蘇教版七年級生物上冊期末測試卷(及習題與講解)2032

考試說明：本試卷五個大題，滿分100分，時間90分鐘。題序一二三四五總分得分A．⑤→①→③→④→②C．⑤→①→④→③→②B．①→⑤→③→④→②D．①→⑤→④→③→②一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、下列各項物質(zhì)中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的產(chǎn)物是：（）7、使植物葉片呈現(xiàn)綠色和花瓣呈現(xiàn)紅色的細胞結構分別是（）A．二氧化碳和水C．氧氣和二氧化碳B．有機物和氧氣D．有機物和水A．液泡葉綠體C．液泡線粒體B．葉綠體液泡D．葉綠體葉綠體2、腎單位是腎臟結構和功能的基本單位,下列關于腎單位組成的敘述,正確的是（）8、下列屬于生物適應環(huán)境的實例是（）A．夏天的大樹下比較涼快B．綠色植物能夠更新空氣D．蚯蚓能疏松土壤A．由收集管、腎小囊、腎小球組成C．仙人掌的葉變成了刺狀9、在下列哺乳動物中，與人類親B．由腎小管、腎小囊、腎小球組成緣關系最近的可能是（）C．由入球小動脈、腎小球、出球小動脈組成D．由入球小動脈、腎小囊、出球小動脈組成3、能控制生物的發(fā)育和遺傳的是（）A．細胞膜B．細胞質(zhì)C．細胞壁D．細胞核A．黑猩猩B．獼猴C．長臂猿D．狒狒部位分別是（）10、人體受精卵形成的部位和胎兒發(fā)育的A．子宮、子宮B．輸卵管、子宮C．卵巢、輸卵管D．卵巢、子宮11、下列詩句包含生命現(xiàn)象的是（）4、克隆羊“多莉”長相與提供細胞核的母羊相像，這一實例說明了細胞核（）B．控制著生物的遺傳D．可將光能轉變成化學能A．竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知B．黃河之水天上來,奔流到海不復回A．能合成有機物C．窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船D．春江潮水連海平,海上明月共潮生C．能控制物質(zhì)進出12、小A．天氣太熱C．上課想睡覺剛上課時突然大汗淋漓，頭暈眼花，可能的原因是()B．沒吃早飯，出D．沒寫完作業(yè)，怕老師批評在設計對照組實驗時應該注意的問題是（）5、DNA親子鑒定是通過親代與子代細胞中的DNA(位于細胞核內(nèi))比對來進行的，確率高達99.99999%。材料僅有血液，你認為應選用()A．紅細胞B．白細胞C．血小板D．血紅蛋白6、如下圖，按照構成生物體的結構層次排序，正確的是（）其準現(xiàn)低血糖現(xiàn)象若某次鑒定13、A．所有實驗參數(shù)都相同C．所有實驗變量都不相同B．所有實驗參數(shù)都不同D．除實驗變量外，其他實驗參數(shù)相同14、用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（）1/5①鼻毛可阻擋吸入的塵埃A．水分不足C．沒有胚乳B．溫度太低D．胚被破壞了②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣變得清潔、濕潤③嗅細胞接受氣味的刺激23、“綠水青山就是金山銀山?！薄扒嗌健敝兄脖回S富，能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關系是（）④鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細血管能溫暖吸入的空氣A．①②④B．①③④C．①③D．②③④A．生物影響環(huán)境C．環(huán)境影響生物B．生物適應環(huán)境D．環(huán)境適應生物15、為了促進兒童骨骼的發(fā)育，除了給兒童多補充含鈣、磷多的食物，還應補充()24、中醫(yī)說的“望、聞、問、切”中的“切”指的是號脈，這里的“脈”是指A．維生素AB．維生素BC．維生素CD．維生素D（）16、一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括（）A．動脈25、在陰天或傍晚進行移植，并去掉部分枝葉，是為了（）A．降低光合作用B．降低蒸騰作用C．減少水分吸收D．增加水分吸收B．毛細血管C．靜脈D．經(jīng)絡A．生產(chǎn)者和消費者B．生物部分和非生物部分D．食物鏈和食物網(wǎng)C．生產(chǎn)者、消費者和分解者17、某同學在學校附近山坡的背陰處發(fā)現(xiàn)了一種矮小的植物，它們有莖和葉，但沒有葉脈，據(jù)此推測，這種植物最可能是（）二、填空題（共5個小題，共10分）1、蕨類植物比苔蘚植物進化高等的特征是，蕨類植物具有真正的_________和A．衣藻B．葫蘆蘚C．鐵線蕨D．大豆___________組織。18、動物的結構總是與其功能相適應，下列敘述錯誤的是（）A．蛔蟲體表包裹著一層角質(zhì)層，起到保護作用2、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_______．3、生物多樣性，包括__________多樣性，__________多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。B．家鴿的肺和氣囊相通，增大了氣體交換的面積4、幼根的生長一方面要_______細胞的體積的增大5、人體將碳、尿素，以及多余的水和_____等排出體外的過程叫_____?？縚___________細胞的分裂增加細胞的數(shù)量，另一方面要靠C．蝗蟲體表有堅韌的外骨骼，能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。D．家兔有門齒和臼齒的分化，提高了攝取食物的能力19、假定一個草原是由鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)，若把狼殺絕，鹿群的數(shù)量將（）二氧化三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、下圖是小張同學在初中生物學習階段繪制的洋蔥表皮細胞、血細胞、酵母菌細胞A．迅速上升B．緩慢上升C．保持相對穩(wěn)定D．上升后又下降20、植物生長需要多種無機鹽，其中需要量最多的是含下列哪項的無機鹽?（）A．鐵、鎂、鈣B．氮、磷、鉀C．氮、鐵、鋅D．硫、鋅、硼21、大豆、玉米種子萌發(fā)時所需要的養(yǎng)料分別來自（）A．子葉、胚乳B．胚芽、胚根C．胚根、子葉D．胚軸、胚芽22、將大米播種到地里，不能萌發(fā)的主要原因是（）圖。請據(jù)圖回答。2/5

