2023年三年級成語作文四篇

2023年三年級成語作文四篇三年級成語作文篇1

今日，作文課上老師對我們說：“同學們，今日我們來玩一個小嬉戲——猜成語?！痹捯魟偮?，同學們異口同聲地說；“好！”瞬間，同學們摩拳擦掌，爭先恐后地舉起了手。

老師先宣布嬉戲規(guī)則：上臺的同學可以用畫畫或者是做動作的形式演示成語，讓同學猜。猜對同學可以得到一朵小紅花。

嬉戲起先，第一個舉手就是嘉檸，她昂首挺胸地走上臺。只見她畫了一棵樹，樹上有一個人正呆呆地坐在那里，遠眺著遠處。同學們看了，紛紛高高地舉起了手，同學們有的迫不及待地脫口而出：“守株待兔”。那些抓耳撓腮的同學忽然茅塞頓開。其次個上臺的是晟聰，只見他大步流星地走上臺，簡潔地做了一個拔苗的動作，立刻就有同學舉手，老師請了這位同學說答案，只見那位同學自信滿滿地說：“是拔苗助長”。老師微笑地點了點頭，并獎了一朵艷麗的小紅花給了這位同學。第三位上臺的同學是榕欣，只見她走上臺，在黑板上簡潔地畫了兩條線，正值同學們目瞪口呆地看著黑板時，榕欣就對老師說：“畫好了，老師?！边@會兒，同學們起先冥思苦想。老師靜靜地提示我們：“有一只小鳥飛了很遠很遠的距離?！焙鋈唬阌型瑢W機智一動，站起來說；“是千里迢迢?！崩蠋燑c了點頭，獎給她一朵小紅花。這時，教室里響起熱情的掌聲。嬉戲在快樂的氣氛接著進行著，教室里回蕩著同學們快樂的.笑聲！

“猜成語”嬉戲既動手又動腦。讓我們在歡樂中學習到學問，積累成語，真好！

三年級成語作文篇2

小猴子在樹洞邊玩耍，不當心掉進了樹洞，他自己怎么也出不來，老猴子趕忙趕過來救他，不料卻把小猴子給淹死了。這是為什么呢？

原來，有一天，老猴子到河邊去喝水，看到兩個小摯友在玩兒皮球，突然，其中的一個小摯友奮力一擲，皮球掉進了樹洞里。但他們并不急躁，立刻去拿了桶到河邊盛了水，再倒進那個樹洞里，一會兒，水倒?jié)M了，皮球也浮了上來，他們拿到皮球，開快樂心的到旁邊去玩了。

老猴子認為這是一個救小猴子的好方法，于是，就像他們一樣把水倒進了樹洞里，小猴子果真浮現(xiàn)來了，可是他已經(jīng)死了。老猴子怎么也沒想到，他的方法把小猴子給害死了。他懊悔極了，悲憤的大哭起來。

這則故事告知我們，不是全部的方法都可以如法炮制。就像皮球和小猴子，他們的體積不同，質(zhì)量不同，受浮力狀態(tài)也不同，最終導致，皮球順當?shù)膿瞥鰜砹?，小猴子卻淹死了。

三年級成語作文篇3

今日，作文課上，老師出人意料地宣布：“這節(jié)課我們來玩一個猜成語嬉戲?！闭f著，在黑板上寫下幾個大字“猜成語”，老師一邊寫一邊說：“你可以把成語通過做動作或畫畫的形式表現(xiàn)出來讓大家猜，猜對一個，獎一朵紅花?！贝蠹叶寄θ琳?，躍躍欲試。

宇超同學自告奮勇地第一個上臺表演。只見他一上臺就做熱身運動，然后試圖去搬動椅子?？墒?，椅子仿佛有千斤重，宇超同學花了好大的力氣才能把椅子搬上來?？戳擞畛瑢W的表演，我們一時想不出是什么成語，同學們有的冥思苦想，有的呆呆望著天花板，還有的在翻閱參考書，希望能得到一點啟發(fā)……一位同學說是“氣喘吁吁”，宇超說：“不對，不對?！庇忠晃煌瑢W說是“力大無窮”，宇超說：“不對不對。”這時，我靈機一動，脫口而出說：“是九牛二虎！”宇超說：“對了！”老師獎了我一朵紅花，我樂極了！

看我們玩得這么快樂，老師也來湊喧鬧，她也來表演，只見老師端起杯子，喝下去后走起路來搖搖擺晃的，一副醉醺醺的樣子，老師又似乎拿了一碗飯吃下去，還打了一個飽嗝，逗得我們哈哈大笑起來，有的同學說是“狼吞虎咽”，老師搖了搖頭。我說是“大吃一頓”，老師還是搖搖頭。最終，還是奕彤說破了隱私，原來是“酒醉飯飽”！老師向她豎起了大拇指。猜成語的嬉戲在大家的歡樂聲中接著進行著……

猜成語嬉戲不但趣味橫生，而且還增長了我們的學問，真是一箭雙雕?。?/p>

三年級成語作文篇4

我家里有許多書，我最喜愛的書是《中華成語故事》，這本書里講了許多成語故事，每個故事很簡短，但道理很深，也讓我學了不少學問。

書中我最喜愛的成語是“聞雞起舞”，講的是，東晉有個叫祖逖的人，他小時候不愛讀書，愛貪玩，長大后覺得自己沒學問，不能報效自己的祖國，于是就發(fā)奮讀起書來，想為國家做貢獻。他有一個好摯友叫劉琨，他們倆感情深厚，常常吃睡在一起，他們還有著共同的遠大志向：建功立業(yè)，復興晉國，都想成為國家的棟梁之才。

有一天半夜里，祖逖在夢中突然聽到公雞的叫聲，于是用腳把劉琨踢醒，問他：“你聽見雞叫了嗎?”劉琨說:“半夜聽見雞叫不吉利?！弊驽颜f：“我偏不這樣想，要不咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍吧?”劉琨聽了之后也同意了。于是以后他們每天雞叫后就起床練劍。春去冬來，寒來暑往，一年又一年，從不間斷。經(jīng)過長期的刻苦學習和訓練，他們最終成為文武全才，既能寫得一