新高一生物《生物開學(xué)第一課》

再次開啟生物學(xué)習(xí)之旅一、為什么學(xué)生物？一、為什么學(xué)生物？1.高考的需要一、為什么學(xué)生物？1.高考的需要2.個人發(fā)展的需要一、為什么學(xué)生物？1.高考的需要2.個人發(fā)展的需要3.與人類生活密切聯(lián)系尼帕病毒尼帕病毒為什么有些病毒如此可怕，它們究竟是如何生活和繁殖的？又是如何導(dǎo)致人患病的？如何治愈？尼帕病毒這些疾病的

病因是什么？這些果蔬怎么培育的？這些果蔬怎么培育的？如何制作這些美味的食品？如何制作這些美味的食品？克隆是什么？會不會有克隆人？克隆是什么？會不會有克隆人？試管嬰兒是在試管里長大的孩子嗎？試管嬰兒是在試管里長大的孩子嗎？二、高中生物學(xué)什么？與初中生物學(xué)習(xí)有什么區(qū)別？二、高中生物學(xué)什么？與初中生物學(xué)習(xí)有什么區(qū)別？著重事實及理論的建立過程及基本原理內(nèi)容二、高中生物學(xué)什么？與初中生物學(xué)習(xí)有什么區(qū)別？著重事實及理論的建立過程及基本原理內(nèi)容著重應(yīng)用和深化二、高中生物學(xué)什么？與初中生物學(xué)習(xí)有什么區(qū)別？1.學(xué)習(xí)目標(biāo)不同著重事實及理論的建立過程及基本原理內(nèi)容著重應(yīng)用和深化二、高中生物學(xué)什么？與初中生物學(xué)習(xí)有什么區(qū)別？1.學(xué)習(xí)目標(biāo)不同2.能力發(fā)展需求不同著重事實及理論的建立過程及基本原理內(nèi)容著重應(yīng)用和深化二、高中生物學(xué)什么？與初中生物學(xué)習(xí)有什么區(qū)別？1.學(xué)習(xí)目標(biāo)不同2.能力發(fā)展需求不同3.學(xué)習(xí)內(nèi)容不同著重事實及理論的建立過程及基本原理內(nèi)容著重應(yīng)用和深化三、怎么學(xué)好生物？三、怎么學(xué)好生物？基本原則：

自主學(xué)習(xí)+合作探究+鞏固提升三、怎么學(xué)好生物？學(xué)習(xí)態(tài)度+學(xué)習(xí)習(xí)慣+學(xué)習(xí)方法基本原則：

自主學(xué)習(xí)+合作探究+鞏固提升三、怎么學(xué)好生物？學(xué)習(xí)態(tài)度+學(xué)習(xí)習(xí)慣+學(xué)習(xí)方法基本原則：

自主學(xué)習(xí)+合作探究+鞏固提升1.用好教材

2.研讀課本，歸納整理使知識條理化、系統(tǒng)化

3.做好筆記(課本沒有的，重難點，典型事例)

4.認真完成預(yù)習(xí)學(xué)案、認真聽課、重視練習(xí)和反思、及時

復(fù)習(xí)。(課時少)

5.重視觀察和實驗、重視理論聯(lián)系實際、重視與初中知識

的銜接

6.記憶是起點，理解是終點

7.培養(yǎng)興趣三、怎么學(xué)好生物？學(xué)習(xí)態(tài)度+學(xué)習(xí)習(xí)慣+學(xué)習(xí)方法腳踏實地，細致嚴謹，學(xué)以致用基本原則：

自主學(xué)習(xí)+合作探究+鞏固提升1.用好教材

2.研讀課本，歸納整理使知識條理化、系統(tǒng)化

3.做好筆記(課本沒有的，重難點，典型事例)

4.認真完成預(yù)習(xí)學(xué)案、認真聽課、重視練習(xí)和反思、及時

復(fù)習(xí)。(課時少)

5.重視觀察和實驗、重視理論聯(lián)系實際、重視與初中知識

的銜接

6.記憶是起點，理解是終點

7.培養(yǎng)興趣1.課堂前：自主預(yù)習(xí)

建議：準(zhǔn)備讀書筆記本

（不定期抽查，優(yōu)秀筆記展示）四、老師的要求和建議1.課堂前：自主預(yù)習(xí)

建議：準(zhǔn)備讀書筆記本

（不定期抽查，優(yōu)秀筆記展示）2.課堂中：全員參與、積極思考、勤做筆記建議：（1）準(zhǔn)備課堂筆記本

（2）多提問

（3）多回答問題四、老師的要求和建議3.課堂后：落實提升建議：

(1)基本要求：每天做題10min（每天的作業(yè)布置課代表會寫在黑板上），做完及時用紅筆校正答案，并分析錯題。（習(xí)題冊每周收上來檢查）

(2)自主安排：①查漏補缺②提升練習(xí)③課后提問

(3)錯題本四、老師的要求和建議

1.一方面，城市是可愛的。它創(chuàng)造了現(xiàn)代文明，并耀武揚威地顯擺著現(xiàn)代文明的物質(zhì)成果，引誘著人們集聚其中。2.在這里，不僅有四通八達的交通網(wǎng)絡(luò)、美輪美奐的摩天大樓、令人咋舌的財富神話、繁忙緊張的生活節(jié)奏、層出不窮的競爭機會、豐富多彩的文娛生活，而且生活于其中的人們能夠分享財富的盛宴、發(fā)展的成果，能夠編織夢想、追求理想，能夠開闊眼界、增長見識，能夠施展才華、實現(xiàn)自我。3.另一方面，城市是可憐的。它遠離了自然，侵害了人心，異化了人性。我們的不少城市，不僅沒能把物質(zhì)成果轉(zhuǎn)化成讓人們快樂、幸福的動力，反而把人們變成了追逐名利的工具。至少目前，在很多城市里，綠色消失了，純凈的水源消失了，清新的空氣消失了，安全的食品消失了，人與自然的和諧共處成了遙遠的神話，人與人的信任成了黃牙小兒的天真妄想。4.濁霧籠罩下的財富不夜城，不僅侵蝕了星星的亮光，而且泯滅了心靈的光芒，使我們的眼睛近視、散光且老花，失去了辨別真?zhèn)?、美丑、善惡的天然能力，使我們的心迷茫且苦悶。生活在城市，我們幾乎忘了：夜，本該是黑的，本該是有星星的，本該是安靜的，本該帶著人們心安理得地歇息的。5.如今的城里人，很少享受到夜的黑與美。其實，我心里也明白，城鄉(xiāng)各有其美。所以，久居鄉(xiāng)村的人們向往城市的繁華，久居城市的人們向往田園的恬靜。二者的主要區(qū)別在于：城市生貪欲，田園守天心。貪欲破壞自然，讓人浮躁，使人隔閡，雖富貴而不能心安；天心帶來和諧，讓人心靜，使人互信，順應(yīng)環(huán)境總能讓人快樂。6.銅山湖遠離城市，所以，能夠本分地、無欲無求地、自然而然地進行著四季輪回、晝夜更替，春綠夏艷秋靜冬安，白天張揚著活力，夜晚安守著寧靜。她，不近人亦不遠人，