四年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-2.5 趣味紙筆插-環(huán)保筆插丨嶺南版

四年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-2.5趣味紙筆插—環(huán)保筆插丨嶺南版一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課程我們將學(xué)習(xí)如何制作環(huán)保筆插。環(huán)保是現(xiàn)代社會(huì)重要的課題，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)保事業(yè)，了解可持續(xù)發(fā)展的理念和正確節(jié)能環(huán)保的方法。通過制作環(huán)保筆插這一手工制品，讓孩子們感受到用手動(dòng)手的快樂，也更加樹立了保護(hù)環(huán)境、合理使用資源的意識。二、教學(xué)目標(biāo)1.情感目標(biāo)學(xué)習(xí)制作環(huán)保筆插，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)保事業(yè)，了解可持續(xù)發(fā)展的理念和正確節(jié)能環(huán)保的方法，讓孩子們更深了解環(huán)保理念并從中感受到保護(hù)環(huán)境、合理使用資源的重要性。2.知識目標(biāo)在本節(jié)課中，學(xué)習(xí)制作環(huán)保筆插的方法、使用的材料和工具，并學(xué)習(xí)一定的造型和設(shè)計(jì)理念。3.技能目標(biāo)通過動(dòng)手制作實(shí)現(xiàn)對環(huán)保知識的實(shí)踐應(yīng)用，提高學(xué)生的動(dòng)手能力、想象力、設(shè)計(jì)能力和手眼協(xié)調(diào)能力。三、教學(xué)重點(diǎn)掌握環(huán)保筆插的制作步驟和方法，了解基本的設(shè)計(jì)原理。四、教學(xué)難點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意和個(gè)性，較為完美的完成環(huán)保筆插的制作工藝和裝飾設(shè)計(jì)。五、教學(xué)過程1.引入(5分鐘)1.1調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們對通過環(huán)保手工制品做了解。1.2引入環(huán)保概念。2.設(shè)計(jì)構(gòu)思(10分鐘)2.1學(xué)生思考所要制作環(huán)保筆插的造型和風(fēng)格。2.2學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，研究設(shè)想環(huán)保筆插的制作方法。3.制作環(huán)保筆插(40分鐘)3.1準(zhǔn)備環(huán)保筆插制作所需的材料、工具。3.2根據(jù)設(shè)想的造型和設(shè)計(jì)理念，開始制作環(huán)保筆插。4.環(huán)保主題講解(10分鐘)4.1引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識環(huán)保的重要性，激發(fā)他們保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源資源的意識。4.2介紹環(huán)保的概念及其對人類的重要意義。5.環(huán)保筆插制作展示(5分鐘)5.1學(xué)生將自己制作的環(huán)保筆插展示給全班同學(xué)。5.2學(xué)生分享他們的想法和設(shè)計(jì)理念。6.課后作業(yè)(5分鐘)6.1教師要求學(xué)生對本節(jié)課制作及展示筆插的情況進(jìn)行總結(jié)，寫下自己的感受。6.2學(xué)生將制作好的環(huán)保筆插和總結(jié)交給老師收集，作為本節(jié)課的作業(yè)。六、教學(xué)方法以學(xué)生為主體，因材施教，注重感性體驗(yàn)和實(shí)踐操作，通過合作交流、展示演示等形式完成教學(xué)。七、延伸拓展將本節(jié)課和其他學(xué)科、課程進(jìn)行結(jié)合，提高學(xué)生的環(huán)保意識和個(gè)性實(shí)現(xiàn)其與環(huán)境和諧共處。八、課后評價(jià)教師應(yīng)對學(xué)生展示的環(huán)保筆插進(jìn)行綜合評價(jià)。注重對學(xué)生的創(chuàng)意和個(gè)性培