一年級道德與法治下冊 （分享真快樂）課件教學(xué)(第1課時)

第四單元我們在一起15分享真快樂第1課時

(1)同學(xué)們分享的東西可真不少,分享的時候你們的心情如何?(2)如果分享會讓自己的食物變少,你們還愿意分享嗎?大家一起分享，收獲了美食和快樂,我們的秋游也充滿樂趣了。準備一本自己最喜歡的書。這本書哪些地方最吸引你,你喜歡它的原因。和更多的同學(xué)一起分享自己的好書。收獲了知識,收獲了快樂等。從剛才這個分享閱讀活動中,你收獲了什么?1.分享物品。(1)你們剛才都和同學(xué)們分享了什么?(2)分享到底有哪些魔力?一個人的喜好,只要拿出來和大家分享，就能帶來這么多快樂,這就是分享的魔力。生活中還有很多物品可以分享，比如一件玩具、一個文具等,我們一直在不經(jīng)意間分享著其中的快樂。2.分享快樂。分享就像一個魔法師,將自己的快樂傳遞給大家，一個人的快樂就變成了全班的快樂。只有分享,才能獲得最廣泛的快樂。3.分享智慧。日rì只允許在這個字，上加一筆,看看在規(guī)定的時間里,能變成多少個字。交流與點評(1)你找出了幾個字?(2)聽了大家的意見,你又找到了幾個字?(3)通過做這個游戲,你有什么收獲?分享的魔力有一個魔法師,他有神奇的魔法:可以把一個人的快樂，傳遞給大家;把一個人的辦法，變成大家的辦法。你知道，他是怎么做到的嗎?這節(jié)課我們分享了好書，分享了快樂,也分享了智慧。分享可真是個魔法師，帶給了我們這么多的快樂。課堂小結(jié)謝謝觀看第四單元我們在一起15分享真快樂第2課時

大家一起交流好書,學(xué)到了很多新的知識,也聽到了很多有趣的故事。把一個人的快樂變成了大家的快樂。每個人把自己的好辦法說出來,大家就獲得了很多的好辦法,這種分享可以使我們學(xué)到更多的知識，變得更聰明!分享好書：分享快樂：分享智慧:畫面一小花:你折的青蛙真好看,能教我嗎?王東:先這樣折,對齊,再翻過來。小花:我折的青蛙怎么不會跳呢?王東:注意這里的角要壓好。小花:哇,我的青蛙也能跳了。王東,謝謝你。畫面二:某同學(xué):每次大家一起分享故事的時候,他講的故事都很沒有意思,下次我們不和他玩了。畫面三:“哈哈哈,哈哈.....”“你們分享秘密的時候能不能小點兒聲?我都沒有辦法看書了?！痹u價要點(1)方法分享仔細點。(2)故事分享生動點。(3)秘密分享小聲點?？鞓返胤窒砻孛芊窒硇÷朁c,故事分享生動點，方法分享仔細點,圖書分享愛惜點，與人分享禮貌點,一起分享快樂點。我把尺子借給了同桌,結(jié)果被他弄斷了，我很不開心。情景1同學(xué)來我家玩的時候想玩我的小木船,但那是爺爺留給我作紀念的，我不想讓她玩,她生氣了。情景2:我剛買了幾本新的故事書,同學(xué)想看?？墒俏颐看蜗肟此臅?他都不借我，我也不給他看我的書。情景3(1)他們是“小氣鬼”嗎?(2)他們?yōu)槭裁床辉敢夥窒砟?(3)你有什么好的建議嗎?交流討論分享雖然是一件好事,但是卻不是毫無原則的。有些東西是不能與他人分享的,比如一些個人的衛(wèi)生用品。想要愉快地進行分享,雙方都要遵守分享的原則,互相理解與尊重。另外，還要注意一些特別的物品不能與人分享?？鞓贩窒硪獙W(xué)會分