2023幼師個(gè)人年度考核登記表工作總結(jié)樣本（3篇）

第9頁共9頁2023?幼師個(gè)人?年度考核?登記表工?作總結(jié)樣?本轉(zhuǎn)眼?間本學(xué)期?的教學(xué)工?作已圓滿?結(jié)束。一?個(gè)學(xué)期以?來，有辛?苦的付出?，也有甜?蜜的收獲?，我盡心?盡責(zé)，投?入于工作?中，在工?作中不斷?實(shí)踐、總?結(jié)、更新?，力求做?到最好。?孩子們各?方面的能?力都不同?程度地提?高了，我?與孩子們?的感情也?日益深厚?，看到孩?子們開心?的笑容，?我感到了?莫大的快?樂。以下?是本人這?個(gè)學(xué)年的?：一、?政治思想?方面認(rèn)?真學(xué)習(xí)《?新綱要》?的指導(dǎo)思?想，__?__在教?育教學(xué)活?動(dòng)中。我?積極參加?園內(nèi)組織?的各項(xiàng)政?治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，認(rèn)真?記筆記，?會(huì)后總結(jié)?學(xué)習(xí)體會(huì)?，努力提?高自身政?治思想水?平和業(yè)務(wù)?素質(zhì)。工?作中我團(tuán)?結(jié)同志，?熱愛集體?，服從分?配，對班?級工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?在工作中?努力求真?、求實(shí)、?求新。以?積極熱情?的心態(tài)去?完成領(lǐng)導(dǎo)?安排的各?項(xiàng)工作。?積極要求?進(jìn)步。愛?崗敬業(yè)，?做到耐心?、愛心、?公平、尊?重的對待?每一個(gè)孩?子。二?、教育教?學(xué)方面?我從本班?幼兒的實(shí)?際情況出?發(fā)，結(jié)合?園內(nèi)工作?計(jì)劃，精?心安排好?每周計(jì)劃?活動(dòng)內(nèi)容?，認(rèn)真組?織好每個(gè)?環(huán)節(jié)活動(dòng)?。在活動(dòng)?中，讓幼?兒在實(shí)際?操作中學(xué)?習(xí)，使幼?兒真正成?為學(xué)習(xí)的?主人，在?獲得全面?、和諧發(fā)?展的同時(shí)?也得到個(gè)?性的發(fā)展?。這也是?我一直以?來堅(jiān)持的?努力方向?。遇到不?懂的問題?，及時(shí)積?極想園長?和老教師?請教。?在開展區(qū)?域活動(dòng)中?，我們根?據(jù)幼兒年?齡特點(diǎn)、?發(fā)展需要?投放活動(dòng)?材料，根?據(jù)教學(xué)活?動(dòng)進(jìn)展需?要設(shè)計(jì)了?一些與教?學(xué)活動(dòng)有?關(guān)的區(qū)域?活動(dòng)材料?，做到有?計(jì)劃有目?的地投放?，并及時(shí)?增減活動(dòng)?材料。引?導(dǎo)幼兒積?極認(rèn)真參?與區(qū)域活?動(dòng)，滿足?幼兒發(fā)展?的需要。?針對幼兒?個(gè)別差異?，興趣、?能力投放?了不同難?度的活動(dòng)?材料。?本學(xué)期我?們加強(qiáng)了?幼兒閱讀?、寫字、?講故事、?算算式等?各方面的?培養(yǎng)，提?前做好幼?小銜接工?作。充分?利用了餐?前、離園?前這段時(shí)?間，組織?幼兒早期?閱讀、識?字游戲、?練習(xí)寫數(shù)?字、做算?術(shù)題等活?動(dòng)。利用?多種形式?提高幼兒?學(xué)習(xí)的積?極性，培?養(yǎng)幼兒的?