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第第頁(yè)【周周練】第16周8,7加幾小數(shù)蘇教版一(上)(pdf版,含答案)附加題
球,也可以用足球的個(gè)數(shù)十排球的個(gè)數(shù)。這兩種方法求的球的總個(gè)數(shù)
應(yīng)該是相同的。
4.9+7=16
解析:這道題正確解答的前提是準(zhǔn)確數(shù)出小正方體的個(gè)數(shù)。在
數(shù)小正方體時(shí)可以分層數(shù)一數(shù),先數(shù)上面的,再數(shù)下面的。
5.9+5+1=15(人)
解析:這道題需要注意的是捉迷藏游戲規(guī)則是一個(gè)人找其他人
藏,所以求一共多少人玩游戲,不能把找人的那個(gè)人忘了加!
第16周
8,7加幾
1.416
解析:第二個(gè)盒子只有第一個(gè)盒子的一半,8個(gè)一半是4;第三個(gè)盒
子有2個(gè)第一個(gè)盒子那么大,8+8=16。
2.1312
解析:這道題的規(guī)律:左邊的數(shù)十下邊的數(shù)=右邊的數(shù)。
3.715
解析:數(shù)一數(shù)可以知道丁丁已經(jīng)倒好了7杯,還要倒的比這還多1
杯,就是還要倒8杯,一共有7十8=15(位)客人。
4.607
解析:7十<14,假設(shè)使算式等于14,則小魚(yú)后面藏著的數(shù)字是
7,現(xiàn)在要小于14,則小魚(yú)后面藏著的數(shù)字就小于7,最大是6,最小是
0,可以填的數(shù)有6,5,4,3,2,1,0,共有7種填法。
5.798
解析:由第一道算式得出☆=7,把7代入第二道算式中,得出△=
9,再把9代入第三道算式中,得出○=8。
6.7+9=168+6=1414<16S
解析:小螞蟻去小蝸牛家有兩條路可以走,上面的路7十9=16
(米),下面的路8十6=14(米),所以走下面的路近一些。
82年級(jí)上冊(cè)
第16周
8,7加幾
1.想一想,填一填。
第二個(gè)盒
這個(gè)盒子里能放8個(gè)蘋(píng)呆
子大約是第一
這個(gè)小盒子里能放()個(gè)蘋(píng)果。
個(gè)盒子的一半
這個(gè)大盒子里能放()個(gè)蘋(píng)果
大小,第三個(gè)
盒子大約是兩
個(gè)第一個(gè)盒子
的大小。
2.找規(guī)律填數(shù)。
第一個(gè)三
角形三個(gè)數(shù)之
間有怎樣的關(guān)
0
系?第二個(gè)呢?
3.鑒碧裙龍?bào)玷?/p>
想一想,
一共要倒多少
丁丁家來(lái)了一些客人,丁丁想給每位客人倒
杯果汁?
一杯果汁,他已經(jīng)倒好了()杯,還要倒的杯數(shù)
比已倒的多1杯,家里一共來(lái)了()位客人。
39
附加題
“魚(yú)”后面
4.7+6
<14,那么后面藏著的
藏著的數(shù)最大
數(shù)最大是(
),最小是()。共有()
是多少?最小
是多少?
種可能。
哪兩個(gè)相
5.下面算式中的圖形分別表示幾?
同的數(shù)相加是
☆+☆=14△-☆=2△+○=17
14
☆=(
△=(
○=(
分別算一
6.計(jì)算并圈一圈。
算兩條路各要
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