河南省鄭州市初中語文七年級期末高分通關測試題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 七年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下列各項加點字注音完全正確的一項是（

）A．庇護（pì）

蜷伏（quán）

純粹（cuì）

拈輕怕重（niān）B．滑稽（jī）

脊梁（jí）

稱職（chèng）

隨聲附和（hè）C．嗔怪（chēn）

粗獷（guǎng）

霎時（shà）

咄咄逼人（duō）D．悵然（chàng）

蒞臨（lì）

干涸（gù）

杞人憂天（qǐ）

2、下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（

）A．惶恐

竹篾

堡壘

五臟六腹B．吞噬

閑暇

深宵

天涯海角C．粗拙

蔚籃

修葺

耀武揚威D．嗥鳴

懷戀

謠言

仙露瓊槳

3、下列各句中，加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．新冠肺炎疫情發(fā)生后，廣大醫(yī)務工作者義無反顧，日夜奮戰(zhàn)，舍生忘死。B．載譽歸來的黃華在演講時侃侃而談，目空一切，贏得了觀眾的陣陣掌聲。C．杜甫的詩歌凝聚著詩人對天下蒼生的愛，表現(xiàn)了他心憂天下的崇高精神。D．他現(xiàn)在雖然是教育大師，但仍不忘過去的艱辛，始終過著簞食瓢飲的生活。

4、下列句子中沒有語病的一項是（

）A．通過黨史分享會，使廣大青年在重溫紅色故事中感悟共產(chǎn)黨人的初心和使命。B．目前，最快的超級計算機的計算速度比量子計算機還要慢一百萬億倍。C．為了避免此類事件再次發(fā)生，政府部門專門制定了有關的規(guī)章制度。D．人的一生約有一半左右的時間都在思考，只不過成功者總在思考有意義的事。

5、下面是分類垃圾桶擬寫宣傳語，其中修辭手法或詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．廚余垃圾桶：我是挑食的垃圾桶，剩菜殘羹是我的最愛。B．可回收垃圾桶：分類投放責無旁貸，物盡其用變廢為寶。C．有害垃圾桶：你的砒霜，卻是我的蜜糖，請趕快投喂我！D．其他垃圾桶：背井離鄉(xiāng)的游子啊，請快快回到我的懷抱！

