愛(ài)的奉獻(xiàn)演講稿合集7篇_第1頁(yè)
愛(ài)的奉獻(xiàn)演講稿合集7篇_第2頁(yè)
愛(ài)的奉獻(xiàn)演講稿合集7篇_第3頁(yè)
愛(ài)的奉獻(xiàn)演講稿合集7篇_第4頁(yè)
愛(ài)的奉獻(xiàn)演講稿合集7篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第愛(ài)的奉獻(xiàn)演講稿合集7篇經(jīng)歷了努力才能品味到成功的甜蜜,演講稿的應(yīng)用范圍漸漸擴(kuò)大。演講稿可以避免演講時(shí)的失誤和緊張,演講對(duì)自身的溝通能力也有所提升。以下是編輯為您整理的“愛(ài)的奉獻(xiàn)演講稿”相關(guān)知識(shí)點(diǎn),我們提供以下建議以供對(duì)此感興趣的人參考!

愛(ài)的奉獻(xiàn)演講稿篇1

甘于奉獻(xiàn)演講稿

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的主題是“甘于奉獻(xiàn)”。首先,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:你們?cè)敢鉃榱俗约旱睦硐牒妥非?,付出努力,甚至放棄自己的利益嗎?/p>

我們生活在一個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,每個(gè)人都有自己的選擇和追求,也都有自己的權(quán)益需要維護(hù)。但是,我們是否可以從自己的利益中退一步,看看身邊的人需要什么,通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn),讓他們過(guò)得更好呢?

正如老舍先生所說(shuō):“奉獻(xiàn)是精神上的境界,是一個(gè)人高尚品質(zhì)的體現(xiàn)。”

我們年輕人的時(shí)光是寶貴的,但是我們的時(shí)光只有良好利用,才能帶來(lái)更多的價(jià)值和成果。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),我們都有自己的人生愿景和目標(biāo),但是我們是否可以將自己的奮斗目標(biāo)與社會(huì)、他人的需要相結(jié)合呢?

我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一句話(huà):“只有付出,才有回報(bào)。”也許在付出之初,我們很難看到自己的付出所帶來(lái)的收獲,但是只有付出,我們才能得到自己的成長(zhǎng),才能讓那些需要我們幫助的人,獲得自己的溫暖和關(guān)愛(ài)。

在我們的學(xué)校中,有許多學(xué)生志愿者,他們?cè)敢庥米约旱臅r(shí)間和精力,為學(xué)校和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在大學(xué)生活中,我們面臨很多的選擇和挑戰(zhàn),但是我們是否可以從自己的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)現(xiàn)一些亟待解決的問(wèn)題,通過(guò)自己的努力去嘗試改變呢?

比如,我們可以加入志愿者團(tuán)隊(duì),參加一些公益活動(dòng),為貧困地區(qū)的孩子們捐贈(zèng)物資;我們也可以為那些需要我們幫助的同學(xué)提供幫助,為他們排憂(yōu)解難,讓他們能夠更好地適應(yīng)大學(xué)生活。這些都是我們可以努力去做的事情,也是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過(guò)程。

在日常生活中,我們可能會(huì)遇到一些困難或者矛盾。但是,如果我們換位思考,或者考慮問(wèn)題的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,也許我們會(huì)有新的啟示和靈感。有時(shí)候,讓步是有價(jià)值的,我們可以放下自己的偏見(jiàn)和利益,遵循公平、公正的態(tài)度,以更好的方式解決各種問(wèn)題。

最后,我想說(shuō)的是,甘于奉獻(xiàn)不是一時(shí)的行為,而是一種人生態(tài)度。在我們的每一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn),我們都有可能需要付出和奉獻(xiàn),也都有機(jī)會(huì)成為那個(gè)幫助別人的人。如果我們始終保持著一顆善良和樂(lè)于助人的心,我們的人生可以更加充實(shí)和有意義。

好了,今天的演講就到這里了,謝謝大家的耐心聆聽(tīng)。

愛(ài)的奉獻(xiàn)演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

今天我演講的題目是“愛(ài)與責(zé)任,奉獻(xiàn)無(wú)悔”。

有一首詩(shī)這樣寫(xiě)道:

我是一個(gè)老師

我把手中的紅燭高高舉起

只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天

只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里

只要我的信念能堅(jiān)如磐石

只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕

我情愿燃燒我的每一寸軀體

讓我的青春乃至整個(gè)的生命

在跳動(dòng)的燭火中升華

在鮮紅的血液中奔騰。

我驕傲,

我是一個(gè)老師!

