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文檔簡介
第一節(jié)細菌和真菌的分部第1頁,課件共22頁,創(chuàng)作于2023年2月第2頁,課件共22頁,創(chuàng)作于2023年2月第一節(jié)
細菌和真菌的分布第3頁,課件共22頁,創(chuàng)作于2023年2月一、菌落
一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。第4頁,課件共22頁,創(chuàng)作于2023年2月細菌菌落霉菌菌落一、觀察菌落第5頁,課件共22頁,創(chuàng)作于2023年2月細菌菌落
霉菌菌落霉菌菌落判斷下列菌落是細菌還是霉菌菌落?第6頁,課件共22頁,創(chuàng)作于2023年2月細菌與真菌菌落的主要區(qū)別類群菌落大小顏色形態(tài)細菌真菌小較大一般白色有黑,綠,黃,紅等不同顏色光滑粘稠或粗糙干燥絨毛狀,絮狀,蜘蛛網(wǎng)狀第7頁,課件共22頁,創(chuàng)作于2023年2月二、培養(yǎng)細菌真菌的一般方法:牛肉汁:含營養(yǎng)物質(zhì)瓊脂:煮沸冷卻后膠化為固態(tài)物質(zhì)培養(yǎng)基成分培養(yǎng)皿第8頁,課件共22頁,創(chuàng)作于2023年2月培養(yǎng)皿配制好的培養(yǎng)基冷卻膠化瓊脂牛肉汁恒溫箱觀察菌落接種高溫滅菌恒溫培養(yǎng)二、培養(yǎng)細菌真菌的一般方法:高溫高壓滅菌鍋第9頁,課件共22頁,創(chuàng)作于2023年2月小結(jié):培養(yǎng)細菌和真菌的方法步驟配制培養(yǎng)基高溫滅菌接種恒溫培養(yǎng)第10頁,課件共22頁,創(chuàng)作于2023年2月三、探究實驗:檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌實驗要求:3.以小組為單位,匯報本小組的設(shè)計思路和實施方案
1.各小組選擇一種環(huán)境,檢測該環(huán)境細菌和真菌的分布
2.針對本小組提問和假設(shè),設(shè)計和實驗探究方案4.應如何設(shè)置對照組和控制實驗變量第11頁,課件共22頁,創(chuàng)作于2023年2月探究:檢測_________的細菌和真菌提出問題:______________做出假設(shè):______________實驗方案:______________表達交流分析結(jié)果、得出結(jié)論第12頁,課件共22頁,創(chuàng)作于2023年2月三.探究:檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌1.檢測手指上的細菌真菌分布2.觀察菌落與分析(1)制備培養(yǎng)基(2)采集不同環(huán)境中的細菌真菌硬幣衣服筆口腔或手指不做處理
?——接種對照適宜環(huán)境培養(yǎng)恒溫培養(yǎng)3.得出結(jié)論:第13頁,課件共22頁,創(chuàng)作于2023年2月1.沒有想好如何工作之前,能不能打開培養(yǎng)皿?為什么?2.實驗中為什么要用兩套培養(yǎng)基?3.為什么要用無菌棉棒?為什么培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基,在接種前必須高溫處理?
發(fā)現(xiàn)問題:第14頁,課件共22頁,創(chuàng)作于2023年2月4.在各自選定的環(huán)境中采集細菌和真菌,相當于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個步驟?5.應考慮好放在怎樣的環(huán)境條件下培養(yǎng)?要在同一環(huán)境下培養(yǎng)嗎?6.什么環(huán)境條件下不可能有細菌和真菌,本探究中什么情況下沒有細菌和真菌的存在?發(fā)現(xiàn)問題:第15頁,課件共22頁,創(chuàng)作于2023年2月細菌和真菌的分布不同環(huán)境都有細菌和真菌,分布廣泛
土壤窗臺硬幣口腔衣服、、、寒冷的極地高熱的溫泉第16頁,課件共22頁,創(chuàng)作于2023年2月推測細菌、真菌的生存條件是___1.水分2.適宜的溫度3.有機物4.有的還需要氧氣
你知道泡菜壇的原理嗎?無氧蔬菜中的有機物乳酸菌乳酸()第17頁,課件共22頁,創(chuàng)作于2023年2月1.下列有關(guān)菌落的描述正確的是()。
A.每個菌落由大量不同種細菌組成
B.從菌落的形態(tài)、大小和顏色,可以大致區(qū)分細菌和真菌,以及它們的種類
C.細菌的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀
D.一個菌落是由一個細菌細胞形成的2.下列內(nèi)容不屬于細菌菌落特征的是()
A.菌落比較小B.表面光滑、濕潤
C.菌落呈絨毛狀D.易挑取
Bc課后練習快來看看你這節(jié)課掌握了多少吧!第18頁,課件共22頁,創(chuàng)作于2023年2月3.在培養(yǎng)細菌和真菌時,在接種前對培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基必須高溫處理,這是因為:()
A.高溫是細菌和真菌生存的適宜條件之一;
B.細菌和真菌在高溫環(huán)境中生命力旺盛;
C.需殺死培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿中的細菌和真菌,以免影響實驗結(jié)果;
D.高溫處理可使培養(yǎng)基營養(yǎng)豐富。
4.在探究硬幣上是否有細菌的小實驗中,將硬幣在細菌培養(yǎng)基表面輕輕一接,這一做法在細菌的一般培養(yǎng)方法中叫()
A.接種B。種植C。培養(yǎng)D。接合
CA第19頁,課件共22頁,創(chuàng)作于2023年2月5.下列哪一組環(huán)境中不可能存在細菌或真菌()A.火山口與熔巖B.皮膚與體內(nèi)C.超高溫及超真空D.土壤與湖泊c6.下列不是所有細菌生活中不可缺少的是()A.氧氣B、有機物C、水D、適宜的溫度A7.下列與細菌和真菌的存在無關(guān)的是()A、飯前飯后洗手B、便后洗手沖廁C、經(jīng)常進行家居消毒D、經(jīng)常給花草澆水D第20頁,課件共22頁,創(chuàng)作于2023年2月A能適應有鹽的環(huán)境,B不能8.某同
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