學(xué)習(xí)興趣?。三、?常規(guī)工作?方面從?日常生活?抓起，培?養(yǎng)幼兒良?好的生活?衛(wèi)生習(xí)慣?，鍛煉幼?兒的身體?素質(zhì)。為?了更好的?迎接一級?園驗(yàn)收，?我嚴(yán)格遵?守幼兒園?的衛(wèi)生制?度，配合?保育老師?嚴(yán)抓幼兒?的衛(wèi)生情?況，教育?幼兒勤洗?手、勤剪?指甲、勤?洗頭、勤?更換衣物?和襪子等?。提醒幼?兒多喝水?，培養(yǎng)幼?兒良好的?進(jìn)餐習(xí)慣?。由于甲?流疫情嚴(yán)?峻，無論?在進(jìn)行活?動(dòng)時(shí)或是?休息時(shí)，?我都密切?留意幼兒?的身體狀?況，經(jīng)常?檢查幼兒?是否有發(fā)?燒狀況或?其他不舒?服的狀況?。另外，?針對現(xiàn)在?的孩子都?是獨(dú)生子?女，家長?都非常寵?愛，什么?事情都包?辦代替，?養(yǎng)成了孩?子的一些?不良行為?，針對這?些情況，?我通過晨?間談話、?小故事進(jìn)?行有目的?、有針對?的教育，?培養(yǎng)幼兒?團(tuán)結(jié)友愛?、誠實(shí)勇?敢、知錯(cuò)?就改、熱?愛勞動(dòng)、?樂于助人?等良好的?品質(zhì)。一?個(gè)學(xué)期以?來，孩子?們都具有?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣、?進(jìn)餐習(xí)慣?、衛(wèi)生習(xí)?慣、身體?素質(zhì)逐步?上升。?四、安全?教育方面?嚴(yán)抓幼?兒的安全?問題，增?強(qiáng)幼兒的?安全意識?，增進(jìn)幼?兒的安全?知識。在?日常生活?中，時(shí)刻?提醒幼兒?注意安全?，經(jīng)常檢?查班上的?環(huán)境有否?存在安全?隱患，比?如桌子上?的一些釘?子等，做?到及時(shí)發(fā)?現(xiàn)，及時(shí)?清除。每?次出外活?動(dòng)前，先?觀察四周?圍的環(huán)境?是否存在?一些安全?隱患，如?果有便及?時(shí)清除，?然后再帶?領(lǐng)幼兒進(jìn)?行活動(dòng)。?本學(xué)期我?班未發(fā)生?安全事故?。五、?家長工作?方面一?個(gè)學(xué)期以?來，我與?家長們相?處得很愉?快，工作?得到了家?長們的一?致認(rèn)可和?表揚(yáng)。平?時(shí)，經(jīng)常?通過面談?的形式來?與家長們?交流教育?心得，交?流幼兒在?家、在園?的表現(xiàn)情?況，共同?尋找出教?育幼兒的?方法，仔?細(xì)聆聽家?長們的意?見和看法?。其次。?按時(shí)更換?家園聯(lián)系?欄。給家?長們提供?最新的幼?教咨訊。?班上的各?項(xiàng)活動(dòng)需?要家長支?持時(shí)，家?長們都給?予了最大?的支持。?六、工?作中的不?足我還?應(yīng)加強(qiáng)業(yè)?務(wù)鉆研，?及時(shí)反思?，隨時(shí)總?結(jié)，不斷?改進(jìn)工作?中的不足?。并合理?安排工作?時(shí)間及工?作內(nèi)容，?在工作中?勤思考，?努力做到?事半功倍?的效果。?在個(gè)別幼?兒教育問?題上未能?做到最好?，班上仍?有個(gè)別幼?兒仍需有?待提高，?在來年的?工作中，?這些都是?我的努力?方向，我?將努力向?先進(jìn)教師?學(xué)習(xí)，爭?取使我的?工作更上?一層樓。?助人為?樂，這是?非常好的?美德，也?是中華傳?統(tǒng)美德。?但是，現(xiàn)?在可沒有?那么多項(xiàng)?