6、請將下列句子排序，順序最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

①語文學習，就是一段精彩的旅行。

②與陸游在山西村閑游，感受詩人生活的愜意，領悟其中的哲理。

③與賈平凹在小桃樹下對話，體味生命的本質，引發(fā)人生的思考。

④在旅行中，你將漫步散文的天地，徜徉詩歌的海洋。

⑤所以，愛語文，就是愛生活！A．①④③②⑤B．①③②④⑤C．③②①④⑤D．①③②④⑤

二、古詩文默寫

7、根據(jù)課文內(nèi)容填空

（1）馬上相逢無紙筆，_______________________________。（岑參《逢入京使》）

（2）不畏浮云遮望眼，_______________________________。（王安石《登飛來峰》）

（3）_______________________________，閑敲棋子落燈花。（趙師秀《約客》）

（4）煙籠寒水月籠沙，_______________________________。（杜牧《泊秦淮》）

（5）落紅不是無情物，_______________________________。（龔自珍《己亥雜詩（其五）》）

（6）_______________________________，一山放出一山攔。（楊萬里《過松源晨炊漆公店（其五）》）

（7）《愛蓮說》中描寫蓮生長環(huán)境的句子是：__________________，________________。

三、文言文閱讀

8、閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住繉O權勸學初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！懊赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙!”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!“肅遂拜蒙母，結友而別?！疽摇壳诿阒狼诿阒罒o他，在有恒而已。良馬雖善走，而力疲氣，竭中道即止。駑馬徐行弗間①，或反先至焉。是故舉一事，學一術，茍②進取不已，必有成功之一日，在善用其精力耳。今人或有志于學，一旦發(fā)憤，不分晝夜，數(shù)十日后，怠心漸生，終以廢學?？鬃釉?“欲速則不達?！泵献釉唬骸捌溥M銳者其退速?！贝酥^也。有種樹者，樹茂而果繁，他人莫及③也。或問其術，則曰:“吾無他巧，但識物性，辨土宜，培壁有道，灌溉以時耳。凡人于初植者，恒朝夕審視，吾聽其自然，若不以為意。植之既久，人已厭忘，吾則加勤焉?！彼斡袘懫涿缰婚L而揠之者，芒然歸，謂其人曰:“今日病矣，予助苗長矣?！逼渥于呁曋?，苗則稿矣。觀此二者，則知修業(yè)之道矣。立志茍堅，執(zhí)事茍專，必不在一日增進，自矜功效也。百里為期捷行九十里而止不可謂已至。事求有濟，功貴其成，修業(yè)者其念之哉。

[注]①間：間斷。②茍：如果。③及：比得上。

5.解釋下列句子中加點詞語的意思。

（1）但當涉獵____________

（2）結友而別_____________

（3）或問其術____________

（4）怠心漸生_____________

6.用“”給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。（劃2處）

百里為期捷行九十里而止不

可謂已至

7.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）士別三日，即更刮目相待。

（2）駑馬徐行弗間，或反先至焉

8.請結合甲乙兩篇文章，聯(lián)系自己的學習經(jīng)驗，總結對待學習應采取怎樣的態(tài)度和方法。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀下文，完成各題。從春天出發(fā)丁立梅①風，暖起來了，云，輕起來了。雨也變得輕盈，像溫柔的手指，撫到哪里，哪里就綠了。草色遙看近卻無的，奇妙就在這里。你追著一片綠色去，那些毛絨絨的綠，多像雛雞身上的毛啊?？墒牵饶愕搅私?，突然發(fā)現(xiàn)，它不見了。你一抬眼，卻又看見它在遠處綠著，一堆兒一堆兒的，沖你擠眉弄眼。春天的綠，原是個調(diào)皮的小伙伴，在跟你捉迷藏呢，而你知道，春天，真的來了。②那么，我們出發(fā)吧，從春天出發(fā)。③先去問候一下河邊的柳。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，真的是這樣啊，你須微仰了頭，看它們在春風里舞蹁躚。毫無疑問，柳是春天最美的使者，它一抬胳膊，燕子飛來了，它一扭腰肢，光禿禿的枝條上，就爬滿翠色的希望。拍下一枝柳吧，裝進我們的行囊，在春天，我們學會收藏希望。④去問候一些花兒。桃花、梨花、菜花，它們偷了春天的顏料，把自己裝扮得鮮艷明媚。粉紅，瑩白，鵝黃，晃花人們的眼。河邊的小野花們，也不讓春天，它們在春風里，爭相張開了笑臉，星星點點。它們沒有桃花的艷，沒有梨花的白，沒有菜花的恢宏，可是，它們也一樣開出生命的美麗。萬紫千紅總是春呢，它們一樣是春的主人。描下一朵小野花吧，裝進我們的行囊，在春天，我們學會收藏美麗。⑤去問候一些小生靈。蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀、螞蚱……一個冬天過去了，它們過得好嗎？側耳傾聽，我們會聽到它們撥動泥土的聲音，它們就要出來了，帶著它們的歌聲。那好，就讓我們靜靜坐一會吧，坐在小河邊，坐在山坡旁，或者，就坐在一棵樹下，等待著那些歌聲響起，那些來自大自然的聲音，美妙，純潔，是天籟之音。用心記下那些旋律吧、放進我們的行囊，在春天，我們學會收藏歌聲。⑥去問候飄蕩的春風。“惟春風最相惜、殷勤更向手中吹”，其實，它何止是吹在手中？它是吹在心里面。于是，草綠了，花開了，人的臉上，蕩起微笑。嚴冬終于過去了，所有的生命，在春風里欣欣向榮。請與春風相握吧，在春天，我們學會感恩與珍惜。⑦去問候一些種子?？?，玉米，棉花……那些香香的種子，它們的身體里，積蓄著陽光和夢想。泥土的懷抱，已變得濕潤柔軟，它們迫不及待地撲進泥土里，那里，很快會生長出一片葳蕊。而到了夏秋，會有果實累累的喜悅。⑧只有在春天種下夢想，才能在夏秋收獲。那么，讓我們學會播種吧，在春天，跟著一粒種子一起成長。（選文有改動）10.聯(lián)系語境，說說文中“問候”一詞的表達效果。

