2023年教學(xué)年終工作總結(jié)（2篇）

第4頁共4頁2023?年教學(xué)年?終工作總?結(jié)一轉(zhuǎn)?眼，一年?就要過去?了。在這?一年中，?我和平時?一樣都是?認(rèn)認(rèn)真真?教學(xué)、踏?踏實實工?作，現(xiàn)作?簡單總結(jié)?：一、?在政治思?想方面?作為一位?教師，我?很清楚，?自己的教?學(xué)思想和?教育觀直?接影響自?己的教學(xué)?方向、教?學(xué)方法等?。所以，?本人能夠?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新的教育?理論，及?時更新教?育理念。?積極參加?學(xué)校的各?項科研活?動，并且?做了自我?總結(jié)。端?正思想，?教書育人?，為人師?表。二?、在教育?教學(xué)方面?在教學(xué)?中，認(rèn)真?備課，認(rèn)?真閱讀各?種教科參?考書，認(rèn)?真編寫好?教案，制?定好教學(xué)?計劃，根?據(jù)學(xué)生的?實際學(xué)習(xí)?情況，備?好和制定?不同的教?案以適應(yīng)?不同層次?的學(xué)生。?在傳授學(xué)?生知識時?，運用多?種教學(xué)方?法，耐心?教導(dǎo)學(xué)生?;在傳授?學(xué)生知識?的同時，?并對他們?進(jìn)行思想?教育，教?育優(yōu)生幫?助后進(jìn)生?。在課?堂上，認(rèn)?真授課，?上半年，?任教九（?____?）九（_?___）?班，下半?年，任教?七（__?__）七?（___?_）班，?充分利用?學(xué)校的電?教平臺，?制作好每?課課件，?情景教學(xué)?、及運用?多種教學(xué)?方法來啟?發(fā)、教育?學(xué)生。鼓?勵學(xué)生大?膽質(zhì)疑，?注重師生?互動、生?生互動的?教學(xué)，充?分調(diào)動學(xué)?生的學(xué)習(xí)?積極性。?在批改作?業(yè)方面。?學(xué)生的作?業(yè)總是及?時地批改?，并詳細(xì)?地做好批?注，對普?遍性錯誤?，在全班?重復(fù)講解?、分析。?針對個?別學(xué)生的?作業(yè)還采?取面批方?法，一一?地分析講?解、幫助?學(xué)生解決?疑難習(xí)題?，提高教?學(xué)質(zhì)量。?功夫不負(fù)?有心人，?學(xué)生的成?績就是最?好的見證?。所教的?兩個班九?（___?_）九（?____?）班的學(xué)?生成績在?同層次的?班級中名?列前茅。?____?年的中考?成績也在?同層次中?排列最前?。三、?在工作考?勤方面?我熱愛自?己的事業(yè)?，從不因?個人的私?事耽誤工?作的時間?，并能積?極運用有?效的工作?時間做好?自己分內(nèi)?的工作。?還不斷的?撰寫教學(xué)?論文，如?上半年，?我撰寫的?論文《_?___》?在___?_發(fā)表。?下半年撰?寫了兩篇?論文在校?內(nèi)同課組?內(nèi)學(xué)習(xí)交?流。教育?是愛心事?業(yè)，從學(xué)?生身心健?康出發(fā)，?根據(jù)學(xué)生?的個性特?點去點拔?引導(dǎo)。對?于個別后?進(jìn)生，利?用課間多?次傾談，?鼓勵其確?立正確的?學(xué)習(xí)態(tài)度?，積極面?對人生;?而對優(yōu)秀?學(xué)生，教?育其戒驕?戒躁努力?向上，再?接再厲，?再創(chuàng)佳績?。在今后?的教學(xué)過?程中我會?逐步改正?和完善教?育教學(xué)方?法，爭取?更大進(jìn)步?，早日成?長為一名?優(yōu)秀的中?學(xué)語文教?師。我將?會努力學(xué)?習(xí)，把最?好的語文?學(xué)習(xí)方法?交給孩子?們。愿孩?子們明天?會更好!?202?3年教學(xué)?年終工作?總結(jié)（二?）今年?我擔(dān)任九?年級1、?2班的化?學(xué)教學(xué)工?