三育人工作方案范本（三篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)三育人工作方案范本為了全面貫徹黨的教育方針，深入持久地開展“三育人”工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，特制定此方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以____精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線、基本綱領(lǐng)，堅(jiān)持重在建設(shè)、以人為本的方針和原則，結(jié)合我校實(shí)際，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，使廣大教職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，大力提倡“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，促進(jìn)人的全面發(fā)展，培養(yǎng)造就一支業(yè)務(wù)精良、師德師風(fēng)過(guò)硬的師資隊(duì)伍。二、工作重點(diǎn)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，深入開展“三育人”工作，重在建立規(guī)范和引導(dǎo)機(jī)制，教育和引導(dǎo)廣大廣大教職工模范履行崗位職責(zé)，自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)。為此，我校開展“三育人”工作的實(shí)踐教育活動(dòng)是：1、在廣大教職工中開展“三育人”教育活動(dòng)。____廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹____精神，落實(shí)____，深刻認(rèn)識(shí)開展“三育人”教育活動(dòng)的重要意義。要____參加“三育人”工作的系列活動(dòng)，樹立正確的____榮辱觀，樹立為人師表的良好形象，增強(qiáng)參與“三育人”教育活動(dòng)的自覺(jué)性。2、建立健全“三育人”教育活動(dòng)的考核評(píng)價(jià)辦法。整章建制過(guò)程中，既要高度重視辦好教育對(duì)廣大教職工的職業(yè)要求，又要充分尊重教職工的職業(yè)特點(diǎn)，把“三育人”教育活動(dòng)同廣大教師的教學(xué)、科研工作緊密結(jié)合起來(lái)。同廣大干部、工人的本職工作結(jié)合起來(lái)，同實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)的總體目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工參與“三育人”工作的積極性。3、表彰“三育人”先進(jìn)典型，營(yíng)造濃厚的比、學(xué)、趕、幫、氛圍。要在全校樹立一批“三育人”的先進(jìn)個(gè)人，并號(hào)召?gòu)V大教職工向他們學(xué)習(xí)。大力宣傳在“三育人”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型事跡，強(qiáng)化典型的帶動(dòng)作用。在宣傳中，要大力提倡適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的育人觀。要從學(xué)校的工作實(shí)際狀況出發(fā)，聯(lián)系各自的工作特點(diǎn)落實(shí)要“三育人”工作，增強(qiáng)“三育人”工作的針對(duì)性。三總體部署“三育人”工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，是今后幾年我校教育思想政治工作的重要內(nèi)容之一。今年內(nèi)我們將按照市教育局的部署，集中精力分階段抓好“三育人”工作。第一階段：(____月____日—____月____日)學(xué)習(xí)教育階段主要任務(wù)是制定“三育人”方案，宣傳“三育人”工作的意義，學(xué)習(xí)《____教育法》、《____義務(wù)教育法》、《____義務(wù)教師法》、《____未成年人保____》等有關(guān)法律法規(guī)和道德規(guī)范，尤其是要結(jié)合學(xué)____的____精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，為“三育人”工作開展奠定良好的思想基礎(chǔ)。第二階段：(____月____日—____月____日)對(duì)照檢查階段主要任務(wù)是通過(guò)多種形式的調(diào)查研究，查擺我校教職工隊(duì)伍中在“育人”方面存在的問(wèn)題，分析現(xiàn)狀，找準(zhǔn)主要矛盾。特別是對(duì)工作造成損失的在師生中影響有危害的問(wèn)題，不包不壓更要查擺。第三階段：(____月____日—____月____日)整章建制階段有針對(duì)性地采取措施，使“三育人”工作同學(xué)校的管理、教學(xué)、科研、服務(wù)緊密結(jié)合起來(lái)，成為日常工作的一個(gè)重要方面，依靠良好的工作機(jī)制，促進(jìn)“三育人”工作的不斷提高。完善崗位職責(zé)。第四階段(____月____日—____月____日)總結(jié)表彰階段認(rèn)真總結(jié)“三育人”工作的成功經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳表彰正面典型，由群眾公開評(píng)選產(chǎn)生先進(jìn)，要寫出典型事跡材料，向教育局報(bào)評(píng)“三育人”先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)____。