蘇科版八年級物理上冊《第四章物態(tài)變化》章末測試卷含答案

第第頁蘇科版八年級物理上冊《第四章物態(tài)變化》章末測試卷含答案學校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、選擇題1．圖是某同學在探究熱現(xiàn)象實驗中，所得的撕去了一角的圖象，下列關于該圖象的說法中不正確的是（）A．可能是某種液體的沸騰圖像B．可能是某種非晶體的熔化圖像C．若是熔化圖象，AB段內物質為固液共存狀態(tài)D．無論是熔化還是沸騰圖像，即使AB段溫度不變，仍需吸熱2．中華文化源遠流長，大量中華詩詞中蘊藏著豐富的物理知識，下列對古詩詞中涉及的物態(tài)變化解釋正確的是（）A．“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”——露是冰融化形成的B．“紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻”——雪是水蒸氣液化形成的C．“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”——霜是水蒸氣凝華形成的D．“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”——冰是水蒸氣凝華形成的3．下列與物態(tài)變化有關的說法正確的是（）A．蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生B．水凝固時放出熱量，溫度降低C．霜是空氣中的水蒸氣凝固形成的D．燒開水時冒出的“白氣”是水汽化形成的4．一位護士實習生取一支消毒的體溫計（剛給一個病人測量過體溫為38℃），直接用它去測量甲、乙兩個病人的體溫，體溫計的示數(shù)分別是38℃和39℃，則下列說法正確的是（）A．甲的體溫是38℃，乙的體溫是39℃B．甲的體溫一定低于38℃，乙的體溫是39℃C．甲的體溫可能是38℃，乙的體溫是39℃D．因為體溫計使用前沒有向下甩，所以甲、乙兩個病人的體溫無法確定5．如圖所示是某物質的熔化一凝固圖象，根據(jù)圖象得出的信息中，錯誤的是（）A．該物質的熔化過程持續(xù)了6minB．EF段表示的是凝固過程，第14min時物質處于固液共存狀態(tài)C．該物質在FG段是固態(tài)D．該物質是晶體，它的熔點是45℃6．關于生活中常見的熱現(xiàn)象，下列解釋正確的是（）A．天氣很冷時，窗戶玻璃內側會出現(xiàn)冰花，這是由于凝固產(chǎn)生的B．秋天的早晨，花草上出現(xiàn)“露珠”這是凝華現(xiàn)象，此過程放出熱量C．夏天會看到打開包裝紙的雪糕周圍冒“白氣”，這是雪糕中的冰先升華為水蒸氣后再液化D．用“干冰”進行人工降雨利用的是”干冰”升華，此過程吸收熱量7．下列關于熱現(xiàn)象的解釋正確的是（）A．冬天司機在水箱里加點酒精是為了提高液體的凝固點；B．皮膚上涂一些酒精會感到?jīng)鏊且驗榫凭舭l(fā)時放熱；C．凍豆腐里面的小孔是因為豆腐里的水先凝固后熔化形成的；D．從冰箱里取出的易拉罐會出現(xiàn)小水滴是水蒸氣凝華形成的。8．如圖，飛機飛過蔚藍的天空中會留下一條長長的“尾巴”，這種現(xiàn)象俗稱為“飛機拉煙”.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因之一是飛機在飛行過程中排出的“暖濕氣體遇冷”所致，在這一過程中，暖濕氣體發(fā)生的物態(tài)變化（）A．熔化 B．液化 C．蒸發(fā) D．升華9．一位經(jīng)驗不足的護士在忙碌中用同一支體溫計連續(xù)測了甲、乙、丙三人的體溫，中途沒有將水銀甩下去，結果測得三人的體溫都是39.5℃，有關三人的真實體溫，下列說法正確的是（）A．三個人體溫都是39.5℃B．甲的體溫一定是39.5℃C．乙、丙兩人的體溫都一定低于39.5℃D．乙、丙兩人的體溫都高于39.5℃二、填空題10．攝氏溫度規(guī)定：標準大氣壓下，的溫度為0℃，的溫度為100℃。11．如圖體溫計的量程是：，分度值為：，示數(shù)是．12．做“觀察水的沸騰”實驗時，電熱水壺中裝有適量的水，閉合開關加熱。當水沸騰時，溫度計的示數(shù)如圖所示為℃。玻璃片下表面出現(xiàn)小水珠，這是（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象。停止加熱，水不能繼續(xù)沸騰，這說明沸騰時需要。13．施行人工降雨時，是飛機在云層里撒干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰迅速而吸熱，使云層中水蒸氣急劇遇冷而成小冰晶．小冰晶逐漸變大，在下落中又成水滴落下來．（以上均選填物態(tài)變化名稱）14．圖中所示的是分別用溫度計測得的冰和水的溫度，那么冰的溫度是℃。人們常說：“下雪不冷化雪冷”，這是因為下雪后，雪要（物態(tài)變化），要從周圍空氣中熱量，空氣的溫度要降低，這樣我們感到冷。15．探究水在沸騰前后溫度變化的特點時，當水溫為89℃時，每隔1min記錄一次水的溫度，5min后水開始沸騰。水沸騰后持續(xù)加熱一段時間。利用記錄的數(shù)據(jù)繪制出水的溫度隨時間變化的關系圖象，如圖所示。從圖象可知，隨著時間增加，水在沸騰時溫度（選填“升高”“降低”或“不變”），水的沸點是℃。此時實驗室的氣壓（選填“高于”“等于”或“低于”）1個標準大氣壓。三、實驗探究題16．圖1所示是探究海波的熔化和水的沸騰的實驗裝置，請回答以下問題：（1）兩次實驗中實驗器材的組裝順序都應是（選填“自上而下”或“自下而上”）；（2）為探究“水的沸騰”，應選擇的實驗裝置是圖（選填“甲”或“乙”）；（3）水沸騰時溫度計示數(shù)如圖丙所示，則水的沸點是℃，當時的大氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）1標準大氣壓；（4）撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，其原因是。17．小聰在探究“冰熔化時溫度變化的規(guī)律”的實驗中，分別在燒杯和試管中放入適量的碎冰，并各放了一支溫度計，組成如圖甲所示的實驗裝置，完成下面的探究實驗。（1）實驗中需要的測量工具是溫度計和。安裝實驗器材時，小聰應按照（選填“自下而上”或“自上而下”）的順序進行；（2）實驗中應用（選填“顆粒較大”或“顆粒較小”）的碎冰，用“水浴法”加熱的目的是；（3）實驗過程中A、B兩個溫度計的示數(shù)隨時間變化的圖像如圖乙所示，通過分析圖像可知，（選填“實”或“虛”）線是試管內碎冰的溫度隨時間變化的圖像。第7min時燒杯內的碎冰處于態(tài)，此時試管內的碎冰（選填“能”或“不能”）熔化；（4）通過實驗可以得出晶體熔化的條件：溫度達到熔點，。參考答案與解析1．【答案】B2．【答案】C3．【答案】A【解析】【解答】A、蒸發(fā)是沒有溫度要求的，液體在任何溫度下都會發(fā)生蒸發(fā)。A符合題意。B、水在凝固過程中，放出熱量，溫度不變。B不符合題意。C、霜是固態(tài)的小冰晶，是由水蒸氣快速放熱直接變成了固態(tài)形成的。C不符合題意。D、用水壺燒水時，水沸騰后，從壺嘴里冒出“白氣”，是壺嘴里冒出的溫度較高的水蒸氣遇冷凝結成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象。D不符合題意。故答案為：A?！痉治觥空舭l(fā)在任何溫度下都能進行，水凝固時溫度保持不變，霜是凝華現(xiàn)象，“白氣”是小液滴，形成過程是液化現(xiàn)象.4．【答案】C【解析】【解答】用示數(shù)為38℃的體溫計測量體溫時，如果測得結果為38℃，實際體溫不超過38℃，可能剛好是38℃，也可能低于38℃；測量結果為39℃，則溫度為39℃，故ABD錯誤，C正確。故選C。