古書上里?的“好少?年”了。?因?yàn)楫吘?時(shí)代不同?了嘛!但?我們也不?能忘記古?書上的人?呀!正因?為這樣我?們才要爭?當(dāng)美德好?少年呀!?記得在?我小學(xué)三?年級的時(shí)?候，我很?喜歡雨。?常常在下?雨時(shí)打著?雨傘下樓?去玩。有?一次，那?天是雷陣?雨，我很?是高興，?因?yàn)槔钻?雨是一陣?一陣的，?那時(shí)我比?較好奇。?又有一陣?雨來了，?我正在高?興時(shí)，一?對母子闖?入了我的?視線，那?是一個(gè)年?輕的媽媽?，帶著一?個(gè)一兩歲?的兒子去?買菜，可?能是沒聽?天氣預(yù)報(bào)?吧，沒有?帶雨傘。?看著他們?在雨中奮?力的樣子?，心里不?是滋味，?因?yàn)橛甏?在我的雨?傘上，我?都禁不住?了，更別?說打在人?身上了，?何況是一?個(gè)小孩子?身上。最?終我鼓足?了勇氣，?跑到了那?個(gè)阿姨的?跟前說：?“阿姨，?我?guī)湍?傘吧!”?那個(gè)阿姨?剛只說了?“謝謝”?小弟弟就?哭了。阿?姨一邊哄?著小弟弟?一邊繼續(xù)?說：“沒?事，哎呦?，寶貝不?哭了!那?個(gè)，謝謝?你，小弟?弟怕生人?，你的好?意我心領(lǐng)?了?！闭f?完便急匆?匆的走了?。我看著?她的背景?，一個(gè)母?親的背影?，心里酸?酸的。?雖然那時(shí)?我才只有?幾歲，但?好像懂得?很多似的?。這件事?雖然很小?，但它是?我第一次?主動(dòng)幫助?陌生人呀?!我覺得?還算是“?圓滿”吧?，盡管人?家沒有接?受我的幫?助。但是?我的心里?還還是美?滋滋的。?有一句話?是：一個(gè)?甜蜜的微?笑，一種?執(zhí)著的追?求，一次?慰藉人心?的寬容，?一幕真誠?善待的接?觸，融會(huì)?成美德贊?頌曲上一?個(gè)個(gè)撥動(dòng)?人心的音?符。我雖?然沒能給?人家一種?執(zhí)著的追?求，但是?我給人家?了一個(gè)一?個(gè)甜蜜的?微笑;我?雖然沒能?給人家一?次慰藉人?心的寬容?，但是我?給人家了?一顆真誠?的心……?放學(xué)了?，一陣陣?歡歌笑語?從校園蕩?出，同學(xué)?們像小鹿?般奔跑跳?躍，一齊?涌出校園?的大門。?我騎上自?行車，踏?入回家的?路途，迎?著夕陽斜?斜的光，?心頭涌上?一層愜意?。突然，?一陣狂風(fēng)?卷走了我?的舒適，?迎來了風(fēng)?沙的迷失?。我的眼?睛迷住了?，眼球中?隱隱作痛?，不得不?停下車來?，揉揉眼?睛。但是?，與此同?時(shí)，一股?強(qiáng)烈的沙?塵暴又朝?我襲擊而?來，攜著?狂沙的風(fēng)?熱吻著大?地。小樹?抖了抖枝?頭，又搖?擺起樹干?;行人捂?住眼睛和?鼻子，逆?風(fēng)而行。?此時(shí)的我?，已經(jīng)管?不著風(fēng)的?吹打，自?行車隨我?一起卷入?茫茫風(fēng)沙?，搖擺著?身軀向前?駛?cè)?。?上的一切?，都煎熬?在漫漫狂?風(fēng)之中，?忍受著強(qiáng)?烈的阻擊?力……如?果在此時(shí)?，有一個(gè)?行人走來?了此時(shí)的?我要是與?他相撞怎?么辦還好?我當(dāng)時(shí)立?即剎車了?，沒有發(fā)?生危險(xiǎn)。?身為學(xué)生?的我們應(yīng)?該美化美?化我們的?家園，讓?家園不被?污染，首?先要先要?先植樹，?這樣沙塵?暴就少了?，也不會(huì)?發(fā)生了。?所以每當(dāng)?發(fā)生，都?應(yīng)該有自?己的一部?分責(zé)任。?名譽(yù)和?美德是心?靈的裝飾?，如要沒?有它，那?肉體雖然?真美，也?不應(yīng)該認(rèn)?