唱響青春演講稿（16篇）

第唱響青春演講稿（16篇）唱響青春演講稿（16篇）

唱響青春演講稿篇1理想是進(jìn)步的目標(biāo)，勝利的號(hào)角，沙盤上的指南針，推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力。有理想才有希望。

理想是石頭，敲出火花；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是一盞燈，照亮夜晚的道路。

我的理想是成為一名歌手，因?yàn)槲覠釔?ài)音樂(lè)和旋律。每當(dāng)電視上有音樂(lè)會(huì)或聚會(huì)，我就不能缺席。因?yàn)椋医?jīng)?！案薄?/p>

歌手上臺(tái)，不是為了表達(dá)自己，而是為了唱出自己的心聲和想法。如果你只想表達(dá)自己，那么你終究不會(huì)成為一個(gè)好歌手，一個(gè)稱職的歌手。

總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，我知道每一個(gè)歌手都是有見(jiàn)識(shí)的，都有資本的，所以成為一個(gè)歌手逐漸成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成為我的燈塔。現(xiàn)在我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。業(yè)余時(shí)間，我會(huì)唱歌娛樂(lè)。在上學(xué)的路上，我絕不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)；你總能看到我唱歌，甚至在思考問(wèn)題的時(shí)候，我也會(huì)走開，哼著老歌…

音樂(lè)已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分，所以，對(duì)于音樂(lè)，對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)生涯。我會(huì)用200%的努力去學(xué)習(xí)，去創(chuàng)新，去完成我的人生理想。

理想是進(jìn)步的目標(biāo)，勝利的號(hào)角，沙盤上的指南針，推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力。有理想才有希望。

理想是石頭，敲出火花；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是一盞燈，照亮夜晚的道路。

唱響青春演講稿篇2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我是來(lái)自初二六班的劉牧慧。今天我在國(guó)旗下演講的題目是：

唱響青春之歌

有這樣一則故事：一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自己隨著時(shí)光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無(wú)為時(shí)，卻已經(jīng)后悔得太晚了。于是他痛苦地仰天大喊：“青春！回來(lái)吧！回來(lái)吧！我的青春！”這一喊把他從夢(mèng)中驚醒。他暗自慶幸自己還沒(méi)有淪落到那種地步，從此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。

這則故事告訴我們，青春是易逝的，你揮霍它，它同時(shí)也會(huì)拋棄了你。每個(gè)人都擁有一次青春，然而青春終究是一本太倉(cāng)促的書，有太多太多的人不懂得去珍惜，而是一再浪費(fèi)時(shí)間。以至來(lái)不及細(xì)細(xì)地翻閱，便被歲月的大手永遠(yuǎn)的合上了。于是太多人感嘆，太多人惋惜。但無(wú)論怎么惋嘆都只是無(wú)濟(jì)于事，逝去的大好年華，永遠(yuǎn)都不會(huì)再回來(lái)了。

古人云：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”青春不僅僅只是擁有活力的時(shí)期，還是我們用來(lái)打基礎(chǔ)的時(shí)期，是我們贏得美好明天的重要時(shí)段。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“奮進(jìn)，惟有奮進(jìn)才會(huì)成功?！薄皧^進(jìn)”應(yīng)該成為我們青春歲月的主旋律。青春就是一首奮斗之歌，一首拼搏之歌。

青春不是流于形式的口號(hào)，不是虛無(wú)縹緲的誓言，而是自信充實(shí)的人生態(tài)度，是腳踏實(shí)地的具體行為。當(dāng)我們迎著東方第一縷晨曦跨進(jìn)校園后，瑯瑯的讀書聲是我們向理想高地發(fā)起沖擊的戰(zhàn)斗號(hào)角，是我們用青春撞擊的雄渾交響；自習(xí)課上，奮筆疾書、埋頭思考、全神貫注、心無(wú)旁騖是青春的靜美；夜深人靜，星月孤燈見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的歷程，記錄著我們奮斗的足跡，青春豈容我們荒廢？相信自己，人的思想有多遠(yuǎn)，你的人生就有多遠(yuǎn)！

青春不是血?dú)夥絼偟男U干，不是隨心所欲的鹵莽，而是充滿理性的實(shí)干，是智勇兼?zhèn)涞钠床r(shí)間如白駒過(guò)隙，時(shí)不我待，此時(shí)不搏，更待何時(shí)？不管你是初一的學(xué)弟、學(xué)妹，也不管你是初三的學(xué)兄、學(xué)姐，也許你已經(jīng)很優(yōu)秀，但你應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，沖擊更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)！也許你身居中游，那你更應(yīng)該放手一搏，絕地反擊！也許你的成績(jī)不太理想，但你只要努力了，奮斗了，你就能無(wú)怨無(wú)悔。相信上帝會(huì)垂青矢志不移的跋涉者！只要拼搏，我們每個(gè)人都能找到自己的人生位置，都會(huì)讓自己的青春綻放出絢麗的花朵！

在這第一次月考圓滿落下帷幕的時(shí)候，我想同學(xué)們都應(yīng)該好好思考：你認(rèn)真對(duì)待這次考試了嗎？當(dāng)下的我們是在渾渾噩噩地混日子，還是在用心譜寫自己美好的青春之歌？

