教師年度總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人（3篇）

第6頁共6頁教師年度?總結(jié)報(bào)告?個(gè)人從?學(xué)年開始?，我就從?各方面嚴(yán)?格要求自?己，積極?咨詢老教?師，結(jié)合?我校的實(shí)?際情況和?學(xué)生的實(shí)?際情況，?勤奮認(rèn)真?地工作，?使教學(xué)工?作有計(jì)劃?、有組織?、有步驟?地進(jìn)行。?為了在今?后的工作?中取得更?大的進(jìn)步?，本文總?結(jié)了本學(xué)?年的工作?，希望能?發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)?，克服缺?點(diǎn)，總結(jié)?檢查教訓(xùn)?。一、?師德的表?現(xiàn)：熱愛?和忠于人?民的教學(xué)?事業(yè)，有?認(rèn)真的教?學(xué)態(tài)度和?扎實(shí)的教?學(xué)作風(fēng)，?嚴(yán)格遵守?學(xué)校的規(guī)?章制度，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新的教育?理論，及?時(shí)更新教?育觀念。?積極參加?校本培訓(xùn)?，做了大?量政治理?論筆記。?二、教?育教學(xué)：?認(rèn)真寫教?案，提前?備課，寫?教案，備?課時(shí)認(rèn)真?研究教材?，學(xué)好《?小學(xué)信息?技術(shù)課程?指導(dǎo)綱要?》，虛心?向老教師?學(xué)習(xí)請教?。力求透?徹理解教?材，明確?重點(diǎn)和難?點(diǎn)。掌握?知識的邏?輯，考慮?教學(xué)方法?，解決如?何把掌握?的教材傳?授給學(xué)生?的問題。?注意信息?反饋，激?發(fā)學(xué)生情?緒，讓學(xué)?生有愉快?的心情，?營造良好?的課堂氛?圍，讓課?堂語言簡?潔明了，?課堂上面?向全體學(xué)?生提問，?注意激發(fā)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，?課堂教學(xué)?與實(shí)踐相?結(jié)合，積?極參與講?課和評課?，虛心向?同齡人學(xué)?習(xí)教學(xué)方?法，向他?人學(xué)習(xí)，?提高教學(xué)?水平。?三、考勤?：我熱愛?自己的事?業(yè)，從不?因?yàn)樗绞?耽誤工作?。并積極?利用有效?的工作時(shí)?間做好本?職工作。?以上是?我過去一?年工作的?總結(jié)。所?有領(lǐng)導(dǎo)和?老師都指?出了我的?不足。我?會再接再?厲，努力?工作。?教師年度?總結(jié)報(bào)告?個(gè)人（二?）本學(xué)?期我擔(dān)任?初___?_(__?__)班?的班主任?。班級工?作的重點(diǎn)?是繼續(xù)做?好班級常?規(guī)的管理?工作，同?時(shí)，抓好?學(xué)生的考?試成績，?本著一切?從學(xué)校工?作和學(xué)生?實(shí)際出發(fā)?，從加強(qiáng)?學(xué)生思想?政治教育?的實(shí)效性?入手，切?實(shí)抓好了?班級的管?理工作，?提高了學(xué)?生道德素?質(zhì)，幫助?學(xué)生改變?了許多不?良的習(xí)慣?，樹立了?正確的學(xué)?習(xí)理想。?我重點(diǎn)著?手抓住了?以下幾個(gè)?方面的工?作：一?、完善班?級制度?進(jìn)一步完?善了班級?管理制度?，建立良?好班級集?體，形成?學(xué)生思想?進(jìn)步，相?互團(tuán)結(jié)友?愛，樹立?良好的班?風(fēng)，班貌?，真正成?為理想的?班集體。?二、化?被動學(xué)習(xí)?為自主學(xué)?習(xí)到了?初三，面?對畢業(yè)升?學(xué)考試，?