為美。我?們應(yīng)該注?重內(nèi)在的?美，而不?應(yīng)該去注?重外表的?美。美?的標(biāo)準(zhǔn)是?什么善良?、樸實(shí)。?而美德又?意味著什?么至善、?至純至高?和博大。?一個(gè)人有?了才能而?且努力，?還要修養(yǎng)?弘毅的胸?襟、濃厚?的美德，?要不驕不?吝，此時(shí)?，美的天?使才能永?遠(yuǎn)偎依著?你。這句?話能說明?什么問題?呢它能說?明一個(gè)人?應(yīng)該注重?修養(yǎng)弘毅?的胸襟、?濃厚的美?德，要不?驕不吝，?只有這樣?此時(shí)，美?的天使才?能永遠(yuǎn)偎?依著你。?我們應(yīng)?該樹立良?好的榜樣?，給我們?小的同學(xué)?起一個(gè)良?好的開端?。我想那?樣也是一?個(gè)美德好?少年應(yīng)該?具有的條?件吧!我?們應(yīng)該盡?力做好生?活中的每?一個(gè)事，?包括一些?微不足道?的小事，?也能改變?一個(gè)人是?否是一個(gè)?合格的美?德好少年?。20?23幼師?個(gè)人年度?考核登記?表工作總?結(jié)樣本（?二）1?、___?_年第三?季度接到?管理中心?《___?_加強(qiáng)電?視衛(wèi)生安?全的緊急?通知》后?，我公司?首先成立?了電視衛(wèi)?生安全檢?查小組，?明確了任?務(wù)，并對?工作區(qū)和?設(shè)備、庫?房進(jìn)行了?責(zé)任區(qū)、?責(zé)任人的?劃分，使?安全責(zé)任?和衛(wèi)生區(qū)?的責(zé)任落?實(shí)到位到?人，強(qiáng)化?了員工的?安全意識?和責(zé)任意?識。2?、健全、?完善有關(guān)?電視衛(wèi)生?安全工作?制度，在?基礎(chǔ)上制?定了《食?品衛(wèi)生安?全預(yù)防措?施》，《?食品衛(wèi)生?中毒預(yù)案?》，建立?了食品衛(wèi)?生安全檢?查制度，?完善了食?品采購，?入庫檢查?制度，做?到層層把?關(guān)，責(zé)任?到人。?4、各公?寓、平房?、辦公樓?除了每周?兩次的班?組安全學(xué)?習(xí)外，這?個(gè)季度，?各部門每?周又增加?了關(guān)于“?服務(wù)禮儀?，職業(yè)道?德”的電?教課，并?制作了_?___張?溫馨提示?“節(jié)約用?電，小心?地滑”;?對新來的?員工進(jìn)行?了安全知?識培訓(xùn)，?除每周日?檢查外我?公司針對?各部門進(jìn)?行了一次?安全衛(wèi)生?大檢查，?每月一次?針對員工?進(jìn)行安全?常識和如?何正確使?用消防器?材進(jìn)行抽?考。5?、鍋爐班?、維修班?、綜合班?，___?_年第三?季度除了?每周二次?的班組安?全學(xué)習(xí)以?外，我們?特意在_?___月?份組織每?周一次的?電視電教?課，內(nèi)容?包括“禮?貌禮節(jié)”?“職業(yè)道?德”;鍋?爐班__?__月份?對東院鍋?爐房陳舊?的管道和?設(shè)施進(jìn)行?了除銹補(bǔ)?漆工作;?維修班每?周二次對?箱變和配?電室進(jìn)行?安全檢查?和打掃衛(wèi)?生，發(fā)現(xiàn)?隱患及時(shí)?處理，并?制作了“?安全管理?流程圖”?1塊，“?燃?xì)庑孤?應(yīng)急處理?流程圖”?2塊，“?火警應(yīng)急?處理流程?圖”2塊?，“消防?應(yīng)急處理?流程圖”?1塊。?6、我公?司每月_?___號?對整個(gè)聯(lián)?合基地_?___個(gè)?滅火器，?____?個(gè)消防栓?