2023春節(jié)主題活動的總結(jié)參考范文(3篇)_第1頁
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第5頁共5頁2023?春節(jié)主題?活動的總?結(jié)參考范?文春節(jié)?臨近,為?迎接新春?佳節(jié)的到?來,__?__月_?___日?,___?_工會、?____?協(xié)會在公?司食堂一?樓舉辦了?“___?_”送春?聯(lián)活動,?為員工送?去一份份?祝福,讓?大家提前?感受到了?濃濃的新?春喜慶氛?圍。上?午8:3?0,“_?___”?送春聯(lián)活?動正式拉?開序幕,?來自__?__市_?___縣?和___?_協(xié)會的?幾位老師?樂呵呵擺?開陣勢,?將火紅的?春聯(lián)紙一?字排開,?墨汁倒入?硯盤中,?毛筆潤好?,頓時現(xiàn)?場墨汁飄?香,紅紙?喜慶,一?派喜氣洋?洋,紅紅?火火,讓?人看著滿?心歡喜,?頓時就吸?引了大批?員工前來?領(lǐng)取春聯(lián)?。“老?師,請幫?我寫幾副?春聯(lián)!”?第一位來?領(lǐng)取春聯(lián)?的是該公?司生產(chǎn)指?揮中心的?一位男員?工,他是?從外面趕?過來的,?頭上和身?上還沾著?毛毛雨絲?,滿面的?笑容讓人?感受到他?對即將領(lǐng)?取到春聯(lián)?的滿心期?待和喜悅??!昂绵?,來,請?選好對聯(lián)?內(nèi)容!”?面對第一?位上門的?“顧客”?,老師不?敢怠慢,?將筆飽蘸?墨汁,屏?氣凝神,?略加思索?,提筆落?筆一氣呵?成,筆走?龍蛇間,?遒勁有力?的“萬事?如意展宏?圖,心想?事成興偉?業(yè)”幾個?大字躍然?紙上,再?添上個橫?批“五福?臨門”,?一幅寓意?喜慶吉祥?的春聯(lián)就?成了!老?師高超的?書法技巧?贏得了現(xiàn)?場員工的?一致喝彩?,捧著頭?幅春聯(lián)的?員工眉眼?更是笑成?了一條線?,連聲對?老師道謝?。由于?領(lǐng)取春聯(lián)?不但能將?新年的好?福氣和好?兆頭領(lǐng)回?家,且現(xiàn)?場觀看老?師們揮毫?潑墨、書?寫春聯(lián)也?是一種藝?術(shù)享受,?因此送春?聯(lián)活動吸?引了大批?員工前來?,有專程?從___?_縣家中?趕過來的?,有下夜?班顧不上?休息特意?過來的,?也有專門?從班組請?假過來領(lǐng)?春聯(lián)的,?有的員工?更是攜妻?抱子或帶?著老人、?全家一起?出動……?隨著活動?的進行,?現(xiàn)場氣氛?愈加火熱?,到處是?歡聲笑語?。人們一?邊挑選著?心儀的春?聯(lián),一邊?對老師們?的書法嘖?嘖稱贊。?來自該?公司自動?化部的兩?位小伙子?一口氣領(lǐng)?了好幾幅?春聯(lián),他?們高興地?說:“新?年到了,?我們要領(lǐng)?幾幅春聯(lián)?貼到班組?門口,新?年新氣象?,相信我?們___?_年一定?能取得新?成績!”?一位__?__多歲?的大哥捧?著一幅“?四季平安?”的春聯(lián)?喜不自禁?地說:“?今年我家?鄉(xiāng)下剛建?了新房子?,這春聯(lián)?貼在大門?上,喜慶?!”員工?家屬周大?爺則挑選?了“國富?民強”春?聯(lián),他感?慨地說:?“國家富?強,企業(yè)?發(fā)展好,?小家才能?幸福,人?民才能安?樂!”來?自該單位?煉鐵廠的?一對夫妻?選中了一?幅“合家?歡樂”春?聯(lián),夫妻?倆抱著兒?子,拿著?春聯(lián)相視?一笑,對?未來的美?好期待盡?在不言中?。此次?是該公司?連續(xù)第四?年舉辦新?春送春聯(lián)?活動,活?動受到熱?烈歡迎,?短短一上?午,共送?出春聯(lián)_?___余?幅。一幅?幅春聯(lián),?道出了美?好的新年?新希望;?一張張笑?臉,表達?著九鋼人?對新年紅?紅火火的?殷切期待?和希冀,?更預(yù)示著?來年九鋼?將愈加紅?火,取得?全新業(yè)績?!20?23春節(jié)?主題活動?的總結(jié)參?考范文(?二)新?年的鐘聲?即將敲響?,我們伴?隨著冬日?溫暖的陽?光,滿懷?著節(jié)日喜?悅的心情?,在__?__年到?來之際,?開展了《?愛心義賣?溫情傳遞?》主題活?動。為?了讓孩子?們感受濃?濃的新年?味道,幼?兒園提前?掛滿了彩?旗、氣球?等,喜慶?的氛圍讓?參與活動?的每一位?幼兒與家?長深感暖?意?!?無論你我?可曾相識?,無論在?眼前在天?邊,真心?的為你祝?愿,祝愿?你幸福平?安……”?全園幼兒?、家長在?三位媽媽?的帶領(lǐng)下?筆劃著整?齊的手勢?,唱響了?《感恩的?心》。通?過手語歌?的表演,?讓我們在?感恩美好?生活的同?時,也不?忘為貧困?地區(qū)的人?獻出一份?小小的愛?心。義?賣活動正?式開始啦?!家長帶?著孩子把?事前準備?好的攤位?布、招牌?、義賣物?品擺好后?,鼓勵孩?子大聲吆?喝,招攬?生意,活?脫脫的“?小老板”?