愛(ài)-踩著云朵而來(lái)-閱讀理解及答案_第1頁(yè)
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第=page44頁(yè),共=sectionpages11頁(yè)第=page33頁(yè),共=sectionpages11頁(yè)愛(ài),踩著云朵而來(lái)副標(biāo)題題號(hào)一總分得分一、現(xiàn)代文閱讀(本大題共1小題,共30.0分)愛(ài),踩著云朵而來(lái)丁麗梅①父親說(shuō),你媽現(xiàn)在不中用了,在家門口都迷路。母親小聲爭(zhēng)辯,是夜里黑,看不見(jiàn)嘛。②母親去親戚家做客,當(dāng)夜搭了順路車回來(lái),車子停在離家半里路的河對(duì)岸,過(guò)了新修的橋,就到家了??伤齾s找不著回家的路,稀里糊涂踏上了相反的路,越走離家越遠(yuǎn),幸好遇到晚歸的村里人,把她送回家。③母親老了,這是不爭(zhēng)的事實(shí),她再也沒(méi)有從前的利索和能干了。我看著母親,百感交集,想起了多年前與她相關(guān)的一件事,我一直覺(jué)得它是奇跡。④那年,我在外地上大學(xué),第一次離家上百里,想家想得厲害,便寫了一封家書。字里行間滿是孤寂,如迷途的羔羊,似形單影只的孤雁,像汪洋大海中的一葉孤舟……母親不識(shí)字,讓父親念給她聽(tīng),她竟一刻也坐不住了,決定坐車去學(xué)??次摇"菽赣H是從未出過(guò)遠(yuǎn)門的,大半輩子只圈在她那一畝三分地里。可她決心已下,任誰(shuí)也阻攔不了。她去地里拔了我愛(ài)吃的蘿卜,烙了我愛(ài)吃的糯米餅,用雪菜燒了小魚(yú)……臨了,母親又去和鄰居?jì)鸾枇俗隹偷囊路患r艷的碎花綠外套。母親考慮得周到,她不想讓在大學(xué)里念書的女兒丟臉。⑥左挎右掮的,母親上路了。那時(shí)去我的學(xué)校,需要在中途轉(zhuǎn)兩次車。到了終點(diǎn)站還要走十來(lái)里路。我入學(xué)報(bào)到時(shí),是父親一路陪著的。上車下車,穿街過(guò)巷,直轉(zhuǎn)得我頭暈,根本分不清東南西北,記不住路。⑦然而我大字不識(shí)一個(gè)的母親,卻準(zhǔn)確無(wú)誤地摸到我的學(xué)校。我清楚地記得,那是秋末的一天,黃昏降臨了。風(fēng)起,校園里的梧桐樹(shù),飄下片片金黃的葉。最后一批菊花們,在秋風(fēng)里,掏出最后的一把熱情,黃的臉蛋紅的臉蛋,笑得滿是皺褶。我在教室里看完書,正要收拾東西回宿舍,一扭頭,竟看見(jiàn)母親站在窗外,沖著我笑。我以為是眼花了,揉了揉眼,千真萬(wàn)確是母親??!……她穿著鮮艷的碎花綠外套,頭上扎著的方格子三角巾,被風(fēng)撩起。黃昏的余輝,在母親身上鍍一層橘粉,她像是踩著云朵而來(lái)。⑧那日,我們的宿舍,過(guò)節(jié)一般。女生們個(gè)個(gè)都有口福了,她們咬著母親帶來(lái)的大蘿卜,吃著小魚(yú),還有糯米餅,不住地說(shuō),阿姨,好吃,太好吃了。而母親,不大聽(tīng)得懂她們說(shuō)的話,只是那么拘謹(jǐn)?shù)刈?,拘?jǐn)?shù)匦χ?。那?huì)兒,一定有風(fēng)吹過(guò)一片莊稼地,母親淳樸安然得猶如一棵莊稼。⑨一路之上,母親是如何上車下車,又是如何七彎八拐到達(dá)我們學(xué)校的,后來(lái),她又是如何在偌大的校園里,在那么多的教室中,一眼找到我的,這成了一個(gè)謎。⑩我曾問(wèn)過(guò)母親,她始終笑,不答?,F(xiàn)在我想,這些問(wèn)題根本無(wú)需答案,因?yàn)樗悄赣H,所以她的愛(ài)能踩著云朵而來(lái)。文章第③段寫到“想起了多年前與她相關(guān)的一件事,我一直覺(jué)得它是奇跡”,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這件事。請(qǐng)從修辭手法的角度賞析第④段的劃線句。第⑦段寫到“我以為是眼花了,揉了揉眼,千真萬(wàn)確是母親??!”當(dāng)確認(rèn)站在自己面前的的確是母親時(shí),“我”會(huì)做出怎樣的反應(yīng)呢?請(qǐng)發(fā)揮合乎情理的想象,將省略號(hào)的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(30字左右)文章以“愛(ài),踩著云朵而來(lái)”為題可謂獨(dú)具匠心,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這個(gè)標(biāo)題的妙處。簡(jiǎn)要分析結(jié)尾劃線句在文中的作用。積累鏈接:“母親在,家便在?!闭?qǐng)寫出杜甫在《春望》中寫戰(zhàn)火不斷、家書難覓,有家難歸的詩(shī)句。

本題考查學(xué)生古詩(shī)詞的背誦和默寫的能力。詩(shī)詞在背誦時(shí)不僅只注重讀音,更要注意容易寫錯(cuò)的字,填寫名句漏填和錯(cuò)填均不得分

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