道路交通安全班會(huì)教案設(shè)計(jì)道路交通安全教育主題班會(huì)記錄表匯總(7篇)

第頁共頁道路交通平安班會(huì)教案設(shè)計(jì)道路交通平安教育主題班會(huì)記錄表匯總(7篇)作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇教案呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí)。道路交通平安班會(huì)教案中班道路交通平安教育班會(huì)記錄篇一1、使幼兒知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼兒要熱愛他們。2、讓幼兒初步理解紅綠燈和人行橫道的作用，能根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作，聽從紅綠燈的指揮，教育他們不要在馬路上亂跑，提醒幼兒注意平安。3、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)才能。4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦考慮問題、解決問題的才能。5、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。1、交警叔叔的圖片一張。2、孩子們以前做的手工禮物。3、準(zhǔn)備交警帽子一頂。一、以剛出廠的小汽車懇求幫助引出課題。老師：有輛小汽車剛從汽車制造廠里出來，對一切都感到很奇怪，它看到馬路上這么熱鬧，開心得“滴滴”直叫，正走著呢，他看見馬路中間站著一個(gè)人〔出示交警叔叔圖片〕1、這是誰？2、他在干什么？3、他會(huì)對小汽車說什么？二、堅(jiān)守崗位的交警叔叔。〔出示幻燈片〕出示交警冒雨雪執(zhí)勤以及扶盲人過馬路的圖片，讓幼兒感受交警工作的辛苦，激發(fā)對交警叔叔的熱愛。提問：1、交警叔叔都作了哪些事情？2、你們喜歡他嗎？3、請每位幼兒跟交警叔叔說一句甜甜的話。三、給交警叔叔送禮物讓幼兒自選一種禮物，然后跟老師出去一起把禮物送給交警叔叔，把幼兒帶出場地?！苍诖似陂g要提醒幼兒出去送禮物的時(shí)候要注意平安，過馬路要走人行橫道〕。孩子們對交通平安有一定的認(rèn)知，能較客觀的認(rèn)定其別人行為的對與錯(cuò)。在活動(dòng)中，幼兒的語言表達(dá)才能有了很大的進(jìn)步，尤其是對于自己比擬理解的事情，語言的條理性很強(qiáng)。由此可見，生活經(jīng)歷的積累對幼兒的思維、語言開展起著很重要的作用。但通常這樣的'活動(dòng)，多數(shù)幼兒是圍繞老師的指導(dǎo)來達(dá)成平安知識(shí)的學(xué)習(xí)的，缺乏一定的興趣性，不利于幼兒主動(dòng)性和參與性的發(fā)揮。因此，在此活動(dòng)中參加了情境表演的環(huán)節(jié)，使本來比擬枯燥的數(shù)學(xué)活動(dòng)因?yàn)槿谌肓撕⒆颖葦M熟悉并且比擬感興趣的內(nèi)容，而顯得格外有趣。在情景表演中，孩子們都表現(xiàn)得很認(rèn)真和投入，孩子們的積極性也被極大的調(diào)動(dòng)了起來。由此可見，老師在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候，要把孩子的興趣因素更多地考慮進(jìn)去，牢記“興趣是幼兒學(xué)習(xí)的動(dòng)力”這一觀點(diǎn)。在以后的活動(dòng)中，老師應(yīng)該多嘗試使用這種活動(dòng)形式，引發(fā)幼兒的討論。道路交通平安班會(huì)教案中班道路交通平安教育班會(huì)記錄篇二1、讓幼兒知道汽車及其他交通工具行駛時(shí)都有特定的范圍和特定的規(guī)那么。3、引導(dǎo)幼兒理解各種交通標(biāo)志。1、環(huán)境布置：①小環(huán)境布置一幅“熱鬧的馬路”的主題墻飾。②室外創(chuàng)設(shè)一條“模擬馬路”。2、知識(shí)準(zhǔn)備：①幼兒對馬路上的交通標(biāo)志有了初步的感性理解。②幼兒已有一定的平安意識(shí)。3、物質(zhì)準(zhǔn)備：馬路范圖一張，小老鼠開車卡片一張，常見的交通標(biāo)志一套，“人、汽車、自行車”等標(biāo)志人手一個(gè)。1、故事引入。以故事《鄉(xiāng)下老鼠逛公園》引入話題，教育幼兒理解各種標(biāo)志。3、游戲：我指你說。老師指出某一交通標(biāo)志，讓幼兒說出該標(biāo)志所代表的意思。4、游戲：過馬路。讓幼兒掛上各種交通標(biāo)志，〔人、或車〕扮演各種交通工具，在模擬的馬路上親自體驗(yàn)各種交通標(biāo)志的作用。道路交通平安班會(huì)教案中班道路交通平安教育班會(huì)記錄篇三1、讓幼兒在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。