有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。在這個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，在這個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)，我們更應(yīng)該努力地把握青春，讓自己擁有：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天！

唱響青春演講稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

時(shí)光荏苒，歲月流逝，人生漫漫而短暫。高原的，永恒的夢(mèng)想，奮斗的歷程，終將鑄就無(wú)悔生。

歷史的年輪久轉(zhuǎn)不止，生命的長(zhǎng)河長(zhǎng)流不息，的追求永不放棄。春華秋實(shí)，滄桑歲月，不凡人生，曾經(jīng)拼搏、奮斗進(jìn)取過(guò)，是今生無(wú)悔的！

高山追求參天的巍峨，流水追求不息的奔騰，青松追求堅(jiān)韌的挺拔；而追求人生的夢(mèng)想。

若追求臘梅的.氣質(zhì)，則與寒冬抗?fàn)幍牧α?；如追求峭壁翠竹的精神，則就有抵抗狂風(fēng)暴雨的耐性；若追求菊花的寧?kù)o芳香；則潔身自好安貧樂(lè)道的。真正的追求人生的夢(mèng)想，不懈的奮斗進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏，生命之花在鋪滿坎坷荊棘人生道路上昌盛不衰，芬芳永駐……

人生路上風(fēng)雨，成敗得失循環(huán)。正時(shí)時(shí)處處充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，才得以鼓足人生的航帆乘風(fēng)破浪勇往直前；正有的，才得以的產(chǎn)生，從而信心百倍打造精彩人生；正心遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想與永恒的追求，才得以?shī)^斗進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏生歷程……

鮮花因盛開而美麗，人生因奮斗而精彩?！笆篱g自有公道，付出總有回報(bào)”人生不以成敗論英雄，切勿把眼光停留在的那一瞬間。要光彩花環(huán)的后面，者為之付出了加倍的努力，流了辛勤的汗水，耗費(fèi)了真誠(chéng)的心血……人生處處爭(zhēng)，堅(jiān)信只要勇敢的接收人生風(fēng)雨的洗禮，頑強(qiáng)抵抗挫折坎坷的襲擊，以赴奔向永恒的夢(mèng)想殿堂，那結(jié)果如何，生無(wú)悔的！

歲月流逝沖刷不去執(zhí)著的信念，萬(wàn)水千山阻隔共奮斗之歌。多姿多彩生，猶如一幅壯麗的圖景，而奮斗進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神，則是它獨(dú)特魅力所在，它縈繞的聚點(diǎn)，美好而更多彩！

唱響青春演講稿篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

成功是美好的，它能給予人優(yōu)越感，卓越感，每個(gè)人都幻想著成功，但往往都忽略了成功的主要因素DDD拼搏。

有句話說(shuō)得好：“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏?！睆墓胖两瘢?jīng)過(guò)拼搏成偉績(jī)的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，"不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香"？

跳水名將伏明霞，當(dāng)她在為亞特蘭奧運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備時(shí)，大大小小的傷出現(xiàn)在她的身上，但是，頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她，堅(jiān)強(qiáng)的斗志激勵(lì)著她，因此，她把一切都拋諸腦后，帶傷訓(xùn)練，正是因?yàn)橛辛诉@種拼搏精神，才使得她取得了成功。由此可見(jiàn)：拼搏精神是一個(gè)人成功的主要因素，沒(méi)有了拼搏精神，這個(gè)人，就很難有一番成就。

徐霞客頑強(qiáng)，不怕危險(xiǎn)，一生在外游覽40多年，寫成了著作《徐霞客游記》，為后人留下了寶貴的地理資源；李時(shí)珍，司馬遷等等，這些偉人們的成功，背后隱藏的，難道不是拼搏，不是努力，不是奮斗嗎？顯而易見(jiàn)：要想成功，還需敢于拼搏，勇于挑戰(zhàn)的精神。

細(xì)心觀察，生活中的細(xì)微之處，其實(shí)，時(shí)時(shí)刻刻需要著這種拼搏精神。每一件小事都要我們?nèi)テ?；要想擁有更好的成?jī)就要去拼。拼搏永遠(yuǎn)是取勝的法寶！為你的前途，為你的人生，勇敢的拼搏，勇敢地沖吧！！

不要害怕你只是群體中的一個(gè)弱小的個(gè)體。因?yàn)?，只要我們抓住了希望，努力拼搏，努力奮斗，成功就會(huì)迎候你的！我們相信：愛(ài)拼就會(huì)贏，肯拼就是贏！

唱響青春演講稿篇5時(shí)光荏苒，歲月流逝，人生漫漫而短暫。高原的，永恒的夢(mèng)想，奮斗的歷程，終將鑄就無(wú)悔生。

歷史的年輪久轉(zhuǎn)不止，生命的長(zhǎng)河長(zhǎng)流不息，的追求永不放棄。春華秋實(shí)，滄桑歲月，不凡人生，曾經(jīng)拼搏、奮斗進(jìn)取過(guò)，是今生無(wú)悔的!

