2022年上期九年級語文(人教版)期中模擬試題

2022年上期九年級語文（人教版）期中試題班級

姓名

計分一、基礎知識積累及運用（28分）1、下列加點字注音有誤的一項是(

)(2分)A．旁騖(wù)

孜孜不倦(zī)

褻瀆(xiè)

諛詞(yú)B．覓食(mì)

抽噎（yī）

脊梁(jǐ)

以彰其咎（jiù）C．汲取(jí)

棧橋(zhàn)

恣睢(suī)

度已失期（duó）D．瑯瑯(1áng)

滯礙(zhì)

扶掖(yè)

恪盡職守(kè)

2、下列有沒有錯別字的一組是(

)

(2分)A、旁鶩不言而喻

強聒不舍

靈柩

B、斟酌登峰造極

遂用猖蹶

扶掖C、浩瀚

重蹈復轍

裨補闕漏

恢弘

D、憑吊

無與綸比

涕泗橫流

忿恚3、下面句中加點成語運用恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）（

2分

）

A、兩個闊別多年的老友意外地在一條小巷里狹路相逢；兩人又是握手又是擁抱，別提多高興了。

B、你們學校打排球的水平實在高,我們甘拜下風。

C、中國乒乓球隊在世界賽場屢創(chuàng)佳績,實屬妙手偶得。

D、我們就是要虛張聲勢，把全班同學的學習熱情鼓動起來。4、文學常識正確的是(

)(2分)A、《星星變奏曲》的作者是江河。是現(xiàn)代浪漫主義詩的代表詩人之一。B、《陳涉世家》選自我國第一部紀傳體通史--《左傳》，作者是司馬遷。C、《隆中對》選自《三國演義》，作者羅貫中。《三國演義》是我國古典四大名著之一。D、《敬業(yè)與樂業(yè)》的作者是中國近代維新派代表人物梁啟超，他曾與康有為一起領導了著名的“戊戌變法”。5、默寫填空：（10分）

（1）《沁園春.雪》中起承上啟下作用的詩句是“

，

?！保?）希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，

，

，

。（3）辛棄疾的《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞充分表達作者作戰(zhàn)目的和最高理想的句子是：

，

。（4）《出師表》中陳述作者臨危受命的千古名句是“

，

?！保?）從你積累的課內(nèi)外古詩詞中，寫出一句完整的含有關“酒”的詩句。

6、演講非常講究語言的表達技巧。下文是在以“誠信”為論題的中的一段話，請你將它補充完整。（3分）誠實應考，拒絕作弊，是考生的誠信；

，是

的誠信；

，是

的誠信。7、“景陽崗打虎”、“醉打蔣門神”等說的是《水滸》中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是________?！被ê蜕械拱未箺盍宇^誤入白虎堂”其中“豹子頭”指的是_________。（4分）8、仔細看下面表格，用簡潔的語言，把關鍵的信息告訴你的同學或他人。請將表格的內(nèi)容寫在橫線上。（3分）世界各國網(wǎng)絡使用量占全球比例美國中國日本英國加拿大德國42．65％6．63％52．24％3．94％3．93％3．64％

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二、

現(xiàn)代文閱讀（26分）（一）閱讀選文，完成9—12題。（12分）

父親神色很狼狽，低聲嘟噥著：“出大亂子了!”

母親突然暴怒起來，說：“我就知道這個賊是不會有出息的，早晚會回來重新拖累我們的?，F(xiàn)在把錢交給若瑟夫，叫他去把牡蠣錢付清。已經(jīng)夠倒楣的了，要是被那個討飯的認出來，這船上可就熱鬧了。咱們到那頭去，注意別叫那人挨近我們!”她說完就站起來，給了我一個5法郎的銀幣，就走開了。

我問那個賣牡蠣的人：“應該付您多少錢，先生?”他回答道：“2法郎50生丁?！?/p>

我把5法郎的銀幣給了他，他找了錢。

我看了看他的手，那是一只滿是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔?！?/p>

我給了他10個銅子的小費。他趕緊謝我：“上帝保佑您，我的年輕的先生!”

