Happy暑假我的作業(yè)君（版）高二歷史第六單元世紀(jì)以來(lái)中國(guó)重大思想理論成果

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精20世紀(jì)以來(lái)中國(guó)重大思想理論成果1、了解孫中山三民主義的基本內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其在推動(dòng)中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主革命中的作用。比較項(xiàng)目舊三民主義新三民主義容民族主義“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”，以革命暴力推翻清朝的反動(dòng)統(tǒng)治,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)民族的獨(dú)立自主，即民族革命反對(duì)帝國(guó)主義,主張國(guó)內(nèi)各民族一律平等。民權(quán)主義“創(chuàng)立民國(guó)”，進(jìn)行政治革命，推翻封建帝制，建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)。主張普遍平等的民權(quán)，強(qiáng)調(diào)民權(quán)為一般平民所共有民生主義“平均地權(quán)”，即社會(huì)革命。核定全國(guó)地價(jià)，現(xiàn)有地價(jià)歸原主所有，革命后因社會(huì)進(jìn)步增長(zhǎng)的地價(jià)歸國(guó)家所有,由國(guó)民共享增加“節(jié)制資本”，承認(rèn)“耕者有其田”，并謀求改善工人和農(nóng)民的生活歷史作用①作為中國(guó)近代資產(chǎn)階級(jí)民主革命綱領(lǐng)②集中反映了資產(chǎn)階級(jí)對(duì)民主政治的追求和在中國(guó)發(fā)展資本主義的要求③反映了中國(guó)人民爭(zhēng)取獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng)的愿望，代表了時(shí)代前進(jìn)的方向④指導(dǎo)辛亥革命，對(duì)推翻帝制、建立民國(guó)、頒布約法等起了巨大作用①與中共民主革命綱領(lǐng)基本一致，成為第一次國(guó)共合作的政治基礎(chǔ)和大革命時(shí)期的旗幟②體現(xiàn)了孫中山與時(shí)俱進(jìn)的品格局限(了解）①?zèng)]有明確提出反帝要求②沒有徹底地土地革命綱領(lǐng)③表明資產(chǎn)階級(jí)革命派不能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民徹底完成反帝反封建的民主革命任務(wù)①與中共民主革命綱領(lǐng)相比，缺少實(shí)行八小時(shí)工作制、徹底實(shí)現(xiàn)人民權(quán)力等內(nèi)容②中共還有一個(gè)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的最高綱領(lǐng),新三民主義沒有2、概述毛澤東思想的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)其對(duì)近現(xiàn)代中國(guó)的深遠(yuǎn)影響發(fā)展階段時(shí)間相關(guān)文章理論內(nèi)容意義或其他誕生（形成）井岡山時(shí)期《中國(guó)的紅色政權(quán)為什么會(huì)存在》《井岡山的斗爭(zhēng)》《星星之火，可以燎原》提出農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命道路是馬列主義和中國(guó)革命實(shí)踐結(jié)合的典范,成為中國(guó)革命的勝利之路成熟延安時(shí)期《中國(guó)革命和中國(guó)共產(chǎn)黨》《新民主主義論》從中國(guó)革命的性質(zhì)、對(duì)象、任務(wù)、動(dòng)力和前途等方面系統(tǒng)論述新民主主義革命的理論1945年中共七大把毛澤東思想確立為黨的指導(dǎo)思想,為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民爭(zhēng)取新民主主義革命在全國(guó)的勝利奠定了政治基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。