高山追求參天的巍峨，流水追求不息的奔騰，青松追求堅(jiān)韌的挺拔;而追求人生的夢(mèng)想。

若追求臘梅的氣質(zhì)，則與寒冬抗?fàn)幍牧α?如追求峭壁翠竹的精神，則就有抵抗狂風(fēng)暴雨的耐性;若追求菊花的寧?kù)o芳香;則潔身自好安貧樂(lè)道的。真正的追求人生的夢(mèng)想，不懈的奮斗進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏，生命之花在鋪滿坎坷荊棘人生道路上昌盛不衰，芬芳永駐……

人生路上風(fēng)雨，成敗得失循環(huán)。正時(shí)時(shí)處處充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，才得以鼓足人生的航帆乘風(fēng)破浪勇往直前;正有的，才得以的產(chǎn)生，從而信心百倍打造精彩人生;正心遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想與永恒的追求，才得以?shī)^斗進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏生歷程……

鮮花因盛開而美麗，人生因奮斗而精彩?！笆篱g自有公道，付出總有回報(bào)”人生不以成敗論英雄，切勿把眼光停留在的那一瞬間。要光彩花環(huán)的后面，者為之付出了加倍的努力，流了辛勤的汗水，耗費(fèi)了真誠(chéng)的心血……人生處處爭(zhēng)，堅(jiān)信只要勇敢的接收人生風(fēng)雨的洗禮，頑強(qiáng)抵抗挫折坎坷的襲擊，以赴奔向永恒的夢(mèng)想殿堂，那結(jié)果如何，生無(wú)悔的!

歲月流逝沖刷不去執(zhí)著的信念，萬(wàn)水千山阻隔共奮斗之歌。多姿多彩生，猶如一幅壯麗的圖景，而奮斗進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神，則是它獨(dú)特魅力所在，它縈繞的聚點(diǎn)，美好而更多彩!

唱響青春演講稿篇6尊敬的老師，親愛(ài)的各位同學(xué):

大家早上好!{人生因拼搏而更精彩}.

我很高興代表九年級(jí)四班全體同學(xué)在此演講，今天我演講的題目是《拼搏讓人生更精彩》。{人生因拼搏而更精彩}.

每個(gè)人都希望自己有一個(gè)精彩的人生。如何讓自己的人生更精彩，其實(shí)很多成功的人士早已經(jīng)把答案告訴了我們。冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！狈▏?guó)著名作家雨果大師說(shuō)：“在藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。”

也就是說(shuō)，真正能讓你的人生精彩的秘訣就是拼搏!

拼搏是強(qiáng)者的凱歌。雄鷹不甘于大地的平坦，振翅一搏，翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細(xì)流，勇敢一搏，融入了廣闊的大海。精衛(wèi)填海，夸父逐日，愚公移山，歷史留下的永遠(yuǎn)是拼搏者的足跡。{人生因拼搏而更精彩}.

拼搏是成功的階梯，成功需要用拼搏去交換，用激情去超越。有位哲人說(shuō)過(guò)：拼搏的人，常把高山當(dāng)平地，而慵懶的人，卻常把平地當(dāng)高山。是的，在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。

拼搏是不竭的動(dòng)力。司馬遷因拼搏成就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲，郭晶晶因拼搏多次登上跳水的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)?！捌床币恢笔浅晒θ耸康拿卦E。不論處在什么樣的環(huán)境，遭遇怎樣的挫折，“拼搏”都是從低谷走向巔峰的不老神話。

在學(xué)習(xí)中，拼搏精神要求我們謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、開拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新;在生活中，拼搏精神要求我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)、腳踏實(shí)地、奮勇向前。在獲得成功時(shí)，拼搏精神給我們樹立起宏偉的目標(biāo)，督促我們一如既往，再接再厲;面對(duì)失敗時(shí)，拼搏精神給我們堅(jiān)定的信念，鼓勵(lì)我們堅(jiān)持不懈，發(fā)奮圖強(qiáng)。

“課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)”這學(xué)習(xí)的三步曲缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能做到熟練掌握知識(shí)。獨(dú)立完成作業(yè)，認(rèn)真細(xì)致思考，再好的機(jī)器長(zhǎng)期不用也會(huì)生銹，積極思考會(huì)讓大腦越來(lái)越靈活。

同學(xué)們，考試成績(jī)總有一個(gè)第一，總有一個(gè)最后，但考試的精神只有一個(gè)，那就是堅(jiān)持不懈，銳意開拓，努力拼搏，拼搏成就未來(lái)!那些還徘徊不定的同學(xué)們，不妨以現(xiàn)在為契機(jī)，拾起拼搏的利器，讓信心重回心中。只要我們能發(fā)揚(yáng)只爭(zhēng)朝夕的精神，充分利用良好的條件和學(xué)習(xí)氛圍，勤學(xué)苦學(xué)，愛(ài)學(xué)樂(lè)學(xué)，就會(huì)創(chuàng)造人生的精彩。鑿壁借光，程門立雪，頭懸梁錐刺股，不都是前輩人給我們做出的榜樣嗎

泰戈?duì)栐f(shuō)：只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。許多成功的人士給我們做出了榜樣。