2、讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)那么的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)那么。3、讓幼兒在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些根本的學(xué)習(xí)方法。1、精心布置活動(dòng)場景。2、搜集各種交通標(biāo)志〔照片或圖片〕。3、字卡：交通平安、紅燈停，綠燈行、人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道?！惨弧痴归_聯(lián)想，提醒活動(dòng)主題1、出示交通事故圖片，請幼兒仔細(xì)觀察。提問：孩子們，剛剛你們看到了什么？想到了什么？2、多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通平安。〔出示字卡“交通平安”〕〔二〕在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)那么的重要性1、孩子們，看看我們坐的隊(duì)形像什么？十字路口的學(xué)問可多了，如今我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師請出三個(gè)司機(jī)，三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人?！?〕孩子們，剛剛你們看到了什么？你們想說什么？〔2〕假如生活中也是這樣可不行??！為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢？〔3〕〔老師拿出信號(hào)燈標(biāo)志〕這是什么？誰能編句兒歌來說說信號(hào)燈的作用。〔將標(biāo)志貼在黑板上〕幼兒答復(fù)后出示字卡“紅燈停，綠燈行”。2、認(rèn)識(shí)了紅綠燈，我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路，這就要知道每條路的名稱。孩子們，看看這個(gè)十字路口，你認(rèn)識(shí)這些道路嗎？〔人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道〕〔三〕初步理解常見交通標(biāo)志的作用〔四〕現(xiàn)場指揮1、剛剛我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對維護(hù)交通平安起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命平安，更離不開交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng)，請小朋友仔細(xì)看，猜一猜是什么意思。2、老師來當(dāng)交通警察，請小朋友站在這個(gè)十字路口，聽警察叔叔的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧！〔五〕評(píng)價(jià)幼兒游戲情況，完畢。道路交通平安班會(huì)教案中班道路交通平安教育班會(huì)記錄篇四中班年齡階段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模擬力強(qiáng)等特點(diǎn)，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心安康甚至釀成悲劇，單獨(dú)穿越馬路，單獨(dú)活動(dòng)的時(shí)機(jī)增多了。通過此次活動(dòng)，讓幼兒理解交通信號(hào)燈及平安標(biāo)志與人們生活的親密關(guān)系。初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)那么的意識(shí)，進(jìn)步自我平安防護(hù)才能。1、認(rèn)識(shí)信號(hào)等標(biāo)識(shí)理解根本的交通規(guī)那么。2、認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志，理解交通平安標(biāo)志與人們生活的親密關(guān)系。3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)那么的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)那么的意識(shí)，進(jìn)步自我平安防護(hù)才能。4、培養(yǎng)幼兒英勇、活潑的個(gè)性。