是的,我驕傲,我是一名人民教師!作為一名優(yōu)秀的人民教師,不僅要有優(yōu)美的語(yǔ)言、廣博的知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),最重要的是要有愛(ài)心。

冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有了愛(ài),便有了一切,有了愛(ài),才有教育的先機(jī)?!痹谄饺盏慕虒W(xué)工作中,我總以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門(mén),因?yàn)槲抑?,每一扇門(mén)的后面,都是一個(gè)不可估量的宇宙,每一扇門(mén)的開(kāi)啟,都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。

當(dāng)然,教師職業(yè)承載的不僅僅是愛(ài),也是一種責(zé)任。我們不光是教書(shū)匠,更是人類(lèi)靈魂的工程師。我們可以感染同事,同心同德、齊心協(xié)力;我們可以感染家長(zhǎng),樹(shù)立威信、真誠(chéng)溝通;我們可以感染學(xué)生,積極進(jìn)取、勤奮努力;我們更可以感動(dòng)社會(huì),與時(shí)俱進(jìn),和諧發(fā)展!

一曲《長(zhǎng)大后,我就成了你》,激勵(lì)了一代又一代人,那動(dòng)人的歌聲也曾激蕩著我的青春夢(mèng)想。兒時(shí)的我仰慕于神圣的教師職業(yè),總希望自己能成為歌曲中那美麗的角色。正像歌里所唱,“長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那教室放飛的是希望,守巢的總是你;長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那塊黑板,寫(xiě)下的是奉獻(xiàn),擦去的是名利?!?/p>

作為一名青年教師,我感到無(wú)比的自豪,因?yàn)樵谖业闹車(chē)?,一個(gè)個(gè)鮮活的事例激勵(lì)著我的成長(zhǎng),他們勇?lián)?zé)任,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)著一曲曲動(dòng)人的青春奉獻(xiàn)之歌。

在我的心中,愛(ài)與奉獻(xiàn)就是大愛(ài)譚千秋!譚千秋,一個(gè)讓億萬(wàn)中國(guó)人不禁落淚的名字。譚千秋,一位平凡而偉大的老師,在地動(dòng)山搖的那一刻,他心系的是祖國(guó)的花朵,社會(huì)的希望,國(guó)家的未來(lái);在生命攸關(guān)的那一刻,他用血肉之軀抵擋千鈞重壓,把生的希望留給了學(xué)生。他用自己寶貴的生命為我們?cè)忈屃耸裁词菒?ài),什么是責(zé)任,什么是奉獻(xiàn)。

如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一方寸土?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一抹黑暗?如果你是一粒米,你是否哺育了璀璨的生命?不要輕看這一滴、一縷、一粒,正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒,灌溉的是良田萬(wàn)頃,照亮的是錦繡中華,哺育的是新的生命,而綻放的正是青春中最美麗的花朵!

或許在教師的崗位上,我注定平凡一生,那么,就讓我做一顆小小的鋪路石吧,靜靜地躺在泥土里。它沒(méi)有水晶純凈,更沒(méi)有寶石艷麗,但它閃爍著最耀眼的光輝,因?yàn)閻?ài)與責(zé)任賦予了它人世間最永恒的魅力!

如果說(shuō)愛(ài)與責(zé)任就是舵與槳,那么教師就是搭送求知者駛向成功彼岸的渡船;如果說(shuō)愛(ài)與責(zé)任是莖與脈,那么教育就是襯托著千萬(wàn)朵桃李之花盡情開(kāi)放的綠葉。作為一名普普通通的教育工作者,我愿承擔(dān)起教育的責(zé)任,不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我,實(shí)現(xiàn)我真誠(chéng)的育人理想:“三尺講臺(tái),傳道解惑,春蠶吐絲,燭照人寰;金石開(kāi)花,教學(xué)相長(zhǎng),為人師表,桃李滿(mǎn)天?!?/p>

親愛(ài)的朋友們,讓我們擎起“愛(ài)”的火炬,吹響“責(zé)任”的號(hào)角,高舉“奉獻(xiàn)”的旗幟,在平凡的崗位上,勤奮執(zhí)著,積極進(jìn)取,用我們的熱血和汗水,用我們的青春和智慧共創(chuàng)朐城美好明天!

