初中生物期末總復(fù)習(xí)知識點總結(jié)歸納

千里之行，始于足下。你若盛開，蝴蝶自來。第第2頁/共2頁精品文檔推薦初中生物期末總復(fù)習(xí)知識點總結(jié)歸納學(xué)校生物始終是學(xué)校的必修課之一。與七年級的生物內(nèi)容相比，同學(xué)們在八年級會收到更多的新內(nèi)容，需要把握更多的生物學(xué)問。下面是我為大家整理的有關(guān)學(xué)校生物期末總復(fù)習(xí)學(xué)問點總結(jié)，期望對你們有幫忙!

學(xué)校生物學(xué)問點

現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。

男性和女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能

男性：睪丸產(chǎn)生精子，分泌雄性激素

女性：卵巢產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素

子宮胚胎發(fā)育的場所，胎兒與母體物質(zhì)交換的場所是胎盤

輸卵管受精的場所

青春期的身體變化

(1)身高突增，神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官功能也明顯增加。

(2)性器官快速發(fā)育：男孩消失遺精，女孩會來月經(jīng)。

人體需要的主要養(yǎng)分物質(zhì)

六類養(yǎng)分物質(zhì)：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽和維生素。

水：約占體重60%-70%

無機(jī)鹽：鈣兒童缺鈣易患佝僂病(雞胸、X形或O形腿)，牛奶

中老年人，易患骨質(zhì)疏松癥。

磷厭食、貧血、肌無力、骨痛

鐵缺鐵性貧血(乏力、頭暈)動物肝臟、菠菜

碘地方性甲狀腺腫、兒童的智力和體格發(fā)育消失障礙海帶、紫菜、碘鹽

鋅生長發(fā)育不良、味沉發(fā)生障礙

維生素A皮膚干燥，夜盲癥，干眼癥魚肝油、動物肝臟

維生素B1神經(jīng)炎，腳氣病，消化不良，食欲不振

維生素C壞血病，反抗力下降、牙齦出血桔子

維生素D佝僂病、骨質(zhì)疏松癥牛奶等

人體消化系統(tǒng)的組成：

消化道：口腔咽食道胃小腸(十二指腸)大腸肛門

消化腺：唾液腺唾液淀粉酶肝臟膽汁(將脂肪乳化成脂肪微粒)

胃腺胃蛋白酶胰腺、腸腺含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶

轉(zhuǎn)基因食品的利處

1過去轉(zhuǎn)變植物的品種主要是通過育種，這種傳統(tǒng)的育種方式需要的時間長，雜交出的品種不易掌握，目的性差，其后代可能高產(chǎn)但不抗病，也可能抗病但不高產(chǎn)，或許是高產(chǎn)但品質(zhì)差，所以必需一次一次地進(jìn)行選育。而轉(zhuǎn)基因技術(shù)就不同了，可以選擇任何1個目的基因轉(zhuǎn)進(jìn)去，就可得到1個相應(yīng)的新品種，不用再花那么長的時間篩選了。

2傳統(tǒng)的育種只能是水稻對水稻，玉米對玉米，進(jìn)行雜交，不能水稻對玉米，水稻更不能和細(xì)菌進(jìn)行雜交。而轉(zhuǎn)基因技術(shù)不但可以把不同植物的基因進(jìn)行組合，而且還可以把動物的基因，甚至人的基因組合到植物里去。比如：科學(xué)家看中了一種北極熊的基因，認(rèn)為它有反抗冷凍的作用，于是將其分別取出，再植入番茄之中，培育出耐寒番茄。

3通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)可培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗病毒、抗蟲、抗寒、抗旱、抗?jié)场⒖果}堿、抗除草劑等特性的作物新品種，以削減對農(nóng)藥化肥和水的依靠，降低農(nóng)業(yè)成本，大幅度地提高單位面積的產(chǎn)量，改善食品的質(zhì)量，緩解世界糧食短缺的沖突。例如：馬鈴薯植人天蠶素的基因后，抗清枯病、軟腐病的力量大大提高，過去這兩種病每年會帶來近3成的減產(chǎn)，一種抗科羅拉多馬鈴薯甲蟲的馬鈴薯，可使美國每年少用37萬kg的殺蟲劑;阿根廷播種轉(zhuǎn)基因豆種后，大豆抗病和抗雜草力量大為增加，使用農(nóng)藥和除草劑的量削減，生產(chǎn)成本比原來下降了15%。4利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)有利于健康和抗疾病的食品。杜邦和孟山都公司即將推出多種可榨取有益心臟的食用油的大豆。兩大公司還將聯(lián)手推出味道更鮮美且更簡單消化的強(qiáng)化大豆新品種。艾爾姆公司與其他公司合作，正在討論高含量抗癌物質(zhì)的西紅柿，以及可用于生產(chǎn)血紅蛋白的玉米和大豆。此外，含疫苗的香蕉和馬鈴薯也正在加緊討論中;日本科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)勝利培育出可削減血清膽固醇含量、防止動脈硬化的水稻新品種;歐洲科學(xué)家新培育出了米粒中富含維生素A和鐵的轉(zhuǎn)基因稻，這一成果有可能幫忙降低全球范圍內(nèi)、特殊是以稻米為主食的進(jìn)展中國家缺鐵性貧血和維生素A缺乏癥的發(fā)病率。

