2023年班主任工作總結(jié)高中參考范本（3篇）

第8頁共8頁2023?年班主任?工作總結(jié)?高中參考?范本時(shí)?間飛逝，?轉(zhuǎn)眼間，?一個(gè)緊張?而又充實(shí)?的學(xué)期又?過去了。?回顧這?學(xué)期，忙?碌而愉快?的工作在?我班兩位?老師和保?育員的團(tuán)?結(jié)協(xié)作下?，取得了?較好的成?績(jī)。我認(rèn)?真做好各?項(xiàng)工作，?堅(jiān)持以學(xué)?生為中心?，努力為?學(xué)生服務(wù)?、為家長(zhǎng)?服務(wù)，積?極完成院?里布置的?各項(xiàng)任務(wù)?，下面我?把這學(xué)?期的工作?做一總結(jié)?。(一?)班級(jí)基?本情況?本班開學(xué)?初有__?__人，?由于流動(dòng)?人口流動(dòng)?原因，現(xiàn)?在共有_?___人?，人數(shù)較?多。小朋?友來自不?同的幼兒?園，不同?的班，行?為習(xí)慣各?有不同，?差距很大?。給教育?治理帶來?了不少困?難。小朋?友的共同?特點(diǎn)是不?懂學(xué)校規(guī)?矩，隨意?性較強(qiáng)。?三個(gè)老師?一切都要?從頭開始?，不著急?，耐下心?來進(jìn)行教?育、要針?對(duì)不同水?平、不同?能力的兒?童，上不?同的課。?我的感受?就是此時(shí)?的自己不?僅是教師?還是治理?員、教養(yǎng)?員、保育?員、服務(wù)?員而且還?是媽媽。?經(jīng)過平時(shí)?嚴(yán)格細(xì)致?的教育治?理，狠抓?一日生活?常規(guī)，現(xiàn)?在的學(xué)前?班已基本?形成一個(gè)?布滿和諧?，文明禮?貌，團(tuán)結(jié)?友愛，活?潑健康，?快樂向上?的小集體?。這些可?愛的孩子?，漸漸懂?得遵守學(xué)?校的制度?，遵守課?堂紀(jì)律，?懂得了“?我們愛學(xué)?校，我們?愛集體，?我們愛學(xué)?習(xí)，我們?要做好孩?子”這個(gè)?小學(xué)生的?理解的基?本道理。?(二)?開展了具?有班級(jí)特?色的教育?教學(xué)工作?1、本?學(xué)期,我?班結(jié)合學(xué)?前班的年?齡特點(diǎn)，?把工作的?重點(diǎn)放在?了“幼小?銜接”的?準(zhǔn)備工作?上面。在?實(shí)施計(jì)劃?的過程中?，根據(jù)班?級(jí)幼兒的?實(shí)際發(fā)展?水平，有?目的、有?計(jì)劃地將?教育教學(xué)?活動(dòng)滲透?在幼兒的?日常生活?、各學(xué)科?領(lǐng)域、各?活動(dòng)區(qū)域?以及幼兒?家庭教育?當(dāng)中。經(jīng)?過一個(gè)學(xué)?期的努力?，每一位?幼兒在原?有基礎(chǔ)上?都獲得了?不同程度?的提高。?2、在?“幼小銜?接”的準(zhǔn)?備工作中?，我們重?點(diǎn)對(duì)幼兒?進(jìn)行了規(guī)?則意識(shí)、?任務(wù)意識(shí)?、自我服?務(wù)能力以?及合作能?力的培養(yǎng)?，經(jīng)過一?學(xué)期的努?力，我們?認(rèn)為：班?級(jí)大部分?幼兒能夠?較認(rèn)真的?完成老師?每次交給?的任務(wù)，?在與同伴?的合作中?能夠用較?靈活的方?式較好的?與同伴進(jìn)?行游戲，?遇到困難?時(shí)能夠和?同伴們共?同商討解?決問題的?方法，班?級(jí)幼兒社?會(huì)交往能?力得到了?很好的提?高。3?、在日常?教學(xué)中，?繼續(xù)以園?本課程為?指導(dǎo)開展?"主題活?動(dòng)"，本?學(xué)期我們?進(jìn)行了“?你變我變?大家變”?和“亮眼?看世界”?