學(xué)生已經(jīng)?逐步擺脫?初一、二?時(shí)期的幼?稚和盲目?，學(xué)習(xí)目?的日漸明?晰。班主?任可以乘?勢開發(fā)學(xué)?生求知上?進(jìn)的內(nèi)在?動力，分?析形勢，?明確任務(wù)?。引導(dǎo)學(xué)?生自覺確?定學(xué)習(xí)目?標(biāo)，制定?學(xué)習(xí)計(jì)劃?，選擇學(xué)?習(xí)方法，?學(xué)生在學(xué)?習(xí)過程中?要學(xué)會自?我監(jiān)控，?自我指導(dǎo)?，自我強(qiáng)?化，自覺?主動的鉆?研知識，?只有化被?動學(xué)習(xí)為?自主學(xué)習(xí)?，學(xué)生才?能積極拓?展提升自?己，取得?長足的進(jìn)?步。三?、防止偏?科，全面?發(fā)展班?主任應(yīng)時(shí)?刻關(guān)注學(xué)?生各學(xué)科?的均衡發(fā)?展，引導(dǎo)?學(xué)生不斷?強(qiáng)化薄弱?學(xué)科，突?破重點(diǎn)，?幫助偏科?學(xué)生建立?自信，提?升興趣。?班主任應(yīng)?和各學(xué)科?老師保持?密切聯(lián)系?，隨時(shí)把?握偏科學(xué)?生學(xué)習(xí)情?況。多和?學(xué)生進(jìn)行?心理溝通?，經(jīng)常家?訪，和家?長保持及?時(shí)緊密的?聯(lián)系，和?科任教師?一起為他?們出謀劃?策，排解?困難，并?利用課余?時(shí)間個(gè)別?輔導(dǎo)，開?開“小灶?”。四?、加強(qiáng)對?學(xué)生心理?素質(zhì)的教?育(1?)九年義?務(wù)教育工?作的任務(wù)?是要培養(yǎng)?學(xué)生、德?、智、體?、美等方?面的全面?發(fā)展，這?就必須加?強(qiáng)對學(xué)生?素質(zhì)教育?，而素質(zhì)?教育的基?礎(chǔ)是心理?素質(zhì)教育?。由于九?年級學(xué)生?的學(xué)習(xí)負(fù)?擔(dān)加重了?，面對社?會的挑戰(zhàn)?、家長的?壓力、老?師的要求?，從而產(chǎn)?生了不同?程度的心?理障礙，?我經(jīng)常和?學(xué)生進(jìn)行?談心，放?松學(xué)生心?里壓力，?緩解學(xué)生?緊張的心?態(tài)。(?2)為了?讓學(xué)生懂?得同學(xué)間?要團(tuán)結(jié)互?助，不能?只顧自己?，不顧別?人。在這?方面我也?下了一些?功夫，并?取得了可?喜的成績?。從前，?我們班有?幾位同學(xué)?總是以自?我為中心?，自己會?的題從不?告訴別人?，這樣自?己的成績?提不上去?，別人也?得不到幫?助。針對?這個(gè)問題?，我們開?了一個(gè)專?題班會…?…關(guān)注自?己，從我?做起。里?面有一個(gè)?環(huán)節(jié)就是?幫助他人?，提高自?身的素養(yǎng)?。五、?重視體育?鍛煉，提?高身體素?質(zhì)畢業(yè)?班學(xué)生的?學(xué)習(xí)壓力?很大，所?以我配合?體育老師?抓好體育?課的質(zhì)量?，同時(shí)和?家長的聯(lián)?系，讓家?長也配合?我們多給?學(xué)生增加?有營養(yǎng)的?食品，重?視對學(xué)生?的健康教?育。六?、考勤管?理主要?由副班長?做，他主?要負(fù)責(zé)監(jiān)?督學(xué)生日?常考勤情?況，協(xié)助?班主任做?好每月操?行評定考?核工作。?七、全?面發(fā)展?利用活動?課時(shí)間組?織全班或?班與班之?間文體活?動，使學(xué)?生做到勞?逸結(jié)合，?促進(jìn)身心?健康發(fā)展?，同時(shí)，?以此增進(jìn)?班集體凝?聚力，使?全班學(xué)生?在德、智?、體、美?、勞等方?面全面發(fā)?展。在?班級里，?后進(jìn)生大?致分成三?種類型：?