5轉(zhuǎn)基因食品可以擺脫季節(jié)、氣候的影響，讓人們一年四季都可吃到新奇的瓜菜。同時，人們還發(fā)覺轉(zhuǎn)基因作物結(jié)出的果實，無論形狀還是味道都別具風(fēng)味。英國的科學(xué)家將一種可以破壞葉綠素變異的基因移植到草中，可以使之四季常青，除了具有綠化功能之外，還使畜牧業(yè)受益，因青草的養(yǎng)分比干草高，而使肉的.質(zhì)量提高。

6利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，把生長素基因、多產(chǎn)基因、促卵素基因、高泌乳量基因、瘦肉型基因、角蛋白基因、抗寄生蟲基因、抗病毒基因等外源基因?qū)雱游锏木?、卵?xì)胞或受精卵，可培育誕生長周期短、產(chǎn)仔多、生蛋多、泌乳量高，生產(chǎn)的肉類、皮毛品質(zhì)與加工性能好,學(xué)校政治，并具有抗病性的動物，目前已在牛、羊、豬、雞、魚等家養(yǎng)動物中取得肯定成果。

通過上面對轉(zhuǎn)基因食品的利學(xué)問的講解學(xué)習(xí)，信任同學(xué)們對轉(zhuǎn)基因食品的學(xué)問可以更好的把握學(xué)習(xí)了吧，期望同學(xué)們的會學(xué)習(xí)的更好。

養(yǎng)分生殖

由植物體的養(yǎng)分器官(根、葉、莖)產(chǎn)生出新個體的生殖方式，叫做養(yǎng)分生殖。例如，馬鈴薯的塊莖、薊的根、草莓匍匐枝、秋海棠的葉，都能生芽，這些芽都能夠形成新的個體。

養(yǎng)分生殖能夠使后代保持親本的性狀，因此，人們常用分根、扦插、嫁接、壓條、高壓等人工的方法來繁殖花卉和果樹。

在自然狀態(tài)下進(jìn)行養(yǎng)分繁殖，叫做自然養(yǎng)分繁殖。如草莓匍匐枝，秋海棠的葉，馬鈴薯的塊莖;在人工幫助下進(jìn)行養(yǎng)分繁殖，叫做人工養(yǎng)分繁殖。如扦插、嫁接

扦插：把枝條剪成小段，插入土中，生根發(fā)芽后成為新植株。

接穗：接上去的芽或枝

砧木：被接的植物體

成活原理：利用形成層的再生力量。

成活關(guān)鍵：留意使接穗的形成層與砧木的形成層密合在一起。這樣兩個形成層分裂出來的細(xì)胞，就把接穗與砧木合成.

植物的無性繁殖需要的條件比如扦插，除去光照，水分，溫度，濕度等環(huán)境條件外，用作扦插的植物莖段需要具備的條件有：1.莖段(保留兩節(jié))，上方切口水平，下方切口斜上;2.葉片：上一節(jié)去掉部分，下一節(jié)去掉全部。

總結(jié)：植物細(xì)胞具有全能性。依據(jù)這個理論，用植物的組織培育技術(shù)，可以完成植物的繁殖。植物組織培育的大致過程如下：在無菌的條件下，將植物器官、組織、細(xì)胞切下，放在適當(dāng)?shù)娜斯づ嘤吓嘤?，這些器官或組織就會進(jìn)行細(xì)胞分裂，形成新的組織。

區(qū)分常見的藻類、苔蘚和蕨類植物

藻類植物：大都生活在水中，能進(jìn)行光合作用，無根、莖、葉的分化。

常見的藻類植物：水綿、衣藻、海帶、紫菜。

苔蘚植物：大都生活在潮濕的陸地環(huán)境中，有莖、葉，根為假根，葉只有一層細(xì)胞，沒有輸導(dǎo)組織的分化，可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物

常見的苔蘚植物：葫蘆蘚、墻蘚。

蕨類植物：大都生活中潮濕環(huán)境中，具根、莖、葉，有輸導(dǎo)組織。

常見蕨類植物：腎蕨、卷柏、滿江紅。

看了上面為大家總結(jié)的復(fù)習(xí)資料，現(xiàn)在同學(xué)們可以分得清晰藻類、苔蘚和蕨類植物了吧?更多更全的學(xué)校生物學(xué)問盡在。

光合作用的產(chǎn)物

(一)光合作用的產(chǎn)物

1.有機(jī)物：綠色植物在光照條件下進(jìn)行光合作用，主要產(chǎn)生淀粉，并可進(jìn)一步合成其他有機(jī)物。

2.氧氣：動植物和人的呼吸及燃料燃燒消耗的氧氣，都是光合作用產(chǎn)生的。

(二)光合作用的原料

1.二氧化碳：在缺少二氧化碳的狀況下，植物不能制造出光合作用的產(chǎn)物(淀粉)，說明二氧化碳是光合作用的原