疫情期間主題班會《自律》課件

疫情期間主題班會《自律》怎樣思想，就有怎樣的生活疫情期間主題班會《自律》怎樣思想，就有怎樣的生活1增強自律能力新冠格不斷自我提升高二主題班會增強自律能力2增自律能力培養(yǎng)健康人格謙虛務(wù)實,用心于學(xué)增自律能力3增自律能力恰養(yǎng)健康心是的增自律能力4青少年時期,是人生的春天,是人的生長時期、打基礎(chǔ)時期,同時也是塑造良好心理品質(zhì)、培養(yǎng)健康人格和高尚道德情操的關(guān)鍵時期。所以我們既要努力學(xué)習文化科學(xué)知識,又要加強自身的修養(yǎng),養(yǎng)成自律的習慣,增強自律能力,切切不可虛度光陰。青少年時期,是人生的春天,是5、什么是自律?所謂自律,就是針對自身的情祝,以一定的標準和行為規(guī)范指導(dǎo)自己的言行,嚴格要求自己和約束自己。、什么是自律?6在延安整風時,他嚴格地審查了自已全部歷史,檢查了在以往革命道路上的某些失誤,認真地進行了批評和自我建國后,他身居高位,仍然不放對自己的修養(yǎng)。“活到老,學(xué)到老,改造到老”是他的名言,也是他一生的修養(yǎng)實踐過程。在延安整風時,他嚴格地審查了自7我的修養(yǎng)則加緊學(xué)習,抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多二、努力工作,要有計劃,有重點,有條理。、習作合一,要注意時間、空間和條件,使之配合適當,要注意檢討和整理,要有發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。四、要與自己的他人的一切不正確的思想意識作原則上堅決的斗爭。五、適當?shù)陌l(fā)揚自己的長處,具體的糾正自己的短處六,永遠不與群眾隔離,向群眾學(xué)習,并幫助他們。過集體生活,注意調(diào)研,遵守紀律。七、健全自己身體,保持合理的規(guī)律生活,這是自我修養(yǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。周恩來我的修養(yǎng)則8看周恩來七條《我的修養(yǎng)要》,思考并回答下列問題1周恩來的事例說明了什么?說明了他?；粗刈陨硇摒B(yǎng)要格自律,具有非凡的自覺性。2我們能從中受到什么啟示?周恩來是我們嚴于律己的榜樣我們晚要旁力學(xué)習文化科學(xué)知仰要加強自身的修養(yǎng),養(yǎng)成自律的習慣,增強自律能力3、從中我們能總結(jié)出自律有嘟些表現(xiàn)?看周恩來七條《我的修養(yǎng)要92<想一想懂得自愛二、自律表現(xiàn)勇于自省善于自控勤于規(guī)劃2<想一想10(一)懂得自亟懂得自愛,就是要塑造自己良好的形象。一方面,要化自己的外在形象。另一方面,更要義化自己的陽在形象。(品德、理熄、學(xué)識、個性特儀)自受,還應(yīng)啵自尊和自輟。珍惜自己的名譽、不屬似于眼園苦、珍愛命、熱愛生浩。(一)懂得自亟11疫情期間主題班會《自律》課件12疫情期間主題班會《自律》課件13疫情期間主題班會《自律》課件14疫情期間主題班會《自律》課件15疫情期間主題班會《自律》課件16疫情期間主題班會《自律》課件17疫情期間主題班會《自律》課件18疫情期間主題班會《自律》課件19疫情期間主題班會《自律》課件20疫情期間主題班會《自律》課件21疫情期間主題班會《自律》課件22疫情期間主題班會《自律》課件23疫情期間主題班會《自律》課件24疫情期間主題班會《自律》課件25疫情期間主題班會《自律》課件26疫情期間主題班會《自律》課件27疫情期間主題班會《自律》課件28疫情期間主題班會《自律》課件2941、學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥?！⒉贰と铡しɡ?/p>

42、只有在人群中間，才能認識自己。——德國

43、重復(fù)別人所說的話，只需要教育；而要挑戰(zhàn)別人所說的話，則需要頭腦?！旣悺づ宓俨┒鳌て諣?/p>

44、卓越的人一大優(yōu)點是：在不