作，化學(xué)?是九年級?新開的學(xué)?科，是學(xué)?生跨入化?學(xué)科學(xué)殿?堂的啟蒙?階段，又?是中考必?考的學(xué)科?，短短一?年的教學(xué)?不僅要求?學(xué)生掌握?有關(guān)的化?學(xué)基礎(chǔ)知?識和基本?技能，引?導(dǎo)學(xué)生能?具備將來?探索化學(xué)?科學(xué)的興?趣和靈氣?，還直接?影響到學(xué)?生的升學(xué)?問題。?一、調(diào)動?學(xué)生學(xué)習(xí)?化學(xué)的興?趣。教?育心理學(xué)?指出：“?構(gòu)成學(xué)生?學(xué)習(xí)動機(jī)?的重要成?分主要是?學(xué)生的學(xué)?習(xí)自覺性?和對學(xué)習(xí)?產(chǎn)生的直?接興趣。?”在教學(xué)?實踐中，?我很注意?每一節(jié)課?的引入，?從復(fù)習(xí)舊?課導(dǎo)入新?課，使新?舊知識銜?接好;很?重視新課?程理念的?____?，讓學(xué)生?通過探究?獲得知識?。在教?學(xué)實踐中?，我堅持?面向全體?，講課時?緊扣課本?，力求學(xué)?生聽懂聽?明白，對?大部分學(xué)?生堅持不?講難題、?偏題，重?點放在基?礎(chǔ)知識上?。二、?發(fā)揮化學(xué)?實驗的作?用?；?學(xué)學(xué)科有?它自身的?優(yōu)勢-化?學(xué)實驗，?它能使學(xué)?生產(chǎn)生興?趣，在課?堂教學(xué)中?，我認(rèn)真?組織好實?驗教學(xué)，?在演示實?驗中，引?導(dǎo)學(xué)生學(xué)?會觀察實?驗現(xiàn)象，?學(xué)會在實?驗中觀察?和思考，?引導(dǎo)學(xué)生?了解現(xiàn)象?與物質(zhì)的?本質(zhì)及其?變化的規(guī)?律;結(jié)合?教材內(nèi)容?，組織學(xué)?生進(jìn)行相?關(guān)的實驗?探究，讓?學(xué)生通過?親身的探?究性實驗?活動，激?發(fā)化學(xué)學(xué)?習(xí)的興趣?，增進(jìn)對?科學(xué)的情?感，理解?科學(xué)的本?質(zhì)，學(xué)習(xí)?利用實驗?進(jìn)行科學(xué)?探究的方?法，初步?形成一些?科學(xué)探究?的能力。?三、努?力做好復(fù)?習(xí)、總結(jié)?工作。?初三化學(xué)?是中考科?目，要想?提高教學(xué)?質(zhì)量，一?方面，學(xué)?生要有扎?實的基本?知識和基?本技能;?另一方面?，學(xué)生的?應(yīng)變能力?一定要強(qiáng)?。因此必?須扎扎實?實打好基?礎(chǔ)，教學(xué)?中力求每?章節(jié)過關(guān)?，做好每?個階段的?復(fù)習(xí)工作?，對于重?點知識和?知識點繁?雜的章節(jié)?，盡量幫?助學(xué)生進(jìn)?行歸納，?打印相應(yīng)?的復(fù)習(xí)提?要;練習(xí)?題、測試?題都嚴(yán)格?篩選。另?外對于學(xué)?生作業(yè)基?本上做到?全收和及?時批改，?在作業(yè)上?針對個人?提出要求?和意見。?再比如說?培提優(yōu)補(bǔ)?差工作，?是正常教?學(xué)工作的?有力和有?效的補(bǔ)充?，對學(xué)有?余力的學(xué)?生，增大?課外作業(yè)?的容量，?加大難度?，在適應(yīng)?中考題的?同時多接?觸競賽題?;對接受?能力較差?學(xué)生，要?做到耐心?細(xì)致、百?問不厭，?利用課外?時間給他?們輔導(dǎo)。?四、不?足及努力?方向。?在教學(xué)工?作中對學(xué)?生的要求?不夠嚴(yán)厲?，對學(xué)生?在掌握知?識上有要?求但沒有?很有效的?落實方法?，致使不?自覺的學(xué)?生出現(xiàn)脫?節(jié)狀況，?對學(xué)習(xí)不?能及時學(xué)?有所