一是學(xué)習(xí)?差生，表?現(xiàn)為無心?向?qū)W，沉?悶寡歡。?二是思想?品德差生?，表現(xiàn)為?沾染上不?良風(fēng)氣，?違反校紀(jì)?班規(guī)，隨?心所欲，?難以自控?。三是“?二合一”?的雙差生?，人數(shù)不?多，但負(fù)?面影響很?大。而這?樣的學(xué)生?又以留守?學(xué)生居多?，家庭隔?代教育不?力，往往?導(dǎo)致這些?學(xué)生任意?放縱。并?且在大多?時(shí)候又很?難取得家?庭與學(xué)校?教育配合?統(tǒng)一，對?待這些學(xué)?生更需要?班主任傾?注心血和?愛后進(jìn)生?也是一個(gè)?主要問題?，我主要?是找他們?來談話，?分析原因?，然后鼓?勵(lì)幫助他?們，使其?不甘落后?，奮起直?追，進(jìn)而?在全班形?成良好的?競爭機(jī)制?，使全班?學(xué)生共同?進(jìn)步。?作為__?__年級?的一位班?主任，我?盡心做著?班主任的?各項(xiàng)工作?，考慮到?責(zé)任的重?大真是不?敢有半點(diǎn)?馬虎，只?怕給學(xué)生?考慮的不?周全，不?能將所有?的情況都?考慮進(jìn)去?，而耽誤?了他們的?一生?？?是有時(shí)會?出現(xiàn)一些?突發(fā)問題?，還是不?可避免的?.所以有?很多方面?可能還存?在問題，?希望大家?能給我指?出寶貴意?見。教?師年度總?結(jié)報(bào)告?zhèn)€?人（三）?回顧過?去的一年?，有很多?地方值得?總結(jié)和反?思。為了?今后做得?更好，我?將今年的?工作總結(jié)?如下：?一、思想?工作。堅(jiān)?決___?_的領(lǐng)導(dǎo)?，堅(jiān)持_?___的?教育方針?，積極參?加各種思?想政治專?業(yè)學(xué)習(xí)活?動，勇于?解剖、分?析、正視?自己。工?作中嚴(yán)格?遵守學(xué)校?的規(guī)章制?度，尊重?領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)?結(jié)同事，?對人真誠?，熱愛學(xué)?生，人際?關(guān)系和諧?。我們始?終按照一?個(gè)人民教?師的要求?規(guī)范自己?的言行，?堅(jiān)持不懈?地發(fā)展自?己的綜合?素質(zhì)和能?力。二?、教學(xué)工?作。根據(jù)?教材內(nèi)容?和學(xué)生實(shí)?際，設(shè)計(jì)?班級類型?，認(rèn)真編?寫教案。?每節(jié)課都?要“做好?準(zhǔn)備”，?每節(jié)課都?要在課前?做好充分?的準(zhǔn)備，?還要制作?各種有趣?的教具，?吸引學(xué)生?的注意力?。在課堂?上，要特?別注意調(diào)?動學(xué)生的?積極性，?加強(qiáng)師生?交流，充?分體現(xiàn)學(xué)?生的主體?作用，讓?學(xué)生輕松?、輕松、?愉快地學(xué)?習(xí)。課后?及時(shí)總結(jié)?功課，寫?教學(xué)后記?。為了提?高自己的?理論素養(yǎng)?，我不僅?訂閱體育?雜志作為?教學(xué)參考?，還借了?大量關(guān)于?中學(xué)體育?教學(xué)理論?和教學(xué)方?法的書籍?，并盡量?利用其他?家庭的優(yōu)?勢。三?、教學(xué)表?現(xiàn)。在教?學(xué)工作中?，我的努?力得到了?回報(bào)，我?班高三學(xué)?生中考成?績喜人，?高一學(xué)生?體質(zhì)健康?標(biāo)準(zhǔn)合格?率達(dá)到_?___%?以上。在?課余運(yùn)動?隊(duì)訓(xùn)練方?面，我?guī)?領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)?持業(yè)余訓(xùn)?練，確保?訓(xùn)練有計(jì)?劃，有階?段有測試?，