在社會中成長+課件- 部編版道德與法治八年級上冊

在社會成長教學目標Teachingobjectives01個人的成長與社會的關系。02親社會行為的表現(xiàn)有哪些？03為什么要養(yǎng)成親社會行為？Therelationshipbetweenpersonalgrowthandsociety。Whatarethemanifestationsofprosocialbehavior？Whydevelopprosocialbehavior？04如何養(yǎng)成親社會行為？Howtodevelopprosocialbehavior?01在社會課堂中成長相關鏈接是指一個人從最初的自然的生物個體轉化為社會人的過程。在社會生活中，我們通過學習社會知識，了解和認知社會，并從中獲得社會經驗，形成社會認可的思維和行為方式，成為合格的社會成員。自然人社會人社會化課堂筆記1、人的成長與社會的關系？P7人的成長是不斷社會化的過程。通過父母的撫育、與同伴交往、老師的教誨、社會的關愛等，我們的知識技能不斷豐富、能力不斷提高、規(guī)則意識不斷增強、價值觀念日漸養(yǎng)成，我們逐步成長為一名合格的社會成員。1仔細觀察我們每天的生活，想一想，在生活中，我們使用哪些物品？這些物品與社會上的哪些職業(yè)或行業(yè)發(fā)生聯(lián)系？七嘴八舌被鬧鐘叫醒穿衣服鞋襪刷牙洗臉吃早飯進教室早讀課堂筆記1、人的成長與社會的關系？P7人的成長是不斷社會化的過程。通過父母的撫育、與同伴交往、老師的教誨、社會的關愛等，我們的知識技能不斷豐富、能力不斷提高、規(guī)則意識不斷增強、價值觀念日漸養(yǎng)成，我們逐步成長為一名合格的社會成員。1我們的衣食住行、學習和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。人的生存和發(fā)展也離不開社會，每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養(yǎng)。2我們吃別人種的糧食，穿別人縫的衣服，住別人造的房子。我們的大部分知識和信仰都是通過別人所創(chuàng)造的語言由別人傳授給我們的。……個人之所以成其為個人，以及他的生存之所以有意義，與其說是靠他個人的力量，不如說是由于他是偉大人類社會的一個成員，從生到死，社會都在支配著他的物質生活和精神生活?！R克思二養(yǎng)成親社會行為親社會行為的含義和表現(xiàn)筆記1.含義：親社會行為通常是指對他人有益或對社會有積

極影響的行為。2.表現(xiàn)：友善、分享、謙讓、分享、幫助他人、關心社會發(fā)展（關心家鄉(xiāng)發(fā)展）、服務社會。思考：1.說說身邊的親社會行為有哪些？2、為什么要養(yǎng)成親社會行為親社會行為你還能列舉哪些親社會行為？生活有哪些親社會行為？你能舉例說明嗎？關心體諒他公交車上把座位讓給有需要的人同學遇到困難伸出援助之手跟同學分享自己的學習方法每天觀看新聞聯(lián)播為災區(qū)捐款捐物積極參加志愿服務、、、、實踐探究為什么要養(yǎng)成親社會行為？1.原因:青少年處于走向社會的關鍵時期,我們應該樹立積極的生活態(tài)度,關注社會,了解社會,服務社會,養(yǎng)成親社會行為。2.意義∶有利于我們養(yǎng)成良好行為習慣,塑造健康人格,形成正確的價值觀念,獲得他人和社會的接納與認可。3.必要性:參與社會的過程,既是體驗社會生活的過程,也是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程。我們只有主動關心社會,積極融入社會,傾力奉獻社會,才能實現(xiàn)自己的人生價值。時代社會調查結合圖片和你參加的實踐活動，談談如何做到親社會行為？如何養(yǎng)成親社會行為？1.親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。樹立積極的生活態(tài)度,關注社會,了解社會,服務社會。2.主動了解社會,關注社會發(fā)展變化,積極投身社會實踐。3.遵守社會規(guī)則和習俗,要學會謙讓,學會分享,熱心幫助他人。歸納總結“風聲雨聲讀書聲聲聲人耳，家事國事天下事事事關心。參與社會的過程，既是體驗社會生活的過程，也是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程。養(yǎng)成親社會行為，我們在路上！在社會中成長在社會課堂中成長養(yǎng)成親社會行為1.人的成長是不斷社會化的過程2.人的生存與發(fā)展離不開社會1.親社會行為的含義及表現(xiàn)2.養(yǎng)成親社會行為的意義（參與社會、奉獻社會的重要性。）3.如何養(yǎng)成親社會行為課堂小結1．德國著名詩人歌德說過：“你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。”這句話告訴我們

（）①我們無法創(chuàng)造屬于自己的價值

②只有通過社會化，才會真正實現(xiàn)我們人生的價值

③我們每個人的生存和發(fā)展都離不開社會

④人生的真正價值在于我們能為他人、為社會做出貢獻

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④C

2.武漢封城期間，5名來自不同行業(yè)的熱心武漢人自發(fā)組成“W大武漢緊急救援隊”，接送缺乏交通工具去醫(yī)院的待產孕婦，在他們的幫助下，有23位武漢留守孕婦順利到醫(yī)院生產，無一感染新冠肺炎病毒。對5名熱心人的行為下列評價正確的是（）①他們樂于助人，積極踐行社會主義核心價值觀②他們服務社會，培養(yǎng)親社會行為③他們急人所急，為的是贏得他人的贊許和肯定④他們熱心公益，具有高度社會責任感A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④B

3.個人的成長離不開社會。我們要主動認識社會、積極融入