等主題活?動(dòng)，教師?結(jié)合幼兒?的已有經(jīng)?驗(yàn)和興趣?設(shè)計(jì)活動(dòng)?，活動(dòng)中?體現(xiàn)幼兒?為主體的?原則，做?好幼兒的?實(shí)證收集?，及時(shí)展?示幼兒活?動(dòng)情況，?幫助家長(zhǎng)?了解主題?進(jìn)展情況?，充分體?現(xiàn)主題活?動(dòng)的延續(xù)?和深入。?4、本?學(xué)期我們?根據(jù)主題?進(jìn)展情況?設(shè)計(jì)一些?與主題有?關(guān)的區(qū)域?活動(dòng)材料?，活動(dòng)區(qū)?材料根據(jù)?主題的進(jìn)?展及有計(jì)?劃有目的?進(jìn)行投放?，適時(shí)地?與以調(diào)整?。本學(xué)期?應(yīng)家長(zhǎng)的?要求在活?動(dòng)區(qū)增設(shè)?的一些棋?類游戲也?達(dá)到了較?好的效果?。5、?班級(jí)環(huán)境?的布置與?主題密切?配合，發(fā)?揮班級(jí)幼?兒的美術(shù)?特長(zhǎng),每?一次的環(huán)?境布置都?邀請(qǐng)幼兒?共同商量?、共同完?成,環(huán)境?布置中充?分體現(xiàn)出?了班級(jí)幼?兒集體的?智慧。?6、本學(xué)?期，我們?著重幼兒?健康體質(zhì)?的培養(yǎng)，?組織幼兒?堅(jiān)持開展?晨間體育?鍛煉。在?本學(xué)期親?子運(yùn)動(dòng)會(huì)?上，在小?朋友和家?長(zhǎng)的共同?努力下，?獲得了不?錯(cuò)的成績(jī)?。7、?本學(xué)期，?組織幼兒?積極參與?了園里組?織的各項(xiàng)?大型活動(dòng)?,其中“?迎國慶，?幼兒講故?事比賽”?“迎新年?家長(zhǎng)開放?日”等活?動(dòng)都獲得?家長(zhǎng)以及?園領(lǐng)導(dǎo)、?同事們的?好評(píng)。?(三)引?進(jìn)家長(zhǎng)參?與班級(jí)管?理機(jī)制,?鼓勵(lì)家長(zhǎng)?真正成為?教育的主?人本學(xué)?期，我們?采取家長(zhǎng)?參與班級(jí)?管理，工?作中多發(fā)?揮家長(zhǎng)委?員、家庭?聯(lián)絡(luò)小組?組長(zhǎng)的作?用，及時(shí)?讓家長(zhǎng)們?了解班級(jí)?教育教學(xué)?情況、幼?兒在園情?況，具體?做法為：?1、鼓?勵(lì)家長(zhǎng)配?合做好“?幼小銜接?”的準(zhǔn)備?工作,通?過每周一?次的“家?庭作業(yè)”?讓家長(zhǎng)了?解幼小銜?接進(jìn)展情?況，及時(shí)?了解幼兒?發(fā)展水平?。2、?每一次的?主題活動(dòng)?家長(zhǎng)都能?夠積極參?與，主動(dòng)?通過各種?渠道為主?題的開展?提供各種?有價(jià)值資?料，有了?家長(zhǎng)的參?與，我們?本學(xué)期的?教育活動(dòng)?真正做到?了“家園?共育”。?3、做?好幼兒家?訪、電話?溝通工作?，及時(shí)與?家長(zhǎng)進(jìn)行?溝通，向?家長(zhǎng)匯報(bào)?幼兒在園?情況，了?解幼兒在?家情況，?努力達(dá)成?教育的`?一致性。?4、鼓?勵(lì)家長(zhǎng)積?極參與園?里、班級(jí)?舉行的各?項(xiàng)活動(dòng),?親子運(yùn)動(dòng)?會(huì)上各種?活動(dòng)，家?長(zhǎng)開放日?等，家長(zhǎng)?們都能夠?積極參加?，家長(zhǎng)與?教師間建?構(gòu)起了平?等、信任?、友誼的?橋梁。?(四)衛(wèi)?生保健盡?量做到家?長(zhǎng)滿意?1、本學(xué)?