2022義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南試題

2022義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南試題一.填空題1.義務(wù)教育課程方案2022版培養(yǎng)目標(biāo)是__----'------'-----“。2.義務(wù)教育課程包括_....__、___-___.和._.._._三類。以_-._為主體，奠定共同基礎(chǔ)。3.__---由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)統(tǒng)一組織開(kāi)發(fā)、設(shè)置。所有學(xué)生必須按規(guī)定修習(xí)。4.小學(xué)階段開(kāi)設(shè)英語(yǔ)，起始年級(jí)為......年級(jí):....在一至九年級(jí)開(kāi)設(shè)（初中階段可選擇分科開(kāi)設(shè)物理、化學(xué)、生物學(xué))。5.___-._課程由省級(jí)教育行政部門(mén)規(guī)劃設(shè)置，原則上在部分年級(jí)開(kāi)設(shè)。6.義務(wù)教育課程九年一貫設(shè)置，按“_____”學(xué)制或“五四”學(xué)制安排。7.一至二年級(jí)每周......課時(shí)，三至六年級(jí)每周......課時(shí)，七至九年級(jí)每周_...._.課時(shí)，九年新授課總課時(shí)數(shù)為9522。小學(xué)每課時(shí)按__--.分鐘計(jì)算，初中每課時(shí)按______分鐘計(jì)算。8.義務(wù)教育課程方案各科目安排及占九年總課時(shí)比例，國(guó)家課程占比中課時(shí)比重最高的是__..__.(20%~22%),其次是____(13%～15%），再次是_(10%～11%)。9.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)化有兩條路徑、三種策略。兩條路徑是指......與.......。三種策略包括......，組織者是真實(shí)活動(dòng);縱向結(jié)構(gòu)化-自下而上，組織者是已有的知識(shí)與技能:縱向結(jié)構(gòu)化-自上而下，組織者是已學(xué)過(guò)的學(xué)科基本概念與原理。10.新評(píng)價(jià)有三條變革路徑.....仍是選拔性考試的主要方式，_-..是素養(yǎng)導(dǎo)向評(píng)價(jià)改革著力點(diǎn)，__----是評(píng)價(jià)與技術(shù)融合新方向。11.義務(wù)教育要在堅(jiān)定理想信念、厚植愛(ài)國(guó)主義情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)、培養(yǎng)奮斗精神、增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫，使學(xué)生..._.._.-...._...，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。12.課程修訂就是為落實(shí)立德樹(shù)人描繪育人藍(lán)圖。俗話說(shuō)，3歲看大，7歲看老，18歲前看一輩子的素養(yǎng)。教育目的就是想得到的美麗、____._是看得到的風(fēng)景、___.._就是走得到的景點(diǎn)。13.課程核心素養(yǎng)是該課程育人價(jià)值的集中體現(xiàn)，指該課程在落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)中的獨(dú)特貢獻(xiàn)，是學(xué)生通過(guò)該課程學(xué)習(xí)之后而逐步養(yǎng)成的關(guān)鍵能力、必備品格與價(jià)值觀念核心素養(yǎng)具_(dá)___。14.____是學(xué)生完成課程階段性學(xué)習(xí)后的學(xué)業(yè)成就綜合表現(xiàn)。15____即用學(xué)科方法學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)。二.簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述義務(wù)教育課程應(yīng)遵循的基