《芣苢》課件023-2024學(xué)年高中語(yǔ)文必修上冊(cè)

芣苢《詩(shī)經(jīng)·周南》回憶初中所學(xué)《詩(shī)經(jīng)》篇

《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》

關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂(lè)之。

《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央。蒹葭凄凄，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。

語(yǔ)言文字與運(yùn)用：反復(fù)朗讀，準(zhǔn)確背誦，結(jié)合詩(shī)句展開(kāi)想象。思維發(fā)展與提升：掌握《詩(shī)經(jīng)》的文化常識(shí)，把握重章疊句的特點(diǎn)。審美鑒賞與創(chuàng)造：賞析詩(shī)歌動(dòng)詞使用的妙處，體會(huì)詩(shī)歌表現(xiàn)出來(lái)的勞動(dòng)熱情。文化傳承與理解：深入領(lǐng)會(huì)勞動(dòng)的崇高與美麗，形成正確的勞動(dòng)觀(guān)。學(xué)習(xí)目標(biāo)

《詩(shī)經(jīng)》，又稱(chēng)《詩(shī)》《詩(shī)三百》?！对?shī)經(jīng)》六義：“風(fēng)”、“雅”、“頌”三種詩(shī)歌形式和“賦”、“比”、“興”三種表現(xiàn)手法。請(qǐng)指出下列詩(shī)句分別運(yùn)用了賦、比、興的哪種手法。①兼葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。②有匪君子，如切如磋，如琢如磨。③東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。④問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。⑤關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

