小學2023-2024年度第二學期工作計劃

XXXX小學2023-2024年度第二學期工作計劃一、指導思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以為指導，深入貫徹落實精神，緊緊圍繞建設高效課堂和智慧校園,推進素質(zhì)教育的中心,積極推進學?，F(xiàn)代化建設,努力實現(xiàn)教學質(zhì)量的全面提升。二、教育理念牢固樹立“立德成人、立志成才、立己成長”的教育理念，緊抓育人主線，打造“本真教育、紅色傳承、師禮特色、樂和文化”的薛廟特色教育品牌。三、工作目標1、管理目標：力爭做到科學化、精細化、規(guī)范化、民主化、人本化。努力使學校各項工作在新的學期里再上新臺階，再創(chuàng)新輝煌。2、發(fā)展目標：做好“三項工作”，即一是研究隊伍建設的發(fā)展途徑和策略，全力提升教師學科素養(yǎng)；二是積極推進辦學條件標準化建設工程；三是優(yōu)化信息化教育教學環(huán)境，加強學校文化建設及特色建設。3、評價目標：改進教育評價指揮棒，把人民滿意、促進學生主動、將康成長，落實立德樹人作為根本標準，對接中考、高考、把完善考試評價制度作為深化教育教學改革的突破口。嚴格教師、學生日常常規(guī)考核，實現(xiàn)表格化量化、表格化考核。四、主要工作方向和措施（一）落實學校黨建引領地位，推動學校各項工作高效開展1、學校黨總支要把教職工的政治理論學習擺在突出的地位，透過組織學習，統(tǒng)一全校黨員干部和廣大師生的思想和認識，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)保證教育教學質(zhì)量的工作目標任務上來，確保發(fā)揮學校黨組織建設對學校發(fā)展的引領作用。2、堅持“三會一課”制度。認真定期開展民主生活會，召開專題組織生活會。黨員個人做自我剖析，按照準備好的分析材料逐個進行對照檢查，開展批評和自我批評，并在教師中進行民主評議、黨員互評。黨組織要引導廣大黨員教師深入找差距，做自我檢查和自我批評。3、以學校黨建特色化建設為主線，以“黨建示范?！被顒訛閯恿Γo緊圍繞“教書育人”中心，緊密結(jié)合學校工作實際，突出學校黨建工作轉(zhuǎn)型創(chuàng)新，充分發(fā)揮學校黨組織和黨員在惠及學生終身發(fā)展、服務教師專業(yè)成長、促進教育科學發(fā)展方面發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，全面提升學校黨組織建設的科學化水平，為辦使人民滿意的教育提供堅強的組織保證。4、廣泛宣傳模范教師。開展黨員教師民主會，討論并明確黨員教師就應著重在哪些方面作出“示范”，重點加強黨員教師在“修師德、練師能、鑄師魂”方面的示范引領。對照各項標準，評比“黨員示范崗”教師，整理先進事跡，在學校宣傳櫥窗、公眾號和各級各類新聞媒體及時報道，營造濃厚的黨建氛圍。（二）優(yōu)化師資隊伍,提高教師素質(zhì)（教師成長中心）1、落實教學常規(guī)管理精細化。各科教學要堅持面向全體學生,各科教師要全面貫徹教育方針,以學生為主體,課堂為陣地,質(zhì)量為根本,以過程管理為突破口,以提高教學和訓練的針對性、有效性為重點,建立教學流程管理的長效機制。2、以教師成長中心、初心講堂為陣地，定期開展教師業(yè)務培訓，向教師分享教育教學和班級管理有關(guān)的教育知識，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，促進教師快速成長。做好初心講堂的培訓計劃，以級部科室為單位組織推選培訓內(nèi)容，力爭人人參與，人人收獲。3、建立青年教師快速成長的機制。以青藍工程為契機，創(chuàng)造多種形式和內(nèi)容的活動促進青年教師快速成長。包括組織青年教師過關(guān)課,師徒結(jié)對聽評課、組織青年教師外出觀摩優(yōu)秀案列等,使青年教師的教學能力、課堂控制能力得到快速提升。4、教師業(yè)務評比常態(tài)化。教研室、教導處牽頭，制定學校教師業(yè)務評比方案，定期開展教師業(yè)務評比、檢查。