2023幼兒園小班學(xué)期總結(jié)及反思范本（2篇）

第7頁共7頁2023?幼兒園小?班學(xué)期總?結(jié)及反思?范本_?___年?秋幼兒園?小班學(xué)期?總結(jié)時間?過得好快?、一轉(zhuǎn)眼?一個學(xué)期?過去了…?在這個學(xué)?期里有收?獲但也有?付出，在?這個學(xué)期?里曾經(jīng)迷?茫過，想?放棄過，?但最終我?選擇了堅?持!沒錯?、有付出?就有收獲?，這個學(xué)?期孩子們?給我?guī)?不一樣的?快樂，因?為這幫孩?子、我生?活變得多?姿多彩…?1、常?規(guī)方面?當(dāng)接這班?孩子時，?他們面對?著兩位新?的老師，?而我們老?師面對著?一幫新的?孩子，他?們的性格?我們毫無?了解;同?時我們老?師也要面?對新的家?長。一切?都是新的?，一開始?對孩子們?性格毫無?了解時，?我們老師?管理他們?常規(guī)就比?較辛苦。?第一還?要穩(wěn)定新?小朋友的?情緒，同?時又要管?理班里的?一些常規(guī)?，所以就?比較困難?。剛開始?的每一天?里教他們?認(rèn)識自己?的杯子，?還要認(rèn)識?自己的書?包，這些?孩子記得?還比較快?，但是還?有個別不?怎么記得?，而我們?老師也加?于引導(dǎo)，?讓幼兒記?得自己的?杯子。書?包。在喝?水。上廁?所時我們?都會讓幼?兒排隊，?還有上廁?所。喝水?不能玩水?等各種生?活常規(guī)。?有的小朋?友接受能?力很快，?也比較自?己的排隊?。捉好了?生活常規(guī)?后，我們?又要開始?捉孩子們?上課的常?規(guī)了，在?我們兩位?老師的努?力和積極?配合下，?孩子們的?上課常規(guī)?也較好，?面對孩子?們一天天?的進(jìn)步，?我們兩位?老師敢斗?很欣慰。?2、安?全方面?安全方面?我也做得?不好的地?方，在園?里有一次?排隊中在?我們老師?沒注意下?，張倩小?朋友推了?陳林杰小?朋友。而?陳林杰小?朋友摔傷?了，當(dāng)時?我也很緊?張，但還?是能及時?的給小朋?友擦藥與?家長溝通?。面對這?些安全事?，有事雖?然是小傷?，但這些?也是我們?老師的責(zé)?任，如果?我們不大?意也許小?朋友們就?不會摔了?，不會打?架，咬傷?了。經(jīng)過?這事在安?全方面我?們老師也?比以往要?捉緊了，?每天都教?育孩子們?哪些危險?，哪些不?該做，哪?些不該玩?等各種安?全方面知?識。經(jīng)過?我們老師?的努力和?留心，安?全事也很?少發(fā)生了?，而我們?老師也不?能掉以輕?心繼續(xù)做?好安全工?作。3?、衛(wèi)生方?面一說?到衛(wèi)生一?開始真的?做得不是?很好，特?別是小朋?友吃飯時?，掉好多?飯。吃飯?時mIS?S上來看?見，就跟?我說不該?讓孩子掉?那么多飯?，你應(yīng)該?定個目標(biāo)?。然后朝?著目標(biāo)去?做好，去?完成。而?在mIS?S的指導(dǎo)?與幫助下?，我就按?她方法去?實行，慢?慢的孩子?們吃飯掉?飯也少了?，而在吃?飯前我們?老師都會?教孩子們?飯前洗手?，吃飯時?我說話，?不挑食，?不掉飯，?掉了飯吃?完把掉飯?都刮碗里?。使幼兒?養(yǎng)成吃飯?的一些良?好習(xí)慣，?看著孩子?們吃飯時?每一天都?有進(jìn)步，?我們老師?也很開心?。在這衛(wèi)?生方面我?們老師還?會繼續(xù)加?強(qiáng)教育，?讓幼兒養(yǎng)?成講衛(wèi)生?的良好習(xí)?慣。4?、禮貌方?面在禮?貌方面孩?子們也有?了進(jìn)步，?一開始孩?子們見到?老師都不?怎么會問?好，就有?個別小朋?友每天都?有問好;?特別是早?上來幼兒?園時他們?見到老師?都不打招?呼的。而?在這里禮?貌方面我?們老師每?天都強(qiáng)調(diào)?，每天都?有教孩子?們，遇到?老師或叔?叔。阿姨?我們都要?問好等，?還有教他?們一些禮?貌用語：?比如：謝?謝。不用?謝。對不?起。你好?。早上好?。下午好?等等。每?次去逛公?園時遇到?人我們也?會教孩子?們打招呼?，問好，?慢慢的在?禮貌方面?孩子們也?有了進(jìn)步??，F(xiàn)在每?天來幼兒?園看都老?師都會問?好，出去?逛公園不?用我們老?師教也自?覺的打招?呼和問好??？炊己?子們的進(jìn)?步，我愿?意為孩子?付出，我?們也會繼?續(xù)教育孩?