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2022年中考模擬卷(四)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H--1

C--12

N--14

O--16

Na--23

P--31

S--32

Cl--35.5

Ti--48

Cu--64一、選擇題(本大題共10小題,每小題給出的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)正確答案,1~8小題,每題1分,9~10小時(shí),每題2分,共12分)1.下列生產(chǎn)工藝(或方法)中,沒有化學(xué)變化發(fā)生的是(

)A.“五糧”釀酒 B.紡紗織布C.高爐煉鐵 D.聯(lián)合制堿B2.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)操作要保證人身安全和儀器、試劑的安全,試劑安全是指操作應(yīng)避免造成試劑的污染或變質(zhì)。下列操作要求中不是從試劑安全角度考慮的是(

)A.不能用未經(jīng)清洗的非專用膠頭滴管吸取另一種試劑B.不能用手接觸藥品,不得品嘗任何藥品的味道C.從試劑瓶倒完試液后,應(yīng)立即蓋緊瓶塞D.用藥匙取用一種藥品后,取另一種藥品前必須擦拭干凈B3.下列說法正確的是(

)①酸和堿中都含氫元素,所以含氫元素的化合物一定是酸或堿②我們把pH小于5.6的降雨稱為酸雨③書寫化學(xué)方程式時(shí),生成物中有氣體生成就必須注明“↑”符號(hào)④紅熱的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體物質(zhì)⑤燃燒都伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象,有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒⑥分子、原子都是不顯電性的粒子,不顯電性的粒子不一定是分子或原子⑦現(xiàn)有Al、Cu、Ag三種金屬,只用CuSO4溶液不能確定其金屬活動(dòng)性順序A.①③⑦ B.①②⑥C.③④⑤ D.②④⑥D(zhuǎn)4.建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科獨(dú)特的思維方式。如圖是幾種化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖。下列說法不正確的是(

)A.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒B.構(gòu)成物質(zhì)的微粒的質(zhì)量和體積都很小,總在不停地運(yùn)動(dòng)C.氫氣、氧氣、石墨、金剛石都是單質(zhì),水、氫氧化鈉、氯化氫、氯化鈉都是化合物D.化學(xué)變化前后,構(gòu)成物質(zhì)的微粒種類不變,只是微粒重新結(jié)合,因而,物質(zhì)的種類和質(zhì)量都不發(fā)生改變D5.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法。下列分析推理正確的是(

)A.堿溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定是堿溶液B.向某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該固體一定是碳酸鹽C.由同種元素組成的純凈物是單質(zhì),則單質(zhì)一定只含一種元素D.置換反應(yīng)可生成單質(zhì)和化合物,則生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)C6.腺嘌呤核苷三磷酸又稱為三磷酸腺苷,簡(jiǎn)稱ATP,水解時(shí)釋放出能量較多,是生物體內(nèi)最直接的能量來源。ATP的化學(xué)式是C10H16N5O13P3,下列有關(guān)說法正確的是(

)A.ATP是氧化物B.ATP中碳、氧元素質(zhì)量比為10∶13C.ATP中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.ATP分子由10個(gè)碳原子、16個(gè)氫原子、5個(gè)氮原子、13個(gè)氧原子、3個(gè)磷原子構(gòu)成C7.我國(guó)發(fā)明的新型鈦合金,為“奮斗者”號(hào)下潛萬米海底、從事科考任務(wù)解決了材料難題。工業(yè)制取金屬鈦的主要反應(yīng)式是:①2FeTiO3+6C+7Cl22FeCl3+2TiCl4+6CO

②2Mg+TiCl42MgCl2+Ti下列說法合理的是(

)A.FeTiO3屬于氧化物B.鈦合金是一種金屬單質(zhì)C.反應(yīng)②屬于置換反應(yīng)D.TiCl4中鈦元素和氯元素的質(zhì)量比為96∶71高溫===一定條件=======C8.早在二十世紀(jì)初,我國(guó)化學(xué)家侯德榜在氨堿法制純堿的基礎(chǔ)上,創(chuàng)立了更為先進(jìn)的侯氏制堿法,生產(chǎn)出Na2CO3的同時(shí)得到副產(chǎn)品NH4Cl,促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。實(shí)驗(yàn)測(cè)得Na2CO3和NH4Cl的溶解度曲線如圖所示,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(

)A.t1℃時(shí),100g的Na2CO3飽和溶液中含溶質(zhì)20gB.t1℃時(shí),NH4Cl的溶解度大于Na2CO3的溶解度C.t2℃時(shí),Na2CO3和NH4Cl的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同D.將t2℃的NH4Cl的飽和溶液降溫至t1℃,有NH4Cl晶體析出A9.將足量X、Y、Z、M四種金屬分別投入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中(反應(yīng)關(guān)系如圖甲),把金屬Y、Z分別投入硝酸銀溶液中(反應(yīng)關(guān)系如圖乙),據(jù)此判斷X、Y、Z、M的金屬活動(dòng)性順序是(