有病癥。3、自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長空萬里，秋雁遠去發(fā)你無限的遐想。下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片。請據(jù)圖回答：……都曾引（1）在甲、乙、丙三圖中，圖______所示為酵母菌細胞，判斷的依據(jù)是___________。（2）圖中數(shù)字②所示結構為___________，是細胞的控制中心。（3）圖甲所示細胞中的能量轉換器是___________。（4）在丙圖中，數(shù)量最多的是___________（填名稱），具有運輸氧氣的功能。2、下圖是人體腎單位結構示意圖，根據(jù)圖回答：(1)若將圖中動物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是____。(2)請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征____。(3)比較B和E兩種動物，從外部形態(tài)看，它們身體的共同特點是____；動物E在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是____。(4)動物C在個體發(fā)育方面的突出特點是____。(5)動物D特有的生殖發(fā)育方式是____，大大提高了后代的成活率。(6)動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是____。(7)圖中所示動物中，體溫恒定的是____(填字母)，這增強了對環(huán)境的適應能力。四、實驗探究題。（共2個小題，共14分）1、某生物興趣小組為了探究微生物是食物腐敗的主要原因，尋找防止食物腐敗的簡單方法，設計了如下實驗：將新鮮的澄清的肉湯等量的放入如圖甲乙兩試管中，然后將兩支試管的肉湯煮沸，放置在溫暖的環(huán)境中，7天后觀察到乙試管中的肉湯依然澄清，甲試管中的肉湯變質(zhì)發(fā)臭，根據(jù)此實驗，完成下列問題：（1）人體每個腎單位由[]________、[]________和[]________等部分組成。（2）血管③中流動的血液是________，血管⑥中流動的血液是________。（3）過濾和重吸收是人體尿形成的兩個過程，正常情況下，過濾后形成的原尿與血漿相比，原尿中不含________，重吸收后形成的尿液與原尿相比，尿液中不含________。（4）某成年人進行尿檢時，檢測出尿液中含有少量的血細胞，醫(yī)生判斷可能是______3/5（1）乙玻璃管彎曲的目的是下列哪一項？____牡丹峰自然保護區(qū)位于松闊葉混交林。牡丹峰自然保護區(qū)是一處原始生態(tài)的自然景觀，也是國家級自然保護區(qū)。核心區(qū)內(nèi)尚保存有良好的紅松闊葉混交林。區(qū)內(nèi)有多種稀有植物和珍貴動物。主黑龍江省牡丹江市境內(nèi)，面積19468公頃，主要保護對象為紅A．防止空氣進入B．防止微生物進入C．保持溫度不變D．防止肉湯蒸發(fā)（2）將甲乙兩試管中的肉湯煮沸的目的是什么？______________（3）將甲乙兩試管必須放置在相同的環(huán)境中是為了什么？___________（4）根據(jù)7天后觀察到的現(xiàn)象，可以得出的結論是什么？__________（5）寫出一種保存熟食的方法．____________．要樹種有紅松、云杉、楊、樺、椴、黃菠蘿、水曲柳、胡桃楸等。野生動物有梅花鹿、馬鹿、原麝、猞猁、黑熊、野豬、鴛鴦、貓頭鷹、畫眉等。山川相間，峰臺并茂，自然景觀優(yōu)美。（1）牡丹峰自然保護區(qū)屬于什么類型生態(tài)系統(tǒng)？________；該生態(tài)系統(tǒng)素有什么之稱？______。2、如圖是探究饅頭在口腔中的變化實驗，其中的A、B、C、D表示四個實驗步驟。請根據(jù)實驗回答下列問題。（2）請你列舉出資料中出現(xiàn)的裸子植物。____________。（3）作為中學生應該如何去保護家鄉(xiāng)的自然生態(tài)環(huán)境？_____________。（1）_____是饅頭的主要成分。（2）描述D步驟加碘液后的實驗現(xiàn)象：1號試管_____；2號試管_____。（3）本實驗是一組對照實驗，變量是_____。（4）饅頭在口腔中變甜與_____號試管的變化相似，即口腔中的_____（消化酶）能使部分淀粉轉變成_____。（5）B步驟中的“攪拌”相當于口腔中_____的作用。（6）如再要探究“溫度對唾液消化淀粉是否有影響”，請完善下列需要更改的設計方案。①將B步驟的兩支試管滴加等量的_____。②將C步驟中的一支試管放_____中，另一支試管放在5℃的水浴中。五、資料分析題（共5分）1、閱讀資料，分析回答下列問題。4/525、B參考答案二、填空題（共5個小題，共10分）一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、根輸導2、生物圈1、A3、生物種類基因4、分生區(qū)伸長區(qū)5、無機鹽排泄2、B3、D三、識圖分析題（共3個小題，共21分）4、B1、乙乙圖細胞有芽體或進行出芽生殖（乙圖細胞為橢圓形并有細胞壁或液泡）細胞核線粒體、葉綠體紅細胞5、B2、④腎小球②腎小囊⑤腎小管動脈血靜脈血血細胞和大分子蛋白質(zhì)葡萄糖腎小球6、C7、B3、體內(nèi)有無脊柱前肢特化為翼，身體流線型身體分節(jié)外骨骼不能隨身體生長而生長變態(tài)發(fā)育胎生哺乳鰓、鰭AD8、C9、A10、B11、A12、B13、D14、