張海迪5歲時(shí)就高位截癱。從那時(shí)起，她開始了自己獨(dú)特的人生。她無(wú)法上學(xué)，便在家中自學(xué)完成中學(xué)課程。15歲時(shí)，張海迪跟隨父母自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。后來(lái)，張海迪還當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)等外語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。她創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。1983年，張海迪被稱為中國(guó)"“當(dāng)代保爾”。

“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，真的，生命中總有些時(shí)候，我們必須為自己的成功付出代價(jià)。一粒種子，只有經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎，才會(huì)沖破泥土，長(zhǎng)成參天大樹;一株臘梅，只有經(jīng)歷寒風(fēng)暴雪，才會(huì)發(fā)出誘人的芳香。

人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。青春年少何其短，精彩人生需努力?，F(xiàn)在九年級(jí)的同學(xué)正在中考，八年級(jí)即將面臨地理生物的小中考，同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了，那就行動(dòng)起來(lái)吧!找準(zhǔn)目標(biāo)，超越自我，奮力爭(zhēng)先，持之以恒。讓扎實(shí)的行動(dòng)代替空洞的口號(hào)，用昂揚(yáng)的斗志揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，哪怕提高一個(gè)名次也是你的巨大進(jìn)步!同學(xué)們，相信你一定會(huì)1{人生因拼搏而更精彩}.

用拼搏繪出自己最絢麗的風(fēng)景，一定會(huì)用拼搏鑄就自己最精彩的人生!!

最后祝大家拼搏出理想的成績(jī)!

演講完畢，謝謝大家!

唱響青春演講稿篇7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

秋日的第一縷陽(yáng)光照射在操場(chǎng)上。

熟悉的操場(chǎng)，熟悉的教練老師……即將舉辦的是，我?！扒锛咎飶竭\(yùn)動(dòng)會(huì)”，也是我們?nèi)w六年級(jí)同學(xué)畢業(yè)前最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

11月3日這天清晨，藍(lán)天上幾朵白云悠悠地飄蕩著，似乎等待著這場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。8點(diǎn)30分，全校同學(xué)昂首挺胸，精神抖擻，穿著整齊的校服，排著隊(duì)形來(lái)到操場(chǎng)上集合。看，迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗高舉在半空中，本校的國(guó)旗布陣隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，為賽場(chǎng)增添幾分活力色彩；聽，環(huán)繞操場(chǎng)的是一支支整齊的隊(duì)伍和響亮的口號(hào)，各班的運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)上場(chǎng)了！“我宣布，秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始！”隨著校長(zhǎng)的宣布詞，大家都鼓起掌來(lái)，慶祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕！

明媚的陽(yáng)光帶來(lái)一絲溫和的暖意，六年級(jí)各班的拔河選手們?cè)诎魏淤悎?chǎng)上準(zhǔn)備著。這一輪，我們六（8）班對(duì)戰(zhàn)六（11）班，我班的男生和女生相互交錯(cuò)站在右邊的繩索旁，個(gè)個(gè)鉚足了勁，準(zhǔn)備開始拔河?！爸ǎ　卑橹门袉T口中的哨子吹出一陣尖銳嘹亮、劃破日空的哨聲，拔河選手們開拔了！我班選手使出全身的力氣拉著手中粗糙的繩索，“一二！一二！一二！”、“加油！加油！六八班，加油！”老師指導(dǎo)的聲音和其他同學(xué)加油的聲音充斥了整個(gè)拔河賽場(chǎng)。裁判員時(shí)刻注意著繩索中間紅巾的移動(dòng)，啦啦隊(duì)不停在為各班的選手加油鼓勁！“吱！”又一聲尖銳的哨聲響起，對(duì)方選手高呼起來(lái)——我班戰(zhàn)輸?？粗麄儦g呼的情景，我們苦惱、喪氣，低著頭默不作聲。“喔！”，“唉！”一聲嘆息，一聲歡呼結(jié)束這次拔河。

11月4日，第二天的比賽——接力比賽。

每班各派15名男生、15名女生排成一豎隊(duì)，等候在各班起跑點(diǎn)?！芭?！”賽場(chǎng)上，伴著裁判員的一聲聲槍響，各班健兒們像一支離弦的箭，飛速地向終點(diǎn)跑去。他們雙手?jǐn)[動(dòng)著青春接力棒，雙腿凝聚著希望與力量，和空氣摩擦出力與美的火花?！凹佑?！加油！加油！”場(chǎng)邊，我班助威團(tuán)聲嘶力竭喊著加油口號(hào)，“六八六八，運(yùn)動(dòng)發(fā)達(dá)！團(tuán)結(jié)一致，勇奪第一！”不管我班健兒是否跑在第一，不管我們喉嚨的嘶啞，我們會(huì)一直為賽場(chǎng)上的他們加油，為他們鼓勁，因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，因?yàn)槲覀兪桥笥?。最后，我班運(yùn)動(dòng)健兒取得第一，大家在場(chǎng)外不停地歡呼。