5、鼓勵(lì)幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。1、兒歌《小小孩學(xué)常識(shí)》動(dòng)畫。2、交通平安標(biāo)志圖片，信號(hào)燈標(biāo)識(shí)卡片，自制方向盤一個(gè)。3、課件：幼兒交通平安宣傳片《上學(xué)路上》。4、布置場地：十字路口、人行橫道、停車場等。一、導(dǎo)入1、觀看畫面，引起幼兒考慮。師：小朋友我們畫面里發(fā)生了什么事情？〔畫面1：幾個(gè)小朋友在翻越車行道中間的護(hù)欄。畫面2：一個(gè)人跨越護(hù)欄橫穿馬路被奔馳而來的汽車撞倒?！?、師："小朋友剛剛你們看到了什么？""是什么原因造成危險(xiǎn)事情的發(fā)生？"小結(jié)：這是多么危險(xiǎn)可怕的事，為了我們自己的生命平安我們一定要遵守交通規(guī)那么。二、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)和幾種常見交通標(biāo)志。1、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈，說說信號(hào)燈的作用。師：今天老師請一位小客人來教給我們一些最根本的交通規(guī)那么，我們吧！〔播放動(dòng)畫《小小孩學(xué)常識(shí)》〕師：動(dòng)畫里面的小客人告訴我們信號(hào)燈有幾種顏色？〔三種，紅、黃、綠〕紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。2、模擬游戲，體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。師：我們來做一個(gè)小游戲，"遵守規(guī)那么的小朋友"。請小朋友們看信號(hào)燈過馬路。小結(jié)：小朋友們真遵守交通規(guī)那么，相信平安一定會(huì)伴隨你們。3、認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志。播放標(biāo)志圖片，問：這是什么標(biāo)志？是什么意思？我們應(yīng)該怎么做？4、請小朋友指認(rèn)標(biāo)志，答對的獎(jiǎng)一顆智慧星。三、觀看交通平安宣傳片《上學(xué)路上》師：小朋友們認(rèn)識(shí)了這么多交通平安標(biāo)志，老師獎(jiǎng)勵(lì)你們看一段動(dòng)畫片《上學(xué)路上》，動(dòng)畫片里的小朋友有的做得對，有的做得不對，我們可要看仔細(xì)喲！〔觀看交通平安宣傳片《上學(xué)路上》〕四、模擬游戲動(dòng)畫片看完了，我們來做個(gè)游戲，《平安小衛(wèi)士》男孩扮演小司機(jī)，女孩扮演小朋友，一起去上學(xué)，路途中要注意交通信號(hào)和標(biāo)志，遵守交通規(guī)那么?！蔡嵝研∨笥巡灰竸?dòng)畫片里出現(xiàn)的錯(cuò)誤〕交換角色再次游戲。小結(jié)：今天我們小朋友學(xué)到了很多交通平安知識(shí)，大家表現(xiàn)得很出色。下次課我們邀請交警阿姨和我們一起來做游戲好不好？"好"五、活動(dòng)延伸觀看交警指揮手勢，學(xué)做幾個(gè)常見的指揮手勢〔直行手勢、停頓手勢、左轉(zhuǎn)彎手勢、右轉(zhuǎn)彎手勢〕，學(xué)做小交警指揮交通?；顒?dòng)中充分利用現(xiàn)有資，使用多媒體課件展示，直觀形象，孩子們易于承受。游戲的參與，孩子們有了親身體會(huì)，真正理解了一些根本的交通規(guī)那么，在快樂體驗(yàn)中，學(xué)到了交通平安知識(shí)。為一名小班的老師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護(hù)自己的才能，老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí)，積累，調(diào)整。我想，隨著教育改革的深化，我們一定會(huì)有越來越多的好方法，那時(shí)，幼兒的平安問題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。道路交通平安班會(huì)教案中班道路交通平安教育班會(huì)記錄篇五《幼兒教育指導(dǎo)綱要》指出:要為幼兒提供安康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面開展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。中班孩子由于年齡特點(diǎn)，對于保護(hù)自己，珍惜生命的意識(shí)還是比擬缺乏的，孩子過馬路也不肯拉著大人。