作文范文之我的業(yè)余生活作文800

我的業(yè)余生活作文800【篇一：三年級上冊作文《我的課余生活》】內(nèi)容：我的課余生活（按總分總寫）第二段：重點寫參與的活動，要求具體詳細(xì)地寫活動內(nèi)容。第三段：寫你對這項活動的喜愛之情。。第一單元習(xí)作題目：寫寫自己的課余生活。我們的課余生活“課余生活”指的是什么？“課余”指的是上課以外的，不屬于課內(nèi)時間，如果是上課時間發(fā)生的事就不能寫了。我的課余生活很豐富：同學(xué)們的課余生活應(yīng)該是豐富多彩的：在校園里打球、踢毽子、看書、畫畫……在校外野炊、登山、郊游、放風(fēng)箏……在家做家務(wù)、養(yǎng)小動物……這些事情中，那件事給你印象最深，哪件事你最感興趣，哪件事你最覺得高興，你都可以寫寫。寫作知識：怎樣寫課余生活？這是記一項活動的習(xí)作訓(xùn)練，屬于記敘事情一類的。從題目看，限定寫“課余“的某種生活，不屬于課內(nèi)時間。我們的課余生活豐富多彩，下棋、打乒乓球、集郵、唱歌等都是課余生活。習(xí)作有三點突出的要求：第一要選好事例，應(yīng)該在真實的課余生活中選擇自己喜愛的活動，再選印象最深的一兩次寫。第二要圍繞中心，而且這一中心應(yīng)該是積極的、健康向上的，或鍛煉體魄，或增長知識，或啟迪心智，或陶冶情操。第三要有詳有略，這也是習(xí)作的難點。教師指導(dǎo)寫作技法：我的課余生活很豐富：同學(xué)們的課余生活應(yīng)該是豐富多彩的：在校園里打球、踢毽子、看書、畫畫……在校外野炊、登山、郊游、放風(fēng)箏……在家做家務(wù)、養(yǎng)小動物……這些事情中，那件事給你印象最深，哪件事你最感興趣，哪件事你最覺得高興，你都可以寫寫。寫作知識：一、確定題目，圍繞題目選材（這是一篇自擬題目的作文）。同學(xué)們可以根據(jù)自己要寫的具體課余生活的內(nèi)容來確定題目。如要寫課余“學(xué)游泳”的事，你就可以以“學(xué)游泳”為題；當(dāng)然也可以按照習(xí)作要求擬定一個題目：如我的課余生活，豐富多彩的課余生活等。題目確定下來，就可以圍繞要寫的題目選擇你要寫的內(nèi)容。走過來對我說：“孩子，別泄氣，加油啊!你能行?！卑职衷谂赃厡ξ椅⑿χ孟裨诠膭钗?。我又打起精神，繼續(xù)前進。我和爸爸、媽媽終于爬上了山頂，心里有說不出的高興。迎著清涼的風(fēng)，我們遙望遠(yuǎn)處的美景：綠色的山巒連綿起伏，潔白無暇的云海依著山腰，飄飄然地向天邊伸展......我想：我以后要經(jīng)常來爬山，領(lǐng)略祖國壯麗的山河。我的課余生活今天，媽媽帶我去爬山，我高興極了。不知不覺我們到了山腳下，我抬頭望，啊！峰頂那么高！石級那么陡直，我能爬得上去嗎？我從心底發(fā)出了疑問，媽媽看出了我的畏難情緒，就說：“孩子，上山得靠堅強和毅力，如果知難而退多不好呀!”聽了媽媽的話，我決心要爬上去！。行進的步子很艱難，但是，在媽媽的鼓勵下我一步一步地向上爬，雖然步子邁得很慢，但我堅持著，汗水浸濕了衣服，我也絲毫沒有懈怠，看著腳下繚繞的白云，更增添了我走下去的決心，終于到了山頂。放眼了望去，粉紅的桃花金黃色的油菜花，碧綠的麥苗，就像一幅潑墨的山水畫，成群結(jié)隊的鳥兒賣弄著歌喉，仿佛在歡迎我們的到來。我和媽媽都被這美麗的景色吸引住了，媽媽說：“看見了吧，還是山上美吧，要是你不上山，你能發(fā)現(xiàn)它的美嗎？”我點了點頭，此刻我才真正體會到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎見彩虹”這句話的真正含義。時間過得可真快，我們在山上吃了香噴噴的螃蟹串，沿著一條彎彎曲曲的山路下山了，這次爬山收獲可真不小。我們的課余生活豐富多彩，有的小朋友喜歡看課外書、也有的小朋友喜歡爬山、溜冰、旅游……可我最喜歡的是踢毽子。別小瞧那毽子，玩起來學(xué)問可大哩！看，它有圓圓的白色的球，就像我們的小腦袋，上面還長滿了五顏六色的羽毛，我可喜歡它了。每逢星期天休息，我做完作業(yè)后，就和姐姐一起到樓下的小小公園踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊！那毽子在姐姐的身旁舞動著，就像小鳥一樣飛來飛去。我在旁邊看呆了，很快我也學(xué)著姐姐的樣，把毽子拋起來，左腳一踢，右腳一踢。不一會兒，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來飛去。我們正玩得起勁時，咦，不知誰一腳，毽子競不由自主地飛到了樹枝上，這可怎么辦呢？望著樹枝上的毽子，我們急得團團轉(zhuǎn)。