感；學(xué)生具備了一定的誠信意識與擔任社會責任的思想，為德育工作的順利開展奠定了堅實基礎(chǔ)。五、教學(xué)建議課前通過講故事、講實例等形式，引導(dǎo)學(xué)生對誠信進行思考，讓他們對主題的理解更深入；提高課堂互動，在教學(xué)的整個過程中關(guān)注學(xué)生的思考，提問進行交流，讓整個主題學(xué)習(xí)更加貼近學(xué)生的實際；針對性地為學(xué)生提供具體的實踐體驗機會，如開展公益活動和實地整治活動，促進學(xué)生的全面發(fā)展。六、實施方案實施方案可以按照以下步驟設(shè)計：1.教師準備教師需要提前準備好課堂教具和實踐活動需要的用具；2.編寫課件制作PPT課件、顯示屏幕等教學(xué)用物，可根據(jù)學(xué)生年齡和教育水平，恰當安排和分配教學(xué)任務(wù)；3.教學(xué)實踐根據(jù)課件設(shè)計教學(xué)實踐，分別進行引入、拓展和實踐環(huán)節(jié)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)中需要注意師生互動，創(chuàng)造良好的教學(xué)氛圍；4.教學(xué)評價根據(jù)教學(xué)目標及教學(xué)方案，對學(xué)生的誠信學(xué)習(xí)成果進行評價，同時，對學(xué)生的實踐活動給予詳細的評講，展現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果使用的實際效果。七、總結(jié)本課程的主要目的是幫助學(xué)生養(yǎng)成誠信、責任和團隊合作的品質(zhì)。在教學(xué)中，我們通過啟發(fā)式教學(xué)法、合作學(xué)習(xí)法以及示范演示法等多種方法，幫助學(xué)