答案：①興②比③賦④比⑤興

小試牛刀西周取代殷商，政治、經(jīng)濟(jì)制度發(fā)生巨大變革，天下太平，百姓安居樂(lè)業(yè)，促使社會(huì)在精神文明方面產(chǎn)生飛躍性的進(jìn)步，作為文學(xué)代表的《詩(shī)經(jīng)》的出現(xiàn)是時(shí)代進(jìn)步的必然產(chǎn)物?！爸苣稀敝钢芡醭且阅系牡胤?，也就是西周王城鎬京及東周王城洛邑以南，直至江漢流域和淮河流域等地。該地的歌謠中正平和，歷來(lái)被認(rèn)為是“正風(fēng)”的典范，故作為《詩(shī)經(jīng)》的首章?！镀]苢》是周代人們采集野生植物車(chē)前草時(shí)所唱的歌謠。寫(xiě)作背景題目解說(shuō)芣苢即車(chē)前草，多年生草本，高20～60厘米，全體光滑或稍有短毛。根莖短而肥厚，著生多數(shù)須根?；牡鼗蚵放猿Ｒ?jiàn)，分布幾遍全國(guó)。嫩葉可食，有些地區(qū)用作飼料；全草與種子都可入藥，能利尿、清熱、止咳。有種說(shuō)法，先民們認(rèn)為芣苢主子，采芣苢可以滿(mǎn)足婦女們多子多孫的愿望。這是周代人們采集野生植物車(chē)前子時(shí)所唱的歌謠，展現(xiàn)了農(nóng)人勞作忙碌而歡樂(lè)的場(chǎng)景。一、初讀詩(shī)歌，整體感知芣苢采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之。1.朗讀詩(shī)歌，讀準(zhǔn)字音2.請(qǐng)大家描繪閱讀這首詩(shī)歌后腦海中浮現(xiàn)的畫(huà)面采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。采:采摘。有：取得，獲得。不同之處：采是動(dòng)作，有是結(jié)果。從采到有，就對(duì)采集這個(gè)過(guò)程有了一個(gè)一般性描繪。展開(kāi)想象：這兩句描繪了怎樣的采摘景象呢？二.品味動(dòng)詞，還原畫(huà)面發(fā)現(xiàn)芣苢采摘芣苢采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。掇：拾取，摘取。捋：從莖上成把的取下來(lái)。展開(kāi)想象：這兩句描繪了怎樣的采摘景象呢？二.品味動(dòng)詞，還原畫(huà)面采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之。袺：提起衣襟兜著。襭：把衣襟插在腰帶上兜東西。不同之處：收獲越來(lái)越多。滿(mǎn)載而歸展開(kāi)想象：這兩句描繪了怎樣的采摘景象呢？二.品味動(dòng)詞，還原畫(huà)面1、《芣苢》這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？在這首詩(shī)中，詩(shī)人用重章疊唱的手法，通過(guò)“采、有、掇、捋、袺、襭”這幾個(gè)動(dòng)作，細(xì)膩地描寫(xiě)了婦女們采集芣苢的勤勞，刻畫(huà)出一幅歡樂(lè)的畫(huà)面。田家婦女，三三五五，于平原繡野、風(fēng)和日麗中，群歌互答，余音裊裊，若遠(yuǎn)若近，忽斷忽續(xù)，不知其情之何以移而神之何以曠?！薄濉し接駶?rùn)在《詩(shī)經(jīng)原始》合作探究2、詩(shī)中“采、有、掇、捋、袺、襭”這六個(gè)字的順序能夠更換嗎？試結(jié)合詩(shī)歌分析原因。不能。這首詩(shī)用詞連貫，是按勞動(dòng)情景的推進(jìn)來(lái)寫(xiě)的。人們從一開(kāi)始的呼朋引伴“采之”“有之”，拉開(kāi)了勞動(dòng)的序幕，之后，到一片片“掇之”，一把把“捋之”，再到手提衣襟“袺之”，掖起衣襟“襭之”，這是一個(gè)由少到多、由慢到快的完整勞動(dòng)過(guò)程，即越采越多，直至滿(mǎn)載而歸，所以順序不能更換。合作探究3.《芣苢》一詩(shī)在形式上有什么鮮明的特點(diǎn)？有什么藝術(shù)效果？(1)這首詩(shī)采用了重章疊句的形式，全詩(shī)三章十二句，只有動(dòng)詞(“采”“有”“掇”“捋”“袺”“襭”)是不斷變化的，其余全是重疊。(2)這種看起來(lái)很單調(diào)的重疊，有它特殊的效果。在不斷重疊中，產(chǎn)生了簡(jiǎn)單明快、往復(fù)回環(huán)的音樂(lè)感。同時(shí)，在六個(gè)動(dòng)詞的變化中，又生動(dòng)地表現(xiàn)了越采越多直到滿(mǎn)載而歸的過(guò)程。合作探究體會(huì)勞動(dòng)之美這首詩(shī)歌雖然簡(jiǎn)單，但細(xì)節(jié)描寫(xiě)非常典型，具體體現(xiàn)在哪些方面？