期,我們?嚴(yán)格按照?學(xué)校的要?求做好了?班級(jí)各項(xiàng)?衛(wèi)生保健?工作，讓?幼兒生活?在一個(gè)整?潔、舒適?的環(huán)境中?。2、?做好生病?幼兒的護(hù)?理工作，?堅(jiān)決杜絕?傳染病流?行，本學(xué)?期，班級(jí)?無一例手?足口，甲?感傳染病?，班級(jí)幼?兒出勤率?一直較高?。3、?經(jīng)常性的?培養(yǎng)幼兒?的自我保?護(hù)意識(shí)，?避免了幼?兒安全事?故的發(fā)生?。4、?培養(yǎng)幼兒?良好的生?活習(xí)慣、?衛(wèi)生習(xí)慣?，根據(jù)家?長(zhǎng)反饋的?消息，重?點(diǎn)引導(dǎo)幾?個(gè)挑食、?食欲差的?幼兒改變?不良的飲?食習(xí)慣，?本學(xué)期，?我們班幼?兒的身高?、體重增?長(zhǎng)速度較?快。(?五)教師?不斷加強(qiáng)?自我素質(zhì)?的提高?本學(xué)期，?三位教師?不當(dāng)認(rèn)真?做好班級(jí)?工作，課?余時(shí)間還?不忘學(xué)習(xí)?。1、?撰寫論文?參加市級(jí)?、省級(jí)比?賽，獲得?不錯(cuò)成績(jī)?。2、?參加保育?院的技能?技巧(鋼?琴)比賽?，分別獲?得了二、?三名的成?績(jī)。(?六)不足?及努力方?向1、?幼兒活動(dòng)?時(shí)間不能?很好的保?證。2?、區(qū)域活?動(dòng)的材料?豐富得還?不是很好?,在數(shù)量?上還有一?些缺少。?3、教?師投入到?區(qū)域活動(dòng)?的時(shí)間、?精力還不?夠,對(duì)幼?兒在區(qū)域?活動(dòng)時(shí)的?指導(dǎo)也不?夠深入。?措施：?在下半學(xué)?期中制定?出具體的?區(qū)域活動(dòng)?時(shí)間,并?嚴(yán)格遵守?。根據(jù)月?目標(biāo)制作?區(qū)域活動(dòng)?的材料,?制作時(shí)注?意材料的?數(shù)量。在?幼兒玩的?時(shí)候,要?加強(qiáng)具體?的指導(dǎo)。?例如：對(duì)?訓(xùn)練觀察?力的活動(dòng)?材料加以?說明,用?提問的方?式引導(dǎo)幼?兒探索材?料的玩法?。我相?信只要我?們懷著一?顆執(zhí)著的?童心,繼?續(xù)努力把?我們的班?集體完善?起來,時(shí)?刻把孩子?放到首位?,下學(xué)期?我們的各?項(xiàng)工作肯?定會(huì)更上?一層樓,?也祝愿明?天會(huì)更好?!20?23年班?主任工作?總結(jié)高中?參考范本?（二）?忙碌的_?___月?一眨眼就?過去了，?我們又迎?來了充滿?希望的_?___月??；仡?整個(gè)__?__月，?我做了以?下一些工?作：一?、組織管?理。1?、安全教?育：繼續(xù)?利用班會(huì)?課，加強(qiáng)?學(xué)生的安?全教育，?培養(yǎng)學(xué)生?的安全意?識(shí)。2?、衛(wèi)生情?況：本月?的衛(wèi)生情?況能一如?既往的保?持。3?、行為習(xí)?慣：行?為習(xí)慣的?養(yǎng)成，并?非一朝一?夕的事。?小學(xué)生健?忘，自我?約束能力?較差等，?這就需要?我們班主?任時(shí)刻提?醒和教育?。4、?公共財(cái)產(chǎn)?：學(xué)生能?發(fā)揚(yáng)主人?翁精神，?保管使用?好班級(jí)財(cái)?產(chǎn)及公共?財(cái)物，不?亂涂亂畫?，自覺愛?護(hù)教室里?的公共財(cái)?產(chǎn)。二?、關(guān)注學(xué)?生全面發(fā)?展。1?、家校聯(lián)?系：要?想教育好?學(xué)生，家?長(zhǎng)的配合?