我的演講完畢。謝謝!

愛(ài)的奉獻(xiàn)演講稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委老師,同仁們:

朋友,你喜歡聽(tīng)《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌嗎?我就是聽(tīng)著這首歌長(zhǎng)大的。這首歌曾經(jīng)傳遍神州大地,唱響了幾十年,至今仍然深受人們的喜愛(ài),一方面是因?yàn)樗{(diào)悠揚(yáng),旋律動(dòng)聽(tīng),更重要的是它表現(xiàn)了人民教師的無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷。

我,就是一名普通的鄉(xiāng)村女教師。

大專(zhuān)畢業(yè)后,我被分配到馬溝小學(xué)。學(xué)校里沒(méi)有食堂,沒(méi)有宿舍,作為一個(gè)外鄉(xiāng)人,我只好每天騎60分鐘的車(chē)早出晚歸,中午就吃?xún)蓧K方便面。生活雖然艱苦,但我心中充滿(mǎn)了快樂(lè),我將成為五十多個(gè)孩子的“王”了!

當(dāng)我真正走上三尺講臺(tái),真實(shí)面對(duì)那一張張鮮活的笑臉,那一雙雙渴求知識(shí)的眼神的時(shí)候,我才知道,想讓所有的難題成為樂(lè)趣并不是一件容易的事。

當(dāng)我處理完學(xué)生糾紛的時(shí)候,當(dāng)我批改完當(dāng)天的最后一本作業(yè)的時(shí)候,當(dāng)我拖著疲憊的身體最后一個(gè)走出校園的時(shí)候,當(dāng)我披星星戴月亮從學(xué)校騎車(chē)回到20里外的家的時(shí)候,我深深體會(huì)到:做一個(gè)教師不難,難的是做一個(gè)好的教師。

回首來(lái)時(shí)的路,我深深地明白:生命在于奮斗,教育在于奉獻(xiàn)。生命因奉獻(xiàn)而變得美麗,那奉獻(xiàn)是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn),無(wú)私的奉獻(xiàn),崇高的奉獻(xiàn);那奉獻(xiàn)像火把,是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒,是至死不渝的真情;那奉獻(xiàn)像一泓清泉,是常年的流淌,是不計(jì)名利的付出。

我自豪,因?yàn)槲沂且幻處?;我追求,因?yàn)槲业氖聵I(yè)是教育。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。

朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的。偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!讓我們擎起希望的火炬,劈風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天!

我的演講完畢,謝謝大家!

愛(ài)的奉獻(xiàn)演講稿篇4

“小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去;小時(shí)候,我以為你很神氣,說(shuō)上一句話(huà)來(lái)驚天動(dòng)地?!备杪暭な幹业那啻簹q月,在我的學(xué)生年代也遇到過(guò)很多應(yīng)該被歌頌的好老師。記得上小學(xué)時(shí),我比較膽小自卑,我的班主任王平生老師總是鼓勵(lì)我讓我看到自己的優(yōu)點(diǎn),即使唯一的一次懲罰也讓我懷念于心,成為永遠(yuǎn)的愛(ài)的回憶。初中時(shí)我的班主任史改平老師得在我遇到困難時(shí),對(duì)我伸出援助之手,雖然事情已經(jīng)過(guò)去十年,其中的恩情我永遠(yuǎn)銘記在心。那時(shí)的我就仰慕于神圣的教師職業(yè),希冀成為歌中那美麗的角色。于是,懷揣著滿(mǎn)腔熱情和赤誠(chéng),登上三尺講臺(tái),圓我的教師夢(mèng)。