本次活動(dòng)符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，以游戲的形式開展活動(dòng)符合幼兒的興趣，可以讓孩子感悟到生命的珍貴，萌發(fā)保護(hù)自己的平安意識(shí)，減少幼兒身心受到意外傷害的`可能性。讓幼兒在有平安意識(shí)的根底上，時(shí)時(shí)提醒自己或別人注意交通平安。1.幼兒能認(rèn)識(shí)簡單的交通標(biāo)記。2.通過游戲，引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)那么，知道不能亂穿馬路,增強(qiáng)幼兒遵守交通規(guī)那么的意識(shí)。3.愿意參與交通平安游戲，體驗(yàn)游戲的樂趣。認(rèn)識(shí)簡單的交通標(biāo)記，并能在游戲中穩(wěn)固認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈，遵守交通規(guī)那么。1.課件；2.兒歌《去郊游》音樂；3.道具：大眼貓頭飾、斑馬線貼紙、紅綠燈牌、小圓環(huán)方向盤。一、活動(dòng)導(dǎo)入：視頻情景感知觀看《過馬路》的視頻老師提問:小藍(lán)為什么要拉住小紅?過馬路應(yīng)該走哪里呢？二、活動(dòng)展開1.出示圖片認(rèn)識(shí)集中常見交通標(biāo)志2.觀看視頻《大眼貓過馬路的故事》，體驗(yàn)交流。〔1〕老師:大眼貓?jiān)谑致房谟袥]有走斑馬線?為什么大眼貓走了斑馬線還是差點(diǎn)被車撞到?老師歸納:大眼貓過馬路的時(shí)候不看紅綠燈，差點(diǎn)被車撞到，這樣太危險(xiǎn)了。老師歸納:過十字路口要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。老師歸納:①行人要走人行道;②不能在馬路上玩耍;③過馬路時(shí)走斑馬線，還要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。沒有斑馬線的地方，我們就要走天橋或者地下通道。跟大人一起時(shí)要讓大人握著手走，不能亂跑。3.玩游戲播放音樂《去郊游》，游戲體驗(yàn)《小司機(jī)》場景一:人行道和車行道幼兒〔行人〕：人行道。老師〔大眼貓〕：行人應(yīng)該注意什么?幼兒〔行人〕：靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩。場景二:十字路口老師〔大眼貓〕:要過馬路了，我們應(yīng)該怎么走?幼兒〔行人〕：找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停,綠燈行。〔幼兒找到貼有斑馬線紙條的道路〕老師出示綠燈時(shí)，司機(jī)小朋友握著小圓環(huán)方向盤開著自己的車子到馬路上行駛。老師出示紅燈時(shí)司機(jī)小朋友把車停下。三、活動(dòng)完畢老師用自編兒歌進(jìn)展歸納:我和媽媽手拉手，一起走到馬路口，紅燈停，綠燈走，還要左右瞅一瞅，斑馬線上漸漸走，交通平安記心上。最后老師評(píng)價(jià)幼兒游戲情況，完畢。四、活動(dòng)延伸:道路交通平安班會(huì)教案中班道路交通平安教育班會(huì)記錄篇六中班年齡階段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模擬力強(qiáng)等特點(diǎn)，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心安康甚至釀成悲劇，單獨(dú)穿越馬路，單獨(dú)活動(dòng)的時(shí)機(jī)增多了。通過此次活動(dòng)，讓幼兒理解交通信號(hào)燈及平安標(biāo)志與人們生活的親密關(guān)系。初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)那么的意識(shí)，進(jìn)步自我平安防護(hù)才能。1、認(rèn)識(shí)信號(hào)等標(biāo)識(shí)理解根本的交通規(guī)那么。2、認(rèn)識(shí)幾種常見的.交通標(biāo)志，理解交通平安標(biāo)志與人們生活的親密關(guān)系。3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)那么的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)那么的意識(shí)，進(jìn)步自我平安防護(hù)才能。4、培養(yǎng)幼兒英勇、活潑的個(gè)性。5、鼓勵(lì)幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。1、兒歌《小小孩學(xué)常識(shí)》動(dòng)畫。2、交通平安標(biāo)志圖片，信號(hào)燈標(biāo)識(shí)卡片，自制方向盤一個(gè)。