【分析】體溫計測量低溫時，液柱不下降，測量高溫時，液柱上升。5．【答案】A6．【答案】D【解析】【解答】A.天氣很冷時，窗戶玻璃內側會出現(xiàn)冰花，這是由于屋內溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃凝華產(chǎn)生的，A不符合題意；B.秋天的早晨，花草上出現(xiàn)“露珠”這是水蒸氣遇冷液化形成的，液化放熱，B不符合題意；C.夏天會看到打開包裝紙的雪糕周圍冒“白氣”，這是空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的雪糕液化形成的，C不符合題意；D.用“干冰”進行人工降雨是利用“干冰”升華時吸收大量的熱量使周圍溫度環(huán)境降低，空氣中的水蒸氣遇冷液化形成降雨，D符合題意。故答案為：D。

【分析】液化：物質從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化，液化要放熱。使氣體液化的方法有：降低溫度和壓縮體積。（液化現(xiàn)象如：“白氣”、霧、等）

升華和凝華：物質從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，要吸熱；而物質從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華，要放熱。7．【答案】C【解析】【解答】A.冬天司機在水箱里加點酒精是為了降低液體的凝固點，故A錯誤；

B.皮膚上涂一些酒精會感到?jīng)鏊且驗榫凭舭l(fā)時吸熱，故B錯誤；

C.凍豆腐里面的小孔是因為豆腐里的水先凝固后熔化形成的，故C正確；

D.從冰箱里取出的易拉罐會出現(xiàn)小水滴是水蒸氣液化形成的，故D錯誤。

故選C。

【分析】根據(jù)物質的初始態(tài)和終末態(tài)確定物態(tài)變化的名稱。8．【答案】B【解析】【解答】飛機飛過蔚藍的天空中會留下一條長長的“尾巴”，這個“尾巴”是小水珠，它是暖濕氣體遇冷所致，而物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程稱為液化，故這是物態(tài)變化中的液化現(xiàn)象，B符合題意.

故答案為：B.