等我把2法郎交給父親，母親______①（Ａ．懷疑Ｂ．猶豫Ｃ．詫異Ｄ．激動）起來，就問：“吃了3個法郎?這是不可能的?！?/p>

我說：“我給了他10個銅子的小費?！?/p>

我母親嚇了一跳，直望著我說：“你簡直是瘋了!拿l0個銅子給這個人，給這個流氓！”她沒再往下說，因為父親指著女婿對她使了個眼色。

后來大家都不再說話。

在我們面前，天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里____②（Ａ．升Ｂ．跳Ｃ．現(xiàn)Ｄ．鉆）出來。那就是哲爾賽島了。我們回來的時候改乘圣瑪洛船，以免再遇見他。

9.結合語境，給文中橫線處選填恰當?shù)脑~語。（2分）①___________②____________

10.作者在寫菲利普夫婦運用了什么描寫方法？反映了他們什么性格特點？（4分）

11.從描寫角度看，選段寫于勒，運用了______（正面或側(cè)面）描寫。選段描寫環(huán)境的句子是

_________________________，作用是____________。（3分）

12.畫線的句子用了反復的修辭手法，這默念的三句話意思有什么異同？作者為什么重復寫？這表現(xiàn)了“我”什么心理？（3分）

____________________________________________________________________

（二）閱讀語段，完成13——16題。(14分)生命的約定晌午，安娜坐在醫(yī)院外面的草坪上曬著太陽，雖然身旁有著一簇一簇鮮艷的小花，但她的臉上卻始終是一副憂郁的表情，因為她被診斷患著絕癥，而且時日不多了。母親總是含著眼淚站在她身旁，為她梳著頭發(fā)，頭發(fā)一天天變少了，像秋風中搖曳的枯草。在回病房的路上，一個男孩走了過來，在他們四目接觸的一剎那，一種特有的神采閃在安娜的眼前。男孩拿起手中的風箏塞到安娜手里說：“你瞧，這是一只小鷹，它是我的朋友，它很勇敢!我叫約克，現(xiàn)在把它送給你，希望你能快樂!”就這樣他們聊了起來，原來約克也患有絕癥，每天他在醫(yī)院的草坪上經(jīng)過時都會看見安娜在靜靜地發(fā)呆，臉上寫滿憂傷，約克覺得這么美麗的女孩應該有最燦爛的笑容，但是他什么也做不了，因為他的日子也不多了。今天，他看見安娜坐在草坪的花叢里，覺得應該讓她像艷麗的花朵般笑起來，于是他鼓足了勇氣和安娜!這天傍晚，他倆已成了仿佛相識多年的老朋友。兩顆已經(jīng)瀕臨絕望的心相撞了，閃出了希望的火花。他倆在一起聊天，一起放風箏，這對少年仿佛擁有了整個天空。終于有一天，他們都知病情到了無法醫(yī)治的地步，他們相擁而泣，但還是互相鼓勵著，他們約定：好好地過完每一天，為對方祝福，永不言棄!他們一直都會通信給彼此鼓勵。一晃兩個月過去了，一個下午，安娜手中握著約克的來信，抱著那只小鷹風箏，合上了眼睛，嘴角邊帶著一抹淡淡的微笑。母親流著淚默默地拿過約克的信，一行行有力的字躍入眼簾：“……當命運捉弄你的時候，不要彷徨，不要害怕。因為還有我，還有很多愛你的人在你身邊，你絕不孤單。”母親拿信的手顫抖了，淚水一點點潤濕了它。母親在安娜的抽屜中發(fā)現(xiàn)了一沓寫好但尚未寄出的信，最上面一封寫的是“媽媽收”。母親疑惑地拆開了信，是女兒的字跡，上面寫道：“媽媽，當您看到這封信的時候，也許我已經(jīng)離開您了，但我還有一個心愿沒有完成。我知道也許我無法履行我的諾言了，所以，在我走了之后，請您替我將這些信能多給他一些活下去的信心……女兒?！蓖畠哼@最后的遺言，母親突然感到一種豪情在涌動，她覺得有責任去見見這個男孩，要他好好活下去。安娜的母親拿著女兒的信，按信封上的地址找到了約克的家。她看到桌子正中鑲嵌在黑色鏡框中的照片是一個很陽光的男孩。她怔住了，當她轉(zhuǎn)眼向那位開門的婦人望去時，那位母親早已淚流滿面。她緩緩地拿起桌上一沓信，哽咽地說：“這是我兒子留下的，他一個月前就已經(jīng)走了，但他說，還有一個與他相同命運的女孩在等著他的信，等著他的鼓舞，所以，這一個月來，是我代他發(fā)出那些信……”說到這兒，兩位母親已泣不成聲。她們感到：這個美麗的約定，這一對少年的共同心愿就像一團火一樣，將永遠點亮著她們的生活!13、題目是“生命的約定”，這是一個怎樣的“約定”？(3分)答：_________________________________________________________________。14、開頭寫安娜的“憂郁”和母親的含淚有什么作用？(3分)答：_________________________________________________________________。15、兩少年在作了一個“美麗的約定”后，他們有著怎樣的共同心愿和做法？(4分)答：_________________________________________