四、具體措施1、成立學(xué)校“三育人”工作的領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：周穎副組長(zhǎng)：李復(fù)興楊西方張志強(qiáng)戴秋紅成員：工會(huì)委員年級(jí)組長(zhǎng)班主任2、結(jié)合“三育人”工作按不同崗位要求提出不同的活動(dòng)，構(gòu)建和諧校園。要從“培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人”的高度出發(fā)，牢固樹立“育人為本，德育為先”的觀念，把____榮辱觀教育與“三育人”工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。(1)、教學(xué)崗位人員主要開展以“教書育人”為主題的教育活動(dòng)。各學(xué)科要根據(jù)自己學(xué)科的特點(diǎn)，圍繞“樹立正確榮辱觀，爭(zhēng)做學(xué)生的良師”的教育活動(dòng)，把樹立____榮辱觀教育作為師德教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)，以自己良好的道德情操和模范言行影響帶動(dòng)學(xué)生。(2)、管理崗位人員主要開展以“管理育人”為主題的教育活動(dòng)。采用科學(xué)的管理方法，要圍繞____榮辱觀教育，積極開展“創(chuàng)文明單位，爭(zhēng)做師生滿意管理”人員的教育活動(dòng)，逐步完善各項(xiàng)工作制度提高工作效能，努力推動(dòng)工作作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)。(3)、全校教職工都要開展以服務(wù)育人為主題的教育活動(dòng)。要圍繞“強(qiáng)化服務(wù)，提高效能”的教育活動(dòng)，加強(qiáng)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)的教育，重點(diǎn)在抓好服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量，____鋪張浪費(fèi)上下功夫。3、根據(jù)不同崗位的要求，開展競(jìng)賽，“比一比”(比技術(shù)，比教師基本功、比服務(wù)態(tài)度)，“看一看”(看成績(jī)、找差距、求整改)，“評(píng)一評(píng)”(開展一次“三育人”工作教育講評(píng)會(huì))把“三育人”工作與教職工年度考核測(cè)評(píng)結(jié)合起來(lái)。三育人工作方案范本（二）“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”實(shí)施方案學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地。開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人工作，是全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)中國(guó)特色____建設(shè)人才的根本要求，也是校園精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，對(duì)于加強(qiáng)學(xué)校德育教育，改進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作，形成全員育人意識(shí)將起到極大的促進(jìn)作用。為了充分調(diào)動(dòng)廣大教職工育人的積極性，根據(jù)我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想開展教書育人，管理育人，服務(wù)育人工作，要以____和____為指導(dǎo)，以培養(yǎng)高素質(zhì)的實(shí)用型、技能型人才為目標(biāo)，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育工作，關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)，把思想政治教育同教學(xué)、管理、服務(wù)工作緊密結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力把學(xué)生培養(yǎng)成中國(guó)特色____的建設(shè)者和接班人。二、____領(lǐng)導(dǎo)(一)“三育人”工作在校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)校成立“三育人”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，學(xué)生科，德育辦公室，黨政辦，團(tuán)委，教務(wù)科，社科教研室，財(cái)務(wù)科，總務(wù)科等科室負(fù)責(zé)人組成。(二)各有關(guān)科室的職責(zé)和任務(wù)1.學(xué)生科、德育辦公室是“三育人”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的辦事機(jī)構(gòu)，牽頭做好全校“三育人”先進(jìn)____和先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選表彰工作。2.校黨政辦結(jié)合日常工作做好“三育人”的教育宣傳工作，結(jié)合先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，宣傳先進(jìn)典型，在____方面指導(dǎo)“三育人”工作深入開展。負(fù)責(zé)檢查各崗位責(zé)任制的完成情況，做好出勤檢查、考勤紀(jì)律管理和考核工作。3.