一聲聲喝彩，一句句加油，一次次成功，一次次失敗……我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們六（8）班在賽場(chǎng)上團(tuán)結(jié)一致，勇敢拼搏的場(chǎng)景。為自己奮斗，為青春喝彩。我們心中回蕩著那句熟悉的加油語(yǔ)：“六八六八，運(yùn)動(dòng)發(fā)達(dá)！團(tuán)結(jié)一致，勇奪第一！”

唱響青春演講稿篇8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

拼搏是一個(gè)過(guò)程，而成功是一點(diǎn)。

“拼搏進(jìn)取，百折不撓”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。人不能沒(méi)有拼搏，因?yàn)橹挥衅床攀谦@得成功的渠道；只有拼搏，才可享受勝利的榮耀。

拼搏是一種過(guò)程，歷經(jīng)拼搏，便不會(huì)再因結(jié)果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪；拼搏是一種資本，它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感；拼搏是一種境界，它既沒(méi)有風(fēng)花雪月的淺唱低吟，也沒(méi)有初入社會(huì)的感世傷懷，它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引亢高歌。

在歷史的長(zhǎng)河中又何嘗不是呢？古有多少明志人，無(wú)不是在逆境中拼搏?！拔耐蹙卸荨吨芤住?；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》。在我們的生活中有何嘗不是？無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作；無(wú)論信仰是否相同；無(wú)論身在何地。我們無(wú)時(shí)不刻的在拼搏。我們?cè)趫?jiān)守著我們將強(qiáng)的意志，雖然我們不能像他們一樣獲得很輝煌的成就，但我們意志堅(jiān)定。

拼搏和成功之間是密不可分的。有拼搏就一定會(huì)有成功，要不然哪里來(lái)的失敗是成功之母

有成功者必有失敗者。成功或是失敗都不必然的。它們之間或許可以轉(zhuǎn)變，或許是定格。

成功另有一個(gè)因素就是一定要有一個(gè)目標(biāo)。有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不斷的努力，不斷的拼搏。那怎樣才是成功了呢？是不斷努力不斷拼搏后就自然算是成功者了。人成功，那種輕松愉快，真是不可以言語(yǔ)形容。越是努力拼搏，成功就越容易降臨。大抵天下事從拼搏中得來(lái)的成功才算真的成功。這種拼搏與成功的循環(huán)，便是這有活力的人間一種趣味。一翻過(guò)來(lái)，處處敢拼搏，便處處有成功；時(shí)時(shí)敢拼搏，便時(shí)時(shí)有成功。

如今，我們依然聽著懸梁刺股的故事永不色衰、經(jīng)典回味。我們依然遵循“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”。上我們?cè)谂G斬棘之后體會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步的輝煌。

為了成功，我們要努力拼搏；為了成功，我們勤能補(bǔ)拙；為了成功，我們要有遠(yuǎn)大的理想，準(zhǔn)確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。讓拼搏和勤奮作為遠(yuǎn)航的燈，我們自信的駛向成功的彼岸。

唱響青春演講稿篇9理想是前進(jìn)的目標(biāo)，是勝利的號(hào)角，是沙盤上的指南針，是推進(jìn)我們的前進(jìn)的動(dòng)力。有理想才會(huì)有希望。

理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路。

我的理想是成為一名歌手，因?yàn)槲蚁矏?ài)音樂(lè)，喜愛(ài)旋律，每當(dāng)電視上有演唱會(huì)，或者有晚會(huì)，我都不能缺席。因?yàn)椋页３?huì)“跟唱”。

歌手在舞臺(tái)上，不是為了表現(xiàn)自己，而是為了唱出自己的心聲，唱出自己的想法。如果只是為了表現(xiàn)自己，那么，你終究不會(huì)成為好的歌手，一個(gè)稱職的歌手。

總結(jié)了以往的經(jīng)驗(yàn)，我知道了：每個(gè)歌手都是有學(xué)問(wèn)，都是有資本的，所以成為歌手也漸漸成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成為我的明燈。如今，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)之余，我會(huì)唱歌來(lái)作為娛樂(lè);我也絕不放過(guò)上學(xué)的途中這個(gè)機(jī)會(huì);你們總能看見(jiàn)我唱歌的身影，甚至在思考問(wèn)題時(shí)，我也會(huì)走了神去哼哼那昔日的歌謠……

音樂(lè)成為我生命中不可缺少的一部分，所以，為了音樂(lè)，為了將來(lái)的事業(yè)。我會(huì)以200%的努力去學(xué)習(xí)，去創(chuàng)新，完成我的人生理想。

理想是前進(jìn)的目標(biāo)，是勝利的號(hào)角，是沙盤上的指南針，是推進(jìn)我們的前進(jìn)的動(dòng)力。有理想才會(huì)有希望。

理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路。

唱響青春演講稿篇10尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

理想是前進(jìn)的目標(biāo)，是勝利的號(hào)角，是沙盤上的指南針，是推進(jìn)我們的前進(jìn)的動(dòng)力。有理想才會(huì)有希望。

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。

我的理想是成為一名歌手，因?yàn)槲蚁矏?ài)音樂(lè)，喜愛(ài)旋律，每當(dāng)電視上有演唱會(huì)，或者有晚會(huì)，我都不能缺席。因?yàn)?，我常常?huì)“跟唱”。