發(fā)展社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期《論人民民主專政》、《論十大關(guān)系》、《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題》①人民民主專政的理論②社會(huì)主義工業(yè)化和改造同時(shí)并舉的理論③正確處理重工業(yè)同農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)的關(guān)系，走出一條適合中國(guó)國(guó)情的工業(yè)化道路的理論④正確處理人民內(nèi)部矛盾理論毛澤東思想發(fā)展到新的高度3、概述鄧小平理論的重要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其對(duì)建設(shè)社會(huì)主義的指導(dǎo)意義時(shí)間事件理論成就意義1978年中央工作會(huì)議作了《解放思想,實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》的講話；提出改革經(jīng)濟(jì)體制的任務(wù)是開辟新時(shí)期新道路的宣言書;實(shí)際上成為中共十一屆三中全會(huì)的主題報(bào)告1982年中共十二大提出把馬克思主義的普遍真理同我國(guó)的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)，走自己的路，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義是新時(shí)期改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想1992年鄧小平南方談話①提出“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)②指出社會(huì)主義的本質(zhì)③指出計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)手段④認(rèn)為改革和革命都是解放生產(chǎn)力⑤發(fā)展才是硬道理等堅(jiān)持三中全會(huì)以來(lái)的理論路線，深刻回答了長(zhǎng)期束縛人們思想的許多重大問(wèn)題，是把改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)推向新階段的有一個(gè)解放思想的宣言書1992年中共十四大①明確了中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)；②確立了鄧小平建設(shè)由中國(guó)特色社會(huì)主義理論在全黨的指導(dǎo)地位。和南方談話標(biāo)志鄧小平理論形成了一個(gè)完整的體系1997年中共十五大①首次使用“鄧小平理論”概念②把鄧小平理論作為行動(dòng)指南寫入黨章鄧小平理論成為指引中共繼續(xù)前進(jìn)的旗幟想一想1、20世紀(jì)中國(guó)人民在前進(jìn)的道路上經(jīng)歷了哪三次歷史性巨變、三位偉人、三大理論？2、新三民主義新在何處？練一練一、選擇題1．一位同學(xué)在解釋毛澤東思想的科學(xué)內(nèi)涵問(wèn)題時(shí)寫下了下列觀點(diǎn)，請(qǐng)你指出錯(cuò)誤之處A．是馬克思主義在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展B．是被實(shí)踐證明了的中國(guó)革命和建設(shè)的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)C．是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶D．是富有中國(guó)特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治建設(shè)方針和政策2．1924年，孫中山說(shuō)：“從前奮斗不充分的原因,是由于沒有辦法，從此以后有了辦法，就要諸君擔(dān)負(fù)責(zé)任，拿這個(gè)辦法，去替國(guó)人發(fā)生一個(gè)新希望。"“這個(gè)辦法”是A．武裝奪取政權(quán)B．進(jìn)行社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)C．聯(lián)合地方實(shí)力派D．聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工3．有人認(rèn)為：“從實(shí)力來(lái)講，孫中山比起洪秀全來(lái),相差不知幾千萬(wàn)里了，而偌大的清帝國(guó)不亡于洪、楊，卻被孫文的幾個(gè)口號(hào)叫垮了，何哉?主題使然也.孫中山把主題摸對(duì)了，幾顆炸彈一丟，滿清帝國(guó)就土崩瓦解了。"這反映出①三民主義基本符合當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)②實(shí)力是否強(qiáng)大，對(duì)歷史進(jìn)程的發(fā)展無(wú)關(guān)緊要③清政府輿論管制不成功④一個(gè)人能否取得成功，關(guān)鍵在于能否將個(gè)人事業(yè)同時(shí)代的需求相結(jié)合A。①②③④B。①③C。①②④D。①④4．毛澤東指出：中國(guó)現(xiàn)時(shí)的社會(huì)性質(zhì)，決定了中國(guó)革命必須分兩個(gè)步驟：第一步是民主主義革命，第二步是社會(huì)主義革命。這一論述屬于毛澤東思想中的A.工農(nóng)武裝割據(jù)理論B。“星星之火,可以燎原"的理論C。新民主主義理論D.社會(huì)主義理論5．鄧小平在南方談話中指出“社會(huì)主義要贏得與資本主義相比較的優(yōu)勢(shì)，就必須大膽吸收和借鑒人類社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果”。在這一思想指導(dǎo)下我國(guó)進(jìn)行的探索是A.