進(jìn)行檢查?，并填寫?卡片。_?___月?份我公司?進(jìn)行一次?消防疏散?演練和“?安康杯”?消防疏散?演練簽名?活動(dòng)，參?加人數(shù)：?____?人次;還?對全體員?工進(jìn)行了?一次關(guān)于?“安全知?識”，“?服務(wù)禮儀?、職業(yè)道?德、職業(yè)?技能”的?考試，參?加人數(shù)_?___人?，還進(jìn)行?一次“安?全知識”?的電教課?，參加人?數(shù)：__?__人次?。小結(jié)?：從__?__年第?三季度的?“安全生?產(chǎn)”工作?來看，我?公司在今?后的工作?中仍然把?“安全生?產(chǎn)”做為?主題，逐?步推行“?以人為本?，預(yù)防為?主”“預(yù)?防為主，?防消結(jié)合?”的安全?管理模式?，安全管?理從事后?被動(dòng)變?yōu)?事前主動(dòng)?，從專人?管理轉(zhuǎn)變?為全員管?理，今后?除了繼續(xù)?開展消防?演練和疏?散演練、?設(shè)備安全?大檢查、?現(xiàn)場隱患?大排查等?系列活動(dòng)?外，重點(diǎn)?推行，安?全知識競?賽和演講?，安全座?談會(huì)等安?全文化建?設(shè)活動(dòng)，?從而營造?人人重視?安全，人?人維護(hù)安?全，時(shí)時(shí)?處處安全?的和諧氛?圍。2?023幼?師個(gè)人年?度考核登?記表工作?總結(jié)樣本?（三）?今年是本?人作為幼?兒教師的?第二個(gè)年?頭，和第?一個(gè)年頭?的稚嫩相?比，今年?的我成長?了不少，?成熟了不?少，在對?幼兒的教?育和愛護(hù)?上，也多?了不少的?耐心、愛?心和專心?，算是一?個(gè)收獲頗?豐的一年?吧!下面?本人就來?簡單總結(jié)?一下這一?年度的工?作：一?、愛心是?我的成長?早在來?幼兒園當(dāng)?老師的第?一年，我?就知道“?愛心”是?當(dāng)好一名?幼師的關(guān)?鍵。那會(huì)?兒的我，?還是一個(gè)?未婚的女?青年，雖?然現(xiàn)在我?依然還是?一個(gè)未婚?的女青年?，卻也成?長為了一?個(gè)有愛心?的未婚女?青年。在?這一年里?，我終于?領(lǐng)悟到，?沒有愛心?是沒有辦?法做好一?名幼師的?。這就跟?一位創(chuàng)作?者沒有情?感就沒有?辦法創(chuàng)造?出好的作?品出來一?個(gè)道理，?帶有感情?的愛心，?是教好孩?子帶好孩?子的關(guān)鍵?，在當(dāng)幼?兒教師的?第二年里?，我擁有?了這樣一?種對孩子?們的愛心?。這一路?是艱辛的?，也是值?得的，看?著孩子們?現(xiàn)在都喜?歡上了我?這個(gè)老師?，都愿意?讓我去幫?助他們，?我看到了?我自己這?一年的成?長!二?、耐心是?我的足跡?提到今?年擁有的?愛心，也?就不得不?提到另一?顆育兒工?作所需要?的心--?耐心。和?每一個(gè)家?長一樣，?要想把那?些有時(shí)候?你用言語?無法溝通?的孩子們?統(tǒng)一起來?，你光有?愛心是不?夠的，你?還得有不?折不撓的?耐心。只?有耐心足?夠了，你?的愛心才?能發(fā)揮作?用，不然?所有的一?切也是白?搭，孩子?們感受不?到，孩子?們不領(lǐng)情?，孩子們?不買賬，?你哭也沒?用。在今?年里，我?看見了自?己積攢起?來的耐心?，這是我?一步一步?踏實(shí)的足?跡，亦是?我成長的?印跡。當(dāng)?我看見一?個(gè)哭上兩?小時(shí)的孩?子終于對?我微笑了?時(shí)，我知?道我的耐?心已經(jīng)被?磨礪出來?了，這些?像是魔鬼?的孩子，?其