教務(wù)科在教學(xué)管理中對(duì)教書育人工作做出部署，檢查，指導(dǎo)開展教書育人工作，負(fù)責(zé)教書育人的考核和評(píng)選工作。4.團(tuán)委要配合有關(guān)人員選任好團(tuán)支部干部和學(xué)生會(huì)干部，做好青年團(tuán)員的思想政治工作，負(fù)責(zé)學(xué)生干部的考核和評(píng)選工作。5.總務(wù)科負(fù)責(zé)擬定本部門服務(wù)育人的崗位責(zé)任制，提出工作計(jì)劃，檢查本部門育人工作情況，并做好先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選工作。6.財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的劃定審核、運(yùn)作管理、支出、上報(bào)等。三、基本要求教書育人、管理育人、服務(wù)育人是一個(gè)有機(jī)的整體。教師重在教書育人，同時(shí)也擔(dān)負(fù)著結(jié)合教學(xué)和課外活動(dòng)進(jìn)行管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任。黨政干部、各類管理人員、工勤人員要在管理中服務(wù)，在服務(wù)中管理，把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展作為自己的職責(zé)。(一)教書育人是學(xué)校育人的主渠道，是黨和國(guó)家賦予教師的神圣使命。加強(qiáng)德育工作是全體教師的共同職責(zé)，教師應(yīng)把德育貫穿和滲透到教育教學(xué)的全過(guò)程中，并以自己的楷模作用，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。1.用科學(xué)的理論武裝學(xué)生。教師在向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí)的過(guò)程中，要根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)，自覺(jué)地寓思想教育于學(xué)科教學(xué)之中，全面提高學(xué)生的思想素質(zhì)。2.用淵博的知識(shí)和高質(zhì)量的教學(xué)內(nèi)容贏得學(xué)生。教師要努力鉆研課本，刻苦學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，精心____教學(xué)，精通所任學(xué)科課論，并不斷拓寬知識(shí)面，更新知識(shí)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。3.用模范的行為影響學(xué)生。教師要以身作則，為人師表，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，明禮誠(chéng)信，要求學(xué)生做到的自己首先做到，強(qiáng)化人格力量，用自己的模范行為潛移默化地影響和感染學(xué)生，無(wú)論科內(nèi)課外，都要通過(guò)自己的言行，是自己成為學(xué)生敬佩的師長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的楷模。4.用嚴(yán)明的紀(jì)律規(guī)范學(xué)生。教師要認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)錯(cuò)誤的言行敢抓敢管，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念：要培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格考核學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)，用嚴(yán)明的紀(jì)律規(guī)范學(xué)生健康成長(zhǎng)。5.用真摯的情意感化學(xué)生。教師要堅(jiān)持經(jīng)常深入到學(xué)生之中，了解和關(guān)心學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)、工作和生活情況，盡力幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，以情感人，建立友好和諧的師生關(guān)系。(二)管理育人是學(xué)校育人工作的重要組成部分。黨政干部和各類專業(yè)技術(shù)人員要通過(guò)教學(xué)管理。行政管理履行育人職責(zé)。要求固樹立管理育人意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，做好本職工作，不斷提高管理水平。1.各類管理人員要增強(qiáng)管理育人意識(shí)，忠于職守，盡職盡責(zé)，弘揚(yáng)敬業(yè)精神，內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象。管理人員接觸學(xué)生要做到儀表端莊，語(yǔ)言文明，態(tài)度和藹，主動(dòng)熱情。要不斷提高管理水平，使學(xué)生在接受管理過(guò)程中，受到良好的形象和高尚精神的熏陶和感染。2.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)加強(qiáng)修養(yǎng)，提高道德境界和情操，秦正廉潔，做群眾的楷模，要把認(rèn)真為師生解決思想，工作、學(xué)習(xí)、生活上的問(wèn)題作為本職工作，全心全意為師生服務(wù)，提高工作質(zhì)量。3.從事管理的工作人員要相互支持、團(tuán)結(jié)互助、顧全大局，工作上不相互推諉，克服拖拖拉拉、久議不決、決而不行的現(xiàn)象，提高辦事效率，講求實(shí)效，保證質(zhì)量，有關(guān)學(xué)生管理的各項(xiàng)事宜及時(shí)承辦，并堅(jiān)持管育結(jié)合，注重思想教育。