歌手在舞臺(tái)上，不是為了表現(xiàn)自己，而是為了唱出自己的心聲，唱出自己的想法。如果只是為了表現(xiàn)自己，那么，你終究不會(huì)成為好的歌手，一個(gè)稱職的歌手。

總結(jié)了以往的經(jīng)驗(yàn)，我知道了：每個(gè)歌手都是有學(xué)問(wèn)，都是有資本的，所以成為歌手也漸漸成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成為我的明燈。如今，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)之余，我會(huì)唱歌來(lái)作為娛樂(lè)；我也絕不放過(guò)上學(xué)的途中這個(gè)機(jī)會(huì)；你們總能看見(jiàn)我唱歌的身影，甚至在思考問(wèn)題時(shí)，我也會(huì)走了神去哼哼那昔日的歌謠……

音樂(lè)成為我生命中不可缺少的一部分，所以，為了音樂(lè)，為了將來(lái)的事業(yè)。我會(huì)以200%的努力去學(xué)習(xí)，去創(chuàng)新，完成我的人生理想。

理想是前進(jìn)的目標(biāo)，是勝利的號(hào)角，是沙盤上的指南針，是推進(jìn)我們的前進(jìn)的動(dòng)力。有理想才會(huì)有希望。

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。

唱響青春演講稿篇11有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

80年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，它表現(xiàn)出了青年人對(duì)我們民族熾熱的愛(ài)，對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年的交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神，認(rèn)真思索著，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生。

記得，最初開始認(rèn)識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。那時(shí)，老師講到“五四”運(yùn)動(dòng)，向我們講述了帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的種種欺凌，講述了青年們?yōu)樽鎳?guó)不惜獻(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時(shí)，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛(ài)國(guó)的種子。

漸漸地，我們長(zhǎng)大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任，而今天建設(shè)祖國(guó)的重任將別無(wú)選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切

唱響青春演講稿篇12青春，一個(gè)瑰麗而又滾燙的詞語(yǔ)!詩(shī)人說(shuō)，“青春是金秋田野上的一株紅楓?！弊骷艺f(shuō)，“青春是一條奔騰的河流，流淌著快樂(lè)與酸澀。”歷史學(xué)家說(shuō)，“青春是歷史車輪上的零部件，默默無(wú)聲、卻又留下了清晰的轍跡?！庇纱硕^，青春是美好的、神圣的，又是如此的富于生氣、值得我們倍加珍惜。那么，作為擁有者的我們，又該如何度過(guò)生命中的每一分鐘，又該以何等的方式唱響專屬于每一個(gè)人的青春之歌呢

我想這里不得不提及目前正熱播的、翻拍于一部名著的電視劇《青春之歌》?！肚啻褐琛?，其實(shí)是文學(xué)家楊沫上個(gè)世紀(jì)50年代的作品，以其真實(shí)感人的情節(jié)、流暢優(yōu)美的文筆和栩栩如生的人物形象，感染了一代又一代的青年人。在書中，柔弱的主人公林道靜在充滿坎坷、遍布荊棘的人生道路上頑強(qiáng)抗?fàn)?、不斷進(jìn)步，踏過(guò)的卻是一條色彩斑斕、多姿多味的青春之旅。

如此說(shuō)來(lái)，想必所謂的青春之歌，應(yīng)該是波瀾壯闊、氣壯山河的了;或者至少應(yīng)該高亢嘹亮、慷慨決絕;最不濟(jì)，也應(yīng)該能夠做到轟轟烈烈、多姿多彩了吧。然而今天我站在這里，卻是想告訴大家，在平凡的工作崗位上，我們也能夠唱響青春之歌!

就拿我自己說(shuō)起吧。20-年7月，我第一次到棗莊。當(dāng)火車開入這座陌生的城市時(shí)，我心中雖然隱隱有些忐忑不安，卻仍然抑制不住滿腔的豪邁與興奮——“終于畢業(yè)了，終于走向社會(huì)了，終于要為自己的理想而付出青春、無(wú)怨無(wú)悔了!”可是，接下來(lái)的生活卻讓我飽嘗到青春的苦澀。離家遠(yuǎn)，沒(méi)有嚴(yán)父慈母的呵護(hù);孤單寂寞，整個(gè)班組就我一名女生，男同志們喝酒打牌我卻只能靜靜地去讀書;容顏更改，手上的.水泡和逐漸變黑的皮膚，讓我逐漸有了自卑感和對(duì)工作的不滿;最令人難以忍受的，卻是自己夢(mèng)想的所謂“青春之歌”和這日復(fù)一日的平凡工作之間的巨大落差。

大概大家還不太熟悉，我的崗位是變電檢修班，供電部的電修班相當(dāng)于市公司的變電隊(duì)，一次、二次、土建、安裝、試驗(yàn)、檢修……但凡變電站里存在的活——除了停送電，都屬電修班管轄。我進(jìn)班組后的第一個(gè)工程是安裝一個(gè)室外的電容器。從挖地基開始，直到吊裝接線，我跟了3個(gè)月。在之后每次巡視這座變電站的時(shí)候，我總會(huì)打開電容器的端子箱，端詳良久，四根電纜，27根接線，從電纜剝芯到接完整線，每一個(gè)動(dòng)作還都?xì)v歷在目。