進(jìn)行農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革B。引進(jìn)西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)C。進(jìn)行城市經(jīng)濟(jì)體制改革D.建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制6．1977年7月，鄧小平同長(zhǎng)沙工學(xué)院等有關(guān)負(fù)責(zé)人談話時(shí)說(shuō)：“你們可以花錢把外國(guó)的技術(shù)資料買來(lái),編到教材中去，也可以派留學(xué)生去學(xué).只有學(xué)到手了才能發(fā)展,才能趕超世界先進(jìn)水平?！编囆∑降倪@段話A。推動(dòng)了中國(guó)海外留學(xué)現(xiàn)象的出現(xiàn)B.推動(dòng)了教育體制改革的深入C.遵循實(shí)事求是、解放思想的思想路線D.確立了對(duì)外開放的政策7．1977年高考，有一個(gè)考生在作文中，以優(yōu)美的文字、犀利的筆觸,直接抨擊“文化大革命”，引起評(píng)卷人員的極大爭(zhēng)議，在給滿分還是給零分問(wèn)題上“官司”一直打到教育部和鄧小平那里。這說(shuō)明A.過(guò)度的撥亂反正引起思想混亂B。改革初期人們的認(rèn)識(shí)存在差異C.解放思想成為十分緊迫的任務(wù)D。教育和考試必須堅(jiān)持政治原則8．1905年，孫中山曾拜訪位于布魯塞爾的第二國(guó)際執(zhí)行局并發(fā)表談話:期盼中國(guó)“引進(jìn)歐洲的生產(chǎn)模式與使用機(jī)器，但又能戒除這過(guò)程中所產(chǎn)生的弊端”;為了防范資本主義的弊病，中國(guó)人應(yīng)該“在未來(lái)建立一個(gè)沒有任何質(zhì)變的新社會(huì)?！庇纱丝梢夾.中國(guó)工商業(yè)不發(fā)達(dá)難以實(shí)現(xiàn)民生主義B.民生主義蘊(yùn)涵著社會(huì)主義要素C。實(shí)現(xiàn)民生主義先要廢除封建土地制度D.民生主義符合當(dāng)時(shí)中國(guó)的國(guó)情9．有人說(shuō)：“中國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，靠的是兩平（鄧小平、袁隆平）。”這句話說(shuō)明A。農(nóng)業(yè)的發(fā)展一靠政策，二靠科技B.鄧小平、袁隆平重視農(nóng)業(yè)C.行政領(lǐng)導(dǎo)是推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的動(dòng)力D.杰出人物有時(shí)能決定歷史的發(fā)展10．學(xué)者鄭水年說(shuō)：“蘇聯(lián)和東歐共產(chǎn)主義垮臺(tái)使改革領(lǐng)導(dǎo)者尤其是鄧小平認(rèn)識(shí)到推進(jìn)國(guó)內(nèi)改革是何等該要和迫切.當(dāng)許多人將共產(chǎn)主義的崩潰歸之于西方的努力時(shí)，鄧小平指出國(guó)內(nèi)因素才是根本原因.”鑒于此,鄧小平A。作出了實(shí)行改革開放的重大決策B.決定把改革的重心轉(zhuǎn)向國(guó)有企業(yè)C.科學(xué)闡述了社會(huì)主義的本質(zhì)含義D。首次提出建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義二、非選擇題11.閱讀下列材料，回答問(wèn)題材料一：取歐美之民主以為模范，同時(shí)仍取數(shù)千年前舊有文化而融貫之……發(fā)揚(yáng)吾固有之文化，且吸收世界之文化而光大之,以期與諸民族并驅(qū)于世界.——《孫中山全集》材料二：中國(guó)是一個(gè)聲名文物之邦，中國(guó)的孔教甲于萬(wàn)國(guó),西洋只有格致槍炮厲害，學(xué)來(lái)這點(diǎn)便得……設(shè)若議論稍不如此,便被人看做“心醉歐風(fēng)者流"，要受一世人的唾罵了?！睹珴蓶|早期文稿》材料三：中國(guó)的特點(diǎn)：不是一個(gè)獨(dú)立的民主的國(guó)家，而是一個(gè)半殖民地半封建的國(guó)家；在內(nèi)部沒有民主制度,而受封建制度壓迫;在外部沒有民族獨(dú)立，而受帝國(guó)主義壓迫。因此,無(wú)議會(huì)可以利用，無(wú)組織工人舉行罷工的合法權(quán)利.在這里，共產(chǎn)黨的任務(wù)，基本地不是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期合法斗爭(zhēng)以進(jìn)入起義和戰(zhàn)爭(zhēng)，也不是先占城市后取鄉(xiāng)村，而是走相反的道路?！?毛澤東《戰(zhàn)爭(zhēng)和戰(zhàn)略問(wèn)題》材料四：我們要向資本主義發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理方法以及其他一切對(duì)我們有益的知識(shí)和文化。閉關(guān)自守、故步自封是愚蠢的。--《鄧小平文選》（1）根據(jù)材料一，概括指出孫中山先生的思想主張。(2)根據(jù)材料二，概括指出毛澤東提出的觀點(diǎn)。在材料三中,毛澤東又提出了怎樣的看法？