高考作文專(zhuān)題訓(xùn)練:“人人追夢(mèng)共圓中國(guó)夢(mèng)”導(dǎo)寫(xiě)及范文_第1頁(yè)
高考作文專(zhuān)題訓(xùn)練:“人人追夢(mèng)共圓中國(guó)夢(mèng)”導(dǎo)寫(xiě)及范文_第2頁(yè)
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作文專(zhuān)題訓(xùn)練“人人追夢(mèng),共圓中國(guó)夢(mèng)”導(dǎo)寫(xiě)及范文原題:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。青少年要敢于有夢(mèng)。從《西游記》到凡爾納科幻小說(shuō),飛船、潛艇今天不都有了嗎?有夢(mèng)想,還要腳踏實(shí)地,好好讀書(shū),才能夢(mèng)想成真。——2013年5月21日習(xí)近平在四川蘆山地震災(zāi)區(qū)考察、看望慰問(wèn)受災(zāi)群眾時(shí)指出。同學(xué)們,相信你們也有各自的夢(mèng)想,擁有夢(mèng)想并為之不懈奮斗的人是幸福的。請(qǐng)以“夢(mèng)想”為話題,結(jié)合材料聯(lián)系生活,寫(xiě)一篇記敘文或議論文。要求:選好角度,確定立意;自擬標(biāo)題,文體明確;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。審題:這是一道話題類(lèi)材料作文題。材料習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)的話里,“青少年要敢于有夢(mèng)”指出了青少年應(yīng)該有夢(mèng)想,也應(yīng)敢于有夢(mèng)想。此后第二句話則具體闡述了夢(mèng)想的力量和作用,同時(shí)也告訴我們,夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn),是可以實(shí)現(xiàn)的。雖然青少年還很年輕,但夢(mèng)想就像種子,會(huì)慢慢發(fā)芽長(zhǎng)大,也只有從青少年時(shí)期就開(kāi)始追夢(mèng),那夢(mèng)想才更有可能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。第三句話,則提出了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的條件就是“腳踏實(shí)地,好好讀書(shū)”,只有具有這樣的行動(dòng)力,夢(mèng)想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí),沒(méi)有行動(dòng)的夢(mèng)想只是海市蜃樓,虛無(wú)縹緲。寫(xiě)作時(shí),應(yīng)該以“夢(mèng)想”為話題,“夢(mèng)想”是本次作文的關(guān)鍵詞,脫離夢(mèng)想談腳踏實(shí)地則不符合要求。行文可采用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu),從青年人應(yīng)該有夢(mèng)想到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法,由淺入深,深刻論證;也可運(yùn)用正反對(duì)比論證方法,從青年人沒(méi)有夢(mèng)想和有夢(mèng)想、踏實(shí)進(jìn)取和空談夢(mèng)想的不同結(jié)果來(lái)論證,這樣會(huì)更有說(shuō)服力。立意:1.青少年應(yīng)勇于追夢(mèng)。2.人人追夢(mèng),共圓中國(guó)夢(mèng)。3.實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想須腳踏實(shí)地。范文:做新時(shí)代的追夢(mèng)人新時(shí)代是屬于奮斗者的時(shí)代,每一位追夢(mèng)者都在用汗水書(shū)寫(xiě)精彩人生,繪就時(shí)代華章。追夢(mèng)路上,無(wú)問(wèn)身份。夢(mèng)想的價(jià)值從不因身份而改變,追夢(mèng)的腳步也不會(huì)因身份停滯不前。14億追夢(mèng)人中,有白衣執(zhí)甲、勇敢逆行的醫(yī)護(hù)工作者,有春風(fēng)化雨、誨人不倦的人民教師,有風(fēng)雨無(wú)阻、早出晚歸的環(huán)衛(wèi)工人……他們猶如一顆顆螺絲釘,堅(jiān)守在不同崗位,卻能連接成一個(gè)整體,貢獻(xiàn)出無(wú)窮的力量。這便是中國(guó)追夢(mèng)人,聚是一團(tuán)火,散是滿天星。追夢(mèng)路上,無(wú)問(wèn)年齡。青春與夢(mèng)想往往聯(lián)系在一起,但追夢(mèng)并非年輕人的專(zhuān)利?!按笊降呐畠骸秉S文秀在研究生畢業(yè)后,毅然回到家鄉(xiāng)的脫貧攻堅(jiān)第一線,將寶貴的生命獻(xiàn)給了脫貧攻堅(jiān)事業(yè),用美好的青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命;張桂梅校長(zhǎng)年過(guò)花甲卻依然堅(jiān)守在教學(xué)工作一線,將為黨育人的初心與信仰融入生命,用執(zhí)著的奮斗托起無(wú)數(shù)大山女孩的夢(mèng)想……在追夢(mèng)路上,有的人青春正好,有的人卻已不復(fù)年少,但無(wú)論什么年齡都阻擋不了他們努力拼搏的追夢(mèng)腳步。個(gè)體的青春總會(huì)逝去,但只要每個(gè)人都愿意用青春點(diǎn)燃?jí)粝耄靡簧穼?mèng)想,那么民族與國(guó)家就將永遠(yuǎn)正青春,永遠(yuǎn)風(fēng)華正茂。追夢(mèng)路上,無(wú)問(wèn)時(shí)代。有人說(shuō),戰(zhàn)爭(zhēng)年代更易孕育出偉大的夢(mèng)想;有人說(shuō)和平年代才是夢(mèng)想萌芽的最佳士壤;但也有人認(rèn)為,無(wú)論處在何種時(shí)代,只要擁有追夢(mèng)的信心,決心,恒心,中華民族的夢(mèng)想火種便會(huì)生生不息,照亮我們的過(guò)去、當(dāng)下與未來(lái)。百年前,一群年輕人懷揣救國(guó)夢(mèng)想率先覺(jué)醒,將青春與生命化作火焰,照亮蒙昧的世道,星星之火終成燎原之勢(shì);百年后的今天,北京冬奧會(huì)在疫情之下順利舉辦,神舟載人飛行任務(wù)取得圓滿成功,這些成就離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)人員的夙興夜寐,更離不開(kāi)中國(guó)人民的眾志成城。在不同時(shí)代也許人們的具體夢(mèng)想不盡相同,但他們都有個(gè)共同的夢(mèng)想——為中華民族偉大復(fù)興而奮斗。一代代追夢(mèng)人燃燒熱血,澎湃歲月,將小我融入大我,將個(gè)人夢(mèng)想融入國(guó)家理想的使命與擔(dān)當(dāng)。在老一輩追夢(mèng)人身上,年輕人理解了責(zé)任擔(dān)當(dāng),這便是中國(guó)夢(mèng)的傳承。不論是名滿天下,或是籍籍無(wú)名,每一位堅(jiān)守在平凡崗位上的追夢(mèng)者,都在默默奉獻(xiàn),不懈奮斗,用汗水澆灌夢(mèng)想,期待花開(kāi)的時(shí)刻?;厥走^(guò)去,一代代追夢(mèng)人踔厲奮發(fā)、篤行不怠,書(shū)寫(xiě)出一頁(yè)頁(yè)輝煌的篇章。展望未來(lái),中華民族偉大復(fù)興的道路仍非一馬平川。身為新時(shí)代的追夢(mèng)人

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