幸好，我還可以靜靜地去讀書。培根說(shuō)，“讀書使人充實(shí)”，“讀書足以長(zhǎng)才”。苦悶的我，在書中放飛了自己靈魂的翅膀，隨著作者的筆端而流連、婉轉(zhuǎn)、馳騁、翱翔。在書中，雷鋒同志說(shuō)，“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位?！痹跁?，勞模徐虎說(shuō)，“你不奉獻(xiàn)我不奉獻(xiàn)誰(shuí)來(lái)奉獻(xiàn)，你也索取我也索取向誰(shuí)索取我只是一個(gè)普通工人，我是在千萬(wàn)次重復(fù)的工作中，得到了社會(huì)認(rèn)可?！痹跁?，企業(yè)家張瑞敏說(shuō)，“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。不要輕視你身邊的任何一件事，即使是最簡(jiǎn)單不過(guò)的工作，也要把它做到完美至極。”在書中，教育家塞繆·俄爾曼說(shuō)，“青春不是年華，而是心境;不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的思想、熾熱的感情?！?/p>

是呵，這一本一本的書，一串又一串鮮活、跳躍的文字，無(wú)不在向我昭示著這樣一個(gè)道理：平凡處也是有青春之歌的，只要我們有青春的心境，有深沉的意志、恢宏的思想和熾熱的情感!其實(shí)，孤單、寂寞并不可怕，可怕的是我們喪失了愛(ài)崗樂(lè)群的職業(yè)理念;其實(shí)，辛苦、勞累并不可怕，可怕的是我們喪失了不畏挑戰(zhàn)的樂(lè)觀精神;其實(shí)，平凡、單調(diào)并不可怕，可怕的是我們喪失了積極進(jìn)取、激情洋溢的人生態(tài)度。

一旦想通，便無(wú)所畏懼了。逐漸地，我習(xí)慣了單調(diào)的工作程序，習(xí)慣了為縮短停電時(shí)間而顯得分外緊湊的工作節(jié)奏，也習(xí)慣了打雷下雨天守候在隨時(shí)會(huì)傳來(lái)?yè)屝奕蝿?wù)的電話旁……搬運(yùn)重物我不行，可準(zhǔn)備材料沒(méi)人會(huì)比我想得周全;刀閘開關(guān)我可能調(diào)整不好，可繼電保護(hù)和電氣試驗(yàn)我一定精通;裙子可以不穿、發(fā)型可以不變，可我對(duì)工作的熱忱和工作帶給我的滿足感正“與時(shí)俱增”。

總感覺(jué)自己是站在生活的起點(diǎn)處，每天都有新的挑戰(zhàn)，也有新的希望。我也有理由相信，在這個(gè)平凡的工作崗位上，只要我們不拋棄、不放棄，我們就能夠唱響專屬于我們的青春之歌，擁有一個(gè)富足而又燦爛的瑰麗人生!

唱響青春演講稿篇13時(shí)光飛逝，時(shí)光流逝，人生忽長(zhǎng)忽短。高原，永恒的夢(mèng)想，奮斗的歷程，終將造就無(wú)悔的人生。

歷史的年輪轉(zhuǎn)了很久，生命的長(zhǎng)河不息，我們的追求從未放棄。春花秋實(shí)，滄桑，不平凡的一生，曾經(jīng)努力過(guò)，奮斗過(guò)，上進(jìn)過(guò)，此生無(wú)悔!

群山追求巍峨的高度，流水追求無(wú)盡的奔騰，宋慶追求堅(jiān)韌與筆直;并追求人生的夢(mèng)想。

如果追求臘梅的氣質(zhì)，對(duì)抗寒冬的力量;如果你追求崖竹精神，你就有了抵御風(fēng)暴的耐心;如果你追求菊花的幽香;然后，潔身自好，生活貧困。對(duì)人生夢(mèng)想的真正追求，不懈的奮斗和進(jìn)取，頑強(qiáng)的奮斗，生命之花在布滿坎坷和荊棘的人生道路上是繁榮芬芳的

……

人生跌宕起伏，有一個(gè)成功和失敗的循環(huán)。它總是充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，讓我們揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪;只有有了，才能產(chǎn)生，才能自信地創(chuàng)造精彩的人生;只有專注于遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想和永恒的追求，我們才能爭(zhēng)取進(jìn)步，努力奮斗.

花因盛開而美麗，生活因奮斗而精彩。“世上有正義，付出總有回報(bào)?！比松皇浅蓴〉膯?wèn)題，不要看那一刻。為了點(diǎn)亮花環(huán)的背面，人們付出了加倍的努力和汗水

，花費(fèi)了真誠(chéng)的努力.人生充滿紛爭(zhēng)，堅(jiān)信只要你勇敢的接受生活風(fēng)暴的洗禮，頑強(qiáng)的抵抗挫折和坎坷的打擊，去永恒的夢(mèng)想殿堂，結(jié)果會(huì)怎樣，你就沒(méi)有遺憾!