【分析】物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做液化.暖濕的氣體具有大量的水蒸氣，水蒸氣遇冷會液化變成小水珠，這是我們看到的“白氣”.9．【答案】B【解析】【解答】解：甲的體溫等于39.5℃，因為甲測體溫前用的是甩好的體溫計，所以，結果準確．給乙和丙測量時沒甩體溫計，結果不一定準確，可能等于、也可能小于甲的體溫．故選：B．【分析】由于體溫計的特殊構造，即液泡上方有一很細的縮口，在離開人體讀數(shù)時，液柱不下降，故使用前應用力甩一下．用沒甩的體溫計測體溫時，如果被測的溫度比原先高，則讀數(shù)準確，如果被測的體溫比原先低，則仍然是原先的讀數(shù)．10．【答案】冰水混合物；沸水【解析】【解答】攝氏溫度規(guī)定：標準大氣壓下，冰水混合物的溫度為0℃，沸水的溫度為100℃。

【分析】根據(jù)攝氏溫標的規(guī)定解答。11．【答案】35～42℃；0.1℃；37.6℃【解析】【解答】解：即便是生病，人的體溫一般也不會超過35～42℃的范圍，體溫計的測量范圍是35～42℃．明確一個大格和一個小格代表的示數(shù)，讀數(shù)時從絕對值小的向絕對值大的讀．故本題的答案為：35～42℃，0.1℃，37.6℃【分析】要解答本題需掌握：人的體溫一般也不會超過35～42℃的范圍，體溫計的測量范圍是35～42℃，以及體溫計的分度值是1℃．12．【答案】98；液化；吸熱13．【答案】升華；凝華；熔化【解析】【解答】解：干冰即固態(tài)的二氧化碳，在常溫下，干冰很易升華為氣態(tài)，此過程中吸熱，從而起到降溫作用；水蒸氣遇冷會凝華為小冰晶；小冰晶下落后熔化為水即形成雨；故答案為：升華；凝華；熔化．【分析】（1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉化，這就是物態(tài)變化；（2）物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固．（3）六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華．14．【答案】-22；熔化；吸收【解析】【解答】冰的溫度在0℃以下，由圖可知甲圖為冰的示數(shù)，溫度計的分度值是1℃，冰的溫度是-22℃?！跋卵┎焕浠├洹?，這是因為下雪后，雪要熔化，要從周圍空氣中吸收熱量，空氣的溫度要降低，這樣我們感到冷。

【分析】通過觀察溫度計明確溫度計的量程和分度值，再進行讀數(shù)即可；物體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程稱為熔化，熔化吸熱。15．【答案】不變；99；低于【解析】【解答】（1）（2）水5min后水開始沸騰，由圖像可知，水在5min后溫度一直保持99℃不變，這個不變的溫度就是水的沸點；故水在沸騰時溫度不變，沸點是99℃；

（3）1個標準大氣壓下水的沸點是100℃，此時水的沸點是99℃，說明當?shù)卮髿鈮旱陀?個標準大氣壓。

故答案為：不變；99；低于。

【分析】液體沸騰的特點：持續(xù)吸熱、溫度不變；液體沸點與大氣壓的關系：大氣壓越大，沸點越高。16．【答案】（1）自下而上（2）乙（3）99；小于（4）石棉網(wǎng)有余溫【解析】【解答】（1）酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度；而溫度計的玻璃泡要全部浸沒到液體中，但不能碰到容器壁和容器底，所以放好燒杯后，再調節(jié)溫度計的高度，因此必須按照自下而上的順序進行。（2）根據(jù)探究“水的沸騰”實驗和探究“海波的熔化”實驗的要求可以對裝置做出選擇，水的沸騰實驗可將水直接放入燒杯加熱，并不需要放入試管中加熱。故答案為：圖乙。（3）圖丙中，溫度計的液面在“零上”，分度值為1℃，沸騰時溫度可從溫度計上讀出為99℃。在標準大氣壓下水的沸點是100℃，由于水的沸點隨外界大氣壓的增大而升高，所以此時的氣壓小于1個標準大氣壓。（4）撤去酒精燈后，由于石棉網(wǎng)有余溫，石棉網(wǎng)與燒杯底的溫度高于水的沸點，所以水能繼續(xù)吸熱，水未立即停止沸騰?！痉治觥浚?）探究熔化規(guī)律和沸騰規(guī)律時，組裝器材從下到上；

（2）探究沸騰規(guī)律時，利用酒精燈加熱液體；

（3）根據(jù)溫度計液柱位置，測量溫度；液體的的沸點和大氣壓有關；

（4）撤去酒精燈，石棉網(wǎng)溫度高，繼續(xù)放熱，液體可以吸熱沸騰。17．【答案】停表；自下而上；顆粒較??；使物質受熱均勻；虛；固液共存；不能；繼續(xù)吸熱【解析】【解答】探究冰熔化時溫度變化的規(guī)律時，（1）實驗中，每隔相同的時間記錄一次溫度，測量工具需要溫度計和停表。由于要酒精燈的外焰加熱，溫度計的玻璃泡不能碰到燒杯底，組裝器材，應自下而上；（2）實驗時，用較小顆粒的碎冰，用水浴法進行加熱，使碎冰的受熱均勻；（3）圖乙中，實線溫度