突然，我靈機一動，拿來了一根樹桿，把毽子給捅了下來，毽子乖乖地又回到了我們的身邊，我興奮極了！一只小小的毽子豐富了我的課余生活，給我?guī)砹藷o比的快樂！范文4：俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜多姿的舞蹈，有的喜歡開發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，我卻要對看課外書情有獨鐘。我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。五歲時，我就已經(jīng)認(rèn)識很多字，這可一點都不假。我五歲識字，這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著……后來，就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意為我買了一大堆書，我開心得手舞足蹈！現(xiàn)在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……記得有一回，我在家里看書，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先盛飯。這時，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切都還有希望的！”這時候，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎么了？誰要自殺？”我回到了現(xiàn)實世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑瞇瞇的。書可以凈化人的心靈，讀書讓人博取眾長，讀書讓人更勝一籌，可見讀書之快樂，書中自有黃金屋。其實在生活節(jié)奏日益加快的今天，讀“史”使人明智，讀“詩”使人靈秀，“數(shù)學(xué)”使人周密，“科學(xué)”使人深刻，“邏輯、修辭”使人善變，凡有所學(xué)，皆成性格。讓我們一起讀書，那是因為讀書足以怡情，足以博才，足以成人。所以，愛書吧，它是知識的源泉！我的課余生活我的課余生活【篇二：我的課余生活作文300字】我的課余生活作文300字我的課余生活作文：滑冰我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫畫、跳舞、彈鋼琴、練書法，可是我最喜歡的還是滑冰。記得剛剛開始學(xué)滑冰的時候，我的腳像大石頭一樣重，又像腳上有吸鐵石一樣，牢牢地吸在冰上。再看看學(xué)花式滑冰的人們，他們那些優(yōu)美的舞姿真讓人羨慕啊!加上他們把手伸得直直的，啊!就像一只只正在空中飛翔的小燕子一樣的漂亮、大方。我試著邁出我那沉重的腳步，還沒等我滑出一步，“啪”的一聲，我就摔了個“狗啃冰”!真疼哦，疼死我了，我有了放棄的念頭!這時，媽媽走過來，語重心長地對我說：“曉玨，只要你現(xiàn)在努力，不放棄，你就會像他們一樣滑得那樣好，只要你認(rèn)真、努力地練習(xí)，說不定??一個月就可以學(xué)花式了哦。”我用心地把媽媽的話記在心里，就像把字刻在石頭上。從那時起，我就不知疲倦地練習(xí)滑冰，一直滑到冰場關(guān)門的時候。功夫不負(fù)有心人，我現(xiàn)在已經(jīng)是一只飛在天空中的小燕子了。怎么樣，你是不是也很羨慕啊?只要你認(rèn)真的做一件事，一定會有收獲的!我的課余生活作文：丟沙包我們的課余生活豐富多彩，有的玩捉迷藏，有的玩跳繩??我喜歡玩的是丟沙包的游戲!丟沙包常常被大人認(rèn)為是浪費時間的游戲，但我認(rèn)為玩丟沙包是一件很快樂的事!今天，我和黃輝映、梁子童、林華東、凌楓和楊植淞一起玩丟沙包的游戲。我們用猜拳決定，結(jié)果，我和凌楓、黃輝映做組，我們隊先進場，梁子童快速地把沙包用力的向我扔來，我馬上躲開了，可是，我躲得太慢了，直接命中!我只好悻悻的下場了，還剩凌楓和黃輝映了，他們左躲右閃的，化解了敵人一次次的攻擊。突然，梁子童做了一個假動作，蒙住了凌楓的眼睛，他在最后才反應(yīng)過來，可惜太遲了，直接命中了凌風(fēng)的頭部。只剩黃輝映一個人了，他快速的躲過了沙包的攻擊，林華東不耐煩了，他用力的扔了一個“飛鏢”黃輝映迅速跳起，想來個海底撈月，可沒接到，沙包打中了他的手臂，他也只好下場了，我們輸了。我們雖然輸了，可我們還是很開心!我希望家長能給我們多一點玩的時間.我的課余生活作文：騎自行車我的課余生活豐富多彩，我有時畫畫，有時跳舞，有時看課外書??不過，我最喜歡的還是騎自行車。