有什么效果？試結(jié)合詩(shī)歌加以分析。這首詩(shī)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)從動(dòng)詞的精彩運(yùn)用中能體現(xiàn)出來(lái)。對(duì)采摘的過(guò)程，分別采用了“采、有、掇、捋、袺、襭”這六個(gè)動(dòng)詞，概括地描寫(xiě)了整個(gè)采摘過(guò)程，精練而不煩瑣。①展現(xiàn)了特寫(xiě)式的勞動(dòng)動(dòng)作美。這六個(gè)動(dòng)詞，每一個(gè)都抓住了采摘過(guò)程中最精彩的環(huán)節(jié)，每一個(gè)動(dòng)作就如同攝影里的特寫(xiě)，讓人清晰難忘。勞動(dòng)者從日常的勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)美，并吟出了一首熱情洋溢的詩(shī)歌，這說(shuō)明在他們看來(lái)，勞動(dòng)不是枯燥乏味的，也不是簡(jiǎn)單麻木的，而是充滿(mǎn)樂(lè)趣的。②展現(xiàn)了內(nèi)容豐富的勞動(dòng)過(guò)程美。詩(shī)歌通過(guò)六個(gè)獨(dú)立的動(dòng)作合成一套完整的動(dòng)作，看起來(lái)層層遞進(jìn)、有條不紊，非常流暢，如行云流水。當(dāng)幾個(gè)獨(dú)立的動(dòng)作聚在一起進(jìn)行系統(tǒng)內(nèi)部?jī)?yōu)化之后，采摘的過(guò)程就變成了一場(chǎng)用肢體表達(dá)藝術(shù)的活動(dòng)，把日常的勞動(dòng)升華成行為的藝術(shù)。先民對(duì)勞動(dòng)的熟練程度，給人一種游刃有余的美。原本生長(zhǎng)于郊野的車(chē)前草，經(jīng)過(guò)勞動(dòng)者的幾道工序就成了盤(pán)中餐或者是藥，是對(duì)先民改造力的生動(dòng)體現(xiàn)。③體現(xiàn)了先民快樂(lè)幸福的生活感情。采摘芣苢的人是當(dāng)時(shí)的勞動(dòng)者，即生活在下層的平民。周朝實(shí)行“井田制”，勞動(dòng)人民生產(chǎn)所得的很大部分要上交給貴族階層。再加上當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力水平低下，人們對(duì)物質(zhì)的需求也僅僅是最基本的生存需要，能保證最基本的吃穿需要就是最大的幸福。但是留給自己的糧食是有限的，人們也會(huì)采摘野菜來(lái)補(bǔ)充。芣苢既是有食用價(jià)值的野草，也是能治病的藥材。因此，當(dāng)人們看到既能填飽肚子又能治病的芣苢，心情是愉悅的、欣喜的。人們看到了生存下去的希望，于是哼著這首歌，將草叢中的芣苢采了又采。因?yàn)檫@樣的勞動(dòng)成果是屬于自己的，所以人們唱的歌謠是讓人感到快樂(lè)幸福的。這是一首集體勞動(dòng)的贊歌，描寫(xiě)了人們從相約去采芣苢，到運(yùn)用各種嫻熟的技巧芣苢由少到多，再到采得芣苢滿(mǎn)載而歸的勞動(dòng)過(guò)程，表達(dá)了勞動(dòng)者的喜悅、歡快之情，格調(diào)明快而優(yōu)美，洋溢著濃郁的生活氣息。小結(jié)1.下面對(duì)《芣苢》的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.“采采芣苢，薄言采之”，是全詩(shī)的總起。“采呀采呀采起來(lái)”的歌聲，亦可稱(chēng)之為勞作的前奏曲。B.由“薄言掇之”到“薄言捋之”，是對(duì)采摘過(guò)程的細(xì)膩觀(guān)察。從一顆一顆地拾取到一把一把地捋下，可謂辛勞，反映出當(dāng)時(shí)的勞動(dòng)?jì)D女身負(fù)沉重的壓迫。C.《芣苢》中“采采芣苢”四字反復(fù)疊用，這種巧妙的復(fù)沓手法，使詩(shī)歌圍繞同一旋律反復(fù)詠唱，易于流傳，節(jié)奏輕盈舒緩，有余音裊裊之效，盡顯其節(jié)奏感和韻律美。D.《芣苢》是一首描寫(xiě)婦女們采摘芣苢的勞動(dòng)歌謠，采用賦的手法，寫(xiě)平凡的事物，通篇雖無(wú)一“樂(lè)”字，卻無(wú)不讓人感受到其中呼之欲出的愉悅氣氛。小試牛刀B解析：B項(xiàng)“反映出當(dāng)時(shí)的勞動(dòng)?jì)D女身負(fù)沉重的壓迫”于文無(wú)據(jù)，屬主觀(guān)猜測(cè)。小試牛刀2.默寫(xiě)（1）描寫(xiě)女子順著莖成把采取車(chē)前草的句子是：———————，——————。（2）描寫(xiě)女子提起衣襟兜住采摘的