督促教師做好備課、上課、作業(yè)批改、學生輔導、學業(yè)水平檢測等各項業(yè)務活動的開展，繼續(xù)組織教師基本功比賽、教學設計比賽、試卷評比等各項比賽活動，推選出一批業(yè)務水平高的教師，作為學期末教師評優(yōu)樹先考核的重要依據(jù)。5、班級管理科學化。班主任教師要著手創(chuàng)建優(yōu)秀的學習共同體，明確奮斗目標，要通過各種途徑、方式了解學生，指導學生結(jié)合班級實際共同制定班級的長遠奮斗目標。明確班主任的職責和角色，擺正自己的位置，給學生創(chuàng)造鍛煉的機會。加強班主任心理知識培訓，力爭班級管理管理工作藝術(shù)化、科學化。（三）加強學生常規(guī)訓練,培養(yǎng)良好行為習慣（學生成長中心）1、階段性開展養(yǎng)成教育,強化學生良好習慣的養(yǎng)成。落實學校學生一日常規(guī)要求，規(guī)范學生路隊、集會時的行為習慣，培養(yǎng)學生課堂聽課習慣、課間行動秩序習慣、就餐儀式化習慣等、促進學生規(guī)范化成長。2、重點做好少先隊德育工作。深化愛國主義教育和弘揚民族精神教育。在清明、端午等節(jié)日開展好“我們的節(jié)日”,進行系列主題教育活動,利用國旗下講話、班會、廣播、宣傳欄和板報等各種形式,開展一周一主題教育活動。要進一步規(guī)范少先隊日查周總月評的管理模式,更好的起到管理和約束學生行為的作用。3、開展多種形式的學生校內(nèi)外綜合實踐活動。新學期學校少先隊要結(jié)合綜合實踐活動課程,全面實施“德育與勞育相融合的活動課程”,結(jié)合社會主義核心價值觀教育,開展外出研學和校內(nèi)綜合實踐基地的實踐活動,努力提高小學生綜合實踐能力。4、打造特色校本課程。完善學校課程體系建設，依托社會資源和學校內(nèi)部資源，結(jié)合特色社團服務，打造武術(shù)、書法特色課程，引導學生從武術(shù)書法等課程學習中領略傳統(tǒng)中華文化魅力。5、開展豐富多彩的第二課堂活動。豐富學生的學習生活,發(fā)展學生能力。加強校園文化建設,認真組織開展讀書比賽、寫字比賽、校園吉尼斯比賽、藝術(shù)展示比賽等活動,豐富學生校園文化生活,提高學生文化藝術(shù)素養(yǎng)。6、繼續(xù)落實班課一體化，將班級特色管理與課堂教學結(jié)合起來，實現(xiàn)德育與智育的合力。力爭班班有特色、課課有亮點。（四）構(gòu)建家校合力、實現(xiàn)共同育人（家長成長中心）1、圍繞學校的中心工作，充分發(fā)揮學校各級家長委員會的功能，加強家庭與學校之間的雙向溝通，營造家長、教師和學生之間互動的教育氛圍，全力創(chuàng)造有利于學生健康成長的育人環(huán)境。2、繼續(xù)開展家長志愿服務工作。做好學生入校離校時間段的安全護導工作、配合學校進行配餐公司的定期飛檢、志愿參加學校文明城市創(chuàng)建的服務工作等，進一步增強家長參與學校管理的意識，發(fā)揮家長委員會的溝通協(xié)調(diào)作用，促進學校各校工作的順利開展。3、定期開展家長課堂活動，制定家長課堂計劃，邀請各行各業(yè)優(yōu)秀家長開設家長講堂，利用專業(yè)資源，向?qū)W生講授專業(yè)知識，拓寬學生視野，補充完善學校課程體系，豐富學生課外知識儲備。同時定期組織開展家長委員會成員學習，邀請教育專家對家長進行教育知識培訓，提高家長素質(zhì)，更新教育理念，有效配合學校做好育人工作。4、組織家長代表積極參與學校活動。進一步發(fā)揮家長委員會代表參與學?；顒拥脑u價作用，邀請家長代表擔任學?；顒拥脑u委、組織家長走進考場監(jiān)考，引導家長理解學校教學管理理念，增強認同感。（四）做好后勤保障、提高學校管理水平（后勤服務中心）1、總務處要加強財務保管制度建設，細化管理要求及賠償、獎懲措施的落實，及時做好財物注冊登記與相關(guān)維修工作，合理統(tǒng)籌辦公經(jīng)費，盡可能減少支出，杜絕浪費。2、鼓勵教師在教學中使用現(xiàn)代化教學手段，積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學中的應用并在效果上加以提高。繼續(xù)發(fā)揮釘釘系統(tǒng)在學校管理中的功能，逐步實現(xiàn)學校管理的現(xiàn)代化。3、學校日常管理制度化。進一步細化學校各項規(guī)章制度，