以前我不會騎自行車的時候，看到其他同學(xué)都會騎，心里很羨慕他們。于是我央求爸爸給我買一輛自行車，生日那天爸爸終于給我買了一輛自行車，當(dāng)時我高興得一蹦三尺高!我著急要騎上自行車，爸爸笑著說：“寶貝，你還沒學(xué)會呢，會摔跤的，讓我來幫你扶著自行車吧!”開始我把握不住方向，騎得東倒西歪的，后來我越騎越好，我心里想：騎自行車真簡單，真是“小兒科”!我急著說：“爸爸爸爸，快松開手!”爸爸說：“這可是你說的?！蔽易孕诺卣f：“是，快點!”爸爸松開了手，我迫不及待地把腳放到踏板上，突然，爸爸大叫了一聲：“小心點!”我剛騎了兩下子，就差點摔了一跤，我咬著牙堅持住，繼續(xù)練，練了四天我終于學(xué)會了騎自行車。我現(xiàn)在騎自行車速度超級快，想去哪就去哪，我還可以從很高的坡上往下沖!原來只要堅持、努力就一定會成功。我的課余生活作文：看課外書我的課余生活很豐富：跑步,看書,游泳,爬桿??其中我最喜歡看課外書。我愛看的書很多：《金銀島》、《會飛的教室》、《淘氣的馬小跳》、《吹牛大王》??只要我看得懂，我就喜歡看。我是一個完完全全的小書迷，有時候在看書時連周圍發(fā)生的事都不知道。記得有一次，我在看我最喜歡的《童年》，恰好媽媽對我說：“尹尹，我有事情出去，今天的晚飯我會回來燒的，不過你和爸爸先把菜買好?！薄芭丁！蔽倚牟辉谘傻貞?yīng)了一聲，繼續(xù)看書。書中的故事深深地吸引著我。正在我看得入迷的時候，砰!媽媽回來了!媽媽走到廚房去燒菜，一見菜沒買好，就走到房間，就叫我：“尹尹，你還在看書啊!”這時，我才“蘇醒”過來了，不好意思地吐了吐舌頭。媽媽無可奈何地對我說：你這個書迷啊!連我叫你，你都不知道了!”我調(diào)皮地說：“我就是喜歡看書。”我是一個完完全全的小書迷，我喜歡看書，我的生活離不開書?！靖嗑蕛?nèi)容分享】中秋節(jié)賞月作文300字我愛中秋節(jié)作文300字初中自我介紹300字中秋節(jié)作文300字自我介紹作文300字寫人的作文300字端午節(jié)作文300字我的理想作文300字我的發(fā)現(xiàn)作文300字【篇三：三年級第一課我的業(yè)余生活】三年級第一課《我的課余生活》一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解課余生活，從而熟悉寫作范疇。2、雖然不能千篇一律，但要教會學(xué)生基本的寫作方法。3、針對學(xué)生不同情況，促使學(xué)生較好完成習(xí)作。二、教學(xué)重難點：教寫活動要敘述完整,簡要交代活動時間、地點、人物及活動內(nèi)容;要突出重點，通過對話，心里活動，人物神態(tài)把過程寫具體。三、教學(xué)過程：一、導(dǎo)言：課余生活簡直就像個七彩的萬花筒，全是精彩充實的故事。踢球、跳舞、畫畫、探險、郊游??，不管是和同學(xué)還是家人，不管是干了好事、趣事還是傻事、錯事，樣樣都是那么難以忘懷，總是那么感人至深。這次習(xí)作就讓我們寫寫自己的課余生活?！安蓍L鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這首詩中哪句話寫出了活動內(nèi)容？哪句話看出是課余生活？哪句話說出了活動時間？從這首詩中我們會知道些這次作文該怎么寫。二、師生互動，討論可以寫的內(nèi)容。1、我的課余生活可豐富了，經(jīng)常參加的活動有：___________________________。在課余，還發(fā)生了許多事情，給我印象最深的事情是___________，那一次，我感到特別__________________________________________________。2、審題，可以寫什么？①內(nèi)涵理解：生活——學(xué)習(xí)生活——課余生活——課外學(xué)習(xí)——課外活動——課外愛好②習(xí)作之間：寫題材范圍大的作文可使用大中見小的開頭，小中見大結(jié)尾方法，從而緊緊把握習(xí)作要求。③自由擬題：三、出示范文談寫法。1、欣賞范文，說說什么地方寫得好？2、課余生活中發(fā)生的事很多，抓住其中印象最深的一次寫。3、人物多，事情中有自己也有他人，應(yīng)抓住突出的人物寫，寫出他們的語言、動作、神態(tài)、內(nèi)心等特點。突出的人物可以是自己也可以是他人。4、內(nèi)容多，要按一定順序?qū)?。懂得使用些關(guān)聯(lián)詞，如“可是??”“于是??”“甚至”“才”“一??就??”讓你的文章更有文理。懂得使用些表示空間方位和時間先后順序的詞，如“首先??然后??接著??”“之后”“這時”“當(dāng)??