一年級(jí)道德與法治上冊(cè) （上課了）教師教學(xué)課件

上課了人教版一年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件第二單元校園生活真快樂(lè)

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1背景介紹02新知導(dǎo)入03合作探究04拓展延伸背景介紹猜猜它是誰(shuí)？小個(gè)頭，本事大，所有課程都裝下。啥時(shí)該上什么課，看它一眼就知道。課程表新知導(dǎo)入在學(xué)習(xí)中，你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？你是怎樣解決的？哎，_

___課忘記帶____了。上課時(shí)沒(méi)準(zhǔn)備好學(xué)具會(huì)有什么影響？因此我們要注意什么？沒(méi)準(zhǔn)備好學(xué)具不僅會(huì)影響自己學(xué)習(xí)，還會(huì)影響到別的同學(xué)學(xué)習(xí)，影響到班級(jí)紀(jì)律，甚至還會(huì)影響老師的教學(xué)。同學(xué)們，帶齊學(xué)具并準(zhǔn)備好多重要，一定要記得哦！課前準(zhǔn)備好上學(xué)上課前，學(xué)具準(zhǔn)備好。擺放要有序，用時(shí)方便找。合作探究這些同學(xué)的聽(tīng)講狀態(tài)好不好？應(yīng)該怎樣做？課前不僅要準(zhǔn)備好課本等學(xué)習(xí)用具，還要在精神狀態(tài)上做好準(zhǔn)備，不要讓其他事情打擾到聽(tīng)講。綜合來(lái)看，課前準(zhǔn)備包括哪些方面？小朋友們來(lái)獻(xiàn)計(jì)，快速安靜出高招。討論：這些同學(xué)舉手發(fā)言的表現(xiàn)，你喜歡誰(shuí)？為什么？舉手發(fā)言歌鈴聲響，進(jìn)課堂，安靜坐好等老師。起立坐下把課上，專(zhuān)心聽(tīng)講勤思考。想發(fā)言，先舉手，得到允許再開(kāi)口。發(fā)言聲音清又亮，老師夸我真正棒！拓展延伸看圖說(shuō)故事——《小熊在課堂上》可是我不會(huì)提問(wèn)題呀怎樣才能做到“多提問(wèn)題勤舉手”？快來(lái)幫小熊吧!第二單元校園生活真快樂(lè)8上課了

課程表星期一星期二星期三星期四星期五上午1語(yǔ)文數(shù)學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)語(yǔ)文2數(shù)學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文3閱讀活動(dòng)語(yǔ)文體育語(yǔ)文數(shù)學(xué)活動(dòng)4音樂(lè)美術(shù)音樂(lè)美術(shù)體育下午5道德與法治體育科學(xué)足球道德與法治6班會(huì)課程表

課程表幫助我知道了，星期三的第一節(jié)課是語(yǔ)文課！星期一星期二星期三星期四星期五上午1234下午56課程表星期一星期二星期三星期四星期五上午1語(yǔ)文數(shù)學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)語(yǔ)文2數(shù)學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文3閱讀活動(dòng)語(yǔ)文體育語(yǔ)文數(shù)學(xué)活動(dòng)4音樂(lè)美術(shù)音樂(lè)美術(shù)體育下午5道德與法治體育科學(xué)足球道德與法治6班會(huì)課程表小明小紅上課鈴，叮當(dāng)響，我們快步進(jìn)教室，不擠不碰不吵鬧，靜靜坐在座位上，書(shū)本文具放整齊，等待老師把課上?！墩n前兒歌》《獅子和兔子》從前，有一只獅子，他力氣很大，脾氣也很大。他自認(rèn)為是百獸之王，根本不把別的動(dòng)物放眼里。一天，獅子躺在草叢中曬太陽(yáng)，沒(méi)想到一群紅螞蟻爬到他的身上，咬得他又疼又癢。獅子跳起來(lái)，吼著、蹦著、翻滾著，想把紅螞蟻趕走，可是累得筋疲力盡，還是趕不走身上的螞蟻。兔子蹲在一邊“哧哧”地笑。獅子惱羞成怒：“笑什么？這討厭的東西沒(méi)叮你是不是？”兔子笑嘻嘻地說(shuō)：“如果紅螞蟻叮在我身上，我就請(qǐng)水姑娘幫忙?！蔽?/p>