做個(gè)平凡的教師

21世紀(jì),新時(shí)代教師的寄托是什么?精神支柱何在?在我看來(lái),那便是看似輕實(shí)則重的“教師的靈魂”。教師的靈魂就像綠葉,襯托著千萬(wàn)朵桃李之花盡情地開(kāi)放。正如法國(guó)作家雨果所說(shuō):“花的事業(yè)是甜美的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)樗瞧椒捕t遜的”。工作三年有余,我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力,更多的還是艱辛壓力背后那無(wú)法釋?xiě)训钠椒埠头瞰I(xiàn)。正象歌里所唱,“長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那教室放飛的是希望,守巢的總是你;長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那塊黑板,寫(xiě)下的是奉獻(xiàn),擦去的是名利?!碑?dāng)我夜里在書(shū)桌前伏案工作的時(shí)候,當(dāng)我在課堂上傾心投入和孩子們教學(xué)相長(zhǎng)的時(shí)候,當(dāng)我看到學(xué)生的成績(jī)明顯進(jìn)步的時(shí)候,當(dāng)我和孩子們一起哭過(guò)一起笑過(guò)的時(shí)候。我們的心多么單純,忘記個(gè)人的疲憊得失,和許多老師一樣,體會(huì)到了付出后的歡樂(lè),這是教師所特有的快樂(lè)。擁有這些,我很滿(mǎn)足,因?yàn)檫@是一筆寶貴的精神財(cái)富。

您的愛(ài)我們懂得。

但是教師并不總是幸福快樂(lè)的,有時(shí)我挑燈苦熬,精心備課,辛辛苦苦傳授學(xué)生知識(shí)時(shí)有時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他們的熱情不高,眼神不夠渴望;當(dāng)我們認(rèn)真投入對(duì)他們曉之以理,動(dòng)之以情,卻發(fā)現(xiàn)這些調(diào)皮個(gè)性的孩子依然我行我素;曾經(jīng),我的心一點(diǎn)點(diǎn)冷卻下去,甚至有說(shuō)不出的惱火、傷心。但幾乎與此同時(shí),這些孩子又能表現(xiàn)出讓人欲罷不能的欣慰和感動(dòng),又一次次地溫暖我的心田。很多次,我會(huì)在辦工桌上發(fā)現(xiàn)學(xué)生給我的紙條,有的上面寫(xiě)著:老師,祝您教師節(jié)快樂(lè),有的寫(xiě)著:老師您辛苦了。還有的是表達(dá)對(duì)我的歉意。我忽然明白雖然孩子們的言語(yǔ)和表現(xiàn)少不了幾許調(diào)皮、任性;也許他們的思維和行動(dòng)欠缺幾分理性和沉穩(wěn),但只要用心發(fā)現(xiàn),他們其實(shí)很想與你接近,他們以獨(dú)特的方式渴望著你的關(guān)注,企盼著你的關(guān)愛(ài),在意你的感受。無(wú)須你表達(dá)多么愛(ài)學(xué)生,其實(shí)他們?cè)缫迅惺艿侥銉?nèi)心深處的愛(ài),教師靈魂深處的愛(ài)。

我該如何去愛(ài)你

但是,在教育中我也有無(wú)能為力的時(shí)候,不得不說(shuō)在每一個(gè)班里都有一些所謂的“后進(jìn)生”,這些孩子大都是一些學(xué)習(xí)語(yǔ)言、行為偏差、對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣的,愛(ài)和信任缺乏的學(xué)生。自己不盡如人意的地方,常令他們自卑感比其他學(xué)生強(qiáng),表現(xiàn)出一些叛逆的行為,有時(shí)真是令我們當(dāng)班主任和科任老師感到頭疼。

曾經(jīng)有一位學(xué)生,性格內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話(huà),上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,常常連我講的最簡(jiǎn)單的知識(shí)都記不住。最初我常常單獨(dú)輔導(dǎo)她,也多次鼓勵(lì)她,但是收效甚微。時(shí)間長(zhǎng)了我也很惱火也曾多次嚴(yán)厲的批評(píng)她最后往往以“她一聲不吭,我一肚子氣”結(jié)束,這樣子試了幾次,她不與我有任何情感方面的交流。變得更加內(nèi)向。此時(shí)我有些后悔,不是后悔去幫她,而是后悔自己給她帶來(lái)的傷害。我開(kāi)始不再那么著急改變他,開(kāi)始“容忍”她,開(kāi)始微笑的面對(duì)她的一聲不吭。雖然我沒(méi)有辦法幫助她在成績(jī)上取得進(jìn)步。我想這也是一種愛(ài)。

教師的靈魂就是愛(ài)