3、課件：幼兒交通平安宣傳片《上學(xué)路上》。4、布置場地：十字路口、人行橫道、停車場等。一、導(dǎo)入1、觀看畫面，引起幼兒考慮。師：小朋友我們畫面里發(fā)生了什么事情？〔畫面1：幾個(gè)小朋友在翻越車行道中間的護(hù)欄。畫面2：一個(gè)人跨越護(hù)欄橫穿馬路被奔馳而來的汽車撞倒?！?、師："小朋友剛剛你們看到了什么？""是什么原因造成危險(xiǎn)事情的發(fā)生？"小結(jié)：這是多么危險(xiǎn)可怕的事，為了我們自己的生命平安我們一定要遵守交通規(guī)那么。二、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)和幾種常見交通標(biāo)志。1、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈，說說信號(hào)燈的作用。師：今天老師請一位小客人來教給我們一些最根本的交通規(guī)那么，我們吧！〔播放動(dòng)畫《小小孩學(xué)常識(shí)》〕師：動(dòng)畫里面的小客人告訴我們信號(hào)燈有幾種顏色？〔三種，紅、黃、綠〕紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。2、模擬游戲，體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。師：我們來做一個(gè)小游戲，"遵守規(guī)那么的小朋友"。請小朋友們看信號(hào)燈過馬路。小結(jié)：小朋友們真遵守交通規(guī)那么，相信平安一定會(huì)伴隨你們。3、認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志。播放標(biāo)志圖片，問：這是什么標(biāo)志？是什么意思？我們應(yīng)該怎么做？4、請小朋友指認(rèn)標(biāo)志，答對的獎(jiǎng)一顆智慧星。三、觀看交通平安宣傳片《上學(xué)路上》師：小朋友們認(rèn)識(shí)了這么多交通平安標(biāo)志，老師獎(jiǎng)勵(lì)你們看一段動(dòng)畫片《上學(xué)路上》，動(dòng)畫片里的小朋友有的做得對，有的做得不對，我們可要看仔細(xì)喲！〔觀看交通平安宣傳片《上學(xué)路上》〕四、模擬游戲動(dòng)畫片看完了，我們來做個(gè)游戲，《平安小衛(wèi)士》男孩扮演小司機(jī)，女孩扮演小朋友，一起去上學(xué)，路途中要注意交通信號(hào)和標(biāo)志，遵守交通規(guī)那么?！蔡嵝研∨笥巡灰竸?dòng)畫片里出現(xiàn)的錯(cuò)誤〕交換角色再次游戲。小結(jié)：今天我們小朋友學(xué)到了很多交通平安知識(shí)，大家表現(xiàn)得很出色。下次課我們邀請交警阿姨和我們一起來做游戲好不好？"好"五、活動(dòng)延伸觀看交警指揮手勢，學(xué)做幾個(gè)常見的指揮手勢〔直行手勢、停頓手勢、左轉(zhuǎn)彎手勢、右轉(zhuǎn)彎手勢〕，學(xué)做小交警指揮交通?；顒?dòng)中充分利用現(xiàn)有資，使用多媒體課件展示，直觀形象，孩子們易于承受。游戲的參與，孩子們有了親身體會(huì)，真正理解了一些根本的交通規(guī)那么，在快樂體驗(yàn)中，學(xué)到了交通平安知識(shí)。為一名小班的老師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護(hù)自己的才能，老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí)，積累，調(diào)整。我想，隨著教育改革的深化，我們一定會(huì)有越來越多的好方法，那時(shí)，幼兒的平安問題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。道路交通平安班會(huì)教案中班道路交通平安教育班會(huì)記錄篇七1、使幼兒知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼兒要熱愛他們。2、讓幼兒初步理解紅綠燈和人行橫道的作用，能根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作，聽從紅綠燈的指揮，教育他們不要在馬路上亂跑，提醒幼兒注意平安。3、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)才能。4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦考慮問題、解決問題的才能。5、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。1、交警叔叔的圖片一張。2、孩子們以前做的手工禮物。3、準(zhǔn)備交警帽子一頂。一