《美術(shù)》課件-第四單元 色彩訓(xùn)練4

色彩訓(xùn)練——蠟筆畫第四單元4.1色彩訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握蠟筆畫的基本涂色技能進(jìn)行繪畫創(chuàng)作；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，想象能力和創(chuàng)造能力。技能目標(biāo)：正確掌握蠟筆畫基本繪畫技法；情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的熱情。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)正確掌握蠟筆畫基本繪畫技法；引導(dǎo)學(xué)生多角度，多層次發(fā)揮自身想象力進(jìn)行創(chuàng)作。教學(xué)難點(diǎn)啟發(fā)想象力，創(chuàng)造力和繪畫表現(xiàn)能力；如何進(jìn)行蠟筆畫創(chuàng)作構(gòu)思。色彩訓(xùn)練——蠟筆畫、油畫棒靜物蠟筆畫創(chuàng)作布置任務(wù)：靜物畫提問(wèn)：有誰(shuí)認(rèn)識(shí)這是一幅很出名的荷蘭畫家的作品。注意觀察色彩的變化。色彩的空間透視規(guī)律：（1）、近暖遠(yuǎn)冷；（2）、近純遠(yuǎn)灰；（3）、近處比遠(yuǎn)處強(qiáng)烈（4）、近處比遠(yuǎn)處清晰；色彩的觀察變化方法：（1）、注意觀察物象表面兩步和暗部、整體和局部的色彩變化規(guī)律；（2）、強(qiáng)化靜物與環(huán)境的整體觀察與感受的能力，由感性—理性—感情；（3）、強(qiáng)調(diào)對(duì)色彩的理解與運(yùn)用。靜物畫的方法步驟：（１）先觀察后起稿。（２）涂色：先鋪大面積的顏色；（3）具體塑造；（4）細(xì)節(jié)刻畫；（5）調(diào)整、完成。注意要點(diǎn):(1)、固定光源；（2）構(gòu)圖飽滿，主次變化、（3）、涂色先薄再厚。

主題：“美麗的花瓶”同學(xué)們之前學(xué)過(guò)的靜物素描造型練習(xí)都畫了不同形狀的花瓶？這些花瓶哪些地方最漂亮？有圓有扁、有高有矮、有粗有細(xì)、有長(zhǎng)有短等。步驟：(1)、進(jìn)行不同形狀花瓶的設(shè)計(jì)；(2)、運(yùn)用素描結(jié)構(gòu)的知識(shí)把花瓶的瓶口、瓶頸、瓶身3部分用幾何圖形表現(xiàn)出來(lái)；（3）、使用何種花紋把花瓶的圖案表現(xiàn)出來(lái)。（4）、選擇一種熟悉的花卉畫出一束鮮花，注意花朵的層次感。“花瓶展覽館”

那么我們今天就把把這個(gè)插了花的花瓶畫成一幅完整的畫。分析任務(wù)：（1）出示范畫；（2）、花瓶都有哪些形狀；