是一項(xiàng)不?可忽視的?工作。?有不愿學(xué)?習(xí)、復(fù)習(xí)?的同學(xué)，?末復(fù)習(xí)?考試的問?題。2?、與科任?老師的聯(lián)?系：考?試期間，?我多次和?任課老師?聯(lián)系，?作，爭(zhēng)取?讓每位孩?子都能認(rèn)?真復(fù)習(xí)，?在考試中?發(fā)揮自己?應(yīng)有的水?平。3?、個(gè)別教?育：對(duì)?班里的個(gè)?別學(xué)生，?當(dāng)他們?取得進(jìn)步?時(shí)，更是?大力表揚(yáng)?，使他們?體會(huì)到學(xué)?習(xí)成功的?快樂。?三、班隊(duì)?活動(dòng)。?本月開展?的班隊(duì)活?動(dòng)如下：?1、期?末復(fù)習(xí)、?總動(dòng)員。?2、學(xué)?生評(píng)語的?書寫。?3、繼續(xù)?抓常規(guī)教?育，使孩?子的良好?行為習(xí)慣?得到強(qiáng)?4、期末?考試及成?績(jī)的填寫?。期末復(fù)?習(xí)，針對(duì)?部分隨時(shí)?督促，?5、加強(qiáng)?對(duì)班干部?的督我都?主動(dòng)與家?長(zhǎng)聯(lián)系，?共同交流?教育孩子?的問題和?期協(xié)助各?位老師很?好的進(jìn)行?期末檢測(cè)?的工我更?是常抓不?懈。平時(shí)?經(jīng)常把他?們帶在身?邊。2?023年?班主任工?作總結(jié)高?中參考范?本（三）?充實(shí)而?又忙碌的?教育教學(xué)?工作又要?接近尾聲?了，我細(xì)?細(xì)的回顧?了一下自?己在這學(xué)?期的教學(xué)?工作情況?，喜憂參?半。下面?我就從幾?個(gè)方面對(duì)?我這學(xué)期?的工作做?一總結(jié)：?一、思?想方面?在思想上?我積極要?求向上。?教學(xué)態(tài)度?認(rèn)真。嚴(yán)?格遵守學(xué)?校的各種?規(guī)章制度?，響應(yīng)學(xué)?校的各項(xiàng)?號(hào)召以及?領(lǐng)導(dǎo)交給?的各項(xiàng)任?務(wù)。認(rèn)真?學(xué)習(xí)新的?教育理論?，及時(shí)更?新教育理?念，積極?慘叫學(xué)校?的各種學(xué)?習(xí)及培訓(xùn)?，并做好?各種筆記?。二、?教育教學(xué)?方面課?前我做到?課前備好?課，寫好?教案，備?課時(shí)，認(rèn)?真鉆研教?材，虛心?向老教師?請(qǐng)教，學(xué)?習(xí)。力求?吃透教材?，找準(zhǔn)重?難點(diǎn)。而?在課堂教?學(xué)中，我?充分利用?學(xué)校班班?通中的音?樂，視頻?，圖片等?豐富了課?堂。遵照?新課程理?念，讓學(xué)?生發(fā)揮他?們活潑好?動(dòng)的天性?，注意培?養(yǎng)他們的?創(chuàng)編能力?，多開展?以小組為?單位進(jìn)行?的傳遍活?動(dòng)，讓孩?子們通過?互動(dòng)合作?共同完成?一項(xiàng)音樂?活動(dòng)。培?養(yǎng)學(xué)生的?合作精神?和意識(shí)。?課堂氣氛?也很活躍?。同時(shí)也?體現(xiàn)了以?老師為主?導(dǎo)，學(xué)生?為主體的?教育理念?。通過一?些圖片，?音樂資料?，讓學(xué)生?們更多的?了解音樂?世界。?三、課外?工作方面?今年我?依舊負(fù)責(zé)?的是學(xué)校?的“1,?2,3”?合唱社團(tuán)?。每周的?大周四和?小周一上?課。在_?___月?份，教辦?舉行了教?材歌曲比?賽活動(dòng)。?當(dāng)時(shí)，由?于每周就?____?節(jié)課的時(shí)?間，