)A.M>X>Y>Z B.M>X>Z>YC.X>M>Z>Y D.X>M>Y>ZA10.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、分析實(shí)驗(yàn)原理、解決實(shí)驗(yàn)問題是化學(xué)獨(dú)特的學(xué)科思想。如圖所示,當(dāng)把膠頭滴管內(nèi)的液體全部滴入試管中時(shí),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

)A.驗(yàn)證分子運(yùn)動(dòng) B.處理酸性廢水

C.證明反應(yīng)發(fā)生 D.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律A二、填空題(本大題共3小題,每空1分,共15分)11.高鐵已是我國(guó)的名片。結(jié)合如圖所示信息回答問題:(1)石墨作電刷,通過電網(wǎng)給動(dòng)車供電,說明它有良好的____________性。(2)動(dòng)車車身使用的材料中,屬于有機(jī)合成材料的是____________。(3)動(dòng)車車身表面防銹采用的方法是____________。(4)制造鐵軌的錳鋼是一種鐵合金,與純鐵相比,其硬度更____________(填“大”或“小”)。(5)乘客小林的午餐有:紅燒肉、米飯、青菜和礦泉水。①小林的午餐食品中富含維生素的是____________。②空塑料礦泉水瓶應(yīng)放入____________(填“可回收”或“不可回收”)垃圾箱中。導(dǎo)電塑料刷漆大青菜可回收12.以黃銅礦(主要成分為CuFeS2)為原料,采用生物煉銅是現(xiàn)代煉銅的新工藝,同時(shí)還可以獲得綠鞏(FeSO4·7H2O),流程如下:(1)步驟①中的化學(xué)方程式:4CuFeS2+17O2+2H2SO44CuSO4+2Fe2(SO4)3+____________。(2)步驟②中的反應(yīng)有兩個(gè):反應(yīng)一是Fe+Fe2(SO4)3===3FeSO4,該反應(yīng)屬于____________(填基本反應(yīng)類型),反應(yīng)二的化學(xué)方程式為____________________________。(3)加入的A是____________(填化學(xué)式)。(4)獲得綠礬的“一系列操作”為:蒸發(fā)濃縮、____________、過濾等。耐酸銅細(xì)菌========2H2O化合反應(yīng)Fe+CuSO4===Cu+FeSO4H2SO4降溫結(jié)晶13.某工廠廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵。某課外小組要從廢液中回收銅并得到鐵紅(主要成分Fe2O3),要求全過程不引入其他金屬元素。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如圖所示:請(qǐng)回答下列問題:(1)工廠廢液中加入過量A反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。(2)用化學(xué)式表示固體甲的成分____________。(3)溶液甲中的金屬離子是____________(用離子符號(hào)表示)。(4)完成步驟④的化學(xué)方程式:4Fe(OH)2+O2+2____________===4Fe(OH)3。Fe+CuCl2===FeCl2+CuFe、CuNa+、Fe2+H2O三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2小題,共10分)(1)寫出儀器a的名稱____________。14.根據(jù)下列裝置圖回答問題。試管(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選用的裝置為____________(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,應(yīng)選用的裝置為____________(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________。AC或AE2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑△===BCCaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑15.某農(nóng)場(chǎng)有一袋標(biāo)簽已破損的銨態(tài)氮肥,破損標(biāo)簽內(nèi)容如圖所示,同學(xué)們對(duì)這袋氮肥的成分進(jìn)行探究并驗(yàn)證其還有肥效,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)活動(dòng)?;顒?dòng)一:探究氮肥的成分?!静孪肱c假設(shè)】猜想1:NH4NO3

猜想2:(NH4)2SO4

猜想3:NH4HCO3

猜想4:NH4Cl經(jīng)分析,同學(xué)們一致認(rèn)為猜想2不合理,理由是____________________________________________________________________________________。

從標(biāo)簽中的化學(xué)式可知,銨根離子個(gè)數(shù)為1,所以不是硫酸銨【實(shí)驗(yàn)探究】(1)取少量樣品于試管中,滴加稀鹽酸,觀察到無氣泡產(chǎn)生,則該氮肥的成分一定不是____________(填化學(xué)式)。(2)為了確定該氮肥究竟是剩余兩種中的哪一種,寫出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及結(jié)論__________________________________________________________________________________________________________________________。NH4HCO3

取少量樣品于試管中加水溶解,滴加硝酸銀溶液,若有白色沉淀產(chǎn)生,則該氮肥是NH4Cl;若無白色沉淀產(chǎn)生,則該氮肥是NH4NO3活動(dòng)二:驗(yàn)證氮肥還有肥效?!緦?shí)驗(yàn)操作】如圖向盛有氮肥樣品的錐形瓶中注入NaOH濃溶液?!緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】__________________________________。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該氮肥還有肥效【施用指導(dǎo)】施用銨態(tài)氮肥時(shí)要注意_________________________________。濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),氣球變大避免與堿性物質(zhì)混合使用四、計(jì)算題(3分)16.某課外興趣小組同學(xué)取一定量含銅粉的氧化銅粉末,放入燒杯中,加入192g稀硫酸,攪拌

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