____________________

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__________

_16、這是一篇非常感人的時文，請說說本文最讓你感到的地方在哪里。(4分)答：_____________________________________________________________________________________________________________________

三、古詩文閱讀（16分）

(一)閱讀下面語段，完成17——22題。（12分）

吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即巳，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命?！蹦嗽p稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東攻铚、酂、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘騎千余，卒數(shù)萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞戰(zhàn)與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號令如三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜為王?！标惿婺肆橥酰枮閺埑?。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。17、填空(2分)《陳涉世家》選自《史記·陳涉世家》，它是一部

體通史。魯迅贊譽為“

，

?！?8、解釋畫線的字（2分）將軍身被堅執(zhí)銳

復立楚國之社稷

比至陳，車六七百乘，騎千余

尉果笞廣19、這次起義的導火線是什么？導致這次起義的根本原因又是什么？（用原文回答）（2分）答：導火線：

根本原因：

20、文段交代了

、

、

這三個場面，表現(xiàn)了陳勝卓越的組織才能。（2分）21、“

”表達了陳勝敢作敢為，反抗權貴的反叛精神。（2分）22、翻譯句子（2分）

借第令毋斬，而戍死者固十六七。

（二）閱讀下面古詩，完成23——24題。（4分）江城子·密州出獵

（蘇軾）老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。23、詞中“鬢微霜，又何妨”表達了詞人什么心境？其言外之意是什么？（2分）

24、這首詞表達了詞人怎樣的思想感情？（2分）

四、作文：（50分）

（一）、自信，就是相信自己。自信的人，能正確對待自己，能以積極的態(tài)度對待生活，堅信自己能取得成功。自信的表現(xiàn)多種多樣，有不斷進取的信心，有永不退縮的精神，有克服困難的毅力，有戰(zhàn)勝挫折的勇氣……只有充滿自信，你才會不斷發(fā)展。請你以“自信”為話題，寫一篇不少于600字的文章?？梢杂洈⒔?jīng)歷，編寫故事，發(fā)表議論，抒發(fā)感受。除詩歌外，文體不限，題目自擬。（二）、歲月匆匆，十五六歲的我們已走進人生的花季節(jié)，站在由少年走向青年的門檻上,清點行囊，我們會發(fā)現(xiàn)自己多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲從；多了一分寬容，少了一分偏激；多了一分行動，少了一分幻想；還多了一分責任、理想與憧憬……我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來延伸。請以“十六歲，我多了一分_____”為題，寫一篇有真情實感的文章。要求：1、請在橫線上填入恰當?shù)脑~語，使題目完整；2、文體不限，詩歌除外；不少于600字。參考答案一、

基礎知識積累及運用1、B

2、C

3、B

4、D

5、（1）江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰

（2）其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。（3）了卻君王天下事，贏得身前生后名。（4）受任于敗軍之際，奉命于危難之間。（5）借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。（6）開放型試題，無標準答案。要求句子能與上文銜接，內(nèi)容合理。（7）武松

林沖（8）世界各國網(wǎng)絡使用量美國、日本占了全球的90%以上。二、

現(xiàn)代文閱讀（一）9．①C②D10．作者寫菲利普夫婦綜合運用了神態(tài)