其實(shí)我認(rèn)為教師靈魂的核心就是愛(ài)學(xué)生,但教師的愛(ài)與眾不同,它高于母愛(ài),大于友愛(ài),勝于情愛(ài)。母愛(ài)容易出現(xiàn)溺寵,友愛(ài)重在禮尚往來(lái),情愛(ài)少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛(ài)是嚴(yán)與愛(ài)的巧妙結(jié)合,是理智的科學(xué)的愛(ài),是主動(dòng)積極的愛(ài)。精誠(chéng)所致,金石為開(kāi)。我們的愛(ài)不會(huì)付之東流,我們平淡的生活并不平凡:三尺講臺(tái)是我們思緒縱橫的絢麗舞臺(tái),它面對(duì)的是將來(lái)的桃李滿(mǎn)天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界,那里寫(xiě)滿(mǎn)了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)、充實(shí)。

一燈如豆,四壁青輝。我愿守一方凈土,安于三尺講臺(tái),用愛(ài)寫(xiě)詮釋好“教師”這個(gè)稱(chēng)謂。

愛(ài)的奉獻(xiàn)演講稿篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!今天的演講主題很好,感恩、責(zé)任、奉獻(xiàn),我想,其內(nèi)在有一種深層的邏輯關(guān)系。感恩于責(zé)任,報(bào)恩于奉獻(xiàn),在承擔(dān)責(zé)任中感恩,在學(xué)會(huì)感恩中奉獻(xiàn)。

感恩是一種處事哲學(xué),是生活中的大智慧,可以滌蕩世間塵埃。種種失敗,都需要勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了一種哲學(xué)。心懷感恩的人,生活會(huì)賜予你陽(yáng)光,讓你充滿(mǎn)希望。懷著感恩之心生活,精神家園才會(huì)永遠(yuǎn)年輕。

感恩是一種生活態(tài)度,是健康人格的表現(xiàn)。感恩說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人與社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí)。學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了一種生活態(tài)度,透明而潔凈的心是快樂(lè)所在。

奉獻(xiàn)是人類(lèi)所尊崇的高尚的道德品質(zhì)、道德行為、道德境界。每個(gè)時(shí)代、每個(gè)人的奉獻(xiàn)的積累就是財(cái)富的積累、文明的積累、社會(huì)生產(chǎn)力的積累。積累越多,社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的速度越快,國(guó)家就越富強(qiáng)。因此,奉獻(xiàn)是愛(ài)國(guó)主義的一種體現(xiàn)。

如果沒(méi)有一份對(duì)自身生命的珍重,對(duì)他人命運(yùn)的尊重,對(duì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)烈的責(zé)任感,是難以做到這些的。追尋歷屆成功校友的成功經(jīng)驗(yàn),她們身上的一個(gè)共同特點(diǎn),就是志存高遠(yuǎn)、懂得感恩。她們?cè)谕渡碜鎳?guó)的事業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,同時(shí)又著眼現(xiàn)實(shí),做好力所能及的事,自覺(jué)奉獻(xiàn),努力成為有益于社會(huì)的人。

同志們,在物質(zhì)生活較為豐裕的今天,責(zé)任、奉獻(xiàn),這座精神的金字塔不能傾斜,對(duì)于今天的你們來(lái)說(shuō),無(wú)論是實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù),還是擔(dān)起肩負(fù)的責(zé)任,感恩意識(shí)與奉獻(xiàn)精神都是不可或缺的品質(zhì),都需要注重養(yǎng)成,自覺(jué)踐行。只有懂得感恩,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),我們才會(huì)真正懂得尊重,領(lǐng)會(huì)責(zé)任,我們的社會(huì)才會(huì)多一份理解和寬容,多一份和-諧和溫暖,多一份真誠(chéng)和團(tuán)結(jié)。

謝謝大家!