時(shí)間的流逝洗刷了執(zhí)著的信念，千山阻隔了一起奮斗的歌聲。多彩的生活就像一幅壯麗的圖畫，還有奮斗、進(jìn)取和頑強(qiáng)的奮斗精神

，是它獨(dú)特的魅力，它出沒(méi)的聚集點(diǎn)，美麗而更加多姿多彩!

唱響青春演講稿篇14“青春”“理想”，多么誘人的字眼，有聯(lián)系多么緊密的詞語(yǔ)!是啊，擁有青春，就擁有為理想奮斗的本錢，而青春又是樹立遠(yuǎn)大理想的最佳時(shí)期。

有人說(shuō)青春是一棵常青樹，永不凋零;也有人說(shuō)青春是劃破天宇的流星，雖然絢麗卻很短暫。但我說(shuō)——

青春是激情碰撞的火花，青春是鷹擊長(zhǎng)空的豪邁，青春是群狼角逐的霸氣，青春是……總之，因?yàn)槲覀儞碛星啻?，我們不怕失敗，相信：一切可以從頭再來(lái)。

正處于青春花樣年華的我們，是否準(zhǔn)備好就此揚(yáng)帆啟航，乘風(fēng)破浪呢是否準(zhǔn)備激情滿懷的在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)呢這是值得我們每個(gè)中學(xué)生認(rèn)真思索的問(wèn)題。作為新一代的中學(xué)生，我想我們應(yīng)該這樣：

每天早晨起床時(shí)，對(duì)著鏡子微笑喊出：“IknowIcan”，然后，充滿激情的去做自己應(yīng)該做的每一件事。到了晚上睡覺(jué)時(shí)，同樣微笑著對(duì)鏡子說(shuō)：“我今天做得不錯(cuò)，明天繼續(xù)努力!”這樣，我們就不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。

我們應(yīng)時(shí)時(shí)展示我們的自信，我們的自強(qiáng)，我們的激情滿懷，并且用積極向上的情緒感染他人帶動(dòng)他人。當(dāng)然我們可以從小事做起：

我們走路時(shí)，記得抬頭挺胸，昂首闊步，步伐矯健有力，并且面帶自信的微笑，這微笑一定要發(fā)自內(nèi)心。

我們?cè)绯孔x書時(shí)，記得站起來(lái)，大聲而富有感情的朗讀，用洪亮的聲音向別人展示自己的出類拔萃，自己的與眾不同。

我們犯錯(cuò)誤、挨批評(píng)時(shí)，記得誠(chéng)懇接受，不要萎靡不振。記住這次的教訓(xùn)，然后奮然前行，堅(jiān)決不要再犯類似的錯(cuò)誤。

我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)，記得微笑著說(shuō)：“挫折算什么，我一定可以將你打敗!”同時(shí)要懷著“不到黃河心不死”的豪情壯志，相信自己有實(shí)力戰(zhàn)勝它。

同學(xué)們，時(shí)不我待，讓我們一起唱響青春，放飛理想吧!

唱響青春演講稿篇15少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們有時(shí)間去憧憬未來(lái)，實(shí)現(xiàn)理想;因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們有時(shí)間去接受失敗，從中吸取經(jīng)驗(yàn);因?yàn)槲覀兡贻p，所以國(guó)家的未來(lái)將掌握在我們手中。我們是青年，我們擁有寶貴的青春，青春如水，奔流到海邊永遠(yuǎn)不再回復(fù);青春如云，飄過(guò)了便永遠(yuǎn)也尋不到了;青春如花，凋落之后便找不到綻放時(shí)的美麗，年輕的我們要?jiǎng)?lì)志成才，這樣我們的青春才會(huì)無(wú)悔。

小嬰兒時(shí)的我們不懂什么偉大的理想，只知道飽了就高興。漸漸長(zhǎng)大，我們邁進(jìn)校園老師告訴我們要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民。我們要有理想我們是祖國(guó)的花朵要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。所以稚嫩的我們?cè)谶€不懂怎樣做貢獻(xiàn)的時(shí)候，追著老師家長(zhǎng)同齡人驕傲地說(shuō)：長(zhǎng)大了我要當(dāng)科學(xué)家為國(guó)家做貢獻(xiàn)。然后進(jìn)入了青春叛逆期，我們會(huì)不自覺(jué)嘲笑當(dāng)年的自己是多么幼稚，我們會(huì)變得現(xiàn)實(shí)，樹立新的理想。直至今日邁入大學(xué)的校門，在我們逐漸成熟之后，我們理解了何謂國(guó)家，我們之于國(guó)家是怎樣的存在。于是我們開始正視理想，談勵(lì)志成才。勵(lì)志既包括了立志又包括了磨練精神。俗話說(shuō)：無(wú)志之人常立志，有志之人立大志有關(guān)青春的演講稿范例(3篇)有關(guān)青春的演講稿范例(3篇)。諸葛亮：志當(dāng)存高遠(yuǎn)。立志是成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志!而立大志，