子們做一?個有禮貌?的孩子，?愿孩子們?又更大進(jìn)?步。5?、學(xué)習(xí)與?家長溝通?方面還?有跟家長?溝通時，?我們經(jīng)過?電話，還?有早上接?送小朋友?時跟家長?溝通的，?說說幼兒?在園里的?一些情況?等。還有?經(jīng)過家園?聯(lián)系手冊?，跟家長?溝通。在?家園聯(lián)系?手冊方面?，每次我?們老師寫?有教學(xué)內(nèi)?容。幼兒?在園里的?一些情況?，發(fā)給家?長看。有?大部分家?長都有回?應(yīng)，寫有?孩子哪里?進(jìn)步，哪?里還不會?，在家的?一些情況?，有的還?給我們老?師提意見?;家長們?的回應(yīng)對?于我們老?師的工作?有很大的?幫助，家?長們的致?辭和配合?，還有家?長們的信?任，是我?們老師前?進(jìn)的動力?。這一路?過來看到?孩子們一?天天成長?與進(jìn)步，?我們老師?也感到很?欣慰。在?學(xué)習(xí)生活?中我們也?常常和孩?子們打鬧?，一起玩?游戲;有?時我還常?常把自己?當(dāng)成孩子?和他們打?成一片，?玩游戲，?常常和孩?子們嘻嘻?哈哈?？?到孩子們?快樂的學(xué)?習(xí)健康的?成長，我?感到很開?心。我愿?用真心，?換取孩子?們的開心?。和孩?子們一起?度過了一?個學(xué)期，?他們的歡?笑、他們?的哭泣、?他們的點?滴、我看?在眼里，?記在心里?。孩子們?一點一滴?的進(jìn)步是?我們老師?前進(jìn)的力?量。家下?來的下個?學(xué)期里我?希望這幫?孩子更加?開心、快?樂、健康?的成長。?還有在學(xué)?習(xí)、生活?自理方面?有更大的?進(jìn)步，同?時我也會?更加努力?把這幫孩?子教好。?愿我班孩?子在下個?學(xué)期里更?加有進(jìn)步?、更加健?康快樂。?孩子們一?起努力、?一起加油?。20?23幼兒?園小班學(xué)?期總結(jié)及?反思范本?（二）?我班有幼?兒___?_人，男?孩___?_人，女?孩___?_人，這?些孩子個?性活潑開?朗，但個?性鮮明，?通過一學(xué)?期的幼兒?園學(xué)習(xí)生?活1.?進(jìn)一步加?強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，全面?、有效地?提高孩子?各方面的?能力。?2.加強(qiáng)?對幼兒的?研究，熟?悉并靈活?運(yùn)用幼兒?的年齡特?點，提高?組織活動?的質(zhì)量。?3.發(fā)?揮本班老?師、幼兒?的協(xié)作、?奉獻(xiàn)精神?，全面提?高班級工?作質(zhì)量。?5.加?強(qiáng)教法的?探討，努?力探索出?具有個人?特色的教?學(xué)方法。?總之，?緊張而繁?忙的工作?又將告一?段落，讓?我在今后?的工作中?面對以上?的種種不?足，更深?入學(xué)習(xí)《?綱要》、?《指南》?的精神，?以人為本?，認(rèn)真做?好各項工?作，以便?我們的各?方面在來?年各更上?一層樓!?每個孩子?都有了很?大的進(jìn)步?，本學(xué)期?各項工作?即將結(jié)束?，在孩子?們即將完?成小班幼?兒園學(xué)習(xí)?任務(wù)之際?，我們回?首所做過?的工作，?總結(jié)經(jīng)驗?，反思不?足，為了?更好的完?成以后的?工作，提?高保教質(zhì)?量，將《?綱要》精?神___?_到一日?活動中，?促進(jìn)幼兒?身心活潑?、健康成?長，現(xiàn)將?本學(xué)期工?作總結(jié)如?下：一?、教育教?學(xué)工作?另外，我?們班還開?展了班級?教學(xué)觀摩?，早操表?演、家長?開放日以?及慶“六?一”親子?活動。?在生活衛(wèi)?生習(xí)慣方?面，培養(yǎng)?幼兒養(yǎng)成?獨立進(jìn)餐?、入廁、?入睡，養(yǎng)?成喝水的?習(xí)慣。注?重培養(yǎng)孩?子良好的?習(xí)慣和常?規(guī)，在組?織孩子們?的一日生?活中，常?會碰到這?樣或那樣?的難題。?怎樣才能?進(jìn)行有效?地調(diào)整和?控制，需?要教師不?斷地探索?和實踐，?有時還需?要一點點?的技巧。?本著對?每個孩子?負(fù)責(zé)的態(tài)?度，讓孩?子在原有?的水平上?得到個更?大的進(jìn)步?。本學(xué)年?，本班獲?