愛(ài)的奉獻(xiàn)演講稿篇6

尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!在丹桂飄香,花好月圓,喜迎國(guó)慶的美好日子里,面對(duì)充滿(mǎn)生機(jī)和活力,挑戰(zhàn)和希望并存的偉大時(shí)代,看著我們興業(yè)銀行蓬勃發(fā)展、奮發(fā)向上的喜人形勢(shì),我作為一名中共黨員、興業(yè)銀行員工,能夠站在大家面前發(fā)表演講,心情十分激動(dòng);能夠抒發(fā)自己的心聲,和大家一起分享,互相交流,共同勉勵(lì),感到無(wú)比的幸福。今天,我作“愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)”的演講。

我是負(fù)責(zé)銀行信息系統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)上線(xiàn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)的員工,自進(jìn)入興業(yè)銀行參加工作以來(lái),就牢記“進(jìn)興業(yè)門(mén)、做興業(yè)人、辦興業(yè)事”的興業(yè)情懷,決心做到愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),在平凡的工作崗位上,刻苦勤奮、兢兢業(yè)業(yè)工作,做出不平凡的事業(yè),讓自己的人生在興業(yè)銀行蓬勃發(fā)展的進(jìn)程中發(fā)光,閃耀時(shí)代的光彩,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,成為一名真正的興業(yè)人,辦好興業(yè)事,促進(jìn)興業(yè)銀行健康、持續(xù)、快速發(fā)展。

“愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)”,要有崇高的政治思想覺(jué)悟。自進(jìn)興業(yè)銀行來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大、十八屆四中、五中全會(huì)精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)興業(yè)銀行的各項(xiàng)制度規(guī)定與工作紀(jì)律,切實(shí)提高自己的政治思想覺(jué)悟,在思想上與興業(yè)銀行保持一致,堅(jiān)定理想信念,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀,樹(shù)立全心全意為興業(yè)銀行服務(wù)的思想,增強(qiáng)履行崗位職責(zé)的能力和水平,做到與時(shí)俱進(jìn),增強(qiáng)大局觀,能較好地結(jié)合實(shí)際情況貫徹執(zhí)行興業(yè)銀行的工作精神,去完成較為復(fù)雜、繁瑣的工作任務(wù),力爭(zhēng)取得良好成績(jī)。同時(shí),我培養(yǎng)自己吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的工作作風(fēng),服從興業(yè)銀行的工作安排,緊密結(jié)合崗位實(shí)際,堅(jiān)持“精益求精,一絲不茍”的原則,認(rèn)真對(duì)待每一件事,認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,堅(jiān)持把工作做完做好,實(shí)現(xiàn)工作的完美與卓越。

“愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)”,要勤奮學(xué)習(xí),提高本領(lǐng)。當(dāng)前銀行信息系統(tǒng)發(fā)展迅速,各種軟件層出不窮,作為一名負(fù)責(zé)銀行信息系統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)上線(xiàn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)的員工,我必須要做到勤奮學(xué)習(xí),始終不斷地堅(jiān)持學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)一名終身制的學(xué)習(xí)型員工。勤奮學(xué)習(xí)是我掌握IT知識(shí)、增加工作本領(lǐng)的必由途徑,是完成系統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)上線(xiàn)工作任務(wù)的根本保證。為此,我十分珍惜大好時(shí)光,抓緊一切時(shí)間發(fā)憤學(xué)習(xí),刻苦鉆研,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我只有勤奮學(xué)習(xí),掌握當(dāng)前最新的IT知識(shí),才會(huì)有真本領(lǐng),能夠擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,完成興業(yè)銀行賦予我的工作任務(wù),不存在“知識(shí)恐慌”、“能力恐慌”和“經(jīng)驗(yàn)恐慌”,有知識(shí)、有能力、有經(jīng)驗(yàn),去完成每一項(xiàng)工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)高效與完美,促進(jìn)興業(yè)銀行信息系統(tǒng)發(fā)展,始終處于國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行的前列,為興業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)發(fā)展提供信息系統(tǒng)保障。

“愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)”要開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)。我始終想道,興業(yè)銀行招聘了我,我成為一名興業(yè)人,就要為興業(yè)銀行開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)。興業(yè)銀行讓我負(fù)責(zé)銀行信息系統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)上線(xiàn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),就給了我發(fā)揮作用,施展能力的機(jī)會(huì)。在興業(yè)銀行蓬勃發(fā)展的進(jìn)程中,處處都有我施展身手的龐大舞臺(tái),處處都有我發(fā)揮作用的廣闊天地,我一定要不辜負(fù)興業(yè)銀行領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與厚托,要刻苦勤奮、兢兢業(yè)業(yè)工作,要發(fā)奮圖強(qiáng)、頑強(qiáng)拼搏、大有作為,干出驕人業(yè)績(jī),讓青春在開(kāi)拓進(jìn)取中閃光,讓人生在艱苦創(chuàng)業(yè)中升華,為興業(yè)銀行的發(fā)展做出自己應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。在開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)中,我累計(jì)參加了“支付密碼系統(tǒng)”、“商業(yè)匯票交易管理系統(tǒng)”、“不間斷銀行服務(wù)系統(tǒng)”、“信用卡系統(tǒng)”、“佛山商業(yè)銀行收購(gòu)項(xiàng)目”、“客戶(hù)資產(chǎn)管理顧問(wèn)系統(tǒng)核心版”、“興業(yè)理財(cái)卡項(xiàng)目”、“損益核算及利率市場(chǎng)化項(xiàng)目”、“自在增利項(xiàng)目”、“銀銀平臺(tái)二期項(xiàng)目”、“交易處理中心項(xiàng)目”、“東營(yíng)商業(yè)銀行核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)輸出”等興業(yè)銀行總行級(jí)的大中型軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,自己也從一個(gè)普通軟件程序員逐步成長(zhǎng)為技術(shù)骨干和項(xiàng)目經(jīng)理。在開(kāi)發(fā)這些大中型軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目中,我不怕辛苦、加班加點(diǎn),按時(shí)完成了軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目;我不因循守舊,積極創(chuàng)新,取得了優(yōu)異成績(jī),其中,不間斷銀行服務(wù)系統(tǒng)是國(guó)內(nèi)第一家以“實(shí)現(xiàn)不間斷服務(wù)的數(shù)據(jù)處理方法和系統(tǒng)”獲得國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利證書(shū);佛山商業(yè)銀行收購(gòu)項(xiàng)目是按照市場(chǎng)化原則,國(guó)內(nèi)首個(gè)股份制銀行整體收購(gòu)城市商業(yè)銀行的成功案例;客戶(hù)資產(chǎn)管理顧問(wèn)系統(tǒng)有效支持了興業(yè)銀行財(cái)富管理業(yè)務(wù)的快速發(fā)展;興業(yè)理財(cái)卡項(xiàng)目是積極貫徹落實(shí)全行業(yè)務(wù)發(fā)展模式和盈利模式“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”的戰(zhàn)略要求,適應(yīng)興業(yè)銀行零售業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略需要;損益核算及利率市場(chǎng)化項(xiàng)目是推進(jìn)興業(yè)銀行公開(kāi)上市的基礎(chǔ)工作之一;交易處理中心項(xiàng)目是興業(yè)銀行業(yè)務(wù)流程再造的戰(zhàn)略性項(xiàng)目;東營(yíng)商業(yè)銀行核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)輸出開(kāi)創(chuàng)了銀行業(yè)科技輸出的先河,市場(chǎng)影響巨大;銀銀平臺(tái)二期項(xiàng)目是興業(yè)銀行重要的創(chuàng)新項(xiàng)目,既擴(kuò)充興業(yè)銀行渠道外延,又提升了興業(yè)銀行產(chǎn)品服務(wù)能力,為興業(yè)銀行打造同業(yè)領(lǐng)先的業(yè)務(wù)品牌奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

“愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)”要刻苦務(wù)實(shí),頑強(qiáng)拼搏。我深刻知道,衡量一個(gè)人的成績(jī),是不看起點(diǎn)看終點(diǎn),不看苦勞看功勞,不看過(guò)程看結(jié)果。而要真正取得成績(jī),就必須做到刻苦務(wù)實(shí),頑強(qiáng)拼搏。刻苦務(wù)實(shí)就是要腳踏實(shí)地、勤奮努力工作,不管自己的能力如何,工作環(huán)境如何,具有崗位責(zé)任心,勇于承擔(dān)責(zé)任,認(rèn)真做好每一件工作,只要人在崗位,事情就要做足到最后一分鐘。頑強(qiáng)拼搏就是要下定決心,勇于擔(dān)責(zé),瞄準(zhǔn)目標(biāo),誠(chéng)實(shí)而自信地努力,要有鍥而不舍、永不放棄的精神,要想方?jīng)]法完成任務(wù),不達(dá)目的誓不罷休,最終實(shí)現(xiàn)結(jié)果。12月――8月,開(kāi)發(fā)東營(yíng)商業(yè)銀行核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)輸出,該項(xiàng)目是銀銀合作的一個(gè)重大創(chuàng)新,開(kāi)創(chuàng)了銀行業(yè)科技輸出的先河。我除了負(fù)責(zé)核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)的移植切換工作外,還承擔(dān)了核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)差異性開(kāi)發(fā)工作、批處理系統(tǒng)模塊的整理和優(yōu)化、小額系統(tǒng)人行驗(yàn)收工作、系統(tǒng)初始化參數(shù)整理、核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)功能講解、配合外圍管理系統(tǒng)的聯(lián)調(diào)測(cè)試等工作。在科技人力資源嚴(yán)重不足的前提下,我發(fā)揚(yáng)刻苦務(wù)實(shí),頑強(qiáng)拼搏的精神,把自己的全部時(shí)間和所有精力投入到項(xiàng)目工作中,經(jīng)常加班加點(diǎn),工作是三點(diǎn)一線(xiàn),從賓館到開(kāi)發(fā)室到食堂,經(jīng)過(guò)9個(gè)月日日夜夜的苦戰(zhàn),終于克服無(wú)數(shù)困難,取得了項(xiàng)目開(kāi)發(fā)勝利,使東營(yíng)商行核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)于206月1日成功上線(xiàn),系統(tǒng)穩(wěn)定高效運(yùn)行,推動(dòng)了東營(yíng)商行的業(yè)務(wù)發(fā)展。

“愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)”,要樹(shù)立服務(wù)意識(shí),真誠(chéng)服務(wù)客戶(hù)。我在信息系統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)成功、系統(tǒng)上線(xiàn)后,切實(shí)做好后續(xù)服務(wù)工作。在服務(wù)客戶(hù)中,我以實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的精神,以誠(chéng)信履約,誠(chéng)實(shí)待客為客戶(hù)提供貼近的服務(wù),讓客戶(hù)感到滿(mǎn)意;把真情融入對(duì)客戶(hù)的一言一行之中,堅(jiān)持以人為本,以客為尊,一切為客戶(hù)著想,堅(jiān)持把客戶(hù)利益作為第一考慮,真心真意展示自己優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象。我真誠(chéng)服務(wù)好客戶(hù),與客戶(hù)建立了深厚的友誼,一次我服務(wù)完畢,到機(jī)場(chǎng)乘機(jī)回家,竟有20多人來(lái)送我,機(jī)場(chǎng)安檢人員也感動(dòng)了,說(shuō)有這么多人送我,他們還是第一次看到。

各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們,在“愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)”的進(jìn)程中,我要象大自然中的草和樹(shù)木,當(dāng)我是一棵青草的時(shí)候,就把綠色和生機(jī)帶給世界;當(dāng)我是一棵樹(shù)的時(shí)候,就把濃蔭和清涼帶給人間;把自己的每一滴汗水,都融入興業(yè)銀行發(fā)展的萬(wàn)里春色,把自己的每一分光熱,都注入興業(yè)銀行事業(yè)的燦爛輝煌!

我的演講完了,謝謝大家!

愛(ài)的奉獻(xiàn)演講稿篇7

各位領(lǐng)導(dǎo),各位兄弟姐妹:

大家下午好!都說(shuō)長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情,而今天,我則要把我的滿(mǎn)腔熱情,和無(wú)悔的愛(ài)奉獻(xiàn)給你――蜀南竹海。所以我演講的題目就是《我為竹海添光彩――愛(ài)的奉獻(xiàn)》

有人說(shuō),沒(méi)有導(dǎo)游的游程,是沒(méi)有靈魂的游程。但是作為靈魂的我,在7年前卻對(duì)這個(gè)工作感到非常的茫然。因?yàn)槊刻煲咄瑯拥穆罚f(shuō)同樣的話(huà),做同樣的事,當(dāng)浩瀚無(wú)邊的蜀南竹海的每一個(gè)角落在我的腦海里都能夠反復(fù)放映的時(shí)候,我開(kāi)始彷徨了,這是我要的生活嗎?我思考,不停的思考。直到有一天,我看到一個(gè)智者的一段話(huà);生活不是缺少精彩,而是需要去創(chuàng)造精彩!我才明白,我茫然的原因。對(duì)呀,如何去創(chuàng)造精彩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論