![四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案第17課 賽龍舟|廣西版_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/734a0bd38715bb80de6c393f1c769c5f/734a0bd38715bb80de6c393f1c769c5f1.gif)
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![四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案第17課 賽龍舟|廣西版_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/734a0bd38715bb80de6c393f1c769c5f/734a0bd38715bb80de6c393f1c769c5f4.gif)
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四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案第17課賽龍舟|廣西版一、知識(shí)點(diǎn)本課學(xué)習(xí)主題為“賽龍舟”,主要培養(yǎng)學(xué)生的造型表現(xiàn)能力、色彩表現(xiàn)能力、空間表現(xiàn)能力、通過(guò)龍舟舵手造型,講解龍舟文化以及漫步江濱體驗(yàn)文化,掌握了龍舟文化的基礎(chǔ)知識(shí),并能夠與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系。二、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)通過(guò)本課學(xué)習(xí),學(xué)生能夠:理解和掌握龍舟文化的一些概念和相關(guān)知識(shí)。能夠通過(guò)畫龍舟表現(xiàn)色彩、形狀、空間的變化與表現(xiàn)。了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)。2.技能目標(biāo)學(xué)生能夠:通過(guò)了解龍舟文化,提高自己的文化修養(yǎng)。借鑒龍舟形象和顏色,創(chuàng)作個(gè)人作品。了解水彩畫的特性,提高自己的水彩畫表現(xiàn)能力。3.情感目標(biāo)學(xué)生能夠:通過(guò)龍舟文化的了解和藝術(shù)創(chuàng)作,學(xué)習(xí)并體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作和團(tuán)結(jié)精神。能夠從中感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。三、教學(xué)重點(diǎn)龍舟文化的概念和相關(guān)知識(shí)。如何通過(guò)畫龍舟表現(xiàn)色彩、形狀、空間。四、教學(xué)難點(diǎn)龍舟文化造型的表現(xiàn)技巧。水彩畫的表現(xiàn)技巧。五、教學(xué)過(guò)程1.引導(dǎo)學(xué)生了解賽龍舟讓學(xué)生了解賽龍舟的起源和有關(guān)文化,包括賽龍舟的歷史、精神和社會(huì)意義等。2.學(xué)習(xí)龍舟造型和顏色創(chuàng)造藝術(shù)氛圍,放映龍舟的圖片或視頻,讓學(xué)生了解龍舟的基本形狀,并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行造型表達(dá)。介紹龍舟的顏色運(yùn)用和特點(diǎn),包括龍舟服裝和器材的顏色等,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行色彩表達(dá),豐富學(xué)生的美術(shù)語(yǔ)言。3.進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作根據(jù)所學(xué)知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。首先以水彩畫為主進(jìn)行創(chuàng)作,最后以集體作品的形式呈現(xiàn)。4.畫龍舟實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生在校內(nèi)或?qū)W校周圍的湖泊、池塘等地方進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),包括漫步江濱、賽龍舟等,感受賽龍舟的氛圍和文化魅力,并有機(jī)會(huì)觀察和體驗(yàn)龍舟文化和文化景觀、體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的精神。教師組織學(xué)生參觀外部現(xiàn)場(chǎng),如長(zhǎng)浜、洛陽(yáng)堤、九江龍虎山、揚(yáng)州瘦西湖、岳麓山等地的龍舟景點(diǎn),進(jìn)一步了解和感受中國(guó)傳統(tǒng)文化之美,提高學(xué)生的文化修養(yǎng)。六、教學(xué)評(píng)估1.教學(xué)方式教師通過(guò)講解、演示和引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作等方式開展教學(xué)。2.教學(xué)評(píng)估師生互評(píng):老師和學(xué)生相互對(duì)老師或者同學(xué)進(jìn)行評(píng)估,評(píng)估對(duì)象可以是語(yǔ)言表達(dá)清晰度、課堂表現(xiàn)、創(chuàng)意、完成作品的水平等方面。作品評(píng)選:評(píng)選出學(xué)生作品中最具表現(xiàn)力和美感的佳作,并進(jìn)行評(píng)比和授獎(jiǎng)。課堂測(cè)試:根據(jù)本課知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行相關(guān)測(cè)試。七、教學(xué)素材龍舟文化相關(guān)讀物或資料,如中國(guó)民間傳統(tǒng)文化《龍舟文化》等。龍舟文化相關(guān)的圖片和視頻等多種形式的資料。藝術(shù)畫具等相關(guān)工具及設(shè)備。八、教學(xué)擴(kuò)展時(shí)間安排:繼續(xù)展開龍舟文化相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。內(nèi)容拓展:根據(jù)學(xué)生特長(zhǎng)和興趣,繼續(xù)探究賽龍舟中的技巧和文化。藝術(shù)展示:組織藝術(shù)展示或制作校內(nèi)刊物,展示學(xué)生的作品。九、教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)效果一致,符合學(xué)生年齡和學(xué)習(xí)特點(diǎn),教學(xué)內(nèi)容豐富,方法靈活,注重情境體驗(yàn)和藝術(shù)欣賞,能夠有效提高學(xué)生的文化修養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神。但是,作為
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