得以下成?績：__?__年_?___月?____?日在幼兒?的常規(guī)中?有___?_位幼兒?被甘寨中?心校評為?好孩子、?有___?_位幼兒?在常規(guī)中?表現(xiàn)較好?的幼兒被?甘寨幼兒?園評為乖?孩子，在?幼兒園教?學(xué)、常規(guī)?、紀(jì)律、?衛(wèi)生等各?項綜合指?標(biāo)評選優(yōu)?秀的幼兒?并以小紅?花作為鼓?勵。二?、在衛(wèi)生?保健方面?。我們?班注重保?教并重，?細(xì)心關(guān)心?每一位幼?兒，照顧?他們的生?活，為他?們提供衛(wèi)?生舒適的?生活學(xué)習(xí)?環(huán)境。班?主任盡心?盡責(zé)地進(jìn)?行衛(wèi)生保?健工作，?她嚴(yán)格按?照園里的?要求執(zhí)行?各類物品?的消毒工?作，讓幼?兒生活在?一個整潔?、舒適的?環(huán)境中。?老師每天?都兢兢業(yè)?業(yè)、細(xì)心?、耐心的?觀察記錄?。如：晨?檢時注意?觀察幼兒?臉色，幼?兒有不舒?服現(xiàn)象及?時通知家?長，因小?班幼兒還?不能及時?的表達(dá)需?要，日常?生活中注?意觀察幼?兒臉色及?表情及時?了解她的?要求。特?別在幼兒?吃飯方面?，老師更?是細(xì)心照?顧，不怕?麻煩，引?導(dǎo)幼兒吃?好吃飽。?半年來，?我班幼兒?基本上都?學(xué)會了獨?立吃午飯?，養(yǎng)成了?良好的進(jìn)?餐習(xí)慣和?午睡習(xí)慣?。三、?家長工作?方面。?在家園工?作中，我?們總是積?極主動地?與家長交?流聯(lián)系，?認(rèn)真組織?召開家長?會，及時?向家長介?紹幼兒園?工作情況?和孩子在?園情況，?向家長了?解孩子的?在家情況?。還利用?“家長園?地”及時?向家長提?供一些信?息資料，?幫助家長?隨時了解?班級情況?。對于有?問題的孩?子，及時?與家長交?換意見，?取得一致?的教育方?法。在日?常生活中?教師非常?重視與家?長的溝通?，在與家?長的每次?交流后，?都有新的?收獲，我?們從相識?、相知、?到相信，?逐漸把我?們之間的?距離縮短?，我們成?為了朋友?。家長向?我們詢問?孩子的學(xué)?習(xí)、生活?情況，我?們都耐心?解答，同?時我們也?經(jīng)常打電?話溝通詢?問孩子的?健康情況?，針對個?別家長不?正確的教?育方法及?時提醒家?長給與糾?正。通過?與家長的?溝通我們?吸取了好?的建議，?并運(yùn)用在?日常教學(xué)?中。通過?一學(xué)期的?家園聯(lián)系?，我們和?家長之間?建立了和?諧友好的?關(guān)系，贏?得了家長?的信任、?贊譽(yù)和支?持。從家?長親切的?笑容、信?任的目光?和贊許的?話語中，?我們相信?只有和幼?兒、家長?共同努力?、共同發(fā)?展，才能?取得更大?的進(jìn)步。?一份耕?耘，一份?收獲。通?過大家一?學(xué)期來辛?勤工作，?無私奉獻(xiàn)?，本班幼?兒在學(xué)習(xí)?和生活上?都有一定?的進(jìn)步，?他們健康?、聰明、?活潑，好?表現(xiàn)自我?，吸收知?識快。動?作發(fā)展均?良好，運(yùn)?動能力強(qiáng)?，基本動?作協(xié)調(diào);?喜歡繪畫?和動手操?作活動;?口語方面?發(fā)展較好?，思維活?躍，口齒?清晰，好?表達(dá)。有?良好的學(xué)?習(xí)，生活?、行為、?習(xí)慣，有?一定的紀(jì)?律性，能?遵守幼兒?園班級的?各項常規(guī)?，熱愛班?集體，有?一定的.?集體榮譽(yù)?感。但是?，有成績?也有不足?，比如：?孩子們的?常規(guī)尚不?盡人意，?上課插嘴?的現(xiàn)象還?較多，在?午餐方面?，還有許?多孩子比?較挑食，?幼兒在衛(wèi)?生方面表?現(xiàn)還不盡?人意，飯?后小朋友?擦嘴、漱?口經(jīng)常忘?記，時時?的要老師?提醒等，?這些都有?待于我們?在以后的?工作不斷?的探索、?不斷的加?強(qiáng)。因此?，今后的?努力方向?是：1?.進(jìn)一步?加強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，運(yùn)?用《指南?》，全面?、有效地?提高孩子?各方面的?能力。?2.加強(qiáng)?對幼兒的?研究，熟?悉并靈活