4.加強(qiáng)校園管理，努力建設(shè)“文明、整潔、優(yōu)美、有序”的校園環(huán)境，以利于學(xué)生身心健康發(fā)展。5.發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，真抓實(shí)干，經(jīng)常深入到師生中進(jìn)行調(diào)查研究，了解情況，及時(shí)解決管理中存在的問(wèn)題，暫時(shí)不能解決的要說(shuō)明原因，給師生以滿意的答復(fù)。(三)服務(wù)育人是學(xué)校育人，不可缺少的部分。相對(duì)來(lái)說(shuō)，總務(wù)科在這方面的工作任務(wù)要重一些。后勤工作的根本宗旨是為教學(xué)和師生員工生活服務(wù)，堅(jiān)持在實(shí)踐服務(wù)職能中，充分發(fā)揮服務(wù)育人的功能。1.牢固樹立服務(wù)育人的觀念，將服務(wù)育人作為后勤工作的宗旨，努力鉆研業(yè)務(wù)，提高文化修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，自覺(jué)地把本職工作與育人工作結(jié)合起來(lái)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，以工勤人員的全心全意為師生服務(wù)的模范表率作用用影響教育學(xué)生。2.配合教學(xué)工作，積極為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和實(shí)踐創(chuàng)造育人的物質(zhì)文化條件和校園環(huán)境，通過(guò)環(huán)境的影響，促進(jìn)學(xué)生的心理健康，達(dá)到服務(wù)、效益與育人的統(tǒng)一。3.____學(xué)生參加民主管理，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)維護(hù)公共秩序，遵守社會(huì)公德，講究文明禮儀，以及節(jié)約用水用電，愛(ài)護(hù)公物的良好修養(yǎng)和行為規(guī)范。4.在服務(wù)工作中，注重以禮貌的語(yǔ)言、熱情的態(tài)度、端莊的儀表，給學(xué)生以良好的影響。虛心聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，接受監(jiān)督，并不斷提高服務(wù)質(zhì)量。四、工作機(jī)制1.要把“三育人”工作列入崗位責(zé)任制。做到有方案、有檢查、有總結(jié)，形成“三育人”工作考核制度。教職工要定期總結(jié)育人情況。2.學(xué)校定期按比例評(píng)選一次“三育人”先進(jìn)____和先進(jìn)個(gè)人：對(duì)教書育人工作突出的____、個(gè)人，學(xué)校授予“教書育人先進(jìn)____”、“教書育人模范教師”稱號(hào)，對(duì)管理育人工作表現(xiàn)突出的科室和干部，授予“管理育人先進(jìn)科室”和“管理育人先進(jìn)工作者”稱號(hào)。3.學(xué)校把“三育人”工作的業(yè)績(jī)納入年終考核，并將其作為____選拔、職稱晉升、評(píng)先選優(yōu)的重要依據(jù)之一。學(xué)校向上級(jí)推薦的“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀班主任”、“先進(jìn)____”等，首先從學(xué)校命名的“先進(jìn)個(gè)人”和“先進(jìn)____”中挑選。4.加大“三育人”工作經(jīng)費(fèi)的投入。學(xué)校在劃定經(jīng)費(fèi)時(shí)，根據(jù)財(cái)力狀況，增加“三育人”工作經(jīng)費(fèi)的投入用于教職工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等。____衛(wèi)生學(xué)校____年____月____日三育人工作方案范本（三）____月____日上午，我院在a13-206會(huì)議室召開創(chuàng)建文明學(xué)院暨“三育人”工作會(huì)議。院領(lǐng)導(dǎo)張進(jìn)忠院長(zhǎng)、彭仁海副院長(zhǎng)、黨總支呂有軍書記，各輔導(dǎo)員等出席了會(huì)議。會(huì)議由黨委副書記呂有軍主持。會(huì)上，各輔導(dǎo)員結(jié)合各自的工作內(nèi)容和特點(diǎn)分別介紹了在“三育人”方面的工作經(jīng)驗(yàn)和做法?！皩W(xué)院正處在從規(guī)模擴(kuò)張向內(nèi)涵提升轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期，提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才始終是學(xué)院工作的核心任務(wù)?！币虼?，張?jiān)洪L(zhǎng)在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，全院上下要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)“三育人”工作的重要意義，這既是全面貫徹黨的教育方針的需要，也是適應(yīng)高等教育大眾化的需要，又是學(xué)校提高辦學(xué)水平的需要。其次，要突出重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)“三育人”工作。第一，要求加強(qiáng)分類指導(dǎo)，增強(qiáng)“三育人”工作的實(shí)效性。教師要強(qiáng)化教書育人，提高教育教學(xué)質(zhì)量；行政管理人員要強(qiáng)化管理育人，改進(jìn)____