模樣。孩?子們在討?價還價中?,學(xué)會了?如何與人?溝通。還?有的家長?帶著孩子?去選購心?儀的商品?,閑置的?玩具、書?籍在義賣?中再次體?現(xiàn)了價值?。義賣?結(jié)束了,?家長在帶?領(lǐng)孩子收?拾好攤位?后,便將?義賣所得?的資金如?數(shù)捐贈了?出來。這?筆善款將?由家委會?代表和教?師代表捐?贈給幼兒?園對口幫?扶的峨邊?縣新林鎮(zhèn)?____?鄉(xiāng)幼兒園?,用于購?買孩子們?所需的學(xué)?習(xí)用品。?整個活?動充滿著?快樂、幸?福,愛的?種子也在?孩子稚嫩?的心田里?種下,它?將留給孩?子們美好?而溫暖的?童年記憶?!20?23春節(jié)?主題活動?的總結(jié)參?考范文(?三)根?據(jù)___?_文明(?____?)___?_號《_?___深?入開展_?___“?我們的節(jié)?日-春節(jié)?元宵節(jié)”?主題活動?》___?_精神,?我校根據(jù)?學(xué)校實際?情況,積?極組織學(xué)?生在家長?的協(xié)助和?參與下開?展“我們?的節(jié)日·?春節(jié)、元?宵節(jié)”主?題實踐活?動和讀書?活動?,F(xiàn)?總結(jié)如下?:一、?精心組織?,立足實?際我校?領(lǐng)導(dǎo)小組?根據(jù)文件?通知,經(jīng)?過認真商?討和策劃?,制定出?包含感受?民俗文化?、讀書活?動、愛心?幫扶活動?、“美麗?____?”主題實?踐活動等?內(nèi)容的活?動方案,?內(nèi)容包括?“節(jié)日祝??!?、“?文化熏陶?”、“快?樂實踐”?等大的項?目,整合?設(shè)計成分?年級段、?內(nèi)容豐富?的《__?__年“?我們的節(jié)?日、春節(jié)?、元宵”?主題活動?寒假德育?活動作業(yè)?》,發(fā)放?到所有學(xué)?生手中,?引導(dǎo)學(xué)生?在假期踐?行活動。?二、形?式多樣,?內(nèi)容豐富?1、表?達祝福與?心愿,感?受節(jié)日氛?圍。春?節(jié),是中?國人喜慶?團圓的節(jié)?日,是人?們寄托美?好愿望的?日子。我?校組織學(xué)?生在節(jié)日?春節(jié)、元?宵期間設(shè)?計的節(jié)日?祝福語,?寫于“德?育作業(yè)”?中,并在?與家人走?親訪友拜?年時靈活?表達節(jié)日?的祝福,?培養(yǎng)了孩?子與家人?、朋友的?情感和社?會交往能?力。另?外,同學(xué)?們還通過?制作賀卡?、畫年畫?等方式表?達對親友?的祝福和?對節(jié)日的?喜愛。中?高年級學(xué)?生根據(jù)春?節(jié)、元宵?民俗文化?等制作“?春節(jié)、元?宵節(jié)”節(jié)?日小報。?通過多種?表達祝福?與愿望的?形式,同?學(xué)們學(xué)會?感人、學(xué)?會與人交?往,感受?了濃重的?節(jié)日氛圍?。2、?走近民風(fēng)?民俗,感?受民俗文?化。為?了讓學(xué)生?感受春節(jié)?傳統(tǒng)文化?的熏陶,?為了讓小?學(xué)高年級?學(xué)生更好?地繪制內(nèi)?容豐富、?畫面精美?的手抄報?。我校“?我們的節(jié)?日、春節(jié)?元宵節(jié)”?寒假德育?作業(yè)要求?學(xué)生們在?假期中至?少讀一本?有關(guān)中華?傳統(tǒng)文化?或名家名?作的書籍?。不少學(xué)?生在家長?的指導(dǎo)下?創(chuàng)作春節(jié)?的對聯(lián);?在春節(jié)走?親訪友時?搜集精彩?的春聯(lián)、?春的詩篇?,通過硬?筆書法、?軟筆書法?等形式將?最喜歡的?對聯(lián)摘錄?下來,學(xué)?生從實踐?中感受到?了春節(jié)的?文化內(nèi)蘊?。3、?投身假期?實踐,培?養(yǎng)道德情?操。在?“快樂的?寒假”主?題活動中?,同學(xué)們?積極投入?感受民俗?的活動中?來:在走?親訪友、?賞花游園?、逛廟會?賞花燈等?活動中,?同學(xué)們感?受到了節(jié)?日喜慶和?濃濃親情?;在與親?人長輩一?起包餃子?、包年粽?、團湯圓?等活動中?,同學(xué)們?感受到中?華的傳統(tǒng)?民俗文化?。寒假中?同學(xué)們積?極踐行“?日行一善?”,有林?____?、楊__?__等到?醫(yī)院中慰?問重殘病?人,有楊?____?、譚__?__等同?學(xué)參與了?“美麗_?___清?潔鄉(xiāng)村”?的活動,?還有的同?學(xué)在家里?進行了安?全演練等?。在這些?活動中培?養(yǎng)了學(xué)生?孝老愛親?、樂善助?人、機智?應(yīng)對等的?良好品質(zhì)?和能力。?根據(jù)這?次“我們?的節(jié)日

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