11.第①段寫了哪些景物的變化，有何作用？

12.從全文看，作者認為在春天應該學會什么？

13.結合語境，賞析文中第③④段劃線句子（任選一句任意角度）。

14.作者在春天問候了柳、花、小生靈、春風、種子，想一想心懷著對過年的不舍，沐浴著早春的風，我們毅然決然，背起書包，奔赴校園……我們何妨不來問候一下我們自己呢？來吧，去問候一下莘莘學子吧，模仿作者，寫寫你對自己對同學在春天的期待，100字左右即可。

10、閱讀《一棵野薔薇就這樣把春天頂了出來》，完成下面小題。①那個早晨，看見家門口的野薔薇枝條上鉆出了一個個芽，驚叫一聲。②那些嫩芽剛探出頭，似乎來不及搞清楚它們與這個世界、與這個春天的關系。所以不停地犯嘀咕：呀，我是怎樣冒出來的？我是被誰推了一把嗎？它們在枝條上躁腳，搖晃著身體，但是枝條沒有動靜。而這個時候如果有風，它們的心又該慌張了吧？③一個嫩芽長出來，也有好幾種色彩：芽的根處，是微紅的，好像帶著血，想必也是疼的。沒有一種事物能夠輕輕松松地獲得美麗，沒有經(jīng)過疼痛的事物也就不上美麗，所以每一個春天都值得贊頌和尊重。④往上一點，有微微的綠意，這是春天烙進它身上的生命的基因：告訴它以后會長成一片蔥郁的葉子。這是讓它放心呢！所以一片葉子從一開始就不會出錯，它只要盡情生長，就一定會迎來生命的蓬勃。春天如此寬厚，萬物才重新生長。⑤再往上一點，就是鵝黃了：剛剛長出來的嬌柔的模樣，仿佛弱不禁風。當然，它也不需要經(jīng)過幾場風，就會又往上長一點了。如同一個走夜路的人，總是擔心一腳踏進泥濘，但是還沒有踩到泥濘，這一段路就已經(jīng)走過去了。仿佛人生路上的一些事情是早注定的，如同這個春天必然到來，我們需要做的不過是盡情綻放。⑥一棵野薔薇就這樣把春天頂了出來。⑦春天就這樣來了，一點一滴漫不經(jīng)心的樣子，油菜花也零零星星地開了，不用擔心，它們會越開越多，沒有一朵花會錯過春天：它們和春天是互相映照互相需要的。而春天也是一個兇猛的季節(jié)，它不開個甜暢是不會罷休的。⑧當然這棵野薔薇并不知道我對它的憎恨：我在淘寶網(wǎng)上看見它開得那么妖燒，還可以接連不斷地開，結果栽下去，它卻是一棵野蓄薇——花開得亂七八糟，沒有一朵成形的，掛在枝頭上的全部是小小的白花，我被淘寶騙了。但是它沒有騙我，因為它不敢騙春天。所以春天一來，它似乎就叫了起來：我在，我也會開花！⑨今年，我又買了幾棵花苗栽下了，我一樣不知道它們是真是假。但是我最關心的不是它們的真假，而是它們能不能活起來。我覺得這對我對它們都同等重要。如果它們活了，對我就是獎賞，就不存在欺騙，而且這個春天我還將多一份期待。16.請從修辭方法的角度分析文章以“一棵野薔薇就這樣把春天頂了出來”為題目的作用。

17.結合語境，理解文中第⑦段中